小学清明祭扫活动总结

小学清明祭扫活动总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的小学清明祭扫活动总结，希望能够帮助到大家。

小学清明祭扫活动总结1

　　缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，我校少先大队组织全体师生开展了“弘扬先烈精神，树立远大理想”的主题活动。

　　4月2日，我校全体教师和200多名学生来到五道营子乡烈士陵园，献上自洁的`小白花和圣花圈。队员们含着热泪，思绪万千，心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹和嬉笑，都静悄悄地肃立着，他们穿着整齐的衣服，戴着鲜艳的红领巾，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

　　活动中，通过默哀、敬献花圈等方式，教会学生牢记历史，传承优良传统。在学校领导、老师和学生代表的发言中，学生们深刻体会到，今天的幸福生活来之不易。他说，一定要继承革命先烈的遗志，积极健康，热爱生活，热爱祖国，有高尚的品位。

　　从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，使中华民族傲然挺立于世界民族之林，实现中华民族的伟大复兴。

小学清明祭扫活动总结2

　　清明节清明活动清明节期间，下着大雨，路上的行人都想伤透脑筋。 4月x日上午，全校师生有序来到烈士陵园。

　　我看到烈士陵园里竖立着一块高大的石碑，上面刻着七个鲜红的大字：革命先烈不朽。顶部是一颗闪闪发光的五角星，象征着为他人牺牲自己的革命先烈的高尚品质。墓碑旁有一棵青翠的松树，像一个勇敢的战士。

　　在庄严庄严的国歌声中，清明节扫墓活动开始了。广播里播放着革命先烈的英勇事迹，让我们了解到了对反动派的残酷屠杀，以及革命先烈们不屈不挠的伟大精神。

　　然后全场安静了三分钟。在我的`印象中，成千上万的革命先烈冒着生命危险冲进战场，刀枪砍杀。我感到悲伤。我们今天的幸福来之不易，是革命先烈的鲜血，我们应该珍惜他们的劳动成果！作为少先队员，我要努力学习，未来要回到祖国；我应该有克己无私的高尚品质；我应该爱国家，爱人民，爱社会，做我力所能及的事。这不愧是英勇的先烈！

　　最后一步是宣誓。我们举起右手，握紧拳头，跟着任总庄严宣誓：人民第一，祖国第一，诚实勇敢，自律自强！是的，我们应该以良好的素质，为目标而发誓！

小学清明祭扫活动总结3

　　缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校团委和学生处组织部分高中学生及54名新团员身着校服,打着校旗、团旗于4月4日去烈士陵园祭扫了烈士墓。

　　首先,学生代表向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹,了解到了更多烈士的感人事迹,同学们含着热泪,佩戴着亲手制作的小白花,站在烈士纪念碑前,纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,同学们的心情格外沉重,他们没有了往日的.喧闹和嬉笑,都静静地肃立着,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志扞卫着烈士墓的荣誉。而后,54名新团员在纪念碑前庄严宣誓,加入了中国共青团。

　　微风拂过,树叶沙沙作响,好像在诉说无尽的哀思,花儿纷纷点头,好像在向烈士们表达深深的敬意。同学们轻轻走到烈士墓前,将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人——光荣的革命先烈。这次活动表达了青年学生对先烈们诚挚的敬意。全体师生瞻仰了烈士纪念堂,为烈士墓清除杂草,培上新土,告慰烈士的在天之灵。

小学清明祭扫活动总结4

　　清明节临近，xxx南方第三小学组织全校学生开展“网上祭英烈”主题教育，学生们通过网络了解革命烈士的事迹，以网上祭拜、献花、留言等方式寄托对先烈深切的哀思和崇高的敬意。

　　活动前，学校分班级公布活动方案，讲述清明节的知识，展示革命先烈的英雄事迹，号召全体师生文明祭祀、低碳祭祀，彰显文明、节俭的`良好风尚。活动时，同学们在家长的指导下，登录中华英烈网的网上祭英烈栏目，通过鞠躬、献花、点蜡、留言等方式，表达自己对先烈们诚挚的敬意和深深的怀念。

　　学校少先队大队辅导员表示，通过此项活动的开展，使少先队员们铭记革命英烈的丰功伟绩，感恩如今的幸福生活。少先队员们表示将沿着革命先烈所指引的方向，继承先烈遗志，发扬革命精神，立志为实现“中国梦”而奋斗。

小学清明祭扫活动总结5

　　在热爱家乡的情感。我校在清明节期间，开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。

　　一、做好革命传统教育

　　学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，通过活动更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时，在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。

　　学生在国旗下讲话时，讲述革命先烈的事迹。

　　二、开展怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛

　　我校结合感恩教育，通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先烈的深切怀念和无限怀念，在全校师生中开展了怀念革命英烈，展望美好生活征文比赛活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

　　三、开展“清明祭扫”活动

　　x月x日中心校组织学生到xx烈士陵园进行祭扫活动。师生们受到了强烈的爱国主义教育，增强了历史责任感和使命感，极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀，真正让同学们认识到，革命先烈的丰功伟绩，要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的，要不忘过去，珍惜今天，让民族精神薪火相传。只有这样，才无愧于烈士的热血。同时，组织学生开展“网上祭英烈”活动。利用网络对革命先烈进行纪念，将传统内容融入到了现代文明之中。

　　认真聆听72革命烈士的英雄事迹。

　　四、开展了主题教育活动

　　我校开展了“烈士在我心”故事会，学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史，让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育，真正感受到了今天幸福生活的来之不易。

　　学生在激情飞扬的.讲述故事。学生在进行讲故事比赛。

　　通过清明节一系列活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。

小学清明祭扫活动总结6

　　清明节来临之际，约50名来自二十五中的师生代表来到学雷锋学焦裕禄主题馆，开展“网上祭英烈共筑中国梦”活动，拉开了南开区中小学清明节网上祭英烈系列活动的序幕。

　　在老师的引领下，同学们有序地进入学雷锋学焦裕禄主题馆的电教室，用鼠标献鲜花，键盘表哀思，在网上祭奠英烈，随后集体参观主题馆。“鞠躬尽瘁，助人为乐，您用崇高和无私搭建了我们今天的幸福生活。”学生们在展馆内细读英烈们的事迹，用心写下自己的悼念寄语，一条条寄语表达着学生们对革命先烈的`无限缅怀和崇高敬意。

　　清明小长假期间，南开区各中小学积极开展“网上祭英烈”活动，倡导青少年缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，继承和发扬革命先辈的优良传统和先进楷模的优秀品德。

小学清明祭扫活动总结7

　　春风绵绵，细雨绵绵，诉说不出对革命先烈的无限热爱，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，孝北小学少先队大队部组织全体少先队员开展了一系列“弘扬民族精神、缅怀革命先烈”的主题活动。

　　首先，六年级的少先队大队长在晨会时激情演讲，向全体少先队员发出号召：用我们的实际行动弘扬民族精神、缅怀革命先烈。其次，各中队辅导员利用周五班会时间召开主题队会，向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓励队员们查找资料，了解烈士的感人事迹，从无数烈士身上，懂得了“祖国和人民的得益高于一切”，“听从祖国的召唤”。

　　3月30日，我校组织六年级学生来到烈士陵园举行追悼仪式。面对英雄的墓碑，同学们非常激动，思绪万千。队员们带着自己精致的白花和神圣的花圈来到烈士纪念碑前。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了昔日的嬉笑，都静静地肃立着，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的.小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

　　今天的少先队生活在一个幸福的社会主义社会，生活在一个繁荣、民主、繁荣的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。

　　活动中，通过扫墓、敬献花圈、宣誓、签名、寄语等方式，教育学生牢记历史，传承优良传统；学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

　　通过扫墓，队员们深刻体会到了生命的价值，懂得了珍惜来之不易的美好生活。

小学清明祭扫活动总结8

　　在清明节到来之际，为更好地铭记历史、缅怀先烈，弘扬英烈精神，传承红色基因。4月4日光谷第二十九小学少先队大队部以“致敬·20xx网上祭英烈”为主题，以缅怀先烈、弘扬英雄精神为重点发出20xx年清明节网上祭英烈系列活动。

　　活动筹备阶段，大队部广发倡议书号召全体师生积极参与“致敬·20xx网上祭英烈”活动，表达敬仰与哀思。生命至上，清晨7:00光谷第二十九小学教学楼前五星红旗降半旗致哀，10:00全体师生默哀三分钟，沉痛哀悼疫情斗争中牺牲的烈士和逝去同胞！

　　紧接着教师发展中心组织二十九小全体教师网上祭扫。老师们也参与关注“文明湖北”微信公众号，书写留言，向英烈鞠躬、献花、留言寄语。

　　队员们登录中华英烈网，点击花篮，向烈士敬献花篮，并通过查看英烈事迹，微进入烈士纪念馆献花进行祭奠。

　　学校还大力组织各班班主任老师们积极开展主题班队会。杜慧坤老师向全体队员们讲述烈士的故事回顾红色历史。

　　教师代表段鑫婷老师向队员们娓娓道来穿越时空的感动，牵起历久弥新的记忆，燃起生生不息的精神，讲述红色故事——周恩来的纺车。

　　党员教师代表陈晓丹、蔡盼老师带领队员们回顾抗战英雄们的故事，希望大家珍惜今天来之不易的幸福生活。

　　中队辅导员徐静老师向大家介绍红色电影《我和我的祖国》，分享了自己的观影感受，号召大家继续努力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

　　会上同学们分享自己追思英雄先烈和亲眷挚友、珍惜眼前人、当下美好生活等感受。在这个特别的节日里纷纷表达自己慎终追远、珍惜当下的真挚情感。

　　401中队委杨诗雅同学说：“清明节的意义不仅仅在于缅怀那些逝去的英雄先烈和亲眷挚友，还告诉我们应该珍惜当下，尊老爱幼、孝亲敬老，多抽出时间陪伴家中的`亲人、亲近自然，让他们老有所养、老有所依、老有所乐，共同度过一个弘扬孝道亲情的中华传统节日。”

　　光谷29小的队员们在班主任老师的精心组织下自发在群里唱起国歌、朗诵爱国诗文，办起手抄报。

　　队员们还和家人长辈朋友们共同观看红色电影、阅读红色经典书籍，寻找和了解自己最佩服的英雄。

　　通过这次活动，光谷二十九小全体师生进一步了解清明节的习俗，以革命先烈为榜样，牢记使命，珍惜今天的幸福生活，培养和践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年！

　　队员们，清明祭英烈，共筹中华魂！让我们沿着革命先烈指引的方向，继承先烈遗志，发扬革命精神，学好科学文化知识，提高自身素质，为实现国家的富强繁荣、中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧！

小学清明祭扫活动总结9

　　不忘先烈抛忠骨，民族复兴中华魂。清明时节，为了号召我校学校缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，学校根据上级文明办文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“我们的节——烈日·清明节网上祭英动。现就对情况作如下:

　　一、领导重视，统一部署。

　　本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“缅怀革命英烈，继承先烈遗志”。学校网络系统为学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。

　　二、形式新颖，内容丰富。

　　这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。同学们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

　　1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织学生上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了活动，在大量的`网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。

　　2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间，由信息课教师或班主任安排学生参观访问网站。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。

　　三、效果明显，意义深远。

　　在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国民抛头热血，不牲自己的的感人事深刻地体会为人颅、洒惜牺生命迹，更会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

　　本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

小学清明祭扫活动总结10

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。20xx年4月2日，在中华民族的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统。接团市委、市文明办、市教育局、市妇联、市关工委文件——关于开展《“清明祭英烈”活动通知》的要求，敖勒召其海军希望小学组织全体师生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的.光荣传统的网上祭英烈活动。

　　同学们通过网上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹，了解了更多为祖国和民族的解放抛头颅洒热血的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精神，加深了他们对伟大祖国的热爱。一段段网上留言寄托着同学们对先烈的哀思与敬仰，同时也激发了他们为实现“中国梦”而努力学习和奋斗的决心学生们表示，我们要以烈士为榜样、为动力，发扬革命烈士的大无畏精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

小学清明祭扫活动总结11

　　为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。 4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到Xx烈士墓开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

　　上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的Xx烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了Xx烈士及Xx烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，４４名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

　　此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被Xx和Xx烈士的.爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

小学清明祭扫活动总结12

　　清明节临近，为了缅怀革命先烈，同时也为了对孩子们进行爱国主义教育，今天早晨我们学校组织学生去郑州市烈士陵园进行了祭扫英烈活动。

　　参加这次活动的有弓老师、郑老师、少先队全体队员和五（3）班全体师生。早上7点，尽管天气阴沉，但大家的行动计划丝毫没有受到影响，因为此时孩子们已经聚集在操场上。同学们一律身穿深色校服，佩戴红领巾，整装待发。

　　学校预约的公交车也已经等候在校门口了。几分钟后，一切都准备好了，我们出发了。

　　坐公共汽车大约四十分钟，我们到达了目的地。下车后首先是我们老师给孩子们分发祭扫用的菊花，白色的.，黄色的，很新鲜，散发出淡淡的清香，孩子们每人一枝。之后，孩子们排成整齐的队伍，双手捧着菊花。在大队龚指导员的指引下，他们向革命烈士纪念碑走去。

　　走了不多时，“革命英烈永垂不朽”几个金灿灿的大字就映入眼帘。纪念碑高高耸立，让人想起烈士们的崇高形象。在弓先生的安排下，孩子们宣读了誓词，并献上了鲜花。

　　尽管年龄不大，同学们还是很懂事，在碑前向先辈们献花时表情严肃，而且很有秩序，现场很安静。这时，天公作美，普降细雨，既滋润了万物，又多了几分清明节的气氛，让人不由自主地想到“清明时节雨纷纷”。接下来，学生们分散在墓地里，自由地扫地、献花。

　　一些学生在墓碑前停下来仔细地读碑文；有的学生恭敬地鞠躬，献花；还有的学生在碑前整理别人献的花束，还有的同学三五成群聚在一起合影留念......总之，大家都以自己的方式缅怀先烈，表达了自己的敬意。

　　时间过得很快，不知不觉中过了两个多小时，雨还在下。我们的活动即将结束。孩子们边走边交流祭扫的感觉。教育孩子们爱国主义的方法很多

　　书、电影、听身边老人的往事......清明节也有爱国主义教育的意义。

小学清明祭扫活动总结13

　　为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。现将活动情况总结如下：

　　1、为了纪念革命先烈，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。

　　2、让学生了解清明节的由来。

　　3、让学生了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　4、主题演讲，选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神。

　　5、手抄报设计，各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的`感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

　　总之，通过本次活动，加强了学生的思想道德教育，达到了预期的目的。今后要创新常新，坚持不懈。利用民族传统节日弘扬和培育民族精神是我校德育工作至重点，是一项长期工作。我们要把利用民族传统节日教育深入到德育常规工作中，落实到学生日常行为的养成里去，强化民族传统文化教育。

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