徒弟个人工作总结_1

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徒弟个人工作总结   总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的徒弟个人工作总结,欢迎阅读与收藏。……

徒弟个人工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的徒弟个人工作总结,欢迎阅读与收藏。

徒弟个人工作总结1

  作为一名新教师,有幸参与学校的青蓝工程,获得老教师的指导,倍感荣幸,也十分珍惜这次向老教师学习的机会。我的师父是耿艳芳老师,在这半年里,耿老师对我多方照顾,不仅在教学、工作上指导帮助,在生活上也帮助良多,使我在各方面有了较大提高,是一位好师父。

  耿老师有着扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力,同时也明确了作为一名教育工作者肩负的.责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。

  回顾这一学期的体验与感受,从师父身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面一步步走向成熟。现在我带着感激,将这一学期结对工作做一个总结:

  本学期,在常规教学工作外,我积极地跟着耿老师学习,从中吸取一些教学经验,每个月都积极去听课。同时还同耿老师一起听其他老师的课,听他们如何上课,并及时写教学反思和听课反思,思考他们的优势,对比自己的不足,记录可以学习的地方。在每月认真学习研讨相关教学等方面的内容,并在耿老师的指导下完成这学期的成长汇报课。

  在备课方面,我认真对待每一个备课环节,有问题及时向师父请教,我选择贴近学生生活的内容作为教学内容,充分考虑到学生的实际情况,力求备好符合学生水平的课。努力把教学内容和学生学习实际结合起来。通过师生互动,生生互动让学生成为课堂上真正的主人。让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系,让学生真正掌握课堂知识内容。

  在教育上,我们要多看看老教师们是如何做好学生教学工作的,如怎样处理好师生之间的关系、怎样做他们的思想工作,怎样给他们做学习辅导等等。在工作中肯定会遇到很多难题,自己解决不了或者是解决不好时,我们就应该向老教师讨教,虚心学习,这样自己会收获很多。

  思想上,我要多听听老教师们的教诲,需要老教师来给我们指路,提供一些宝贵的建议。行动上,少说话,多做事,尽自己最大努力把工作做好,哪怕加班加点,保时保量完成任务。

  耿老师本身是一位很儒雅的人,她对待学生,和蔼可亲,对待同事谦逊真诚。作为徒弟,我也要向师傅学习,除了了解本学科知识以外,需要多了解其他学科内容,丰富自己的知识,提高自身的修养,为日常教学工作服务。

  我深知自己的责任,我要不断努力的学习,多听师父的课,多学习师父的教学方法,多学习师父的态度,多学习师父的经验,在师父的“传、帮、带”下,茁壮成长!最后我真诚向耿老师说一声:“师父,谢谢您!”

徒弟个人工作总结2

  转眼间,我已经在教学工作岗位工作一年有余力,回顾这一年,每一位新教师指派一位有经验的老教师来带,目的是通过一对一的言传身教,使青年教师迅速地掌握实际教学能力,适应我校教学工作的开展,通过这样的安排,师徒之间互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系,使我在教学工作中得到了很大的帮助。

  在平时的教学工作中,我经常向师傅封老师请教一些教学上或者科研工作上的疑惑,张老师给了我很大的帮助,封老师无论在生活中还是工作中都是踏踏实实的,师傅的敬业精神深深的影响着我,使我基本适应了我校的教学工作要求,能自己独立完成教育教学工作,非常感谢我的指导教师封旭老师对我的辛勤指导,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

  封老师很少对我进行说教,都是用实际行动感染我,他努力好学精益求精的精神给我极大的鼓舞,逆水行舟不进则退,要成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。俗话说“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”封老师教导我,教师绝对不是一桶水这么简单,它就应是一条有源头的溪流,教师要不断的学习新知识,成为源源不断的'活水,这一年,封老师给我争取不少外出学习的机会,比如《云计算技术与应用》《大数据技术与应用》等新技术培训,让我的业务水平不断提高。“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实更新自己的专业知识与教育理念,才能不被时代所抛弃,成为一名对学生有价值的优秀教师。

  以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些进步的话,那也是与封老师的悉心指导分不开的,在此,我要真心真意地感谢封老师。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

徒弟个人工作总结3

  美好而充实的日子总是过得很快,不经意间一学期就过去了,大三班的孩子们顺利毕业了.今年是我第一次接触保教工作.在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。在这一学期我有幸成为孟会东老师的徒弟,受益匪浅.孟老师的传,帮,加速了我的成长.在师傅的关爱下,我学到了很多保育教育方面的知识,使自己在工作中一步步的成熟,业务水平不断提高.在这里,我也该整理一下我的思绪,对自己之前在师徒结对过程中所学到的东西做一个总结,以便更好地提高自己的各项工作水平

  刚入园的时候,我对很多工作都不知道如何做起,一头雾水。经验的缺乏,情况的生疏,总是不能很好的处理这样那样的问题。打扫卫生的时候做的有些慢,别人需要十分钟做完,我可能需要做十五分钟.每天忙忙碌碌,但是出的结果却与付出的劳动不成正比,我也不知道工作中具体应该执行什么标准.孟老师是一个工作经验非常丰富的老师,特别细心,有耐心.她先给我讲了一日的`常规,让我记住每天该干什么,什么顺序进行下来能够做的更快更好。还有一些她自己平时积累的经验,事无巨细的都讲给我听.让我节省了不少时间,少走了很多弯路.慢慢下来,当我掌握了一定的工作流程,还有有效的方法,合理的时间分配,我发现这份工作也并没有那么累,我也能做的得心应手.

  我还要提感谢一下我邻居班中四班的王云萍王老师,她是一个非常善良热心肠的人。虽然我不是她的徒弟,但她也对我很关心。在我一开始业务不熟练的时候,她经常来我们班来看我的工作,告诉我我有哪些不足的或者忽略了的地方.第一次洗被子铺床单的时候,我发现我不知道怎样才能把床单绷的像军被一样平平整整.王老师忙里偷闲的过来指导我,亲手给我示范,现在我也终于可以把床单铺的挺不错。有时候我对保育工作的有些事情不知道,王老师也会主动提醒我,别忘了做什么。

  在师傅和各位老师们的共同帮助下,我逐渐步入了正规,逐渐提高了自己的工作水平。了解了作为一个保育员应该做的事情。

  人的成长需要一个环境,马兰幼儿园的这项师徒结对工作,的确给我们这群第一次接触保育工作的新老师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。生活中要像师傅学习的东西真的太多了,师傅的知无不言,言无不尽,更是让我受益匪浅。

  今后我要继续向师傅和其他老师学习,把他们的经验吸取过来,加强字节的师德修养,敬业爱生,努力钻研业务,为人师表。努力让自己成为一个合格的保育员老师。

徒弟个人工作总结4

  “—日为师,终生为父”,师傅等同于父母,足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。我在公司举行的“师带徒”活动中与师傅王素登结成对子。师傅的为人处事,经验心得,热情,真诚与自信,还有在工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的工作经验,深厚的检修钳工的理论知识等常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到检修工作中去。下面就自己的一点心得体会做如下总结:

  一、工作上的指导和鼓励

  在参加工作期间,虽然有了学校书本上的知识,但还是在很多方面的`知识、经验都是不足的,鉴于此,师傅在平时的工作,经常和我谈话,把他在近二十年的工作历程中的知识与经验毫无保留的传授给我,避免了我在工作中犯错误。

  二、良好的品的影响

  不管在工作、学习还是在生活中,师傅都关心、照顾我,用自己的实际行动和高尚的人生观念带动我的热情,鼓励我做到敬业、精业、勤业。

  三、生活上的无微不至的关怀

  师傅交给我的不仅是工作方面的知识和经验,在生活中他也给过我很多帮助,在我贡恼时,在我气援寸,他教我生活、教我做人。总之,在两年多的学习工作中,师傅把他的经验毫不保留的传授给了我,感谢师傅收我为徒弟,感谢师傅对我的诸多关系与指导,

  使我在学习生涯中不断的提高与完善自己,以后的日子里,我会更加刻苦的跟着师傅,脚踏实地的向他学习。

徒弟个人工作总结5

  本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:

  一、不断提高业务水平

  树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,每周听一节师傅的英语课,多学习别人的优点和长处。

  二、不断加强学习

  只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的.渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写教育教学反思。

  三、每周坚持写一篇钢笔字、画一页简笔画,加强教学基本功练习。

  四、参加了区域共同体优质课认定活动,在活动中提交了课件、教学设计以及教学感悟。

  五、撰写一篇有关增强专业情意,促进专业发展的教育理论论文。

  六、写一篇研修心得—————我的成长感悟。

  总之,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。

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