祖父的园子读后感(精选20篇) 当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的祖父的园子读后感,希望能够帮助到大家。 祖父的园子读后感 1 老师让我们写《祖父的园子》的读后感,这篇……
祖父的园子读后感(精选20篇)
当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的祖父的园子读后感,希望能够帮助到大家。
祖父的园子读后感 1
老师让我们写《祖父的园子》的读后感,这篇课文的读后感不易写,因为道理不深刻。再说了,要是别人对这篇文章没有感触,指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢!我对这篇文章的感触不深,所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的。
课文来自萧红的《呼兰河传》,本文叙述了作者儿时的`家有一个花园,作者和她的祖父整天都在那里转,祖父铲地,作者不会铲,就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天,装做下雨……还有许多事,字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。
童年中我也有我的快乐,那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学宫旁边,每天早晨我都去学宫里的眼镜池喂鱼,那里老婆婆也很欢迎我,直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的,其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。
祖父的园子读后感 2
我学过很多篇课文,但让我最喜爱的是《祖父的园子》这篇文章,文章的作者是萧红,把我待到了无忧无虑,天真活泼的浪漫童年生活。
这篇文章的主要人物,有作者的祖父,还有作者本人,课文的主要内容是作者有一个大花园,他的花园里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,蚂蚱等等还有一些美丽的花朵,祖父的菜园以前是个果园,祖母喜欢养羊,羊把果树都给啃了,果树渐渐的都死了,作者有记忆的时候,院子里只有一棵樱桃树和李子树,而且樱桃树和李子树都不大结果,所以觉得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆树,他在西北角上,作者回忆他小的时候祖父在铲地,作者也跟着祖父铲地,因为作者太小,拿不动锄头,就把锄头的那个头拿了下来,作者小时候以为狗尾巴草是谷子,祖父解释说谷子和狗尾巴草不一样,谷子是有芒针的.,狗尾巴草没有,他只是毛嘟嘟的,还有就是作者和祖父在园子里的一些事情,趣事。
读了这篇文章,我觉得作者回忆的这片园子,里有着他小时候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。
我的童年生活,也和作者一样的天真活泼,我生活在城市中,很羡慕农村孩子生活,我仿佛听到了那种野性的呼唤。
祖父的园子读后感 3
感读了这篇课文,我想起了童年时和小伙伴玩耍的情景,心中有股淡淡的感伤。
以前的我,总是那么的快乐,和小伙伴一起。玩的花样也有很多,如:把各种颜色的粉笔末和水搅拌在一起,当做药水;把采来的花瓣用石头砸出汁来,当成饮料……
那时候的我们想玩什么花样,就玩什么花样;想玩到什么时候,就玩到什么时候;想睡觉就睡觉,想看电视就看电视……一切都是那么的自由自在、无拘无束,不会有人来说什么,更不会有人制止我们玩耍。
现在的`我们,年龄上还处在童年,但是已经没有了童真、童趣,想玩以前的游戏已经是不行了。因为,大人总是想尽办法不让我们开心:一会儿说那些游戏太幼稚了,一会儿要帮他们做些事,更多的是要我们好好学习。只有当爸爸妈妈都去上班了,我们才能偷偷打打羽毛球、玩一玩电脑。
我好想回到以前的时候啊!如果时间可以倒流,我一定要回到过去玩个够,给自己留下更多美好的回忆!
祖父的园子读后感 4
《祖父的园子》写的是作者和祖父在园子里无忧无虑、自由快乐的生活。
在作者童年的时候,她的心灵是无拘无束的,当然,这是与作者的快乐自由性格分不开的。那时候作者认为世界是五彩缤纷的,是友善的,是公平的。也可以看出作者怀念童年生活和怀念祖父的心情——因为祖父是唯一一个真正且真心地对作者好的.人。
我小的时候也是像这样开心的,那时候——特别是夏天——总是会有一两个女孩儿来找我玩儿。我们可以无拘无束地玩一整天,连空气中都弥漫着自由的气息。
但是现在学习任务变重了,我们也长大了,不能天天出去玩儿,做梦都能梦到我们以前玩游戏时的画面,但我能做到的只有更加努力地学习。现在虽然能够偶尔看见她们,但我能感觉到我们之间疏远了很多,因为学习紧张,我们的时间不像以前那么自由了……童年真好!
童年是一幅画,炫丽多彩,童年是用五颜六色的珠子编织在一起的,童年是美好的,也是短暂的,让我们珍惜童年生活,快乐地过好每一天!
祖父的园子读后感 5
你可能去过很多园子。但你知道有个园子的孩子可以自由的在地上玩儿吗?你知道有个园子可以无拘无束的玩儿都不会挨批评吗?你知道有个园子里充满了欢乐吗?这个园子就是祖父的园子,萧红在园子中度过一个快乐的童年。
萧红的园子里有自由的花草和昆虫动物。萧红每天和祖父一起锄地、种白菜,但她每次总是“瞎玩”的`帮助祖父干活。我认为萧红有点淘气。可这不就是小孩子该有的天性吗?但祖父却不说萧红,因为她没有干让人无法接受的事。我觉得祖父做的对,没有必要去打破这个天性。萧红在园子里想干什么就干什么。想想就想进入萧红的园子里。有一个和祖父一样慈爱的人。我“无法无天”地玩,可这能实现吗?
萧红是一个充满童真和童趣的人,因为她有一位宠爱她的祖父。我认为萧红是个自由自在的孩子,就因为祖父爱着她。在萧红和祖父的种菜的时候,我感到画面很温馨、和谐!
《祖父的园子》这本书中我体会到了萧红渴望自由,祖父也很宠爱萧红。这本书中有童趣和温馨的画面。建议大家去读一读。
祖父的园子读后感 6
翻开书,"祖父的园子"几个字映入了我的眼帘,让我不禁想起......
《祖父的园子》讲的是作者童年时。祖父家有一个大花园,花园十分漂亮,有各种花儿和蝴蝶,作者十分喜欢它,因为它带给了作者快乐。
《祖父的园子》是作者童年的乐园,那里珍藏着纯真和美好,通过对园子里自由自在的童年生活的介绍,写出了童年生活的自由与快乐,表达了作者对童年生活的留恋。
总有一个地方承载着童年的回忆,它可以是有浪花、、贝壳的海边,也可以是有鲜花、小草的郊野,还可以是祖父的五彩花园,在祖父提供的自由天地里,儿时的.作者尽情享受着童年的无穷的乐趣。
我们也有属于自己的童年乐园,那也是鲜花盛开,四季如春,让我们珍惜这样的童年时光吧!让它伴随着我们自由自在的成长。
祖父的园子读后感 7
我就是喜欢读女作家萧红的《祖父的园子》。选自《呼兰河传》,读了三天,好多遍,还在组群里分享了好词、好句和心得体会,录了音。老师还告诉我,茅盾曾说她的作品是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。
这篇文章作者带着我逛了一座自由的园子,我看见了长到“天”上去的玉米,爬满屋顶的倭瓜,愿意开一朵花就开一朵花,愿意结一个瓜就结个瓜的.黄瓜等奇怪的植物。还有从谁家飞来,又飞到谁家去的黄蝴蝶、白蝴蝶。
我还见她把韭菜当成野草割掉,把狗尾草当成谷穗留着等多个让人笑破肚皮的搞笑事件。
小萧红还跟我说了她不想长大,还想和祖父在园子里这样快乐地生活。我知道她对祖父很是依恋和对儿时生活的怀念。我也喜欢这样的有趣和自由的园子,我还想在祖孙俩逗笑时把他们拍下来。我也想在傍晚吃饱喝足以后,躺在园子边的躺椅上,看着天上的星星和月亮玩躲猫猫。
祖父的园子读后感 8
读了《祖父的园子》,让我深深的感到作者童年的多姿多彩,留给她美好与快乐的回忆。
她与祖父一起在童年经历的很多开心快乐的时光,把祖父的园子写的惟妙惟肖,记载着她快乐的童年,作者把她一天和祖父在园子里的经历,听到,看到,和跟祖父一起种菜的开心的时光写的淋漓尽致,因为自己不认得韭菜和狗尾草的样子,结果把菜地弄的一团糟,然而祖父没但不生气反而开怀的`笑着,可以看出祖父对作者的疼爱之情。
里面还写了各种的昆虫,让我仿佛也跟作者一起进到了她的菜园里。幻想着自己在里面扑蝴蝶,捉蜻蜓,跟着他们一起除草,种菜,跟着作者一起玩洒水的情景,让我身临其境。同样幻想着自己要是有一个菜园该有多好啊!对我生活在大城市的我们也向往祖父菜园子的生活,亲近自然,无拘无束。
这篇文章色彩明丽,它给作者的生活带来了无穷的乐趣。它是那样美好,那样令人回味。你们还记得自己的童年故事吗?永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。
祖父的园子读后感 9
“一切都是活的,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的.....”
上面的旅顺来自萧红的《祖父的园子》。《祖父的园子》这篇文章主要讲的是小萧红在祖父的园子里自由、快乐的童年时光。
读了这篇文章,我感到祖父的园子是自由的、快乐的,小萧红在祖父的园子里也是自由的,一切都是自由的、快乐的,“倭瓜想爬上架就爬上架,黄瓜想开一朵花就开一朵花,想结一个瓜就结一个瓜,一切都是自由的,一切都是快乐的”。当然,小萧红更自由,她累了,就在树荫下睡觉,她想玩就在那儿随便玩,她用劲的把水往天上扬,一切都是自由的`、快乐的。
萧红跟着祖父一起“干活”,但她只是在那儿瞎闹,文中就写了小萧红把种子踢飞,把狗尾巴草当小麦留着,把小麦当狗尾巴草割掉,但是祖父却没有生气,而是很耐心地讲给她听。
这个园子给了萧红快乐、自由,是她儿时的乐园,祖父也给了萧红快乐和自由,人们说:“岁月就是一盆水,会把人们的记忆永远留在我们的心里,从这篇《祖父的园子》来看,还真是这样的。
祖父的园子读后感 10
《祖父的园子》是选自萧红的小说《呼兰河传》,这本书通过朴实细腻的描写,展现了萧红儿时住祖父家的快乐时光。
在《祖父的园子》这篇文章里,祖父的园子里的景物是模糊的,模糊到我们只能辨认出那些还在用力开放的花,和还在翠绿的草。其他的`,比如那些倭瓜、玉米、牵牛花等等,他们已经不像园子,更像是一个乱码。这个园子对于我来说,是祖父的,也是我的。
萧红在祖父的园子里,闹出了许多有趣的事情。我仿佛看到了一个顽皮的孩子,在园子里拿着小铲,正在和倭瓜、玉米、牵牛花等乱码,把他们打乱,然后再重新排列。
祖父的园子,对我来说,是一个充满童年回忆的地方。那里有我小时候的玩具,有我小时候的游戏,还有我小时候的梦想。那里的一切,都是那么的熟悉,那么的亲切。
通过这篇文章,我更加深刻地体会到了萧红的内心世界。她在这个乱码的园子里,不仅找到了自己的童年回忆,也找到了一种对自由和自然的向往。
总的来说,《祖父的园子》是一篇很好的文章,它让我更加深入地了解了萧红的内心世界,也让我更加珍惜自己的童年回忆。
祖父的园子读后感 11
今天,我读了一篇文章,叫做《祖父的园子》。
这篇文章通过作者对祖父园子的'介绍以及描述她跟随祖父在园子里,模仿祖父做事,自由自在地玩儿以及种种美好的感受,表现了她儿时活泼、顽皮的特点,说明她儿时的生活乐趣无穷。
表达出她幸福、快乐的心情和热爱大自然的情感。
祖父的园子读后感 12
“满天星光,满屋月亮,人生如何,为什么这么悲凉……”想必大家都对这句话不陌生,这就是中国现代女作家萧红的一部叫《呼兰河传》中的名句,而这本书中有一篇很让我喜欢,就是《祖父的园子》。
《祖父的园子》讲的是“我”跟祖父在院子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,其实也并不是真正的去认真劳动,纯属“瞎闹”。觉得不好玩,就去摘黄瓜、追蜻蜓、采朵倭瓜花、捉个绿蚂蚱玩。玩累了,就再找个阴凉地儿睡下了。
记得我在5。6岁的时候,幼儿园正好放假,我和妈妈在姥姥家住了两天,那两天可真让我难忘!姐姐和我经常在一块儿玩,这几天,姥爷收了麦子,晾在院子里,放眼望去,真是一片“麦海”,我们就在上面打滚玩,或是把人埋起来,不仅仅是麦子,玉米也是。院子里还有三四颗苹果树和一棵非常高大的枣树,当那果子熟了之后,我和姐姐就爬树摘来吃,可惜,一次又一次地摔下来时,我和姐姐打消了这个念头,最后还是妈妈摘下来了,姥爷和姥姥看了直笑,我们不禁害羞了。
就是这样,童年永远都是这样五彩缤纷的,就像糖果一样甜,就像星空一样美,就像花儿一样五彩,就像……当然,童年里总有一两个让你非常难忘的`人,萧红的是祖父,而我的姥爷、姥姥、姐姐,他们带来的,都是快乐幸福,自由美好的故事,让人流连回味,永难磨灭!
所以啊,请珍惜我们的童年,守住那一个五彩的漂流瓶,别让他飘走,永驻你的心。因为,这是一个只属于你的快乐,自由、五彩的幸福童年。
祖父的园子读后感 13
我读了一篇文章:《祖父的园子》,它选自萧红的《呼兰河传》。我被文章里祖父对我的疼爱以及我的天真、顽皮和,深深吸引住了。《祖父的园子》主要讲述了我小时候在祖父的园子里玩耍、生活的一系列。例如:我帮祖父铲地,但我只是瞎弄;我把杂草当成了韭菜,反倒把韭菜当野草给拔了;我浇水时把水往天上洒。
其中我最的一个片段是我把麦子和杂草弄混了,把杂草当做麦子留下来,把麦子当做杂草给割掉,但是祖父并没有批评我,还大笑了起来,笑够了。又耐心的'跟我讲了两者的区别,我觉得这段里我特别的天真、顽皮,而祖父对我也是十分的疼爱。
看到这儿,我不禁想起了自己的祖父。在我小的时候,看见别人有一条精致小巧的板凳,上面有着蝴蝶和花朵的图案,四周有的花纹,真是漂亮极了。我简直羡慕的不得了,别人拎着它走过去的时候,我的紧紧的盯着板凳,眼珠子都快要掉出来了,祖父听说了这件事,就偷偷帮我做板凳。手上磨出了好几个水泡,花了整整一个月才做好。我收到那圆圆的小板凳时的不得了,上蹦下跳的。而祖父也在旁边露出了慈祥的。
在《祖父的园子》中,我的之所以那么,是因为祖父对我十分疼爱。而我童年的那一条小板凳,包含着的是祖父对我浓浓的爱呀!
祖父的园子读后感 14
我与祖父的园子》这篇文章题目上,它使我迫不及待地翻开书本,开始阅读。
这篇文章主要描述了“我”小时候和已经年迈的祖父在菜园里,一起玩耍以及祖父教我学习新知识的点点回忆。从作者朴实无华的语言中,我感受到了作者对祖父无限的`爱。和上杂志我也不禁陷入了回忆之中。
我的祖父今年六十多岁了,是一位人民教师。他是一个幽默风趣的人。小时候,他总是带着我去爬山,我的家乡有许多奇形怪状的山,我对这些山都充满了好奇心,总是不停的问祖父,“这是什么山”“那是什么山”而祖父呢?他总是耐心地一一与我解答、从我记事起,祖父就一直在无微不至的照顾我。我生病了,他比任何人都着急;我病好了,他像心里的一块大石头落地了一样轻松;我取得好成绩时,他仿佛比我还高兴;当我稍稍有点退步时,他更是会严厉的教育我……尽管列举了这么多,但祖父对我的关爱可远远不止这些。如今他已经年老,该是由我来孝顺他的时候了,我会像以前他关心我那样去关心他,也会做个听话的好孩子,不会惹她生气。让我的祖父能够天天开心的生活,不为任何事而烦恼。
这篇文章不但让我感受到作者与他祖父之间的爱,更重要的是它让我明白了我的祖父对我的爱。我一定会用我的实际行动来回报他的!
祖父的园子读后感 15
可爱的昆虫,美丽的园子和自由的生活,作者在祖父的园子里的生活是那么的自在美妙,人儿是自由的,虫儿是自由的,花儿是自由的……什么都是自由的。没有拘束,多么让人向往!这是我读了《祖父的`园子》这篇课文后的最深感受。
每个孩子的天性都是善良、天真、稚气的。作者小时候竟将狗尾草当做谷穗,捉蚂蚱、追蜻蜓、吃黄瓜,在园子里瞎闹……作者小时候是那么淘气,但慈祥的祖父却从不气恼。正是这样,才使作者的童年生活充满了自由、快乐和美好。看着萧红童年快乐的生活,不禁让我回想起自己幼年时,我也有一段美好的回忆。
小时候,我经常和表姐、表妹去她农村的外婆家玩,外婆家有个小菜园,那年冬天,我们常常来到菜园。菜园最里面的两颗橘子树上,又结了许多又大又圆的橘子。我们戴着草帽、挎着竹篮、踮起脚尖,摘下一个又一个的大橘子,然后放进篮子里,比比谁采的多,比比谁采的大。累了就坐下来歇会儿,摸摸湿软的泥土,闻闻小菜园里的芬芳,渴了摘下一个橘子,把皮剥开放到嘴里,上牙下牙轻轻一碰,酸甜的汁水便钻入你的舌尖,滋润你的喉咙,直沁你的肺腑。
讨厌的苍蝇满天飞,一人一个苍蝇拍,蹦着跳着打苍蝇。呵呵,这是我们的游戏,好快活!外婆在旁看地又气又好笑,脸上露出了慈详的笑容……
如今,童年正在一步步走远,可每当来到外婆的菜园子,那快乐的时光仿佛又重临于我的心头。萧红的《祖父的园子》描写的园子,就是美好的园子,就是美好的童年,就是那段快乐的时光!读着读着,那快乐的记忆又重临我的心头。
祖父的园子读后感 16
偶然读到萧红的《我和祖父的园子》,里面温馨的场景,也让我会想起了我的小时候……
《我和祖父的园子》是《呼兰河传》中的一个片段,这个故事主要写了祖父家有一个大花园,花园十分好看,每天萧红都会和祖父在园子里面种菜,萧红还会在那里欢快的玩耍。
看到萧红小时候的样子,我仿佛看到了我自己的小时候。那个时候,和萧红一样,我也和自己的爷爷奶奶生活在一起。每回我都会趁爷爷和奶奶睡觉的时候,带着表妹一起去摘苹果,去园子里偷西红柿吃,还没吃两口就又跑到黄瓜地里摘了两根绿油油的黄瓜吃。这时有漂亮的蜻蜓、蝴蝶从我们眼前飞过,于是黄瓜才吃了一半就扔在田里,去抓蜻蜓了……
有时候跑着跑着,才发现妹妹早已不在身后。于是蜻蜓也不追了,蝴蝶也不抓了,赶紧跑到黄瓜田里,西红柿田里去找妹妹,可怎么找都找不到。这时妹妹的声音居然从远处的西瓜地里传出来:“姐姐,你瞧这个西瓜大不大啊!”原来,妹妹不知什么时候跑到西瓜地里去找西瓜了!我也连忙跑了过去,看着地上躺着的一个个又大又圆的胖西瓜,便学着爷爷的样子和声音,装模作样的说道:“嗯,不错,是个好瓜。”妹妹看着我的样子,笑的也变成了一个胖西瓜,不一会儿我们就闹作一团,又跑去别的地方玩了!
如今,我早已离开了爷爷奶奶,和爸爸妈妈一起到了城市里生活。每天围绕着我的就是写不完的'作业,还有上不完的补习班,我已经好久没有见爷爷奶奶,也好久没有在田野上尽情的奔跑过了。
原本我以为我已经忘记了和表妹一起玩闹的时光,但萧红的《我和祖父的园子》却又让我回忆了那美好的时光!如果可以的话,我真的希望可以回到从前,像小时候一样无忧无虑的玩耍。
祖父的园子读后感 17
前几天,我学了《祖父的园子》这一课,读完后,我多么羡慕祖父园子里的植物和祖父的小孙女。
《祖父的园子》讲的'是作者童年时,祖父家有一个大花园。花园十分漂亮,有各种花儿和蝴蝶,作者十分喜欢它,因为它带给了作者快乐。她在花园里想干什么就干什么,植物想开一朵花也行,若不愿意,一朵花也不开。总之,在这园子里花儿、草儿、女孩儿……全是自由的,而这一切都来源于祖父对小孙女的爱。
这篇文章里最令人羡慕的地方就是园子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,没有人管它。黄瓜愿开一朵花,愿结一个瓜,也没有人管。玉米想长多高就长多高,它说想长到天上去,也没有人管……它们在祖父的园子里是多么惬意。女孩儿也一样,在祖父的园子里就算把谷子当狗尾草割掉也没事儿,祖父是多么爱她。而我们呢?天天作业多得很,做事有一点不对就会遭到指责,我们一点儿自由也没有。
作业负担只是语文、英语之类的都够受了,还有科学作业,成天都不能出去玩儿。周末,只要我爸爸一说出去玩儿,我就立刻拒绝了,因为还有作业等着我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩儿啊!
学完这篇课文后,我想,作者那时候那么自由、快乐,后来也不照样当了作家?世上没有那个上小学时死记硬背的学生能成为世界上知名的科学家。所以,请大人、老师们给我们一点自由,让我们一起去亲近大自然,给我们一个快乐的童年吧!
祖父的园子读后感 18
《祖父的园子》这篇课文写的是作者童年里在祖父园子的里发生的一些事。园子是作者童年的乐园,给了她自由,给了她快乐,所以这个园子在她心中,是那样美好,那样温馨,那样难以忘怀。祖父的慈爱与呵护,让作者的童年是那样自由快乐。
跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,这些都是童年的游戏,不是真正的劳作,纯属“胡闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,这些更是孩子们的游戏了。玩闹累了,就在园子里睡下。当然,让作者感到自由快乐的,不光是祖父的园子,还有慈爱的祖父。给了她孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的。
记得,我10岁那年的一个假期,爸爸妈妈把我送到了外婆家玩。外婆家有一大片菜地,菜地里种着各种蔬菜:青菜、白菜、卷心菜,还有玉米、花生、黄瓜我们到外婆家时,花生已经成熟了,一天下午,天气很热。外婆说要带我们去摘花生。来到菜地,外婆说:“要把花生整株连根拨去,在再一颗颗的摘下来。”外婆的话还没说完,我就跑进了地里。两手抓住花生的茎藤,使劲往上一拨。“哗”地一响,泥土顿时“飞”了一起。我也一屁股坐在地上,一阵烟土过后,我爬了起来,只是衣服上多了许多的土块。外婆看见了,大笑不止。我一个人嘟着嘴生气的看着他们。
现在的孩子也许比以前的`人在物质上有着无可比拟的优越,但除此之外,什么都没有,没有好玩的园子,甚至连草坪找个玩玩都困难;没有朋友,日益发达的交通和越建越高的大楼把孩子们都隔绝开来了;没有那么和蔼可亲,放任自由的祖父,有的只是学不完的兴趣班,做不完的作业,唠叨不完的家长,看不完的电视,玩不完的游戏,真正这样畅快淋漓的游戏和童年他们永远都不能过到。
我希望童年可以一直存在。
祖父的园子读后感 19
这一年,从开始到现在,完成了很多课文。其中,给我印象最深的就是这座“祖父的花园”。不仅是我最喜欢的,也是让我觉得最真实的文章。
《爷爷的花园》讲的是作家萧红小时候,爷爷有一个大花园。她和爷爷在花园里“拔草”“锄地”……
看完这篇文章,我发现,虽然小红总是“帮倒忙”,但爷爷从来没有责怪过她。这让我感受到了爷爷对她的善良与宽容,也感受到了作者小时候的调皮与欢乐。
说到这里,可能很多人都会有很多的羡慕,但我更多的不是羡慕,而是怀念……
当我第一次读到这篇文字时,许多在外婆家的快乐画面涌入我的.脑海。
奶奶年老时对我很好。当我哭泣时,她尽力逗我开心;我在泥土里玩耍后,她帮我洗掉手上的泥土;后来我不小心靠着大树睡着了,她帮我盖好被子……
我想,读了《外公的花园》这一段文字,只有和萧红有过同样经历的人,才会明白萧红是多么想念她的爷爷,就像我想念我的奶奶一样。
我很喜欢《爷爷的花园》这个文字,也更喜欢我的奶奶。
祖父的园子读后感 20
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”童年时是那么美好,让人回味无穷。
萧红的童年是很幸福的。她一生最快乐的时光就是在祖父的园子里度过的。和蔼可亲的祖父对她倾注了所有的爱心,使拥有一个无忧无虑的童年。
萧红的一生很坎坷。幼年失去母亲,18岁失去了最爱她的爷爷,而在23岁被迫离家。可怜的她在32岁时与第三任丈夫前往香港时不幸与世长辞。
当读了这些,我再去回味《祖父的园子》时。我的心不再心潮澎湃,那么欢快了,而是一丝一丝的哀伤涌上了心头。童年时的她,是那么自由自在,是那么天真烂漫,是那么的顽皮可爱。在祖父的园子里瞎闹,将谷穗当成狗尾草割,将种在坑里的'白菜种子踢飞……学祖父戴帽子,学祖父拔草,学祖父铲地。她是那么天真无邪,对一切事物都充满新鲜与好奇!
每每读上一次,我又有了新的收获,新的回忆。小时候我在乡下田园里追赶蝴蝶的趣事,七岁时被小狗追着跑跌倒的惨事,八岁时在补习班被小朋友欺负的怒事,都深深铬在了我的心中。我爱我的童年,爱它的美好,爱它的真实,爱它留给我种种深刻的印象。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”每每读起这句诗时,往往总会勾起我童年的边边角角,这将永远是一幢最美的童年画,它呈现的有背景美吗?不,孩子的天真,幼稚才是打动人心的根本。真是“童年忙去不留声,点点滴滴心中觅”啊!