博物馆馆员个人工作总结

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博物馆馆员个人工作总结   总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的博物馆馆员个人工作总结,希望对大家有所帮助。……

博物馆馆员个人工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的博物馆馆员个人工作总结,希望对大家有所帮助。

博物馆馆员个人工作总结1

  本人自参加工作,主要从事档案管理工作。在局领导和同志们的关心支持帮助下,经过自己的努力,较好地履行了助理馆员的职责,圆满地完成了各项工作任务。工作总结汇报如下:

  一、政治思想、职业道德

  认真学习“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,思想上与党中央保持高度一致,树立起正确的人生观和价值观,做到遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。能够时时处处以党员的标准严格要求自己,牢记党的为人民服务的宗旨,在档案管理与业务指导繁杂琐碎的工作中,做到了任劳任怨、埋头实干,时时处处以工作为重,培养起了良好的职业道德。

  二、档案管理工作

  (一)档案资料的收集

  ⒈参与了档案的接收进库工作。参与接收文书档案卷,用地档案卷,地籍档案卷,土地利用总体规划档案卷,监察档案卷,规划档案卷,人事档案卷,评估档案卷,录像、光盘,图书资料册。

  (二)档案资料的整理

  ⒈在接入库前,对各科室的档案进行案卷质量检查,对不符合入库要求的,按《档号编制规则》,指导并帮助进行整理。

  ⒉参与整理底图、航片份,分类组卷归档卷;对张照片按《照片档案管理规范》和要求进行了整理归档。

  ⒊负责资料的管理工作。按《中国图书分类法》对图书进行了分类整理,近年来按规范要求整理资料余册。并按省一级档案管理的要求,建立健全了资料接收、整理与管理体系。

  ⒋对卷基建档案进行了整理归档。

  (三)档案资料检索利用

  ⒈负责对各科室全引目录的接收和整理工作,对各科室报送的册全引目录进

  行了整理,并精装成册,并在原有检索工具的基础上,根据局内档案利用情况不断完善,不断增加,续添了职务任免专题目录、专业技术职务专题目录、先进个人专题目录,人名索引条、用地档案条、地籍档案条、监察档案条、土地利用总体规划档案条、规划档案条、基建、设备、资料、实物目录共条。健全了检索体系。

  2、负责资料与档案的`接待利用工作。共接待利用者人,提供档案资料余卷(册)次。

  (四)档案资料保管保护

  负责对局内档案资料的安全管理。定期对其数量和保管状况进行全面检查,填写登记簿;对档案资料库内温湿度按照要求进行调控,并及时对档案资料进行除尘、消毒,定期清理库房卫生,并进行安全检查,未出现任何事故。

  (五)档案资料的统计

  负责档案资料的登记与统计工作。

  建立了各种登记统计簿册,并及时进行登记统计。按上级要求及时报送有关数据。

  三、档案业务指导工作

  参与组织并指导各科室文件材料立卷归档工作。按照档案管理要求,结合局内业务工作实际,承担了全局个科室、局下属个事业单位的立卷指导任务;参加了文书处理与文书立卷工作。

  积极学习档案学理论,钻研业务,并积极撰写文章,多参加档案业务学术研讨活动。

博物馆馆员个人工作总结2

  时间一晃而过,弹指之间,20xx年已接近尾声,今年7月,我非常荣幸的来到晋国博物馆工作,主要工作内容是博物馆资料搜集。近6个月以来,在单位领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

  一、思想上,认真学习实践科学发展观,努力提高自己的思想素质,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。学习新知识,新技能,迅速适应现在的岗位,摆正自己的位置,虚心向每一位前辈学习,加强理论知识的学习,切实提高自身工作能力和水平,增强研究问题和解决问题的.能力。就像歌德说的“我们的生活就象施行,思想是导游者;

  没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。”

  二、工作上,切实做到了尊重领导、谦虚谨慎、任劳任怨,脚踏实地,顾全大局。资料搜集组的主要工作内容是整理补充大纲内容,整理墓群相关文物及晋国历史资料,同时配合其他小组的工作。这些工作看似简单枯燥,其实都需要十足的耐心和细心,而且所有的工作都不可能一个人完成,比如在整理文物图片时,需要对文物进行搬动和摆放,最起码要有四个人才可以完成这项工作,不然很容易造成文物图片、文物位置以及文物标签的混淆甚至错误,所以尤其需要同事

  之间相互照应、相互提醒、积极配合,在这六个月的工作过程中,像前辈们学习了许多专业知识和良好的工作习惯,这对于我日后的工作有很大的指导作用。另外,对于领导临时分配的工作任务都积极认真的完成了。

  三、学习上,自从进入晋国博物馆以来,作为历史学出身的我最大的体会是专业知识的欠缺,尤其是在整理资料的时候,为此在这段时间里,我利用闲暇时间,学习了《晋国博物馆基本陈列内容设计文本》《史记·晋世家》《晋国史》等和晋国历史及和晋国博物馆陈列有关书籍及资料,俗话说“吾生也有涯,而知也无涯”在以后的职业生活中,我会继续坚持学习,不断提高自己的专业知识水平,为晋国博物馆的成长进步做出自己的贡献。

博物馆馆员个人工作总结3

  积极贡献于教育事业,恪守职业道德,认真履行岗位职责;

  为人诚实、正直、谦逊,具有良好的团队精神。

  专注于本职学习和工作,为提高业务能力而积极汲取间接知识,在工作中注意经验积累,不断提升工作能力。有厚实的知识基础和较强的知识应用及自我学习能力。有较为丰富的经验积累,业务工作能力较强,技术较为全面。

  图书采编工作具有量大、繁杂、累积性强的特点,本人总能保持高度的工作责任心,工作中尽力兼顾纵横,优化工作,提高效率;

  工作主动、积极向上;

  具有适合本职工作的踏实坚忍、平实无华的工作作风。

  主要完成的工作如下:

  (1)完成了采访工作:征订转入、发布、编制征订书目,广泛收集书目及读者需求信息,了解图书使用情况,阅读书评及内容摘要,精心采选图书,组织订单,及时处理读者荐购及回复,宣传、鼓励、激励读者推荐图书等,尽力提高文献资源建设质量;

  (2)完成了中、西文图书(赠送、零采、读者赔书)的编目、分类及加工工作;

  (3)随时对图书进行破损剔除、特别状态处理、修改馆藏地、更改书标等工作;

  (4)对书目数据进行了维护:修改marc,纠正财产信息,合并、编制新marc,修改索书号等;

  (5)完成了一些系统应用层的管理工作;

  (6)尽力对各书商的数据及图书加工进行检查和管理;

  (7)配合书商工作,对书商工作中出现的问题,及时予以反馈,提出意见,对存在的问题给予修正;

  (8)完成了图书馆搬迁、评估等各项临时工作。

  回顾过去的.一年,工作的饱满和持续压力,让我工作忙碌、充实,心理踏实、欣慰,精神愉快、平和,周围的同事让我倍感幸福。感谢工作!更感谢同事!融洽良好的氛围是最重要的。展望新的一年,本人继续努力学习、工作,保持良好

  的团队精神,进行自身内涵建设,为提高人才培养水平多作贡献。

博物馆馆员个人工作总结4

  师德,是教师应有的道德和行为规范,良好的师德能够引导学生健康成长。虽然我没有处于教学第一线,但作为一名图书管理员,是图书馆对外服务的直接窗口,个人的言行举止也在一定程度上影响着学生。因此,在工作中,我要求自己敬岗爱岗,服务好每一位读者。工作中,我热爱学生,真诚地、耐心解答学生的咨询并引导帮助他们快速找到自己需要的书籍,做好新书推介工作。除了基本的流通工作服务外,更多地是希望通过自己的服务,引导学生学会阅读,悦读人生,在阅读中学会求知,学会审美,学会创造,学会做人。

  在获得初级职称认可以来,本人在自己的工作岗位中更加激励自己要爱岗敬岗,做好自己的本职工作。现对本人任现职以来思想政治表现,工作,科学研究能力等做个小结。

  政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表"重要思想的学习。认真学习十七大会议文,深刻领会大会的精神。积极参加党支部生活会议和学院的党员会议,从不缺席,真正把党会学习作为提高自己理论水平的极好机会。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。

  “没有理论指导的实践是盲目的实践”。学理论是为了更好地工作。因此,在工作中,我严格遵守馆章制度,服从领导安排,认真贯彻和落实馆内工作任务。注重和谐工作氛围的`构建,与馆内同事和谐相处,虚心向老同事请教业务。端正自己的工作态度,以服务学生为第一宗旨。主要做好如下工作:

  1、微笑服务,热情接待读者,保持书库每天的正常对外借阅,及时把归还书籍上架以保证流通;

  2、做好新书推介工作,让学生及时获取新的信息知识。对学生入库借阅进行引导,使学生尽快借到自己需要的数目;

  3、对自然书库架位进行重新标架和标识,在楼层藏书类别和出入通道也都进行了明显标识,对读者入库找书带来了极大的方便;

  4、对勤工俭学的学生和义务馆员进行业务培训,使他们能更好地参与到图书管理工作中来,也拉进了图书馆和学生之间的关系。

  5、修补旧图书,让更多的破损图书得到了及时上架;

  6、配合馆内“读书月”开展的一系列活动,做好图书管理、宣传工作。

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