春季期语文科组总结

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春季期语文科组总结   总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的春季期语文科组总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。……

春季期语文科组总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的春季期语文科组总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春季期语文科组总结1

  本学期,在学校和教科处的指导下,语文组全体教师认真学习教育理论,研究教材教法,团结协作,以新课程精神为指导,扎扎实实地开展了以下几项主要工作:

  一、常规工作

  这个学期,语文科组还脚踏实地地开展了集体备课教研活动,努力形成教研合力。集体备课时,老师们有的讲述自己备课的思路,有的请教备课中遇到的难点问题,有的对比前后设计的优劣研讨气氛非常热烈。通过集体备课,语文老师加强了互动,促进了信息的多元和思维的碰撞,为提高自己的专业素质搭建了很好的平台。

  各位老师除自己钻研业务外,还注重相互学习,本学期每位老师听课节数最少15节。除了听本科的外,还听了其他科的(如玉州区有效教育比赛课,有英语、美术,不少老师抓住机会,积极换课去听课),还有毕业班的比赛课。经过这样学习,大家都受益匪浅。

  本学期进行了常规检查,本科组各位老师都能按要求认真完成:备课有目标、有课时安排、有教学方法、有教学过程、有作业布置、有课后反思;每节听课都有评课;每次开会有记录。

  二、科研活动

  一个学期以来,我们积极参加学校组织的校本培训,按时进行科组的业务学习,努力在学习中提高自身素质和业务水平。同时,全体语文老师教研平台,定期浏览相关教学视频及教研网的网页,关注最新的教学动态,了解最新信息,及时学习教育平台推荐的相关理论文章。我们不但分享别人的成果,也积极参与讨论。

  本学期进行了三次成功的校本教研活动:七年是陈传双的文言文《爱莲说》,八年是陈冰的口语交际《说说自己喜欢的歌词》,九年是梁明燕的作文复习课《作文之“立意”》。

  毕业班进行了复习课比赛,杨冰和杨林参加了比赛,杨冰获得了一等奖。

  三、语文活动

  1、组织丰富多采的活动,树立大语文观。七年级本学期布置同学们阅读了名著《繁星》、《春水》、《安徒生童话》、《巨人三传》。八年级是《朝花夕拾》、《骆驼祥子》《穆斯林的葬礼》。

  2、为了提高同学们的写作水平,本学期进行了四次征文比赛,“创建常规管理达标学校”征文比赛,“辉煌共和国”征文比赛,“六一我爱我家”征文比赛,“玉林儿女风采”读后感征文比赛。

  3、继续加强书写习惯的培养,实施每日、每周练字的计划,坚持较好,文面质量有较大提初。

  4、重视学生的实践活动,让学生在教学过程中主动学习、探究,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性。课前五分钟小演讲,活跃课堂气氛,锻炼学生的表达能力。生动活泼的口语交际课,培养了学生的口才和应变能力。

  5、七年级进行了两次前150名学生的竞赛活动。

  四、不足之处

  1、由于时间比较紧,有些工作没能落到实处,没能按计划进行,如:本来计划本学期对八年级进行一次名著《水浒传》的测试,没能进行,主要是地生的会考。

  2、没能很好地培养学生的'学习习惯,学生不能自觉学习,对语文没能形成浓厚的兴趣。

春季期语文科组总结2

  本学期,我校语文科组在学校教导处的直接领导下,以创新精神和实践能力为重点,更新教师教育教学观念,树立以学生为本的教育思想,深入开展教学研究,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,切实提高教学研究的效果,促进教与学的创新。经过一学期的努力工作,我校语文科组教学和教改研究取得了较好的成绩,现将本学期的工作总结如下。本学期所做的工作

  一、认真做好常规教学工作

  1、认真指导并督促全体语文教师做好备课,上课,作业设计,作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。

  2、教研组活动经常化、规范化。以年级组为单位进行集体备课,并开展科组教研活动。

  3、要求全体语文老师重视朗读,加强指导,做到人人能正确、流利、有感情的朗读课文,并且表情大方、入情入境。

  4、重视写字的指导,要求学生养成正确的写字姿势、执笔姿势,按照教学要求,严格要求,严格训练,不断提高写字质量。

  5、抓好中高年级的学生作文教学,努力探索小学作文教学的规律,选择学生喜闻乐见的题材,生活气息浓郁的事件进行作文教学,从而进一步提高学生的作文水平。

  6、积极配合学校教导处做好教案和作业检查。

  二、认真做好课题研究工作

  1、学期初,年级组的老师集体把握教材,学习新课程理念。

  2、继续抓好落实各年级新教材的课改工作。

  三、加强业务学习

  1、在科组活动中,认真组织全体语文教师学习《语文课程标准》、新的教育教学理论和方法,把握课程标准的新特点、新要求,领会其精神实质,树立新的教学理念。

  2、积极组织教师参加市举行的各种教研活动,加强理论学习,掌握最新的教学思想和教学方法。切实提高自己的教学水平。

  四、为了全面考查学生,落实常规教学,本学期开展了多项检测活动。

  1、对学生进行古诗背诵过关检测,

  2、对三至六年级学生进行作文比赛。

  努力的方向

  本学期虽然取得了一定的成绩,但与课改的要求以及教学质量的要求还有较大的差距,今后还要在下面两个方面下功夫

  1、加强业务和理论学习,做研究型教师。

  2、加大课改的步子,把课改推推向深入,努力提高教学质量。

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