尊重生命作文

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【精】尊重生命作文   在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的尊重生命作文,欢迎大家分享。尊重生命作文1  是的,都是爱,都是对生命的尊重,但却可以产生截然不同的……

【精】尊重生命作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的尊重生命作文,欢迎大家分享。

尊重生命作文1

  是的,都是爱,都是对生命的尊重,但却可以产生截然不同的结果。玫瑰园没有厚此薄彼,而是公平地给院子中所有的玫瑰提供养料。玫瑰园就是一个小社会,它给予了所有生命生长的条件。

  记不得哪年哪月,生命中曾留下这样痛苦的记忆,街边生锈的井盖一夜间不翼而飞,所以有人小心翼翼地从井旁绕过。好心人曾停下脚步,用一块巨大的石头放在井边,耐心写下这样的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,当一对晚归的母子正兴奋地谈笑走过时,悲剧发生了。这样的事情也许还在我们身边发生着。曾不断思索:关于爱的问题,同样是爱,一种是满怀热情的言语,另一种是轻轻拿起手中电话,找来更多的人重新安置一个护佑生命的井盖,这小小的行动似乎正是投射出另一种爱的方式。

  是的,同样是爱,同样是对生命虔诚的尊重,但换来了不同的结果—当一种爱,爱到真挚,人们便应舍弃一切与行动无关的语言。

  仰慕史铁生,但曾真心为他的生命忏悔过。当双腿无法再次行走之后,史铁生曾经一日又一日地远离亲情,母亲不断的用各种方法为自己的儿子医治病痛,但在倔强而自傲的儿子看来,这一切是多么的徒劳。我清楚地知道,在这个对生命有着出乎常人的感悟的作家心底,母爱是多么的重要;但我也眼见了在内心因自己的残疾而无限苦痛时,他是如何伤害了世界上最爱自己的母亲。在那篇《合欢树》中,我见到了母亲死后,作家是如何痛苦,是的,没有行动,把爱藏在心底,却从未表露过的史铁生第一次为此深深忏悔。

  时光倒转,似乎每个人的生命中都会有这样的忏悔。我们曾笃定相信,只要心中有爱,便可不必表达不必行动。但在岁月年轮刻画在生命印痕中,那些痛苦和丰富的灵魂一次次在生命的终结告诉我们—人,是多么应该用自己的全部行动去证明他们的爱,他们对这个世界的责任。

  我曾思考过这样的哲学问题:关于人如何行动才能产生战争价值的问题。与那些玄思相比,这似乎微不足道,但于我,确实紧要的。爱哈姆雷特身上的那份忧郁气质,但是十八岁的成年礼之后,我决定,不要让生命再次为“做还是不做”而忧郁彷徨,这个世界的真正美好正来源于我们将深藏心底的那份爱用行动昭示出来。

  尊重每一种生命存在的形式,公平地对待每一个给予你帮助的人,这样才更有利于自己的成长,让我们的社会更加美好。

尊重生命作文2

  以前,我对待蚂蚁、飞蛾、麻雀那些比我弱小的虫子都很无情,因为我想:不就是一只虫子嘛,死了就死了,有什么大不了的。可是,直到我经历了那两件事情后,我才明白:我的思想是错误的。

  那天,中午放学的时候,我在爸爸的办公室看书。“嗡嗡嗡……”的声音一直骚扰着我。终于,我忍无可忍了,就来到那个发出声音的虫子——飞蛾面前,打算一巴掌拍死它。可是,我又觉得这样不好:这只飞蛾一直撞着窗户,这说明它只是想出去,并不是故意骚扰我。想到这些,我放下了高举的手,拉开窗户放了它。

  午饭后,我去校园里玩儿时,我看到一只蚂蚁,于是我捡起一块石头,打算让它粉身碎骨。可是,那只蚂蚁跑得很快,根本打不中。我又捡起一堆石头,想砸死它,但我看到那只蚂蚁不停的跑,好像是只为一个目的——生存。我突然间明白了,它只是渴望生存!对它来说,在外面这些庞然大物面前,它能做的只有逃跑,它没有能力与我们正面交锋,因为它太弱小了。我不想让这样一个热爱生命的蚂蚁死在我的手下,所以我放了它。

  任何生物都有属于自己的生命,都有权利生活在这个世界上。所以,我们要平等对待一切生命,不能仗势欺人。

  晚上,我在家做作业的时候,妈妈说:“冷不冷啊?可别让冻住啊!”接着又说:“屋里怎么飞来一只蜜蜂,赶紧把它打死,它会蛰人的!”我大声对妈妈说:“你怎么在关爱一个生命的同时要伤害另一个生命呢?”妈妈听了我的话,哈哈大笑。问我:“那怎么办啊?”我说:“放了它!”然后,我就开开窗户,放了这只蜜蜂,妈妈不仅没有批评我,还连声夸我是个有爱心的孩子,我心里美滋滋的。

尊重生命作文3

  什么是尊重生命呢?说不清,道不明。观看了这两部讲述同一件事的纪录片,我陷入了更深的思考。

  故事都由对海豚的捕杀开始。在日本太地町,有那么一些渔民,他们世代以捕杀鲸类动物为生,海豚、小型鲸类都是他们的围猎对象。他们利用鲸类动物对声音极度敏感的特性,用声音把它们赶进小海湾,然后在第二天把它们卖给海洋动物馆或杀死卖钱。当地的渔民面对国外的海洋守护者——那些反捕鲸人士,十分抗拒,极尽全力隐瞒真相。而反捕鲸人士前赴后继,冒着生命危险,千方百计揭发他们,关于生命的一个故事就这样开始。

  在两部影片中,有两个类似的镜头:一只海豚冲破数道渔网,拼命想要逃出包围圈。它挣扎着,一次又一次勇敢地冲向渔网,水面泛着血,在无数次的沉浮之后,在那面阻挡它回归大海的网面前,终于它沉了下去,再也没有浮起来。而另一个镜头,渔民把钢叉刺入一只小鲸体内,它背着钢叉不断地扭动、挣扎,想要逃离死亡,却在下一秒被一刺毙命,鲜血流满全身。

  反捕鲸人士认为:这是血腥的杀戮。而渔民认为:这样杀死鲸类动物,和杀鸡、杀鸭、杀猪是一样的。反捕鲸人士认为:尊重生命,就是不伤害海洋动物,给它们以自由,给它们以快乐。而渔民认为:尊重生命,体现在不浪费它们生命的价值,不让它们死得毫无意义。

  对生命的尊重是什么?我透过反捕鲸人士悲伤的双眼,透过渔民迟疑而困惑的双眼,看见海豚死亡的过程,看见它们的尸体如何被使用,看见海水中漂浮的血色……那些鲸类动物,终于死于渔人之手,在它们生命消散的最后一秒,仍然为自己的生命而挣扎,为自由而拼搏。

  生命可以短暂,可以长久;可以渺小,可以辉煌。对生命的尊重就像一个谜。一个生物为了生存,一定会以牺牲其他生物为代价。老虎杀死小鹿,它可曾愧疚?猎人把狼开膛破肚,我们是大感正义战胜邪恶?还是同情那只不幸的狼?

  都是生命,能用“善”或者“恶”进行区分吗?

  对生命的尊重,是在以其它生命的消逝来成全自己的同时,明白不负那些消逝的生命的价值,心怀感恩。

  就像吃完最后一口猪肉,知道不辜负那些死去的猪的价值。我相信对于被人吃的宿命,若是不能改变,猪们一定希望自己的死亡,可以让其它生物活下去,活得有价值。

  可是,谁能知道猪的心思呢?食物链上永不停止的循环,残酷而宿命。那么,尊重生命,应该是珍惜并感谢一切生物的存在和消逝。

  地球是我们的家园。

尊重生命作文4

  上树掏鸟窝不只是80后的回忆,更是我宝贵童年回忆中最珍贵的片段。不仅是因为当时的刺激与欢乐,更有来自那位老爷爷的循循教诲。

  小时候生活在老家,村后是一片林子连着山脚,那里因长不了庄家引不起大人们的注意,但却成了我们孩子们的乐园。每到傍晚,我们便会三五个孩子聚到一起,组成一支掏鸟窝小分队向着小树林进发。

  一开始的时候大人们还不知道,但没去几次我们的“行动”就传入了村口老大爷的耳中,他像鸟窝的守护神一般,每当我们去时他都会来呵斥我们。起初我们还有些害怕,每每遇到他时我们都会躲起来或是跑回家,但到了后来我们胆子就大了起来:我和两个小伙伴扯住老爷爷衣角——其实爷爷也并没有阻拦,一个小伙伴赶忙上树掏鸟窝,当捅下鸟窝的小伙伴们一起跑走时,也并没有发生什么,只是过后老大爷会不厌其烦地给我们上一课。

  一次,或许是在爬树、玩耍时挤掉了一枚扣子,当我回去找时,看到老爷爷还在那里,手中捧着那刚掉到了地上的鸟窝,又深深地弯下腰去拾起一些地上的小树枝,重新编织在鸟窝上,一点一点地修补着。我一动不动得站在那里——我记得那时是呆住了。当老爷爷修复完成后,举在头上,仔细的端详着它,仿佛在想着什么,也许是想淘气的的我们,也许是在想又能回到温馨的家中的小鸟。夕阳下老爷爷的背影显得那么高大,他用长竹竿,小心翼翼地将那鸟窝托起,试图放在树杈上,还是够不到,他又伸长手臂、踮起脚,却又够不着时,我急忙跑过去、爬上树,从老爷爷手中接过鸟窝并稳稳地放回了原处。

  那天,我一直站在那里等到了鸟儿回家,爷爷也没有走。是爷爷教会了我,使我懂得尊重生命。

  前些天过年回老家路过村口时,我特意去家中看望爷爷,当聊起这事时,我才知道:每每我们捅下鸟窝,爷爷都会补一个新的上去。当我问爷爷为什么不上前直接阻拦时,爷爷却只告诉我:尊重生命!

尊重生命作文5

  生命似水年华,多少个轮回,多少个延续,只罢在世界眼里,所谓生命,就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续,它或大或小,或多伟大,或多渺小,但生命的法则有一点是不可违背的,务必尊重它。

  为何会有生命?这是一个无解之谜,但我们至少知道,生命是至高无上的,但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷,仅仅是因为大小,仅仅是因为能力,仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间,总是会有那么好些在世上不复存在了,生命的本能是这么无力吗?生命在这个世界上消失后都无法重生,直至一系列的永远变为虚幻,生命才会意识到一切是多么无奈,在自然界的眼下,环境之下,生命显得那么无力反抗,或得以自相残杀,我们活在同一个世界,应是为了同一个目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍贵!

  然后便想建立一个生命日,不管它多么伟大,多么渺小,至少我们能够尊重生命,保护生命,珍惜生命,至少不让生命为了虚幻的事情而活。

  那么在艰难中生长的生命,看人说,常常使他感动得潸然泪下,虽有人也知道珍爱生命,也只是嘴上说说。要保护青蛙,还他们一个美好的家园,乡村的蛙鸣是美好的,能捉害虫,然而这又有什么用?不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙,吃得津津有味,不禁慨叹:“现在人们也没几个保护的,光我一个人有什么用?”生命的无常,它同样不需要有千百万人来尊重它,但至少有人啊,直到它们变少了,变得少之又少,这才会意识到这种生命已接近灭亡,于是挣扎着去行动去保护,稀有动物,珍稀动物,生命本是平等的,可就是一种小举动,生命哪以有这么一大截的差距呢?

  相对而言,石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切,却始终不得人们的敬畏。它们无名,甚至到生命的尽头也无人敬佩,他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹,生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利?

  生命日,不仅仅因为生命的延续,为了尊严、权利、平等而活,我们活在这个世界或许会去改变什么,但绝对要尊重生命,这是生命日的意义所在。

  愿一切生命都能平等而活。

尊重生命作文6

  生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心,来尊重生命,珍爱生命,升华生命。尊重生命,才能建立出和谐社会,和谐的生活环境。

  【拾荒者】

  我曾经看过一个老奶奶,衣服上满是补丁,伛偻着身体,一手拖着一个蛇皮袋,另一只手拿着杆子在垃圾堆里不停的翻找,她的动作尤为缓慢且吃力,她寻探了很久,但毫无收获,老人无奈的离开那儿。我追上她,把我手中的矿泉水瓶递给了老人,老人接过瓶子的那一刹那,脸上竟涌出了一丝微笑,一种挥之不去的感激之情在她眼中荡漾,感动往往发生在一刹那间一个眼神可能让你一生难忘,而那眼神至今在我脑中回荡,望着老人渐渐离去的背影,我久久伫立在原地。许久,我也笑了。

  【清洁工】

  记得有一次,走过大街时望见了一位清洁工,她头戴草帽,脖子上搭了条毛巾,脚上还套着双早已过时的老布鞋。

  这时一个地地道道的劳动者。烈日炎炎,她的额角已经渗出了些汗珠,她没有打算坐下休息,只是用毛巾擦了擦便继续工作。她的眼中是执着,是认真。

  放眼望去,那条宽敞的松梢路早已干干净净。

  有阳光的地方就会有阴影,所以有阴影的地方就一定会有阳光,绝望的颜色越是浓厚,在那里也一定会存在耀眼的希望之光。不论生活让你多么绝望,都要尊重生命,珍惜生命,这样的人,才是值得尊敬的人。

  而对于社会对大家都有益的人,是一个高尚的人,一个有道德的人一个纯粹的人更知道我们学习尊重崇敬的!

  生命来得不易,每一个小生命的降临,都让我们兴奋不已。哪怕是不小心掉落在石缝间的小芽,也艰难的在微弱日光照耀下茁壮成长起来,“推开”阻挡它生长的石头,最终沐浴在温暖的阳光下、摇曳在轻柔的微风中……自在。

  也许野草的生命一岁一枯荣,但是,在周期循环之间,哪怕经过无数次碾压,但凡它的根茎还在,它依旧会很快重返生机,焕发绿意。

  生命来得不易,也是生命值得尊重。所有生命的萌发,不是出于偶然,而是经过了出生前的无数次努力,才能够得以见到这个多彩的世界。因此,哪怕它仅仅只是一花一草,我们都不应随意践踏。

  所有的生命理应得到尊重,不能随意掷弃,哪怕是对我抱有敌意的人,也不应随意对待这来之不易的每一份生机。因为他(她)也是被某个人深爱着而降生在这世界上的。

尊重生命作文7

  尊重,因为它们(他们)也是生命。

  ——题记

  可爱的小动物,生机勃勃的植物,还有人类,他们最大的共同点是什么?都是生命。那么作为人类,最希望得到的就是别人的尊重,那么,动物呢,植物呢?

  首先,来谈谈对植物的尊重。是的,植物没有人类所拥有的智慧,不能移动,生命也没有人类那么长久。但是,如果从这一点来看,是人更伟大还是植物更伟大?植物净化了人为制造的污浊气体,保持了水土,留住了水源。是植物,让地球成为一个,也是唯一有生命的星球。而人类,乱砍滥伐树木,随意踩踏花草树木,根据喜好采下花朵做自己所需要的东西,忽视了植物也是生命。为什么要这样?

  其次,谈谈对动物的尊重。今天早上,我看见一个摩托男骑着车猛地向猫冲去,然后看也不看一眼,碾过猫,扬长而去。而他身后的猫鲜血迸溅,触目惊心。为什么要为了发泄自己的怒气而去杀死一只猫,我不明白,但我知道他们这种人是凶手,残忍而血腥。几个月前,一个爸爸带着儿子在麦当劳门口转悠,身后带着只小猫咪。那小猫全身雪白,不带一丝杂毛,“穿”着一双黑靴子,可爱极了,那位父亲对儿子说:“宝贝儿,我们不要小可爱了,好吗?爸爸给你买甜筒。”儿子雀跃着答应了。而那只小猫出生差不多两三天光景。口口声声宝贝儿可爱的爸爸,温和的面具下是个残忍又没教养的冷血杀手。

  最后,说说尊重自己的生命。我们的生命来自父母,是父母辛辛苦苦养大的。可现在的年青人,动不动就因为一点小小的困难或是挫折就自杀,从没有想过父母和许多人会是多么伤心。看看霍金,身体残疾却坚强地活着。不说精神,就是活着,多好!

  尊重生命,尊重自己。

尊重生命作文8

  每个有良知的人都怀揣着一份对生命的尊重活在世界上。可是社会发生的一些事情,让我们不敢对生命有所尊重。

  许云鹤事件的发生震惊了全国。社会上一片哗然。好心没好报,谁还敢帮扶?这件事就像一把钥匙,打开了盛满黑恶的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不断挑战着人们道德的底线。太多的事情让我们触目惊心,选择关上人性的大门。闭上双眼,行走在这个钢筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠让可爱的小悦悦永远离开了我们,后来广东河源的 大哥救起老人却反被诬告。善良的他无法忍受来自于社会舆论的压力,选择用死来证明自己的清白。

  我们中华民族有尊重生命、扶危济困的优良传统。可如今,这个社会是怎么了?我们除了对离去者的声声叹息和对社会现状的满腹狐疑就毫无办法了吗?

  不,仅仅是因为我们被太多对生命冷漠之人所带来的负能量遮蔽双眼导致我们看不到那些对生命尊重之人所激发出的正能量。

  还记得那个因为孩童的一个玩笑而导致高位截瘫的陈俊贵吗?今天的他尽管无法行走,可他脸上灿烂的笑容可曾有些许黯淡?别人也问过他是否后悔。他依旧坚定的回答不后悔。正是因为对的生命的尊重让他活了下来,社会也不会亏待他,太多人的关爱编织成一张柔软的床让他可以安心酣睡。

  抗击非典的那些医生尽管处在那种绝望的环境中,可他们依旧尽心尽力为患者治疗,减轻他们的痛苦。终于,带着对生命的尊重,人们惨烈的打败了非典。现在都清楚记得其中一名医生的话:“医生想让病人活下来,自己就要有牺牲的准备。”而现在呢?无辜的护士倒在挥舞的菜刀下,不幸的实习医生殒命在抡起的长刀之下,我们不得不说,有些人漠视生命,到了令人发指的地步。

  对生命的尊重,就是对自己的尊重。生命的脆弱让每个人都诚惶诚恐。所以,请拿出你对生命的尊重,好好去对待这个社会。我相信“扶与不扶”终有一天不再是一个难题,而是人们异口同声铿锵有力的一个字:扶!

尊重生命作文9

  高尔基曾经说过:“所有的人毫无例外,都是为了美好的未来活着,所以一定要尊重每个人。”我国自古以来被称为礼仪之邦,可是在高速发展的现代社会,人们却越来越难以感受到尊重的存在。

  尊重往往体现在一些微小的细节上。在这方面,敬爱的周总理为我们树立了光辉的典范。每次接待外宾,他总是提前到达,站在门口和大家一一握手,会见结束,又总是把客人送到大门外,直到客人的汽车启动才离开。当服务员给他端茶时,他总是双手接过,微笑点头表示谢意。深夜回家,总是再三关照司机,注意安全……外国有记者赞美说:“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力,精明睿智,人品非凡而且令人神往!”我想,对每一个最普通的劳动者发自内心的关爱尊重,正是周总理人格魅力的一部分。

  尊重是一种爱,是一种人格的关怀。英国哲学家斯梯尔说过:“懂得平等待人,是最伟大,最正直的品质。”刘墉也说过:“帮助人,要给予对方最高的尊重。”尊重的核心是平等,无论地位高低,无论富贵贫穷,无论得意失意,大家在人格上都是平等的。帮助不等于尊重,施舍无异于侮辱。曾经有一位富翁,看到衣衫褴褛

  潦倒落魄的铅笔推销商,顿生一股怜悯之情,他不假思索的将50元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。可没走几步,他觉得不妥,连忙返回,抱歉的解释说自己忘了取铅笔,希望不要介意。临走,他郑重的说:“您和我一样,都是商人!”那位落魄的铅笔推销商热泪涟涟,他感受到了做人的尊严,后来经过不懈努力,他终于取得了成功,是尊重挽救了他,是尊重造就了他!

  尊重是细流,涓涓流淌,滋润着人们的心灵;

  尊重是春风,温柔和煦,融化了人与人之间的坚冰;

  尊重是阳光,明媚灿烂,温暖着世上每个人。

  天空因尊重而蔚蓝,生命因尊重而精彩。

尊重生命作文10

  世界因生命而精彩!多姿多彩的生命构成了多姿多彩的世界!在现实世界中,是不是生命之间也应该相互尊重,先后关爱呢?

  曾在伦敦的街头,一只小狗在马路上悠闲的散步,一辆小汽车飞驰而去,小狗来不及躲闪,倒在血泊中呻吟。没有任何人注意到这个微弱而又卑小的生命,就是有人目睹了这个惨案,也丝毫没有人去瞧一瞧。正在此时,一群小狗飞奔到这个血泊中的尸体前,低声呜咽,整个伦敦城寂静了,没有人再去拼命的按车铃,他们惊呆了,目送着那个死亡的小狗被他的伙伴簇拥着抬去。从此,在伦敦城,诞生了一个新的发令——为弱小的生命让路。

  曾在某个学校的一个班级里,一位老师为了让同学们理解氧气对生命的重要性,便将一只小白鼠放进了一个完全封闭的瓶子里,并一点点地将氧气抽走,小白鼠在痛苦的挣扎,它呼吸急促。望着瓶子内痛苦挣扎的小白鼠,同学们的神情也紧张了。当老师将瓶子内所有氧气抽走后,小白鼠也无力的抽搐两下死去了,整个教室内,因为小白鼠的死也变得死气沉沉的。同学们看到了氧气对生命的重要,却也看到了卑弱生命的脆弱,我们是不是应该尊重他们呢?

  生命是可以把世界变得更美丽的,你是否知道当你在家里享受时,却不知道外面的世界有多少可怜微弱的生命在残酷地自然界里痛苦的挣扎;当你在动物园快乐的漫游,是否知道那笼子内的生命多么渴望自由;当以无情的践踏到花草的身上,你是否知道它们也懂得“疼”。

  用你的心去关爱,去尊重那些微弱的生命吧!尊重微小的生命中平凡的生活!

尊重生命作文11

  我曾不止一次地想过:世上的每一个生命都是平等的吗?人有没有上等人与下等人之分?

  而此时此刻,在离我不远处屹然立着一个弱小的乞丐,他在寒风中瑟瑟发抖,而旁人却向他投去冷漠与鄙视的目光。终于,在乞丐颤抖的手再次被打掉时,他的眼里流露出了无尽的忧伤。顺着他眼角落下的,是一滴饱经风霜的辛酸的泪。“骗人的!”“这么年轻健康,怎不去找份工作,而在大街上混日子呢?”“……”我总是听见大人们这么评价乞丐。我不语,每个生命都值得去尊重、去呵护,也许,这个渺小的生命有着别人不知的难处,再加上它本身并不起眼,在茫茫人海中便自然被忽略掉了。但它至少也是个生命啊!它也曾度过幼年、童年、少年、青年、中年,将来还要度过老年……如果生命缺少尊重,那它将是怎样的暗淡无光!我轻轻地走过去,摸出口袋里唯一一个一元钱硬币,轻轻地放入了乞丐破烂不堪的乞讨器皿里,默默地走了。

  早晨,当我伸着懒腰极不情愿地醒来时,家附近的工地早已响起了“叮叮当当”的铁锤声,我知道,工人们早已开始干活了。爸爸曾不止一次地“教诲”我、“启发”我:“做人就要做有用的人,你的任务是读好书,将来有出息了当个官儿。否则,你就得像工地上的下等人一样,起早贪黑地工作,还随时冒生命危险!”尽管这样,我的'观点还是不能与爸爸站在同一水平线上:如果所有人都当官去了,其它的职业又由谁来干?没有百姓的付出,哪有官场的权威?这世界上,只有各行各业同时发展,国家才会进步啊!至于人,世上根本不存在“上等人”与“下等人”之分,人生而平等,都应得到世上所有人的尊重。再说,工作们这种平凡而伟大的精神不是更值得我们去学习吗?我们要学会去尊重、去呵护每一个生命,让世界美好而温馨!

  上帝给予了每一个生物以生命,每一个生命都值得我们去尊重。

尊重生命作文12

  “野火烧不尽,春风吹又生。”可见,草的生命力多么顽强,它值得我们敬畏,值得我们去尊重。

  你可能经常看到从石头中从砖缝中钻出的小草,但你想过尊重它吗?不,你从未想过。你或许还会带着诧异的神态将小草残忍的从中拔出,玩弄一会后又无情的丢掉地上。

  不仅小草,所有的生命都需要我们去尊重。

  你可能经常看到天空乌云密布时,低头看到蚂蚁们在搬家。你们想过尊重它吗?不,你从未想过。仔细看或许会看到脚下有几只蚂蚁躺在地上,一动也不动了。

  小草的生命,蚂蚁的生命等所有的生命,你想过尊重他们的生命吗?不,你从未想过。你或许会认为它们的生命太渺小了,不值得我们去尊重它们生命,它们就应该被忽视。

  但你有没有想过,正因为有了小花小草的生命的存在,我们世界才会如此美好;那些伐木工们有没有想过,正因为有了树木,我们才会如此肆意的呼吸着新鲜空气;作为学生的我们有没有想过去节约纸张,双面用纸,不浪费它,纸是木材制作的,我们应该倍加珍惜才对!

  从现在起,让我们去尊重生命吧!只有我们学会尊重生命,认识到尊重生命的重要性。我们才不会乱砍滥伐,使树木失去生命;我们才不会随意摘花折枝,使鲜花失去生命;我们才不会丢垃圾,使大地失去活力。

  尊重生命是最重要的事情。

  在静谧的夜空中,就连针掉到地上的声音都能听见。这时一声声的蝉鸣响起,我们应该感谢这个美妙的声音,应该尊重他的生命。

  回过神来,弟弟他们也放学了,结束了刚才的朗诵。

  阳光明媚,鲜花们姹紫嫣红的开着,柳枝迎风摇曳,好像在向我和弟弟挥舞着手臂,喜鹊叽叽喳喳地叫着,我不经意的转头,我一下子愣住了,攥着弟弟的手也紧了紧,一颗从砖缝中钻出的小草随风舞动……

尊重生命作文13

  当我们降落到这个人世间,就意味着又有一个全新的生命诞生了。亲朋好友都赶来为这个新的生命而庆贺。生命,无论显赫与卑微,无论高贵与低贱,无论强大与弱小,都是神圣的,值得我们去敬重。

  弘一大师在圆寂前告诫他的弟子,要他们在火化自己之时在棺材下的四角各垫一个盛满水的小碗碟,为的是不让蚂蚁在爬上自己的尸体时被一齐烧死,以免伤害了无辜的生命。在我看来,他确实已经达到了很高的境界,因为他读懂了生命的深刻蕴意,明白了生命诞生的难能可贵;他敬重生命,乃至一只极不起眼的小小的蚂蚁的生命。透过朦胧,体会万物间的那一片真情。

  我曾经在一本书上看到过这样一篇感人的短文,令我感触颇深。其中写了一名犯罪分子在抢劫银行时,警方随即赶到。慌乱中,犯罪分子劫持了一名妇女来做人质,双方僵持了许久。突然那位妇女发出了痛苦的呻吟,犯罪分子这才发现自己劫持的人质竟然是一名孕妇,因为过度惊吓而即将面临早产,犯罪分子思考片刻后,依然举起手来投降围观的人群中居然响起了一片掌声。就当警察将拷走犯罪分子,同时将孕妇送往医院时,孕妇已即将分娩,情况极其危险。这时犯罪分子大声说:“我是医生,让我来吧”为了保证母子这两条生命,他竟打开了犯罪分子手上的手铐。此时的犯罪分子,不,此时这一个敬重生命的医生,不顾一切地投入到抢救工作当中……当一阵洪亮的啼哭声划过耳际,划过了城市上空,围观的群众再一次响起热烈的掌声。

  当时,我被犯罪分子在面临这道艰难的选择题,依然选择后者而感动。这,无疑是一场道德、良心与罪恶、金钱的角逐:一边是漫长无边的牢狱之灾,而另一边却是一个即将诞生的生命。如果我自己是那个犯罪分子,或许会对那牢狱望而却步,因为在那儿,暗淡无光,浪费青春。但另一方面,活泼可爱,孕育着生机,孕育着希望,或许自己在亲人欢呼与贺喜中诞生时候的情景又闪烁在我的脑海之中,或许,我不得不被这个生命而征服。因为生命,那是崭新、光明、希望、美好的象征。它,能唤起人们对内心的善良、幸福的渴求,这伟大的折服,能让最黑暗的心灵被阳光照亮,能让最堕落的灵魂得到救赎,那就是生命!它唤醒了罪犯尚未完全泯灭的人性,使他恢复了立志;是生命,感化了凶残的罪犯。也是这个新的生命战胜了邪恶。

  生命,古往今来一直为人们所赞颂。生命,一个通向人内心最深处的代名词,它使人敬重,敬重的时间不会是一时,是一生,是永远……

尊重生命作文14

  风为何能吹走一张白纸,却吹不走一只小小的蝴蝶。——题记

  叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他何等卑微可笑。”要记住,活在每个人身上的,是与你相同的性灵。那么,同样是生命,动物又何尝不需要尊重呢?

  曾有这样一则新闻:在武汉某动物园中,一位游客将石子掷向大象。大象出于自我保护的本能,将石子弹回却砸伤了游客。

  仅仅是一个小小的弯腰,拾起的是石子,掷出的是尊严---作为一个不尊重生命的人,他同样不需要被人尊重。而大象掷回的是同样一颗石子,却饱含了对人类的控诉,捍卫了自己的尊严。

  生物课上,老师曾不仅一次强调,人作为自然界中最高等的生物,是拥有最健全的智慧的生物。

  然而,我们却常常做不到作为高等生物对其他生命的尊重。我们似乎早已丧失作为高等生命的尊严,还分明亵渎了这世上最伟大的事物---生命。

  对于大多数人来说,比自己弱小的生命是那样微不足道。

  但在国外,一次十分重要的网球公开赛上,一只鸟被球意外且偶然的被球砸中身亡。发球的不过是一位名不见经传的运动员,而从发球到击死小鸟,再到举手示意停止,快速奔向小鸟,接着下跪,动作真诚,自然,毫无迟疑,涩滞的感记。

  全场为之动客,喧哗的场内肃然静默。他给予了一只小鸟尊重,也获取在场所有人的尊重。

  也许人们早已忘却胜者是谁,那个尊重了弱小生命的运动员却被所有人所铭记。

  风能吹起白纸,却无法吹灭一只小小的蝴蝶。

  因为生命的力量在于尊重,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重。

尊重生命作文15

  谁都想处处被人尊重,但在被别人尊重的同时,我们尊重他人了吗?“尊重”一个普普通通,在字典里永远居住的词语,一个可以作为形容词、动词来解释的词语。它本身只是为了我们更好的书写、解释,但——它所散发的行动力却能使大家的友情更深厚!

  “叮——”上课了,只是一堂有关童话的语文课,跟着老师的引导,我们的积极性越来越高,让我们畅所欲言。正因为各个都积极,老师又不可能把这节课拿来让我们说,老师就随便点了几个。“最后请一位!”老师的话如定时炸弹似的,各个高举双手,我也用期待的目光望着老师,但愿她能把这个机会给我。“xx!”老师叫到我的名字。我站起来激情的发表着感想。这是有些同学感到很不满,就随意打断我的感想,这让我觉得这并不是补充,而是一种讥讽!

  一下课,我就问他:“我惹你了吗?为什么要针对我?”我本是好意,让他知道他不应该打断我发表感想。他却说:“关我屁事!老师自己不叫我,我就是不服,怎么了!”这让我很是生气!“你还了不起了?给点阳光就灿烂,给点……”“你咋了,你不服?你不服哭啊,就算……”“你……你,欺人太甚……我”我话还没完,就拉着他,“想打架了?来啊!”他和我同时出手,打了起来。同学们好不容易才把我们分开,又引来了老师。

  老师把我们叫到办公室,他没有批评任何人,而是给我们讲了一个尊重他人的故事:“有一个大学毕业的学生,她对任何人都非常友善,但她由于学位不够高,次次都没应聘上,但当她应聘失败后,……

  老师讲完后问我们知道该怎么做了吗?我们互相看看,点了点头,老师就叫我们回去了!

  一路上,我们一直沉默着,终于“我……”我们异口同声的说道,“你先说!”“不,你先说!”“对不起,我不应该打断你的话!希望你原谅我!”他道。“没事,都过去了!我也有不对!”我说。“我们还是好朋友?”“嗯!”经过这事后,我们的友情更深厚了!

  第二天,我发言时,他又插话了!但——他话还未完,就立即捂上嘴,我继续说着直至完,他也再没插话。下课后,我俩互相笑了笑,各忙各的去了。

  虽然只是课堂上随时会发生的事,却告诉我们要学会尊重他人,倾听他人的感想,就算不对,也应该让别人说完!这是老师从一年级讲到现在,一个永垂不朽的话题。

  学会倾听+学会礼貌+尊重他人=尊重自己!!!