最美风景线由景衬托人作文

最美风景线由景衬托人作文（精选22篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的最美风景线由景衬托人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇1

　　我有两个家，一个家里有爸爸妈妈，一个家里有四一班四十七个成员。四一班这个大家庭中有着不同个性的同学，但是他们同样拥有纯真的童趣，努力为这个大家庭付出着。

　　学校要举办运动会了，我们都很兴奋。每天一大早，放下书包就在操场上练习着。终于，我们盼来了运动会。当天，每个同学都笑容满面。黄天雄选出了许多同学参加跑步，我们都在旁边努力的大喊：“加油！”而我们最喜欢的就属拔河比赛了。

　　不一会儿就到了拔河比赛。黄天雄又挑了几个个头大的同学参与。比赛刚开始，我们班就占了上风，中点线离我们班最近。可是，就因为一开始同学们都太使劲，到后来就没力气了。我们见此情景，全班同学都跑上了赛场，而对手也增加了人手。我们两班互不相让，实在也不分上下。因为是在夏季，所以天气很热，烈日炎炎下，可见每个同学都汗如雨下，大汗都湿透了衣服，但是同学们谁都不放手，他们坚信——只要不放手，就一定会有希望，有的同学的手掌心都起了血泡，但是他们没有放手；还有的同学连腿都用上了，还是不放手。就在这样的坚持下，我们胜利了，对手就像一排麻将，一个接着一个倒在了地上，每个同学虽然手上有伤，但心里是温暖的。我们欢呼雀跃，没有一丝痛意。

　　这拔河的场景，这欢呼雀跃的欢歌声难道不适学校的一道风景线吗？这不正式一团蚂蚁团吗？为了保护集体，奉献自己，虽然受伤了，可是整个机体还在，我相信，四一班会像学校里的白玉兰一样，挺立不倒，成为校园里最美的风景。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇2

　　生长在乱石堆中，你却不甘于向命运低下高傲的头颅，把根深入乱石深处，汲取生命的能量。微笑，你把生的气息呼向宇宙的漩涡，你宣誓，要报以这个世界最美的花。

　　会开花吗？细细的茎，病焉焉地倚靠着墙，似乎一阵风就会把你吹走。我摇了摇头，能苟且偷生地活这么久也算是奇迹了，开花？奇迹不会宠信一种生物这么长久。春去秋来，我更坚定了我的想法。

　　我不知道，风雨的清冷，黑夜的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣红的嘲笑，你默默忍受。蝴蝶飞离时的惆怅，害虫啃咬时的刺骨，你独自坚守昔日的誓言。

　　当万红不在，落叶纷纷的时候，你把毕生的积蓄献了出来，于是清爽的秋气中便充满了菊的幽香，宁静而淡雅。你依旧微笑，如初生的太阳，如出嫁的新娘，如神话中那不食人间烟火的仙女。

　　“谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。”我不禁喃喃，眼前的菊与把酒问青天的苏轼多么神似。空有一腔豪情却无处施展，换来的却是情场的失意，官场的落寞。歌颂当权，赞美君王？他偏不！不屑与世俗之人同流合污，看不惯官场的乌烟瘴气，于是屡次被贬。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，大义凛然中又有多少无奈多少凄楚。

　　我被震撼了，在这空灵的秋色中，谁能否认这就是最美好的？不再贪恋梦夜的深沉，惊羡旭日的绚烂，期待樱花的浪漫，因为每一株草都会开一朵花——信念会开花。我们何不如此呢！灿烂的人生不在于她的长度而在于她拓展的宽度。

　　菊花——这个秋天里最独特的风景！人们向你敬仰！

　　最美风景线由景衬托人作文 篇3

　　在一个秋风姑娘正在微微向我们吹来的早上，我们兴高采烈地欢呼，树叶沙沙作响像在为这个日子鼓掌，今天是运动会。

　　今天下午，在汤口小学老师的带领下，我们去了比赛的地点。我们有的人在喝水，有的人在做准备运动，可运动员们没这样悠闲，他们在试跑赛道，看看适不适应。随着程老师在报名字，运动员们准备了，俞男也在其中。随着程老师一声令下：“跑。”俞男开始跑了，她的支持者可真多，大家一起喊到：“俞男，加油！俞男，最棒！”俞男奋力向前，如同吃了神仙的灵丹妙药，那速度似飞一般，蹬蹬蹬地几声响，俞男就超越了许多人。俞男和前面那位男生一直不分上下，俞男一提速，就如同猛虎下山一般，拼进全力。那个男生也不是吃素的唐僧，就如同孙悟空的筋斗云，直达终点。俞男也到达了，的到女子组800米第一，是多末了不起！

　　郑军燕也在800米的比赛中。比赛开始了，她用平均速度被夹在中间，运动员们像一团大麻饼，特别好玩。

　　在中间段，我在为郑军燕加油打气。郑军燕似乎听到了为她加油的声音，跑得快起来，调皮的小雨点洒了下来，嘀嘀嘀，似乎在弹奏着运动交响曲，微风小姐也来助阵，唤回了清爽。郑军燕在这时，冲向终点，她得了第四。

　　天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无。为了远方迷人的风景，放飞了理想，在成功的彼岸，大家欢笑着，成了最美的风景线。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇4

　　这周末，我一早起来，就听到一阵一阵银铃般的鸟鸣。

　　明媚的阳光穿过窗户，照耀在我身上，暖洋洋的，我忍不住伸了个懒腰。

　　“妈妈，今天天气天气这么好。”还没起床，我就对妈妈提议，“如此良辰美景，不如我们去世纪公园吧？”

　　简单收拾了一下，我们就驱车来到了世纪公园。一进门，我就看到墙角满是爬山虎，为那单调的墙面增添了一些色彩。远处，一大片一大片金灿灿的油菜花，引来了翩翩起舞的彩蝶。几个孩子边跑边扑彩蝶，不禁让我想到“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”是诗句欣赏着这些绚丽的风景，我忍不住感慨：春天真是太美了！

　　前几周一直都是淅淅沥沥地下着雨，难得着好天气，今天前来踏青的游客很多。老人，小孩，年轻人，一个个精神抖擞。草地上，老人们在聊天，下棋，孩子们打滚，捉迷藏，一片快乐的景象。

　　初春的公园美景很多，转头看看这棵开的正旺的樱花树，转头瞧瞧那朵高傲的白玉兰，让我应接不暇。

　　一辆大卡车开了过来，车上装着的满是鲜艳的花。几个穿着灰色衣服工人，忙碌着把花盆卸下，另一些人又忙碌着刨坑，栽花，再浇水，每个人脸上、手上、身上都沾满了泥巴，额头上闪着豆大的汗珠……

　　我环视着公园景色，再看看忙碌的他们，我恍然大悟：这绚烂的春天不就是他们塑造的吗？在这公园里，最美的不是花朵，而是他们，他们才是春天最美的一道风景线。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇5

　　当我们走在宽阔的马路上的时，是谁让我们心旷神怡？当我们清晨上学时，谁给我们带来斗志？当我们傍晚到家时，又是谁默默地站在我们身旁？它就那道亮丽的风景线——行道树。

　　行道树，它没有花儿的美丽、小草的娇嫩、果实的芬芳；它也没有雪松的珍贵、老树的珍稀。我赞美它，我歌颂它，因为它的坚强、无私奉献，因为它默默无闻。

　　行道树，它普通。春天里，它抽出柔软的枝条，好似少女的秀发随风摇摆，大地母亲为它穿上了一件华丽的翠绿色的新装，几十米一棵连着一棵，像那护城的围墙。它越长越繁茂，树枝已经抽得很长了，到了夏天，人们喜欢坐在行道树宽大的树冠下乘凉，一些路人也会指指点点：“看这棵树长得多壮，这棵树多美丽呀！”而这些行道树从来不做声息。

　　行道树，他无私奉献。秋天来了，到了一年中最衰败的季节。行道树的叶子变成了金澄澄的，有的孩子随手抓下几片来，做成标本。树的作用还有很多，它总是造福人类。

　　行道树，它更默默无闻。西北风呼呼地吹着，冬姑娘悄无声息地走来了。小草和小花都冻得缩进土里，雪花飘落下来，路上的行人所剩无几。雪花一片一片地压在行道树的身上，但它绝不屈服，从不喊累。这时，雪越下越大，挡住了树的一大半身子，绿白相间，给艺术家们带来无限的遐想。我喜欢这时的行道树，因为它不仅给人视觉上的享受，更是心灵的感动、震撼。它多么像风雪中的战士保卫绥棱小城。这难道不是最亮丽的风景线吗？

　　这样的坚强，又这样默默无闻，我赞美你，四季最美的风景线——行道树，我要向你学习！

　　最美风景线由景衬托人作文 篇6

　　眼前荷花错落有致，身姿挺拔，清香阵阵，使我忆起一段旧事……

　　那是一年暑假，来到了杭州这座古典的城市。

　　一路上，花儿争妍斗艳，树木郁郁葱葱，生机勃勃，古镇上形形色色的人在街道上穿梭着。

　　一直走到瘦西湖，我被眼前如仙境般的景色震慑了，但是最美的风景却是那辛勤劳作的保洁员。

　　游客们乱抛乱扔的行为，给公园画上一个污点，严重影响了美丽保洁员，仿佛是美容师一般，美化环境，给游客留下一个美好的回忆。

　　盛夏的朝阳，放射着金色的万丈光芒，人们站在树荫下观赏着盛开的荷花“呯”一声，旁边的游客将水瓶扔在地上，一脸的无所谓。

　　远处的保洁员观察到这一举动，只见她缓缓的推动着沉重的垃圾车，走到我身旁，近看她年纪差不多五十多岁，带着工作帽，耳边散落几缕发丝，鬓角染上了白色，皮肤早已被烈日晒得很黑，干燥的很，常年的辛勤劳动显得她更加沧桑，皱纹如沟壑般扒上她的双脸，容颜早已被岁月侵蚀。

　　只见她将垃圾车放在一旁，戴上那已经洗得发黄的手套，缓缓的弯下腰，也许是年纪大了，弯腰的动作显得有些吃力。她一手扶着腰，一手去捡水瓶，再缓慢的站起，有些踉跄。

　　手一扔，水瓶落入垃圾桶，额角沁出小的汗珠，阳光照射下显得熠熠发光。

　　我低头看着水中的空塑料瓶，抬脚走向她身旁的垃圾桶，再一次抬起头，映入眼帘的是一张质朴美丽慈祥的笑脸，如风景一般。

　　旁边弯弯曲曲的小河，迤逦地穿过景区，湖中的荷花依旧热烈蓬勃的生长，保洁员脸上的笑容依旧存在，并向我投以赞许的目光。

　　微风吹拂，也久久吹散不去那张印在我脑海中的笑脸。

　　再美的风景也亦敌不过那张质朴的笑脸，保洁员那辛勤劳动的身影，那一张质朴的笑脸，成了这个风景区最美的一道风景线。

　　春风十里不如你美丽的笑脸。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇7

　　我心中最美的一道风景线，是一群默默无闻的人。

　　早上，太阳升起，无数人穿好服装，打好领带，开始了一天的生活。他们通过各种方式开始工作，步行、开车、挤公交......但无一例外的，他们经过了那干净的街道。

　　是的，干净的街道，但不会有多少人注意到它，因为大家都已习以为常。但这是人们自己保持的吗？答案当然是否定的。真正的功劳，属于那群默默无闻的人。

　　早在太阳升起之前，早在大多数人还未醒来之前，有一群人就开始工作了。他们戴着一顶红帽子，身穿一身荧光衣，用他们厚实的大扫帚为武器，清理着大街上的垃圾。日复一日年复一年，他们每天都这样工作。

　　他们，就是环卫工人。环卫工人或许是一些人最瞧不起的“低贱”的职业，但在我看来，他们是最美的风景线。

　　他们可能出身低微，在学校里也是调皮捣蛋的坏学生。他们可能没有文化，出身于农村，对外面的世界充满陌生。他们可能过去不光彩，逃过学抽过烟进过派出所。但只要他们穿上了荧光衣，拿起了大扫帚，成为了环卫工人。只要他们开始为大家做贡献。

　　他们就是最美的人！

　　现在的世界，又贫穷的人，也有富裕的人。富人们可能瞧不起环卫工人，他们认为这些社会底层的人不值一提。那就请他们想想，假如没有环卫工人，街道上的垃圾将堆积如山。在那如山似海的垃圾中，看那些豪车怎么跑，看那些商店怎么开！

　　环卫工人或许不是一个令人羡慕的职业，但它是为人民服务的职业。

　　他们，就是最美的风景线！

　　最美风景线由景衬托人作文 篇8

　　最美的，是怎样的呢？在别人眼里，去壶口看瀑布，去天池观，去林甸泡温泉都是心中最美的风景。而在我的心中，在初中近三个月的时间里，的目光，慈祥又和蔼。的手虽然看起来老，但却把知识传递给了我们。老师的笑，温柔又美丽。这就是最美的风景线。

　　李老师的目光

　　记得在一节语文课上，主讲审题的知识，老师在问第一个问题时；我马上举起手，因为我对自己有信心，相信自己会答对的。李老师叫我了，当我回答的话音刚落，老师用她那慈祥的目光看着我，对我肯定的说：“好！”我顿时充满了信心。老师那慈祥的目光，是对你的肯定，对你的喜爱。

　　李老师的手

　　李老师的手，虽然很老，但却是美的。李老师每当上课时，都要写板书，那都是必考的。李老师每节课，都要拓展一些知识，是为了我们以后做基础。下课了，李老师还不辞劳累的给我们批作业，难道我们作业本上的条条批语、个个红勾不代表李老师对我们的关心与呵护吗？所以我们应该上课专心听讲，期末考出好成绩来回报老师，多一些时间关心老师，帮老师分担一些力所能及的事情。

　　李老师的笑

　　李老师的笑容，是静的、美的、是迷人的。那种笑会在你沮丧时，让你信心十足；那种笑会在你心乱时，帮助你恢复平静；那种笑会在你受伤时，给你心灵的慰藉；那种笑会在你伤心时，让你的心情如雨后彩虹般豁然开朗。

　　最美的“风景线”，是在互相帮助的片段;最美的“风景线”，是一瞬间的动作；最美的“风景线”，是令人感动的画面……让我们从现在开始，关心老师、尊重长辈、帮助，这样，我们的就处处充满爱，处处充满欢乐！

　　最美风景线由景衬托人作文 篇9

　　我见过许多美丽的风景，有巍峨的黄山，有波澜壮阔的大海，有喧闹繁华的大街，也有苍茫的大草原……这些，在我眼里都算不上最美。你们知道吗？我们铜陵也有许多最美的风景线。

　　在黄山上，那些奇形怪状的石头就是最美的风景线，西湖上的断桥也是最美风景线……而在大街上，最美的风景线不是那些五彩缤纷的小花，也不是某些商店在外面摆的那些闪亮的招牌，是那些勤勤恳恳的环卫工人。哪儿有一些垃圾，他们就会出现在哪儿，这才有了我们现在看见的干净的大街；不管是酷暑还是严寒，不论是清晨还是傍晚，我们总会听到他们扫帚的声响。在夏天，汗水已经湿透了他们的衣服；在冬天，他们的耳朵和手上可能已经长出了冻疮……他们却依然在辛勤地劳动，这难道不是最美的风景线吗？

　　在马路上，最美的风景线不是来来往往的车辆，不是路旁的参天大树，而是正在指挥交通的警察叔叔。在新闻上，那一件件交通事故都是警察叔叔处理的，是他们使我们城市的幸福指数越来越高；交警叔叔们为了大家而不顾小家，为了城市道路能畅通无阻，甚至要放弃与亲人相聚的时刻！还有在小区里，那些保安叔叔们在安静的夜里拿着手电筒，为我们的安全而巡逻着。还有很多像这样的风景，我觉得这就是我们铜陵最美的风景线，你觉得是不是很美呢？

　　最美风景线由景衬托人作文 篇10

　　劳动能创造财富，劳动能创造生活，劳动能美化城市，劳动能使人快乐。

　　夜幕降临，西边的天空还有一丝斜阳，妈妈决定我们一家去小区不远的绿道走走，我欣然同意。一路上灯光微暗，眼里除了厂房就是一些不知名的小店，时而还传来阵阵恶臭，我忍不住抱怨：这样的环境，确定没有走错路？

　　终于穿过一个下坡，来到绿道上。看得出来这里的柏油才铺上不久，这里似乎是一个世外桃源：凉风习习，小溪像蛇一样蜿蜒前行，溪水潺潺，灯光下的水面微波粼粼，前方一座雄伟的高架桥横跨水面，两边的树林里传来了阵阵虫鸣，这里真是赏心悦目，人间佳处。

　　我们一路愉悦的向前走，畅想着这里以后一定是天然的氧吧，忽然老爸说：看，这里好像有一个观景台，对面好像在建一个人工大瀑布。我顺着老爸说的方问望去，只见对面尘土飞场，暗黄的灯光下，几架挖土机和吊车来回穿棱，机器轰鸣，好不热闹；还有许多在工地里来回忙碌的工人。他们戴着安全帽，眼里似乎发出坚定的目光，嘴角微微上扬，身上布满了尘土，衣服已经汗湿，但他们毫无怨言。我问妈妈：这不是五一劳动节大家都放假吗？为什么他们这么晚了还在工作呢？妈妈若有所思的说：是呀！可能有两个方面的原因吧！第一他们想赶紧修好绿道让大家更好的来这里享受一下大自然的馈赠，第二，放假时噪音不会影响到周围人们的工作，所以这些工人加班加点的在自己岗位上默默奉献出自己的一份力量。走在已经修好的绿道上，我实然明白了；劳动创造生活，是他们让我们的家园变的更加美丽。哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前进，他们就是最美的逆行者！

　　看者眼前一幢幢耸立的高楼，一条条干净宽阔的马路，还有那美丽的绿道，这些都是劳动者辛勤劳动的结果，劳动创造生活。你们是黑夜中最美的一道风景线，你们是我心中最美的劳动者，因为有你们，我们的城市才更加美丽！

　　最美风景线由景衬托人作文 篇11

　　我的家乡在山区，那里空气清新，风景如画，有许许多多美丽的风景：清澈的小河、美丽的梯田、连绵起伏的青山……其中，我最喜欢的是我们的校园……

　　我们的校园坐落在斜纹河畔，背靠青山，面临小河，随着季节的变化，给我们山区的孩子们带来不同的风景线。

　　春天，校园里的桂花树、月季花和许多绿色盆栽竞相生长，一片绿油油的景象，显得那样生机勃勃。连同学们也受到了感染。每天早上同学们轮流做值日，把校园打扫得干干净净，然后开始早读，琅琅的读书声响彻校园，好像一支支美妙的乐曲。下课了，校园里热闹极了，有打乒乓球的，跳绳的，玩抓人游戏的……校园西边幼儿园后面的杨树林，一阵阵风吹得杨树叶沙沙作响，交响乐一般悦耳动听。

　　夏天的时候，同学们买了雪糕躲在树荫下，边吃边聊天，那股凉丝丝地气息浸漫心田。秋天到了，学校的桂花开了，一阵阵香气迎面扑来，好闻极了。风一吹，落叶飘下来，就像一只只蝴蝶在飞舞。冬天，雪花像飞舞的小精灵在空中舞蹈着，大地一片银装素裹。同学们在校园里打雪仗、堆雪人、滚雪球玩得不亦乐乎！

　　今年，汝阳县均衡创建如火如荼，学校建成各种功能室：专门的美术室、音乐室、计算机室、科学实验室……以后学校的学科也越来越丰富，老师带我们在专门的教室里上音乐、美术课，还有我最喜欢的计算机课，以后上科学课的时候老师还会带我们做实验呢！

　　看着这风景如画的家乡，生机勃勃的校园，功能齐全的各室，兢兢业业的老师，我想大声喊出：“我爱我的家乡，我爱我的校园！”因为他们是我眼中最美的风景线。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇12

　　美丽神秘的喀纳斯湖，让人流连忘返，天堂一般的桂林山水让人身临其境， 看惯了青山绿水的怡人景色，却忘不了生活中的点滴“风景”。

　　清晨，天气格外明朗，我怀着对景色的向往，早早的起了床透过窗棂来欣赏景色，温暖的阳光洒落大地，一股暖意迎面扑来给人一种莫名的惬意感，一饱眼福过后，带着美好的心情心花怒放般的走进电梯，手里拿着十元大抄去吃“大餐”。

　　“今天的风景可真美啊！绯红的朝霞、鸟儿的啼啭、习习的凉风……，”正在我回味风景时，一阵刺耳的刹车声传入耳中，出于本能反应，我猛地一抬头，一辆小轿车却停在我的左侧，还没熄火的引擎声促使我向驾驶位瞟去，一位面目清秀的'大哥哥面对微笑且耐心地望着我，此时的我恍然大悟，并像大哥哥鞠躬表示感谢对我的善意提醒。出乎意料的是大哥哥向我竖起了大拇指，这一举动印在了我的心底，令我受益匪浅，致使今后过马路时遵守交通规则，不分心，真正做到“红灯停，路灯行。”

　　美丽的风景总是出乎意料的走进我们的生活。

　　“红灯停，绿灯行”，绿灯忽然亮起来，人们快步的匆匆走过，交警叔叔指挥着交通。我也随人群走过人行道，朝家的方向走去。两个哥哥和一个妹妹在我前方走着，手拉着手，我想：这兄妹真幸福！一路就跟在他们后面，虽然不知道他们在说什么，但表情告诉我，他们很开心，很快乐!进了小区，令我吃惊的是小女孩却和两个男孩挥手告别，说：“邻居哥哥们，再见！”随之蹦蹦跳跳的走开了。看到眼前的景象，我的心被触动了，眼前的风景再次推动我一定要记录下这美好的清晨景致。

　　看惯了风景如画的景点，却不如身边的点滴风景，一道道和谐的音符串联成一曲优美的乐曲，那优美的乐曲正在诠释着一道道最美风景线……

　　最美风景线由景衬托人作文 篇13

　　向往已久的新校区—博爱龙锦校区终于揭开了她的美丽面纱，只见一幢幢高大的教学楼拔地而起，草地上，绿草如茵，空气中弥漫着恬静的气息。瞧！那一朵朵五颜六色的花儿正微笑着向我打招呼呢。挺拔的树木也摇动着枝叶欢迎我们的到来。咦？还有顶漂亮的小红帽。

　　哪儿才是我的教室呢？正当我有些疑惑徘徊之时，一个响亮动听的声音在我耳边响起：“小弟弟，你是几年级的呀？”我有些不好意思地告诉她，我是五（5）班的。“小红帽”听完立即微笑着把我领到了我的新教室。她的笑是那么的甜，那么的美，而头上的那顶鲜艳的小红帽更是让我记忆犹新。

　　走进教室，映入眼帘的是洁白无瑕的墙壁，一尘不染的地面，整整齐齐的课桌，还有那干净漂亮的玻璃窗，连那讲台也是“锃亮”的。整个教室看上去是那么的井井有条，这就是我们的新校园吗？楼屋，草地，老师，同学，操场……一切事物，看起来是那样的明朗而温馨，整洁而舒畅。可又是谁知道，那些默默地为帮我们创造舒适优美的学习环境而做出无私奉献的老师，学生家长和“小红帽”们呢？

　　当我还躲在空调房里悠闲自在地玩耍时，他们已经冒着炎炎烈日早早地来到学校，为新学校的筹备，添砖加瓦，默默奉献；为我们的安全顺利出行反复推敲，周密安排。他们是平凡的人，做着平凡的事，但他们背后却是不平凡的心，不平凡的精神。他们用自己的坚持与执着，换回了一个个微笑与赞叹，他们用自己的行动与付出为我们创造了更加舒适优美的校园生活。

　　他们是博爱龙锦校区最美风景线！

　　最美风景线由景衬托人作文 篇14

　　一阵诱人的香味扑鼻而来，还没到六合夜市，我心里贪吃的小虫子就早已被勾了出来。

　　夜市里灯红酒绿，人山人海，摊主用亲切的闽南话大声吆喝，叫卖，美食琳琅满目，各种各样，应有尽有，沁人心脾的味道让人们忍不住停下脚步，人们提着自己喜爱的美食，边走边十分享受地品尝着。这种种洋溢着生活气息的场景，充分体现了台湾人悠闲，惬意，步调慢的生活态度，使我的心有了微小的触动。

　　我边走边好奇地东瞧瞧西看看，花花绿绿的海蛎煎，脆脆酥酥的盐酥鸡，味道香浓的椰子汁……每种美食都有独特的地方，它们像只无形的大手，把我紧紧地吸引住，这些美食可让我这只小馋猫大饱口福了呀！我看着这些“美味佳肴”，望眼欲穿，口水“飞流直下三千尺”，恨不得把整条街一口气吃个遍。

　　一阵香喷喷的味道“袭”来，我的脚情不自禁地被“勾”住了，于是我决定先尝尝“久闻大名”的盐酥鸡。老板热情地和我们介绍盐酥鸡，我深深地体会到了台湾人的热情好客。老板开始“大展身手”，他先在大油锅里倒入适量的油，再把一块块鸡肉倒进去，接着拿着一双长长的筷子，熟练地炸盐酥鸡，油发出“滋滋”的声音，然后他拿起一个纸袋子把盐酥鸡装起来，最后撒上美味的调味料，就大功告成啦，整个环节老板一气呵成，看来他是做这行的老手了。我满心欢喜地拿着盐酥鸡，迫不及待地尝一尝，脆脆的皮和味蕾的大碰撞，香滑的鸡肉使我舍不得咀嚼。虽然吃完了，但这个味道让我难忘，令我回味无穷。

　　夜市，你是台湾一道最美的风景线，你展现了台湾人对朋友的热情好客，对美食的喜爱，对生活的态度。你让我难忘，让我憧憬，我喜欢你，台湾的夜市！

　　最美风景线由景衬托人作文 篇15

　　我永远也无法忘却外婆对我的关心与爱。我记得，外婆常挂在嘴边的一句话：“只要是为了你，我愿意做任何事。”外婆个子不高，有一双灵巧的手。每当秋天来临，她就会不辞辛苦地为我织毛衣。

　　记得有一次，外婆生病了。但是，爸爸妈妈都要上班，没有人可以代替外婆接送我。在无奈之下，外婆只好坚持送我去学校。在学校的这一天，我无比焦急，也无心听课，外婆好些了吗?放学应该不会来接我了吧!

　　终于，等到了放学时间，正当我在思考如何回家的时候，一道熟悉的身影闯入我的眼帘，我的外婆还是来接我了!我激动地跑过去，一把抱住了她，我感觉，外婆好像比早上瘦了许多，脸色看上去十分苍白。很显然，感冒已经很严重了!看到外婆这个样子，我心疼地问道：“外婆你是不是很难受?”外婆不忍心我为她担忧，强笑着说：“没事儿，没事儿，我一看到你，病就好多了!”“什么没事儿，听听，你的声音都从清脆悦耳变成了沙哑难听。”“别担心，很快就会好的!”说完，便习惯性地把我那沉甸甸的书包接了过去，背到了自己的肓上。“还是我自己来背吧!你还在生病呢!”我赶紧说。外婆摇了摇头说：“你上了一天课，一定很累了，还是让我帮你背吧!”说完，背着我的书包，就往家赶。一到家，外婆放下书包，连衣服也没脱，就连忙躺在了床上。我知道外婆这次病得很厉害，她是硬撑着来接我的!我好感动，眼泪一下子涌出了眼眶。但是，我不知道能为外婆做些什么，只能安静地做作业，不去打扰她休息。

　　外婆的一举一动深深地刻在了我心里，就像一道美丽的风景线，永远留在了我的脑海中。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇16

　　儿时的住所旁有一条运河。水并不清，但在我眼中那儿却成为我难忘的地方。

　　6岁那年，一个比我大9岁的哥哥带我来到了河边，告诉我，抓到十个泥鳅就带我去吃烧烤。我一想起那被烤得很香脆的泥鳅，不禁地流起了口水。

　　那时，正值夏季，炙热烘烤着我光溜溜的背，气温也毫不留情的上升到了30摄氏度。但我认为无所谓，因为我沉浸其中，双脚泡在凉爽的河水中，清爽至极，早已忘了背部大炙热。

　　翻开这个石头，并未找到泥鳅的身影，翻开那个石头，依然没有，我在河中忙碌地翻石头，一下午都在这么寻找，汗水打湿了我的头发。终于，那个心中万分期盼的身影出现了，我即欢喜又紧张，屏住了呼吸，生怕将它们吓跑。我缓慢靠近，2厘米、1厘米，快了，我心也越跳越快，抓住时机，我猛地一扑过去，感受到那滑溜溜的身体，我知道我成功了。趁着成功的势头，我连续抓了好几条，火红的太阳落在西边。满天红霞时，我才收了手。忙碌了一下午，换来的虽少但是来之不易。而我，甚是欢乐。

　　暑假过去了，他离开了老家，奔波回城市上学。我的生活又顿时无聊了许多。我常常到河边的草坪上，拿着两瓶水，坐在树荫下，风微微拂过我的脸颊，眼睛也时刻盯着河上过往的船只。阳光照耀在河面上，波光粼粼，微风吹过，荡起的层层涟漪在阳光下镶了道道金边，就像公主裙上漂亮的金色蕾丝边。吹着微风，我似乎又听到了那次捉泥鳅的欢声笑语，我的嘴脸不禁微微上扬。

　　过了三个月，我也搬家了，远离了那充满回忆的大运河。但那天阳光底下纯真无忧无虑放肆欢笑的我们永烙心中，那条充满回忆的温柔宽容的大河，成为了最美丽的风景。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇17

　　“书被人们称为人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品。”不言而喻，丰富的知识能够滋润我们的大脑；能够解开我们生活中的谜团；也能够让我们成为有用的人。而知识来源于哪里呢？当然是书籍！图书馆是存放书籍的地方，我最喜欢的图书馆有什么特别之处呢？让我们来一探究竟吧！

　　我们学校的图书馆——“桂馨乡村悦读空间”，虽然规模不大，却是我们学校最独特的风景线，也是我最喜欢的地方。悦读空间门口的设计非常巧妙，是一排像房子一样的小书架，上面摆满了各种各样的图书。书架下面有一个储物柜，同学们可以坐在上面看书。

　　走进悦读空间，木质的书架、地板、各式各样的图书，舒适的桌椅板凳映入眼帘。一排排梯形的台阶式座椅整齐排列着，一个个绿色和黄色的圆垫铺在上面，那是老师给我们讲绘本课的地方。我可喜欢听老师讲绘本课了，从一个个生动有趣的故事中我懂得了很多道理。

　　每周三是学校悦读空间整体开放的时间，我们可以利用自己积攒的“行知币”进入里面，老师会在这里给我们讲绘本课。大家知道什么是“行知币”吗？就是学校奖励给表现优良的同学的校内流通币，不仅可以兑换进入悦读空间看书的机会，还可以兑换学校其它的奖励性活动。

　　木质的书架笔直地贴墙站着，书架住满了各种各样的“书天使”，有精美的绘本，有丰富多彩的故事书，有好玩的漫画书，还有探索奥秘的百科全书……“小书虫”们捧着书如饥似渴地在这里阅读，脸上洋溢着幸福。小小的悦读空间给我带来无穷的知识，也给我带来无尽的欢乐，它像一位朋友陪伴着我成长。

　　瞧，这就是我最喜欢的悦读空间——我们校园最美的风景线！听了我的介绍，你们是不是也很喜欢呢？

　　最美风景线由景衬托人作文 篇18

　　一片华红，一湾碧溪，一阵鸟鸣……。也许使你心中一道赏心悦目的风景线，但于我，心中最让我留恋的却是那缠绵多情的雨。

　　那年雨季，天空下着细雨，街道上显得那么冷清，那密密地细雨在天幕中划过一道道痕迹，不停地跳跃着，似乎在轻舞着淡淡地忧伤。

　　风，肆无忌惮地吹刮着，我看着试卷上那一道道红红的叉叉的错题标志，似乎呼呼北风也在深深地刺伤着我的心。曾经几多寒暑，几多日夜，我花费了多少辛苦的汗水，在深夜寒窗苦读，多少次彻夜无眠，换来的却是这样一个结果。站在雨中，我思绪不停在徘徊，我迷茫，我好像失去了方向，我该怎么办？

　　这时倾盆大雨似划破苍穹，滴在我脸上，落在我心底，有一丝凉意，却也带走我的泪水。这时我突然感觉到它炙热的抚摸，充满活力，是那么的灿烂明亮，在我心中飞扬。它从容坚定的划落，是那么的镇定飘舞。忽地，雨在风的陪伴下，慢慢飞舞，轻盈洒脱，这般潇洒。我不禁为自己的脆弱而愧疚，它就这样在我心里勾勒了一道最美的风景线。

　　雨夜，万籁俱寂的夜晚，听着这滴滴答答的雨声，是我写完作业后唯一的消遣了。听着这时而叮叮宁宁，时而滴滴答答，时而淅淅沥沥，如夜中一首浓情的小夜曲，悠扬，动听又美妙，把我们带入美好的梦境中去，给人一种内心的平静与安宁，更是一种经受挫折后的平静，也许雨过之后就是天晴。尽管人生会有很多不如意，但是我相信会像风雨过后出现的彩虹一般，让人看到希望的，这样我们就能从容面对，化困难为动力，变坎坷为平坦。雨坦坦荡荡，启发着我，在我心里建立起另一道人生的风景线。

　　那雨，带着诗意与启发融入在我的生活里，我喜欢这雨纷飞的日子，喜欢它在我心里的那道最美的风景线。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇19

　　望着窗外那株花开正艳的菊，此刻的她，绽放的多姿多彩，散发着淡淡的清香，俨然是一道美丽的风景线，然而，在几个星期以前......

　　第一次见到菊是在一个周五，那天，放学回家的我独自走在一条幽静的小路上，在路边见到了一株被人连着花盆一起扔掉的、干枯的几乎要死掉的菊，她的叶子都萎缩到了一起，通体枯黄，好似一阵微风就能把她带离这个美妙的世界，我走到菊身边，用手轻轻的触摸一下她，十分惋惜的说：“唉，她要死了吧，真可怜!”

　　再次遇见，已是一周后，那天，我又从那条小路经过，看到的是焕然一新的菊，她已长出新的叶子，那叶子绿的刺眼，绿的娇嫩。此时的她，如同一张白纸，需要这个世界为她填上美丽的色彩，此刻，她正眯着眼睛，细心的打量着这个美丽而又奇妙的世界，不时的发出啧啧的赞叹声!

　　渐渐地，我逐渐淡忘了菊的事情。直到那天，我再次从那里经过时，才看见了菊。我在记忆仓库中找寻了好久，才终于找到了那株快要被灰尘埋没的菊。此刻的她，长出了花苞，那花苞嫩的，好似一掐就能掐出水来，她的腰特别纤细，一阵微风拂过，她随风摇摆，看得我不禁担心她的腰会不会折断。两天后，菊开花了，她的花是一层一层的，很有次序，此刻的菊就好似那从画里走出来的仙女，随风舞蹈，散发着淡淡的清香，此刻她正笑眯眯的和我打着招呼呢!出于私心，我把菊带回了家，悉心培育。

　　窗外，菊还在谱写着生命的乐章，而我，则早已被她感染，她的淡雅、清新，她的纯洁、无暇，她的坚强、勇敢，令世人所敬佩，菊啊，你是我心中最美的风景!

　　最美风景线由景衬托人作文 篇20

　　人生的道路上肯定会碰上很多美丽的风景线，可是最美的风景却只有一个，他可以是一个场景，一个人，总之，他可以是任何事物。

　　我心中最美的风景线，是一个人，说她是最美的风景线，并不是因为她长的多么好看，虽然她确实是挺好看的，但更重要的是她带给了我许多美丽的风景线。

　　这些风景线在你们的眼中或许不是很好看，也许以后的以后这些风景线在我眼中会变的平淡无奇，但是现在，她是最漂亮的。

　　印象最深刻的一条风景线，是我们对这马路一起“鬼哭狼嚎”然后，那一片街，就突然停电了…

　　最让我感动的一条风景线，是二年级我过生日的时候她送给我的那只盖着粉色棉被的小猪，小猪闭着眼睛，神情很放松，把小猪放在礼品店里，就是一道很不错的风景线。

　　最让我快乐的一条风景线，是她让我认识了许多新朋友，而每天放学路上与那个可怜的孩子并行，就自然而然的，而成为了另一条风景线。

　　与她在一起的风景线还是有很多很多的，这些风景线在你们的眼中应该是索然无奇，或者是十分无聊的，但在我眼中，每一条风景线的背后，都有一个故事，每条风景线的背后，都有她给的理解，和她对我的影响。

　　伤心时，想起每条风景线，心情就自然的变好了，生气时，想起某条风景线，气就很自然的消了，考试失利时，想起某条风景线，会发奋的学习，朋友过生日时…

　　我不知道你们是怎么想的，但这些风景线在我眼中，却是最美的。

　　可她在我眼中，更是最美的，因为如果没有她，我是不可能有那些经历的。

　　所以她，就是我人生最美的一道风景线，我不想管以后会如何，但是现在，她却是我人生中，最美的那道风景线。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇21

　　星期一的上学路上，在经过一个十字路口等绿灯的时候，奶奶的电动车前轮超过了白线，这时一位穿红色马夹的人走到我们前面，说：“奶奶，您的电动车轮超线了，请退到白线以内，谢谢！”“好的，谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶，绿灯亮了，您可以走了，慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语，一下子就在我的脑海里留下了深刻的印象。

　　我仔细观察了一下，发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人，他们手里还拿着一面小旗帜，他们究竟是谁呢？后来奶奶告诉我，他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则，确保大家能安全过马路，他们形成了一道红色亮丽的风景线。

　　接着我们又转到另外一个十字路口，当快要转弯的时候，突然一辆自行车飞驰而来，几乎要撞到一位即将过马路的行人，这时志愿者挡在行人身边，对着自行车大声说：“停，停，停！”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来，这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人：“大哥，骑车一定要慢点，要注意周围的行人，安全重如泰山啊……”简简单单的话语，却意义深刻。

　　无论烈日炎炎的夏日，还是寒风呼呼的冬日，他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作；在春天和秋天的美好时节，他们又放弃休息，继续坚持在马路上维护秩序，让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者，却做出了如此不平凡的举动。

　　亲爱的志愿者们，谢谢你们的默默付出，让我们能在安全中出行，在平安中回家。你们是我们的榜样，我们会一起加油努力，共同创建安全和谐的社会，你们永远是马路上最美丽的风景。

　　最美风景线由景衬托人作文 篇22

　　要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。

　　怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”

　　紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……

　　走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。

　　怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”

　　四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。

　　啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！