《最后一个鸡蛋》阅读答案

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《最后一个鸡蛋》阅读答案  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们或多或少都会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是小编收集整理的《最后一个鸡蛋》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希……

《最后一个鸡蛋》阅读答案

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们或多或少都会接触到阅读答案,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?下面是小编收集整理的《最后一个鸡蛋》阅读答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  《最后一个鸡蛋》阅读答案 1

  最后一个鸡蛋

  郑洁渊

  ⑴整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召集幕僚想办法。

  ⑵“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说,“他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误。 ”

  ⑶“依我看,人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说,“不如,大王下一道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋,保证人类不会再像现在这样对待咱们了。”

  ⑷“停止下蛋?”鸡王吃了一惊。

  ⑸“对,停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生,光一点,就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。

  ⑹5分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋!

  ⑺当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时,地球上只剩下一个鸡蛋了。

  ⑻人类意识到问题的严重性了,地球上的鸡吃一只将少一只,最终灭绝。

  ⑼人类专门召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物——“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入珍稀动物的行列。

  ⑽人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。

  ⑾地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅之多。这鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的,当时她正在下蛋,想把这个蛋退回到肚子里已经是不可能了,于是,她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,人们给她吃最好的食物,为她建造了豪华的住宅,还让她上报纸上电视。

  ⑿这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡,凭什么她吃的好,住的好,还能上电视?就因为________________________________ !

  ⒀于是,在某一天的上午,另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点,她的待遇马上超过了前一只母鸡。

  ⒁鸡家族受到了强烈的震动。

  ⒂紧接着第三个鸡蛋出生了。

  ⒃第四个鸡蛋问世了。

  ⒄第五个鸡蛋诞生了。

  ⒅第六个鸡蛋降临了。

  ⒆鸡王感到大事不妙,连忙再次降旨制止母鸡下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。所有的'母鸡都想比别的鸡过得好,她们拼命地下蛋。

  ⒇于是,保护鸡的法律取消了。

  (21)没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。

  (22)鸡王不甘心,还想继续降旨制止母鸡下蛋,被幕僚劝阻了。幕僚说:“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。”

  1、指出文中划线的含义。(4分)

  这样:________________________________

  这:________________________________

  2、根据上下文,补写出横线上的内容。(4分)

  3、加粗的句子啰嗦吗?试从内容和形式上两方面分析一下,作者这么写,作用是什么?(3分)

  4、结合全文内容,请分点概括结尾处幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法”。(4分)

  (1)________________________________

  (2)________________________________

  5、文章写到倒数第3自然段,情节已经很完整了。如果把倒数第2自然段删除,可不可以?为什么?(4分)

  ___________________________

  6、全文的线索是什么?(4分)

  ___________________________

  参考答案:

  1、(共4分)这样:宰割并食用(可从第一自然段中的“任人宰割,供人食用”入手,宰割1分,食用1分);(2分)这:没有鸡蛋,就不会再有小鸡出生(提醒可从“这”字前面的句子入手)。(2分)

  2、(共4分)它生了地球上最后一个鸡蛋(“生蛋”“最后”各占2分,意合即可)

  3、(共3分)并不啰嗦。(1分)作者这样写,从内容上看,是强调在人类影响下,母鸡下蛋已是接连不断,无法控制(1分);从形式上看,分段排列,形成排比段,增强语势。(1分)

  4、(共4分)(1)改变鸡的卑微地位,使之加入珍稀动物的行列;(2分)

  (2)激起鸡们的不满情绪,让它们彼此眼红。(2分)(黄伟涛提醒以上两点均要在通读全文的基础上才能作出归纳)

  5、(共4分)不可删除。语文阅读作文专题博客博主觉得,这方面的内容是前文情节发展的必然结果。有此,文章中心思想得到了进一步的深化,讽刺意义增强了。

  6、(共4分)鸡家族为了拯救自身命运与人类所做的斗争。

  《最后一个鸡蛋》阅读答案 2

  最后一个鸡蛋

  郑渊洁

  整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召集幕僚想办法。

  “要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误。

  “依我看,人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说,“不如,大王下一道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋,保证人类不会再像现在这样对待咱们了。”

  “停止下蛋?”鸡王吃了一惊。

  “对,停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生,光这一点,就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。

  五分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋!

  当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时,地球上只剩下一个鸡蛋了。

  人类意识到问题的严重性了,地球上的鸡吃一只将少一只,最终灭绝。

  人类为此专门召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入珍稀动物的行列。

  人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。

  地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的,于是,她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,给她吃最好的食物,为她建造了豪华的住宅,还让她上报纸上电视。

  这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡,凭什么她吃得好,住得好,还能上电视?就因为她生了地球上最后一个蛋!

  于是,在某一天的上午,另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成了全球新闻的焦点,她的待遇马上超过了前一只母鸡。

  鸡家族受到了强烈的震动。

  紧接着第三个鸡蛋出生了。

  第四个鸡蛋问世了。

  第五个鸡蛋诞生了。

  第六个鸡蛋降临了。

  ……

  鸡王感到大事不妙,连忙再次降旨制止母鸡下蛋,但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好,她们拼命地下蛋。

  于是,保护鸡的法律取消了。没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。

  鸡王不甘心,还想继续降旨制止母鸡下蛋,被幕僚劝阻了。幕僚说:“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的`方法。”

  1.这篇文章在文体上与你学过的________________课文类似,都属于 __________________。

  2.本文按照时间顺序可分为开端、发展、高潮(结局)三个情节,请概括大意。

  开端:______________________________

  发展:______________________________

  高潮:______________________________

  3.假如你是鸡家族电视台的节目主持人,要报道文中加点的“新闻的焦点”,请模仿本文的语言,写一则30字以内的消息。

  ______________________________________

  4.请分析本文中画横线部分的表达作用。

  5.在文章结尾,鸡幕僚说:“人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法”,这里的“方法”具体指什么?

  ______________________________________

  6.试举例分析这篇文章的语言特点。

  ______________________________________

  (2009年山东淄博中考试题)

  【解密】第1题,童话是儿童文学的一中,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行儿童进行思想教育。答题时要注意区分童话与神话、寓言的不同。第2题,对本文来说,解答此题,可注意筛选时间性标志词句:“五分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋!”“人类为此专门召开了一个紧急会议”“在某一天的上午,另一只母鸡违抗鸡王的圣旨,公然下了一个蛋”,根据时间的推移,将文章划分成几个层次,从而理顺出故事情节,然后用概括语言对各情节部分进行简述。第3题,消息的主要内容应包括:“时间,人物,事件”,即:“什么时间什么人(物)干了什么事”,并注意字数不超过30字。第4题,熟悉排比修辞手法的特点及其作用。排比手法能增强语势,使所要表达的内容更突出,情感更强烈。分析作用时要结合文本具体内容来谈。第5题,关键从文中整合相关信息,如“这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满。同样是鸡,凭什么她吃得好,住得好,还能上电视?就因为她生了地球上最后一个蛋!”“所有的母鸡都想比别的鸡过得好,她们拼命地下蛋。”然后对信息进行筛选和归纳。第6题,首先要举出富有特点或给你印象深刻的语句,然后结合文章内容从表达和表意方面进行赏析,最后以简要语言概括其表达特点。

  【答案】1.《不会叫的狗》 童话

  2.鸡王为改变家族地位召集幕僚想办法,作出母鸡停止下蛋的决定;

  人类通过法律保护鸡,产下最后一只蛋的母鸡得到优厚的待遇;

  母鸡们因嫉妒享受优厚待遇的母鸡而拼命下蛋,结果鸡家族又陷入任人宰割的境地。

  3.示例:今天上午九时,我鸡国的母鸡朵朵公然违抗鸡王圣旨,下了一个蛋。

  4.用排比手法生动形象地表现出母鸡们为争取好的待遇,拼命下蛋的情形,具有很强的讽刺作用。

  5.人类利用鸡家族为争取好待遇而相互嫉妒的弱点,使母鸡拼命下蛋。(意思对即可)。

  6.示例:“他曾经用十斤鸡蛋收买了一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误”,写出了人类的贪婪,语言幽默风趣,含有很强的讽刺意味。