走进作文500字

【精品】走进作文500字四篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的走进作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

走进作文500字 篇1

　　在我们历史悠久的古铜都，有一座奇特的山峰——笔架山。一座山体三个山头，中间高，两边低，远远望去，它就像一个巨大的笔架置放在天地之间。

　　“远看成岭侧成峰”，侧面望去，它就像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋，仰望天空，它好像下一刻就腾空而起，飞入云霄。长方形的青石台阶依山而砌，那是银光闪闪的龙鳞吧！山顶一座红色的小亭飞檐翘角，那是高昂的龙头吧！山间芳草满坡，那是飘逸的龙须吧！

　　走进山中，绿树成荫，一阵风起，绿涛起伏。山，变成了海，树，变成了浪花，人，仿佛置身在大海里。山风不仅和海风一样清凉，风里还夹杂着花草的清香。

　　进入林间，鸟儿们“叽叽喳喳”叫着，好像在开朗诵会，赞美着笔架山的优美环境。又好像是在举办赛歌会，比一比谁的歌声更嘹亮，更动听。游人驻足聆听，抬头望着那长着红脚爪，绿羽毛，圆腹，尖嘴的鸟儿，顿生爱慕之心。

　　拐进石阶旁的小径，那里长着一丛丛青翠欲滴的竹子，有的笔直，有的横斜，千姿百态，像是一群身穿绿裙的少女在山坡上跳舞。

　　走到山下的广场，一个荷花状的大花坛凌空屹立，坛中有海棠、秋菊、桂花等，一片姹紫嫣红。使劲一嗅，一股淡淡的'芳香扑鼻而来。花叶上的色彩在不停跳动，凑近一看，才发现那是一一群浪蝶在花丛中翩翩起舞。

　　台阶、绿树、飞鸟、翠竹、鲜花，织成了笔架山的水墨画卷。

走进作文500字 篇2

　　秋日午后，原本温暖和煦，落日微红，乌云蔽天，顷刻间狂风大作，飞沙走石，湖面泛起阵阵波浪，亭边的帐篷微微摇动，帐内对坐两人，桌面美酒佳肴，二人双手持杯，满口饮下，却不动佳肴半分，忽听“嗒”“嗒”两声，原是天上落下的水滴拍打帐篷，骤而雨势转急，似银河之水全部倾泻而下，整个世界处在雨幕之中。壶中的酒还未饮完，心中的情还未诉尽，刹那见，世界又仿佛寂静了下来，偶尔几声凄凉悲切的蝉声，对着长亭，进入帐中，盈入双耳。

　　手中的酒刚刚饮下，又闻帐外湖边传来的声声催促，相视苦笑，一同出账，远山朦胧，湖水清澈，只见船公手握斗笠，身披蓑衣，立船泊岸。紧紧相握彼此双手，心胸中闪现的无数次的叮咛，祝福屡到口头，却又咽下，四目相对，泪眼婆娑，你我的情又岂是几句话，可以说尽的？

　　不忍别离，他独身一人回到帐中，似乎月边传来竹篙撑船，水波激荡之声，才缓缓而出。果然，小舟已成黑点，慢慢消失。

　　我看到你转身入账，知晓你内心的苦痛，可想到我此去千里之外，烟波浩渺，回身望望天际，只见夕阳已落入山际，云雾笼罩着天空，是那么的深厚广阔，我无论如何也望不到尽头。千百年来，离别都是人生的一大痛苦，更何况你我这样感情丰富的人，不知不觉，视线已模糊，泪水沾湿两襟，你又是否和我一样，正在暗自垂泪呢？更何况，我们在这样清冷萧瑟的清秋时节分别，又怎能叫人忍受呢！不禁想象，今晚酒醒之后，我会身在何方？也许会独自一人，泊舟在杨柳堤岸，只有清晨微风，和前夜残月慰我寂寥。这一走，不知几年，就算我历经美好的时光和动人的风景，也如形同虚设。心中即使有万般柔肠，深情蜜意，可我能找谁去诉说呢！岸边渐渐隐去，天更暗了。

走进作文500字 篇3

　　今天，在温校长的带领下，我们全家作为班里的代表一起去了文祠镇思敬小学，参加“千校扶千校”活动。我感到十分兴奋，真想看看山区的孩子是怎样生活和学习的。

　　车队翻越了好几座山，终于来到了文祠镇石柱村。我们沿着一条小山路徒步走到思敬小学。思敬学校为我们开了欢迎会，并把我们安排到一位就读于401班的廖烯婷姐姐家里去。烯婷姐姐脸红红的，老低着头，她轻轻地走过来拉着我们的手，看起来比我们还腼腆。顺着一条泥坡路，她把我们带到她家。烯婷家简单、清洁，家具都很普通，书架的书不多，但墙上贴了许多奖状，有期末考获得第一名的、有被评为“三好学生”的、有作文竞赛获得一等奖呢……我们瞧瞧这儿，看看那儿，问长问短。烯婷姐姐的妈妈告诉我们：“烯婷的爸爸到城里做工，她和妹妹学习都很自觉，很爱读书，有时到镇里的书店，一去就是半天不回来，她没钱买书，就只能尽量地多翻看。”烯婷姐真是一个纯朴好学的孩子，我应该向她学习。

　　过了一会儿，烯婷姐姐招来了几个小伙伴，带我们到处参观，我们认识了许许多多植物：南姜、枇杷树、橄榄树、杨梅树、山芋等等。枇杷树和杨梅树上结着一个个小小的，青青的果子，要一个多月后才能成熟，那是一年收成最好的季节，烯婷姐姐邀请我们到时再到这里来，一起采摘果子。我们听了，脸上笑开了花。

　　在烯婷姐姐家吃完简单的午饭，就要回家了。半天下来，我们已经成了好朋友了，我们依依不舍。烯婷姐姐和山区的小朋友一直把我们送到汽车旁，向我们不停地挥手。

　　车慢慢地开动了，我回头一看，姐姐还站在路边深情地望着我们，我真感动。我在心里说:“我回去一定会写信给你们的……”

走进作文500字 篇4

　　走进诗中雨，领会雨的诗情画意；走进诗中雨，感悟雨的豪放宽广；走进诗中雨，感受雨的离愁别恨。从古至今，数各路是诗人，各领风骚。李白的豪情奔放，陶渊明的诗情画意，李清照的离愁……

　　还记得，小时候的那场大雨。鱼雨都可以淹没成人的小腿了。这怒放的雨，不禁想起豪放派李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。走进诗中，领会当时的李白，诗人说见。那瀑布是何等的壮观啊！竟可以用“飞流直下三千尺”来形容。当时的此景，诗人的此情。无疑李白会写出此等的好诗。这也意在表达诗人的奔放，豪迈和有着旷达的胸襟。

　　夏天，雨过天晴。万物经历这场雨洗礼过后，在骄阳下显得更加的娇嫩多姿。田野中的雨，是为美丽的田野新增的一条风景线。这也就联想到了田园诗人陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。陶醉于自然之景的他，隐居山林，享受田园生活的美好。远离当时那腐朽黑暗的官场。从“悠然”一词来看，可以领会到当时陶渊明的悠闲自在，惬意闲适。

　　走在规划的两点一线的路上，低着头，云阴沉沉的，写作业时，望向窗外的那绵绵细雨。这雨的到来，又让自己的伤心深了一层。于是想到了一个也有伤心离愁的诗人。李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”和“物是人非事事休，欲语泪先流”。这是在经历了国家破亡，丈夫去世，家庭破散后，她的所情所感。小舟在载上她的愁，就犹如螳臂当车。这一形象的写出了当时李清照的愁之深。从“欲语泪先流”，也可以体会到她的愁苦。

　　走进诗中雨，体会雨给我们带来的不同的情感，感悟不同诗人的喜怒哀乐。最美的诗，是能给我们身临其境，身有所感的诗。所以，走进雨中，遇见最美诗词。