最新数学教育实习计划书

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2017年最新数学教育实习计划书  教育实习是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节,是教学计划中的重要组成部分。下面小编为大家带来的是2017年最新数学教育实习计划书,欢迎大家参考!  2017年最新数学教育实习计划书(一)  一、目的和任务  ……

2017年最新数学教育实习计划书

  教育实习是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节,是教学计划中的重要组成部分。下面小编为大家带来的是2017年最新数学教育实习计划书,欢迎大家参考!

  2017年最新数学教育实习计划书(一)

  一、目的和任务

  1、通过见习,进一步领会党的教育方针政策,树立忠诚于人民教育事业的思想,热爱教师工作。

  2、通过见习,全面检验我系的教学质量,肯定成绩,发现问题,采取改进措施,为今后进一步提高教育实习打下基础。

  二、组织和领导

  1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行,为便于协调和管理实习工作,自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2、一个见习学校的`见习生为一个见习队,队长由班主任担任,

  三、见习时间及要求

  1、时间:一周(5月28日-6月1日)

  2、见习阶段

  (1)听取实习学校领导介绍学校的基本情况、班主任介绍班级工作经验、教研组介绍教学要求和经验,并观摩一堂示范课。

  (2)见习生随班听课,深入班级了解情况,并在原任课教师和班主任的指导下,熟悉当前小学教育和教学的情况及要求。

  (3)在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的基本情况。

  四、见习内容

  1、主要班主任工作。

  班主任见习工作,要在原班主任指导下进行,基本任务是:协助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动,重点了解一、两个学生的学习情况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等,有针对性地进行教育帮助。见习生要做好班主任的日常工作,如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快认识全班学生及了解学生干部情况,制定班主任工作见习计划,送原班主任审核之后执行(班主任见习计划执行情况为见习成绩考核内容)。

  五、成绩评定

  教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。

  成绩班主任分别评定并写出具体评语。

  六、实习纪律

  1、自觉服从见习学校的领导,模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。

  2、尊重双方指导教师,虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。

  3、严格要求自己,言行举止应成为小学生的表率。注意衣着整洁大方。

  4、加强师德素质培养,严禁体罚或变相体罚小学生的行为。

  5、见习期间,一般不准请事假。由于特殊原因必须请事假时,两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者,作不参加教育见习论处。

  6、其他需要共同遵守的制度,见习队应根据情况另作具体规定。

  七、有关几项工作

  1、学生见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结(含调查报告、心得体会、论文),字数1500-3000。各班要组织力量对学生的书面总结进行评阅,并作为毕业论文进行评分(评等)。

  2、见习指导教师应积极加强调研,见习结束后,应提交相关书面报告和工作总结,并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议,为本系、本专业的课程设置和培养模式的完善提供第一手材料。

  八、实习地点及班级:

  1、南大附小: 大XX数学(1)班

  2、上海路新村小学: 大XX数学(2)班

  3、站前路小学: 大XX数学(3)班

  2017年最新数学教育实习计划书(二)

  一、教育实习的目的

  教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是实现师范院校培养目标的一个重要环节,数学教育专业学生通过教育实习要求达到以下目的:

  1.使学生受到深刻的专业思想教育,树立献身人民教育事业的崇高思想,增强对中小学教育事业的适应性。通过教育调查,深入了解中小学教育实际。

  2.使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于教育和教学实践,熟悉数学教学过程,掌握数学课堂教学技能,培养良好的数学教学能力。

  3.使学生了解当前中小学及中小学生各方面实际情况,熟悉中小学班主任工作规律,培养管理班级的能力。

  二、对实习生的要求

  1.认真钻研教材,备好每节课(写好教案,做好试讲,提交指导师审核),上好每一节课,课后认真评议,写好每节课课后反思。实习期间,至少上8节课(其中至少2节课使用多媒体),上交全部不同内容课的教案(最少4个)。

  2.虚心请教,听从指导师的安排,学习指导师的教学经验、教学方法和管理经验。积极参加各种教研活动,听课至少24节(要求有不同年段的课),课后认真参加评课。

  3.为人师表,仪表端庄,教书育人,热爱学生。认真做好班主任工作,实习期间,至少独立承担两个星期的班主任工作(细致了解班级和学生,写好班主任工作计划,做好班级日常管理),同组合作至少完成一次主题班会。

  4.通过教育调查,深入了解中小学教育实际与教育改革,每人完成一份教育调查(可以两人合作)。

  5.遵守实习学校的各项规章制度,服从安排。实习要有始有终,负责到底,无特殊情况不得请假,有事请假,必须经实习点负责老师批准。

  三、组织领导

  1.学院教育实习领导小组

  2. XX市第二十一中学实习点

  实习中学教育实习领导小组:

  带队指导教师:

  教学指导教师:

  班主任指导师:

  3.XX市实验中学广场路校区实习点

  教育实习领导小组:

  带队指导教师:

  教学指导教师: