摘要:
祖父后园和我教案祖父后园和我教案 一、学习目标: 1、掌握课文生字词。 2、反复朗读文章至情至性体现人的自由和天性的片段,并谈出个人体会。 3 、从生活中寻找美,寻找亲情,从而提高审美观 二、走近作者 1.以下是哀悼萧红的一首词。同学们可以从中看出……
祖父后园和我教案
祖父后园和我教案
一、学习目标:
1、掌握课文生字词。
2、反复朗读文章至情至性体现人的自由和天性的片段,并谈出个人体会。
3 、从生活中寻找美,寻找亲情,从而提高审美观
二、走近作者
1.以下是哀悼萧红的一首词。同学们可以从中看出什么?
踏莎行·访萧红墓天涯流落,江湖笑傲,难得才情高格调。长留清辉在人间,寂寞空冢凭谁吊。海着碧衣,山披翠袄,凄凄此处埋芳草。北魂南魄领风骚,文债情债均未了。
2.简介作者:
萧红,原名张迺莹,黑龙江省呼兰县人,她从小生长在一个比较富有的地主家庭。她的童年却是在可怜的阴影中长大的,在侮辱与损害的恶境中孤零零的挣扎过来。他的父亲张庭举是一个典型的封建主义和帝国主义的奴仆。他冷酷、贪婪,甚至因为萧红是个女孩而歧视她。只有在她的祖父那里,可以得到温暖和爱,祖父和他的后园是她童年时代的一束阳光,因而她对于和祖父一起时的那段童年时光有着强烈的眷恋之情。