足球比赛活动方案 为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的足球比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助……
足球比赛活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的足球比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
足球比赛活动方案1
一、指导思想
为推动校园文化建设,丰富广大职工的业余文化生活,增强校园内部凝聚力,建立全员参与的活动机制,拟在校园全体职工内部开展足球技巧比赛活动。
二、目的
通过组建足球技巧比赛,开展内容丰富、形式多样的'文体活动,进一步丰富广大职工的业余生活,形成积极向上、团结奋进的工作氛围。
三、组织与承办部门
1、主办单位:重庆工业职业技术学院工会委员会
2、承办单位:教职工足球协会
四、比赛时间与地点
1、比赛时间:暂定20xx年12月4日下午17点30分,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,比赛可向后延迟。
2、比赛地点:重庆工业职业技术学院五人制足球场
五、参赛办法
1、参赛资格:重庆工业职业技术学院全体教职工
2、参赛模式:参赛教职工以个人为单位进行技巧比赛,每项技巧比赛取成绩前三名颁发奖品。
六、比赛内容
1、(第一项)足球保龄球:准备10个矿泉水瓶,在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只可乐瓶,三角形顶端指向踢球方向。参赛教职工在距三角形尖端10米处,以踢足球的任何方式,踢倒矿泉水瓶,每人限3次机会取最佳成绩,得分:击倒一瓶得一分,得分高的`教职工进入下一轮直到比出胜者。
2、(第二项)绕障射门:在比赛场地中设置障碍物,参赛教职工通过拉,拨,扣等足球基本技术绕过障碍物,最后将足球射入有障碍的球门得分。得分:裁判员通过计时,时间最少为优胜者,教职工没有顺利通过一-个障碍物相应的时间加3秒,没有将足球射入球门相应的时间加3秒。第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名3分,得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。
3、(第三项)颠球:参赛教职工可用脚的任何部位双脚交替连续颠球,如果用身体其他部位颠球(除了脚之外)或者只用一只脚连续颠球仅作为调整,不计个数。球落地,则为一次颠球结束。注:每人做2次,取最佳一次成绩。得分标准连续颠球5次起开始计分,每颠一球得0.5分,即6次是0.5分,7次是1分,8次是1.5分,以此类推。得分高的教职工进入下一轮直到比出胜者。
七、比赛奖励
每项比赛均取前三名进行颁奖。
第一名:足球(250元)
第二名:足球(150元)
第三名:足球(100元)
八、经费预算
奖品足球9个:1500元
共计1500元
足球比赛活动方案2
一、组委会:
为保障赛事活动顺利开展,特成立本次足球比赛组委会,协调本次活动全部工作。
组委会名誉主任:
文明
主任:
汪长生
副主任:
张春华、张振勇(政法)、高彬(区直)、万仞(太和)、吴从林(留云生态队)、魏从贤(供电)、龚青松
协调组:
黄年波、龚青松(负责所有足球比赛的组织、协调、统计、裁判工作)
后勤组:
但文洁(负责比赛的接待、医疗保障、场地布置、器材的购买安置及发放、奖杯奖品的保管发放工作)
宣传组:
涂林芬、贺洲(负责赛事的摄影及宣传报道工作)
裁判组:
谈秋实、张春华、高彬、柯斌华、高兰州、陈刚、万忍、李杰、李作文等(负责赛事的裁判工作)
二、主办单位:
区委宣传部、区文体局
协办单位:
梁子湖区太和中学、梁子湖足球俱乐部
三、比赛规则:
1、赛前每队代表必须在《公平竞赛承诺书》上签名,承诺尊重裁判、对手和赛事组织人员,严格避免使用危险动作。组委会依据各队提交的运动员身份证号集中购买赛事期间运动团体意外伤害保险,最高赔付50000元(医疗保险10000元),如有意外发生,()各队在1个小时内向组委会申请启动保险理赔。
2、比赛裁判员(主裁判:聘请省级专业裁判员;第二裁判由轮空球队选拔裁判员担任,在主裁判不能保证的'特殊情况下履行主裁职能),边裁由各队推荐两人担任,按赛事错开原则由轮空球队进行安排。
3、各队参赛服装要统一,比赛期间禁止球员更换球衣号码。球员只允许穿胶底或碎钉运动鞋参加比赛,严禁穿尖钉、刀钉底质运动鞋,赛前由裁判员清查。
4、每场比赛,各队必须提前15分钟到达比赛场地,做好比赛准备工作。比赛装备及后勤保障由各球队自行解决。球队啦啦队﹑助威团由各队自行组织通知。
5、比赛采用8人制,时间为80分钟(上、下半场各40分钟,中场休息10分钟),初赛不设加时赛,决赛阶段加时赛上﹑下半场各10分钟,采用"点球决胜"规则。
6、比赛分初赛、半决赛、决赛。
初赛采用单循环制,半决赛和决赛均采用一场定胜负制。
初赛每胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分,按各队积分多少决定名次,积分多者,名次列前;如积分相等,净胜球多者名次列前;如净胜球相等,进球多者名次列前;如进球数相同,按胜负关系决定名次;如平局,则由比赛组委会审批加赛。
以初赛排名前四确定半决赛资格,初赛排名第一与初赛排名第四队伍争夺决赛名额;初赛排名第二与第三球队争夺决赛名额。
两场半决赛负者争夺季军,胜者争夺冠军。
7、每场比赛每队最多可以替换四名队员。
8、比赛使用红黄牌,队员得到1张红牌或累计2张黄牌罚停赛一场;初赛红黄牌累计至(半)决赛阶段。各队红黄牌记录作为评选体育道德风尚奖的主要依据。
9、比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》。球队如对比赛过程及结果有异议,可向组委会提出申请,由组委会进行仲裁。
10、主办单位保留对本次活动的解释权。
四、比赛纪律:
1、各队球员不得聘请职业球员和专业在校生,如发现不符合规定球员则禁止该球员上场比赛,并取消该队体育道德风尚奖评选资格。组委会将各队队员名单(身份证)整理成电子版交各队互审。
2、凡超过规定的开球时间15分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3∶0获胜。
3、在比赛过程中因不服从裁判判决,故意中断比赛,时间超过5分钟即为罢赛,将取消该队该场比赛资格,已有成绩无效,比赛判该队0:3告负。
4、比赛运动员和工作人员无论在本场比赛时或比赛前后,在场内或场外,如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、工作人员等恶劣行为,取消该名队员比赛资格,并禁赛一场;工作人员停止其活动资格。
五、奖励办法:
比赛设冠﹑亚、季军,颁发奖杯、证书。设立体育道德风尚奖、最佳射手金靴奖、最佳运动员金球奖各一名,颁发证书;设立优秀表现奖四名,颁发证书。
奖金:冠军 3000元,亚军 2400元,季军20xx元,第四名1500元第五名1000元,体育道德风尚奖、金靴奖、金球奖各奖500元,优秀表现奖300元。
六、赛程安排
比赛时间
对阵球队
1、11月19日(周三)14:00
留云生态队
VS
供电公司足球队
2、11月19日(周三)15:40
区直机关足球队
VS
太和镇足球队
3、11月21日(周五)14:00
太和镇足球队
VS
政法联队
4、11月21日(周五)15:40
留云生态队
VS
区直机关足球队
5、11月24日(周一)14:00
政法联队
VS
供电公司足球队
6、11月24日(周一)15:40
太和镇足球队
VS
留云生态队
7、11月26日(周三)14:00
政法联队
VS
区直机关足球队
8、11月26日(周三)15:40
太和镇足球队
VS
供电公司足球队
9、11月28日(周五)14:00
留云生态队
VS
政法联队
10、11月28日(周五)15:40
区直机关足球队
VS
供电公司足球队
11、12月1日(周一)14:00
初赛第一名
VS
初赛第四名
12、12月1日(周一)15:40
初赛第二名
VS
初赛第三名
13、12月4日(周四)10:00
第十一场负者
VS
第十二场负者
14、12月4日(周四)14:00
第十一场胜者
VS
第十二场胜者
12月4日下午16:00
闭幕式
(备注:如因天气、赛事排名等原因延期比赛,由组委会另行通知。)冬季长跑比赛活动方案五人制足球比赛活动方案国际象棋比赛活动方案
足球比赛活动方案3
一、主办单位:大竹县xx小学
二、承办:学校体育教研组
三、活动时间:第六周(四年级)、第七周(五年级)
四、活动地点:学校操场
五、参赛队员及分组:
1、每班各选5名队员上场比赛(比赛中可以换人)。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
六、队员着装要求:
1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
七、比赛办法:
1、比赛规则:采用5人赛制,执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法:
(1)四年级初赛:
每组3个队采用循环比赛,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次)每组第一名出线,第二名、第三名淘汰。
(2)五年级初赛:
参赛队按照抽签分成两组,每组三个队打循环赛,计分办法同上。每小组第一名直接出线,最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛,第一名、第二名直接晋级,第三名被淘汰。
(3)决赛:剩下的四个队打淘汰赛,输队打第三名、第四名,胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息:比赛上下半场各20分钟,中场休息3分钟。
八、奖励办法:
第一名奖足球4个,第二名奖足球3个,第三名奖足球2个,第四名奖足球2个,其他班级各一。
九、附件:
1、比赛日程安排表
2、比赛得分登记表
足球比赛活动方案4
[活动主题]
“走出寝室去锻炼”
[活动背景]
目前班级同学课余时间都待在寝室,长期沉迷于电脑游戏,造成同学们的身体素质较差,同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。
[活动目的]
为了进一步推动我班文体工作的开展,全面提高同学们的身体素质,丰富同学们的课余生活,增强班级的凝聚力,特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。
[活动形式]
采用班级组织足球、篮球赛等体育活动
[活动时间]
班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点
班级篮球赛时间待定
[活动负责人]
李忠宗、徐杰峰
[活动安排]
1,前期准备:
购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)
人员分配(徐杰峰)
2,比赛规则及具体活动安排:
在双方实力相近的.前提下,本着自愿的原则,提倡以寝室为单位组队。
裁判:班主任
啦啦队:全班女生
活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。
[经费预算]
矿泉水13瓶xxxx13元
饮料(具体再议)xxxx元
[比赛双方队员安排]
甲队:队长:
成员
乙队:
队长:
队员:
足球比赛活动方案5
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。
二、活动时间
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持:王本泉
组织会场:赵迪
抽签:李亭亭(一年)李营阁(五年)
何艳军(二年)金祥库(六年)
梁玉贺(三年)欧鹏(四年)
校队组织:张雪民
足球比赛活动方案6
活动目标:
1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。
2、继续激发自由玩球的兴趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的`挑战与快乐。
活动准备:
1、场地布置。
2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。
活动过程:
1、热身运动。
听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。
2、自由玩球。
“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”
3、难点练习,重点指导。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。
4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。
5、放松运动。
足球比赛活动方案7
一、活动时间:
20xx年x月x日—10月x日
二、活动地点:
学校足球场。
三、活动对象:
初一、初二、初三年级
四、活动目的:
鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x日举行初一、初二、初三年级足球比赛。
通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的.快乐。
五、活动过程:
(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。在本次活动中,也提前做好了活动的'准备工作:
1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。
2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。
3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。
4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。
5、抽签分组:初一年级八支参赛队、初二年级八支参赛队、初三年级八支参赛队。
(二)活动进程:
9月x日下午三节课后每日两场比赛从初一年级开始第一轮小组比赛,各年级依次进行比赛。
六、比赛名次
初一、初二、初三、年级经历共30天激烈比赛,最后各年级获得前三名班级如下:
校级足球赛获奖情况:
第一名初一7班第一名初二5班
第二名初一6班第二名初二6班
第三名初一2班第三名初三3班
第一名初三5班第一名高一1班
第二名初三8班第二名高一4班
第三名初三3班第三名高二2班:
七、活动总结:
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开。
二、以网络为宣传平台,吸引更多学生关注参与校园足球活动
三、通过学校广播站等宣传校园足球,取得了一定的效果
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
足球比赛活动方案8
为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的.延续性。学校将举办靳寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛,学校政教处、团委、体育组具体负责,具体方案如下:
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题
阳光运动成长
三、项目、组别
1、项目:班级八人制足球赛,其中至少有一名女同学。
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。
四、报名时间和具体事项
1、报名时间:截止时间11月底
2、比赛时间:12月份,每周三、周四体育课。
3、运动员要求:各班自己组织上场队员和替补队员,人员不限,可确定一名队长。
五、分组方法和队员人数
1、同年级间进行,双循环制,抽签决定比赛双方。
2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8,其中必须有1人为守门员,比赛替换人数不限。
六、比赛时间和积分方法
1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。
2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
3、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。每队最终积分是评选最佳团队的主要依据。
七、奖项设置
1、个人奖:最佳球员(MVP)、最佳射手。
2、团队奖:最佳团队。
靳寨中心学校政教处、团委、体育组
足球比赛活动方案9
活动目的:
为了进一步丰富校园文化生活,弘扬我校足球传统,积极推动校园足球的开展,激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情,培养学生的.拼搏精神和团队意识,努力营造“人人爱踢球,人人会踢球”的校园足球文化氛围,争创全国校园足球特色学校。
参赛对象:2—6年级各班
活动策划:唐晓东
组委会成员:主任 谢建伟 副主任 罗勇兵 唐晓东
裁判委员会成员:肖华(长)唐晓东 杨建军 万志文 廖江南 华 涛
场地器材:阳 辉
宣传摄像:周海燕
比赛时间:9月14起每周一至周五下午3:30—5:30(先进行六年级比赛,然后进行五年级比赛,二、三、四年级同时进行)
比赛地点:学校足球场
奖项设置:
1、名次奖:各年级取前两名,冠军颁发希望杯
2、优秀组织奖:各年级评选一个班级
3、最佳射手奖:各年级评出一个本次比赛进球最多的队员
竞赛规则:
一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》, 具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。
二、比赛采用年级单循环积分赛制。二、三、四年级采用五人制,五、六年级采用七人制计分办法:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等,则依次按下列顺序排定名次:1、相互间的比赛积分。2、相互间的胜负关系。3、相互间的净胜球。4总进球数。 5、抽签决定。
三、球员人数:五人制每场每队上场队员为5名,七人制每场每队上场队员为7名,其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员,5人制换下后还可重新上场,7人制换下后不可再次上场。
四、比赛时间:五人制上下半场各20分钟,中场休息5分钟,七人制上下半场各25分钟,中场休息5分钟,每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场,超过比赛5分钟未到场的以弃权处理,并判0:3负。
五、犯规:五人制没有越位;七人制有越位;不可铲球,不可做高难度动作,不能抬脚过高,抬脚不能高过胸部,不能脚踏球员,不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴,否则将会受到处分。
六、踢界外球:五人制用脚主罚,球必须放在边线上,踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离,界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。
七、任意球:防守队员必须离球至少5米。
八、角球:在球场角主罚,踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上,直接进球有效。
九、替换队员规则:每对替补队员不超过5人,替换次数不受限制,可重复替换,替换队员可在比赛中进行,守门员可以和场上任何队员替换,但必须在死球状态下并告知裁判进行,替换队员要先下后上。
十、队员装备:队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场,每队必须着统一队服(须印号码),穿布面胶底鞋参加比赛。
十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育,此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。
赛程安排:
足球比赛活动方案10
一、指导思想:
增强师生体质,提高教工校园体育参与积极性,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神。
二、组织机构:
学校工会。
三、参加双方:
学校“龙腾”教工足球队、学校学生足球队。
四、职责分工:
(一)学校工会负责竞赛组织工作;
(二)各队后勤保障工作由各队自行负责;
(三)裁判工作由高年级体育班学生担任;
(四)工会及教工队教师负责教师、学生观众的组织工作。
五、比赛组织方案:
(一)足球赛日期和地点
时间:20xx年4月27日下午3:00(雨天另议)。
地点:本校新校区足球场。
(二)足球赛的.形式
1.本次足球赛为“十人制”赛事,各队报名人数15人,10名队员首发上场。
2.裁判组组成:主裁判1人、助理裁判2人、第四官员1人。
(三)比赛规则
1.对抗赛通过一场决定胜负。比赛分上下半场,半场时间40分钟,中场休息15分钟。如下半场结束时比分为平局,则直接通过“5+N”点球方式决定胜负。
2.比赛具体规则以国际足球联(FIFA)制定并修改的现行足球赛事规则为准。
(四)注意事项
1.比赛中替换人数不限,各比赛队自行做好准备活动。
2.比赛服装:各队统一比赛服装。
足球比赛活动方案11
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的'足球联赛。
二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
组长:艾清新
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
四、项目、组别
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间:截止时间3月13日
2、比赛时间:3月15日
3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数
1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。
2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
足球比赛活动方案12
为了丰富同学的课余生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育,丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。
1,活动主题:
发展校园足球,展现健康风貌,强身健体,增进友谊,弘扬体育运动精神。
2,参与对象:
二至六年级的同学,以班为单位,每班不限男女可报10人,
3,比赛时间:
以学校通知为准。
4,比赛场地:
东站路小学五人制足球场。
5,比赛活动流程:
1、比赛方式及时间:形式设定为班级5人制足球对抗赛。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比赛时间为上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
2、比赛流程:各年级为大组,不跨年级比赛。组内比赛采取双循环,以总进球数最多排名,三个班级的抽签分组。(详情解释权校体育组)
6,奖项设置和录取名次:
1、2――6年级每个年级,一等奖一名,(奖品和奖状)。
2、最佳射手奖:2――6年级各年级一名,(奖品和奖状)。
3、最佳团队奖一名:以道德风尚,团队精神表现为评判,(奖品和奖状)。
7,应急预案:
如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况,到学校体育组进行简单处理。
8,预期效果:
在新学期紧张的'学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学之间的交流,团结一致,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。
足球比赛活动方案13
一、比赛名称:
第六届新生杯足球赛
二、活动主题:
足球魅力,感受温暖(环院足球,看中华国脚崛起);
三、主办单位:
我们的大赞助商
四、承办单位:
xx学院足球俱乐部
五、活动地点:
xx学院足球场
六、活动时间:
七、活动人数:
八、开幕流程:
(1)前奏:
①:足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位;运动员,裁判,教练,亲友团,相关表演团队提前15分钟入场
②:每队设领队1名,教练1名,运动员14名(领队、教练员均可上场比赛)。
(2)主持人:开幕词,队列介绍,领导介绍……
(3)啦啦队表演操
(4)裁判员队入场
(5)运动员队入场
(6)领导致辞
(7)运动员代表发言
(8)裁判员代表宣誓
(9)开球礼:创意……
九、主要制作:
十、赛请准备:
横幅:12x08m;主持人:1—2名;裁判:主裁2名、边裁四名;音响设备:一套;彩色喷桶:2个;数码相机:2部
足球比赛活动方案14
活动目标
1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
活动准备
若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
活动过程
1、热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。
4、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,开展踢足球比赛。
6、足球比赛:
A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)
B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的'提供帮助。
D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动。
活动建议
1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法,教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。
足球比赛活动方案15
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动,足球比赛活动方案。
一、指导思想
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
二、工作方针
坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、工作措施
(一)、主办单位、承办单位
主办:高一年级组 承办:体育组
(二)、比赛时间、地点
拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场.
(三)、活动主题
活动主题:活力足球 阳光生活
四、参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
五、比赛具体要求:
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作,规划方案《足球比赛活动方案》。
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中,注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的`队服颜色必须有明显的区分。
六、竞赛办法:
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间:20xx年11月28日体育组办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师:龚家良、王 里
足球比赛活动方案16
一、指导思想
丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的`兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
二、时间与地点:
xx年1月5日——1月20日学校足球场
三、比赛项目设置及分组
1、比赛项目设置:
一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
三、四年级:足球基本技能比赛。
五、六年级:五人制足球比赛。
2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。
四、参赛报名办法
要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法
(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。
(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。
(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。
六、录取名次和奖励
各组别均取前二名(均颁发奖状)。
七、其他注意事项
1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
2、上场队员不准留长指甲。
3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。
足球比赛活动方案17
为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。
一、主办单位:学校
二、承办:学校大队部,综合体育组
三、活动时间:11月 (周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。
四、活动地点:学校足球场
五、参赛队员及分组:
1、 比赛有3-4年级段为一组为A组,5-6年级段为一组为B组,初中123年级段为一组为C组.,3组各决出一个冠军和亚军。
2、 每班各选5名队员上场(比赛中可换人)
3、3-4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(A1—A2、A3---A4、A5—A6)。
5-6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(B1—B2、B3---B4、B5首轮轮空)。
六、队员着装要求:
1、 统一运动服装
2、 足球鞋
3、 护腿板
4、 不准佩戴任何首饰
七、比赛办法及计分办法:
1、 比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)
2、 比赛过程及计分方法:
所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的每组产生的`胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。
八、注意事项:
1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。
2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。
3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。
足球比赛活动方案18
一、活动目的
响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。
二、活动宗旨
1加强同学们之间的联系。
2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。
三、活动时间:
xxxx年10月13号
四、活动地点:
校足球场
五、承办单位:
湖北__学院理科班
六、参加对象:
文理科班全体学生
七、参赛单位:
文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)
八、活动流程
1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的'学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。
2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。
3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。
九、比赛方法
比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。
十、比赛纪律
1.尊重裁判,服从裁判判决。
2.比赛中不得有非正规动作出现。
3.不得有过激言语和行为。
十一、比赛规则:
1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。
2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。
3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。
4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。
5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。
为备战湖北__学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下:
名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)
矿泉水20x4(箱)
奖品10x20
总计:二百八十元整(¥280.00元)
足球比赛活动方案19
一、指导思想
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;
2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;
3、打造校园足球文化,发展足球后备人才。
二、工作方针
加强领导,明确分工,李校长负责全局,王校长具体主抓,班主任和体育组紧密配合,搞好校园足球活动。
三、成立校园足球领导小组
组长:x
副组长:x
组员:x
四、活动内容
1、做好家长工作,征得家长的`理解与支持;
2、学校代表队训练:每周二、四下午放学后(张磊负责);
3、体育课中每周每班上一节足球活动课;
4、本学期末适时举行一次班级联赛。
五、具体要求
1、相关人员要认真负责,搞好各项足球活动;
2、注意安全,防止发生意外事故;
3、选拔足球苗子,有针对性训练;
4、大力宣传足球活动的开展。
六、活动经费
按上级要求学校从义保经费足额支付,另一部分向上级申请拨付。
七、奖励措施
1、奖励获得年级组第一名的班级;
2、年级组最佳射手一名;
3、老师组织训练活动计算工作量,纳入绩效考核之中。
足球比赛活动方案20
一、主办单位:z市教育局、z市体育局
二、参赛单位:各初中,小学,九年一贯制学校
三、比赛组别:
1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。
四、比赛时间:20xx年4月--5月。
五、比赛地点:市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。
六、参赛资格:
1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍,代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛,凡有弄虚作假的学校,一经查实取消全部比赛成绩,通报批评,并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。
2.入选省、市足球队的学生,经教育局体卫艺科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛。
3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,方可参赛。
七、报名和报到:
1.各学校必须至少组建一支队伍参赛,在校学生人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。
2.每个年龄组别队报领队1名(必须是校级领导),教练员1-2名,队医1名,运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名
3.各参赛队必须认真填写报名单(按规定格式打印),对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。
4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡,外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。
5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件,否则不予参赛。
6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。
八、竞赛办法:
1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。
2、参赛队抽签分组,预赛分小组单循环积分赛,取小组前二名进行交叉淘汰赛。
3、前八名决赛采用主客场淘汰制。
4.初中组采用8人制,比赛采用5号球。
小学甲组采用8人制,比赛采用4号球。
小学乙组采用5人制,比赛采用4号球。
5.比赛时间:
(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。
(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。
(3)初中组比赛时间为全场60分钟,上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。
6.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名,替补运动员4名,可从中替换4名,小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名,替补运动员5名,可从中替换5名,赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人,队员一经替出不得复入。
7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。
8.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。
9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服,服装颜色必须填写在正式报名单内,服装上要有明显的号码,且两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。
10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。
11.比赛穿带软底胶钉的'足球鞋,上场队员必须戴护腿板。
12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。
九、奖惩:
1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。
2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升并在全市通报。
3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的,或有打人,故意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全市通报。
4.本次比赛,各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表z市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。
5.本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。
6.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。
7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。
十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由z市体育局统一选派。
十一、未尽事宜,另行通知。
十二、本规程解释权属z市体育局竞训科。
足球比赛活动方案21
一、 竞赛规则
本次比赛采取八人制比赛赛制,实行赛会制参赛制度。要求各分会组成八支队伍,共分成两组进行比赛。小组前两名出线进入淘汰赛。
竞赛办法:采用国际足联最新比赛规则
小组赛以及淘汰赛的比赛时间全部安排上下半场各40分钟,中场休息10分钟。
裁判和比赛用品由赛事裁判委员会及组织委员会指派和提供。球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备。
各参赛队统一穿自己的球衣,最好备有两套,队服颜色必须反差较大,需要事先让组委会确认队服颜色,队服上必须印有号码。每队首发上场人员为8人,其中一人必须是守门员。比赛期间每队最多可以换3人,在换人时,由各领队向在场工作人员提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。 ? 比赛球员须穿布面胶底足球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品,为了保障球员的安全,需要特别注意本次比赛不允许穿带钉皮足。
队员累计两张黄牌或1张红牌自动停赛1场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。
比赛各队须提前30分钟到场,开赛前10分钟由组委会、主裁及边裁进行队员资格证件检查,核准后方可进行比赛。资格证件以各部门胸卡为准。
各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若遇特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请,经批准后方可更改。一般除了不可抗拒的天气因素不与更改比赛时间。
如果某一队因故缺席或在开赛10分钟后仍旧无法安排6名以上(含6人)球员上场比赛,则判该方弃权(由裁判、组委会签字生效),其该场比赛按0 : 3记负。并对该球队所负责的分工会进行考核并进行通报批评。
因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。 ? 比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,领队需当场向比赛组委会提出,并由组委会做最后处理
比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会与各队领队协商解决。
淘汰赛阶段如每场比赛在正常比赛时间80分钟内如果比分打平,则直接互射点球。每队首先各安排5名上场队员互射点球。如果还是打平,则每队再派出1名上场队员射点球,直到分出
胜负为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。 ? 比赛中必须尊重对手,尊重裁判,不得对裁判的判罚质疑。不得有辱骂、讥讽等不文明行为,违反者给予一定的处罚。 ? 注:其余参赛规则参考国际足联比赛规则。
所有以上内容组委会拥有参赛规则的最终解释权。胜一场积分为3分,平局积分为1分,输一场积分为0分(如有两队平分,那么为净胜球多者为胜者,如依然不能决定名次,那么就看进球数多者为晋级者,还是不能决定的计算红黄牌少的一方为晋级者)
小组赛阶段前两名出线的队伍在淘汰赛中按照A1VSB2,A2VSB1的方式进行比赛,胜者进入冠亚军决赛,负着将角逐第三名。
二、 活动安排:
1、 报名阶段:20xx年7月20日—20xx年7月25
各参赛队必须在20xx年7月25日之前将参加比赛的.队员名单报至党群工作部本次活动管理小组,报名人员包含一名领队以及10—14名运动员。并且参赛队员名单一旦上报在除受伤等其他意外情况致使不能参赛的情况下不得更改参赛名单。
2、 报名要求:
报名人员必须是我单位在职员工,其中采矿部、动力部、维修部、储运部、运输部、三产公司(盛源、龙源)各派一支队伍参赛,其余管理部门自由组合形成两支队伍进行参赛。
报名结束并经审查通过后,对参加比赛的八支队伍进行抽签分组,抽签时,先抽出A租的第一支队伍,之后是B租的第一支队伍,接下来是A租的第二支,B租的第二支,以此类推。抽签时,必须由各代表队的领队和队长参加。
3、比赛时间:20xx年8月8日—20xx年8月20日
具体比赛安排在抽签揭晓时公布。
4、 比赛地点:芳草地小学足球场
三、 比赛奖励
本次比赛将决出冠、亚、季军各一名。
本次比赛评选出最佳射手、最佳球员、最佳裁判员各一名。 本次比赛还设立精神文明参赛奖一名。
足球比赛活动方案22
一、活动目的和意义
本次比赛为丰富校园文化生活,弘扬体育精神,增进各系部、班级和同学之间的交流,促进团队的协作,团结精神。
二、活动主题
青春、活力
三、活动对象
XXXXXX学院在校学生
四、活动时间和地点
时间:20xx年5月4日至20xx年5月14日
地点:XXXXXXXXX学院
五、主、承办单位
主办:共青团XXXXXX学院委员会。
承办:XXXXXXXX学院足球队
六、比赛流程
(一)报名及报名方式
1.参赛对象:我院在校学生
由我院学生自由组队,以团队形式报名,每队只限8人,参赛学生不论系部、专业、班级,以团队报名即可参赛。
2.报名时间:20xx年4月20日至30日。
3.报名方式:
1、以球队为报名,每班报名队数不限。
2、每队限报队员8人、领队1人,报名表一经上交不得更改。
3、每人交10元钱的风险保证金,保证金同报名表一同上交。
4、每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可
以证明身份的证件,如:身份证)交监场核实并保管至比
赛结束,没有证件将不允许上场比赛。
每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。
4、赛事安排(具体赛程以实际报名为准)
小组赛:共四个小组,每小组队伍数量待定,根据参赛队伍数量而决定,小组队进行循回赛,前两名队伍晋级8强淘汰赛。淘汰赛(各组胜队晋级4强半决赛):
A组第一VSD组第二B组第一VSC组第二
C组第一VSB组第二D组第一VSA组第二
半决赛:A、D组对抗晋级的队伍进行半决赛,B、C组对抗晋级的队伍进行半决赛,胜者晋级进行总决赛,负者进行争夺第三名的比赛。
5、比赛规则:附(5人制足球赛比赛规则一份)
6、负责办法:
1、执行国际足最新审定的《5人制足球赛规则》,比赛使用符合规则的5号足球。
2、比赛中如果出现意外事故或受伤情况,由各队自行负责,与主办方无关。
3、每队必须准备符合规则的比赛服,赛前自行协商。
4、各队必须按比赛时间到达比赛场地,如迟到10分钟按自动弃权处理。
5、自动弃权判对方2:0获胜,弃权队不允许再参加此后的比赛。
6、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚,并上报学校。
7、比赛分为上下半场,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。
8、每场比赛可换人3次,同场比赛被换下场队员不能再上场比赛。
9、比赛分为两个阶段进行:第一阶段分循环,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前;如遇两队或两队以上积分相等,按同循环比赛中的'胜负关系,进胜球数,进球总数的顺序决定名次,小组前二名出线。
第二阶段采取淘汰制,如60分钟双方打成平局,则采用互发点球的办法决出胜负。
7、名次录取及评选办法:
比赛将决出冠、亚、季军并分别给予奖励。
七、奖项设置
八、备注
1.本次活动举办各环节都是遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求。
2.本次活动由活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3.遇到各类突发问题,筹备组成员应认真对待自己所承担的任务,耐心处理面临的问题,及时向领导反映。
足球比赛活动方案23
为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:
一、比赛时间:20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)
二、比赛地点:学校足球场
三、报名资格及注意事项:
1.本次比赛要求四、五年级各班参加。
2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。
3.每队限报运动员10人,一经报名不得更换。
4、报名表于20xx年9月26日上交。
四、竞赛办法:
1、比赛按年级采用单循环。
2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。
3、如有延期的.比赛,则其他比赛顺延。
五、计分及决定名次的办法:
1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。
2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。
3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:
(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;
(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;
(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;
(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;
(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;
(6)最后,抽签优胜者,名次列前。
六、比赛规则及相关规定:
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。
3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。
4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。
5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。
6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。
七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物,乱丢垃圾。
八、未尽事宜,另行通知。
足球比赛活动方案24
一、指导思想
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。
二、比赛对象
小学四至六年级(每班五人)。
三、比赛地点
校足球场
四、比赛时间
每天大课间或者下午第二节课
五、比赛的基本要求
1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。
3、形成梯队队伍。
4、培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。
5、保持并提高队员的'训练比赛作风。
比赛作风方面:
1、严格的组织纪律性
2、严格的训练自觉性
校长杯校园足球比赛周实施过程
一、校长讲话。
二、宣布比赛开始。
三、比赛分三场三天比完
4、1VS4.2
5、1VS5.2
6、1VS6.2
四、公布比赛成绩,进行表彰。