走进博物馆作文

(荐)走进博物馆作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的走进博物馆作文，欢迎阅读与收藏。

走进博物馆作文1

　　我是胜利东小学一年级七班的刘心洁，暑假里我和妈妈一起走进山东省博物馆，感受传统文化，一起看看我的收获吧！

　　山东省博物馆位于济南，刚一走进大厅，我就被它美丽壮观的厅内设计吸引了，金色的柱子，白色的台阶，好多人都在拍照，想来大家都和我一样赞叹它的美丽。整个博物馆分为三层，每一层都有好几个展厅，每个展厅都有自己鲜明的主题，在这里你即可以看到很多珍贵的出土文物，也能感受到我们山东浓厚的历史文化底蕴，看着那些精致美丽的展品，我不禁感叹：古人真是有智慧啊！

　　让我印象最为深刻的展厅是湿地精灵。在这里我知道了湿地享有“地球之肾”的美誉。拥有众多野生动植物资源，是重要的'生态系统。很多珍稀水禽的繁殖和迁徙离不开湿地，因此湿地被称为“鸟类的乐园”。同时湿地也是人类最重要的生存环境之一，我们真的需要好好保护它，保护我们赖以生存的地球。展厅里各样鸟类的标本让参观者赞不绝口，我也被它们吸引驻足观看久久不舍离开。

　　三个小时的参观，我收货了很多，不仅是知识还有感动与鼓舞，鼓舞我在以后的学习生活中更加努力，我想以后有机会我还是会再来省博物馆看一看，感受我们的悠久历史和深厚文化。

走进博物馆作文2

　　国庆期间，我跟着爸爸来到了济南市，我们走进了“山东省博物馆”。

　　博物馆的大门，高大端庄，我们享受到一股浓郁的墨香气息。古代大书法家王羲之在博物馆的内壁上，潇洒地写下了“文物兼备”四个大字。这四个字的每一笔每一画都非常有力，笔势苍劲无比。

　　来到瓷器室，一对明代民窑清玉双绣针印细口瓶引起了我的'兴趣，瓶口的双龙正欲腾空飞起，象征人民生活蒸蒸日上，吉祥如意。瓶子正面雕刻着一位妙龄少女，这少女非同一般古代女性，头罩彩蝶双飞发箍，耳朵上坠着金丝宝石环，颈上挂的可能是祖传的钻石链子。再看那纤玉嫩手，戴的镯子当是翡翠真玉，身上穿的是黑底的绣着杜鹃花的长裙。这双瓶子的底部并不十分惹人注意，我看是波浪文理刺绣。这对瓷器做工考究，工艺精湛，很有欣赏价值，更有历史研究价值。

　　我慢慢地走着，细细地赏着，……双喜和田玉镂空玉雕、红木水墨画屏风、金珍珠、翡翠西瓜、战国水晶杯……依次映入了我的眼帘。每一件文物都承载着历史的一篇乐章，每一件文物都闪耀着曾经的辉煌，她们代表着中华民族的过去，蕴涵着华夏的古老文明。

　　现在，文物注视着这个时代，看着我们每一个华夏的子孙，引领着我们向前走……

　　朋友们，在这个伟大的时代，让我们共同努力，勇往直前，去实现自己的梦想吧！

走进博物馆作文3

　　今天，在老师的讲解下，我了解了闽台缘博物馆隐含着的文化。

　　站在广场上，放眼望去，前方的两根石柱插入云霄，尤其显眼，好像一名战士在保卫着闽台缘博物馆。柱子上的`龙雕刻得栩栩如生，我才知道它叫“九龙柱”，代表着海峡两岸的人们都是龙的传人，关系如磐石。我仔细地数了数，柱子上果真有九条龙。

　　广场正中间有一个水池，池水很浅但很清澈。原来它叫“倒影池”，能把广场上的主要建筑倒映在水中。我跑到了远处看，只见实体与影子连在了一起，像一盏红灯笼。它象征着两岸人民的关系源远流长。

　　走进大厅，最吸引我的是一幅巨大的画，它是一棵大榕树。看了旁边的屏幕，我知道它叫“火药爆绘壁画”，是由火药爆绘而来的，这让我十分震惊。

　　走进展厅，里面陈列着许多文物，有武器，有蜡像，有乐器……这些文物都有着悠久的历史，向我们述说着海峡两岸的渊源。但这些都不令我感兴趣。最让我感兴趣的是挂在墙上的屏幕，当我走上一级台阶，抬头一看，发现我被映在屏幕上，正和古人在赏花灯呢！

　　这次参观闽台缘博物馆，我深刻地感受了“闽台缘”三个字的含义。

走进博物馆作文4

　　今天学校组织参观“北京自然博物馆”，我终于见识了自然博物馆的神奇，震撼，博大，启迪。

　　地球原来走过了45亿万年的历程，生物的兴盛和灭绝，都是短暂的一瞬间，在自然博物馆得到了淋漓尽致的展现。在自然博物馆里，遗迹带领我们穿越了时空，我们好像回到远古时代，看到古生物，动物，植物，以及原始的人类，也看到他们是如何一步一步的进化到今天的慢慢过程。原来自然不但可以孕育生命，但也可以毁灭生命。

　　当我看到“世界灭绝动物墓地”的时候，我心里既悲伤又疑问。为什么会灭绝这么多动物呢？我在墓地旁边的说明上找到了答案，原来我们的生物经历了7次大规模灭绝，而产生灭绝的原因是人类活动造成的：森林、土地的过度开发，野生生物的捕杀，环境的污染……

　　看到这些我心里惭愧不已，我感觉我们应该保护地球，保护大自然，保护地球的.生态环境。

　　在自然博物馆的宣传片上，有这么一段话，让我深受震撼和启发：地球是我们人类和一切生命的摇篮，也是我们的家园。她很大，但不是无边无涯；她很美，但不是青春永在；她很富饶，但不是取之不尽，用之不竭的。我们如果不能很好地爱护自然和善待自然，甚至破坏自然，那无异于是在毁灭生命，最终将导致人类自身的毁灭。

走进博物馆作文5

　　妈妈当导游，我和妈妈走进博物馆进行参观。

　　我们先去四楼参观，首先看到的是猛犸象、披毛犀、原始野牛等动物的化石，一下子就吸引了我的兴趣。我看得非常仔细，怎么没找到恐龙的化石呢？因为这里展出的是牡丹江的历史，这里不是恐龙的故乡。我还看到许多人们制造和使用过的石器、陶器，还有用陶做成的小猪小鸡呢。还有以前人们使用过的钱币、马车、柜子、小孩的摇篮和漂亮的衣服鞋子等很多很多东西。在这里我了解到了牡丹江的历史文化和民俗文化。勤劳的'牡丹江人创造了辉煌的文化，值得我们去学习和发扬。

　　在三楼和二楼展出的是日本侵略中国和中国人民反抗的历史。看到一幅幅被侵略的图片，我的内心充满了愤怒，恨不得也拿起枪赶跑日本人，让他们不要再来侵略我们。在八女投江纪念馆，看到中华儿女的抗争，她们真了不起，为祖国做出了那么伟大的贡献。

　　这次参观活动，我了解到了很多牡丹江的历史，感受到了革命战士们的爱国热情。我也要做一名新时期的小战士，好好学习，长大做个对社会有用的人。

走进博物馆作文6

　　周六早晨，雨过天晴，清新的空气弥漫在大地，春的气息扑面而来，根据宝鸡日报小记者团的活动安排，我和妈妈来到了宝鸡民俗博物馆，很远就看到了老师和博物馆的工作人员已经在等候我们。经过分组，我们就开始了宝鸡民俗博物馆的参观之旅。

　　走进博物馆，我就看到墙壁上的雕刻和绘画，一股浓郁的宝鸡风情尽显眼前，顺着楼梯下去，眼前豁然开朗，里面有许多代表宝鸡农耕文化的物品，接着我看到一群人，站在那里一动不动，好像被施了魔法似得。通过了解我才知道，那些栩栩如生的人物是彩绘出来的，我们宝鸡人真了不起。我们继续参观“西府人生”部分的“人之初”、“婚嫁娶”、“福禄寿”三厅，参观到了“婚嫁娶”，一进去就看到了一台花轿和一个骑着马的新郎，一幅吉祥喜庆的画面浮现在我的脑海，这一幕真实的表现出我们西府人对美好生活的态度和向往。

　　接着又来到了“宝鸡风尚”主题展厅，了解到了更多的宝鸡人文历史和“非遗”保护项目，皮影、马勺、泥塑、凤翔剪纸，这些都展示出了宝鸡人在生产生活中祈福、求美、寻乐的心愿和很高的文化艺术底蕴，表现出了我们宝鸡地域文化的`源远流长。最后陕西民间艺术大赛金奖得主、工艺美术大师张选武老师给我们现场讲解了脸谱知识，手把手的教我们小记者画马勺脸谱，并进行了评比、表彰。

　　活动在欢声笑语中结束了，小记者们的脸上都洋溢着快乐的笑容，也收获到了很多关于宝鸡的历史文化传承，今天的活动真有意义，让我回味无穷。

走进博物馆作文7

　　今天学校组织参观“北京自然博物馆”，我终于见识了自然博物馆的神奇，震撼，博大，启迪。

　　地球原来走过了45亿万年的历程，生物的兴盛和灭绝，都是短暂的一瞬间，在自然博物馆得到了淋漓尽致的展现。在自然博物馆里，遗迹带领我们穿越了时空，我们好像回到远古时代，看到古生物，动物，植物，以及原始的人类，也看到他们是如何一步一步的进化到今天的慢慢过程。原来自然不但可以孕育生命，但也可以毁灭生命。

　　当我看到“世界灭绝动物墓地”的时候，我心里既悲伤又疑问，为什么会灭绝这么多动物呢？我在墓地旁边的说明上找到了答案，原来我们的`生物经历了7次大规模灭绝，而产生灭绝的原因是人类活动造成的：森林、土地的过度开发，野生生物的捕杀，环境的污染……

　　看到这些我心里惭愧不已，我感觉我们应该保护地球，保护大自然，保护地球的生态环境， 在自然博物馆的宣传片上，有这么一段话，让我深受震撼和启发：地球是我们人类和一切生命的摇篮，也是我们的家园。她很大，但不是无边无涯；她很美，但不是青春永在；她很富饶，但不是取之不尽，用之不竭的。我们如果不能很好地爱护自然和善待自然，甚至破坏自然，那无异于是在毁灭生命，最终将导致人类自身的毁灭。

走进博物馆作文8

　　听爸爸说滁州博物馆开馆了，我饶有兴趣地约了几个小伙伴，去参观滁州博物馆。

　　来到城南，巍峨耸立的滁州博物馆映入眼帘，那古朴建筑彰显着“有亭翼然”的典雅大气。

　　走进博物馆的正门，首先看到的是一座白色浮雕。整个浮雕描绘出滁州山水之色，有琅琊山的秀、清流关的险、淮河的史迹……

　　我带着求知若渴的心境迈步来到“襟江带淮、名山秀水”的自然风物陈列展区。一条似“时光隧道”的进口，把我带入历史自然风貌中。慢慢深入展厅，熔岩地貌、湿地天堂、辽阔草场、生物遗迹……一幅幅画卷铺展蔓延，我有种身临其境的感觉。听，潺潺的流水在我脚下流淌，啼鸣的鸟儿在我耳旁歌唱……

　　带着意犹未尽的`情怀迈进二楼的“风云江淮、诗咏琅琊”历史文化陈列展区。这里的风格来了个360度大转弯，立刻带我穿越到远古时代。历史人物，诗文墨迹，军事要塞，近史风云……一件件曲折而丰富的历史进程铸造出滁州地区独特而动人的文化品质。看壁墙上的人物在向我讲述他的故事，古文诗词带领我们徜徉历史的踪迹……

　　经过1个多小时的参观，我走出博物馆，不禁感慨我们的祖先如此智慧，滁州如此富饶。同学们，有时间你也亲自去感受一番滁州的历史辉煌！

走进博物馆作文9

　　走进春天、走进中国丝绸博物馆。在春风习习、阳光明媚的周二，时代小学举办了一年一度的春游活动。

　　我们三年级同学走进了中国丝绸博物馆。中国丝绸博物馆位于西湖南岸玉皇山山脚下，是世界上最大的丝绸博物馆。

　　一走进丝绸博物馆大厅，发现展厅分序幕厅、丝绸文物厅、民俗厅、蚕桑厅、制丝厅、丝织厅、印染厅和现代成就厅。我们首先来到了印染厅，讲解员阿姨给大家讲解并演示了一套扎染技术后，同学们就亲自尝试了扎染丝绸。先把丝绸折两次，接着任意捏住丝绸的一角，再拿起两根线一圈圈紧紧地绕在角上，一个头就完成了。丝绸经过染缸加工，一块雪白的丝绸竟变成的`如此美丽，真是太不可思议了。

　　给我印象最深的要数蚕的一生了，讲解员阿姨讲解说:“蚕的一生很短暂，只有四十六天。”接着讲解员阿姨给我们播放了蚕宝宝一生的视频。从视频里小记者了解蚕蛾先孵化出小蚕，过几天后蚕会出现第一次脱皮，经过几次脱皮后，蚕要开始结茧了，蚕在茧内化蛹，并咬破蚕茧出来，蚕宝宝短短的一生就这样贡献给我们人类了。

　　这次的活动，使我和同学们对丝绸工艺品有了一定的了解，还学会了扎染技术。在回去的路上，我不由的想起了我们可敬的老师们，她们每天默默地为我们教学传授知识无私奉献着，这不正是“春蚕到死丝方尽”的精神吗?

走进博物馆作文10

　　星期天，我们在中国水利博物馆进行了“专家带你走进水世界”的小记者活动。

　　我们喜欢的水晶老师给我们发了一份关于水的报纸，馆长在大厅热情招待我们，他一边讲解一边让我们看大厅大屏幕上放映的关于水的知识和一些大坝水利工程的照片。还时不时的提问我们，小朋友们回答的可起劲了。

　　接着带队老师领我们进入水利博物馆，刚进去映入眼帘的是墙上刻着的盘古开天地和女娲补天的墙雕。进入第一展厅，我们看了各种各样的关于水利知识的古老工具。经过一个小峡谷进入第二展厅——一个黑乎乎的`山洞，山洞里面有大禹治水的雕像，还有人工高科技合成的影片，像极了真实的河流。片段中讲述了大禹治水三过家门而不入的感人故事。

　　然后进入第三展厅和第四展厅，讲的都是一些关于水利和旱灾、洪水的故事。

　　最后老师带我们坐电梯到十一楼，到塔顶参观。我迫不急待得跑到外面去透透气，

　　塔顶的空气真好。我站在玻璃做的地面上开心极了，看看围栏也是用玻璃做成的真漂亮。从塔顶往下看风景好美，远处的钱塘江与湖泊尽收眼底，近处的高楼大厦变得这么渺小，偶尔三两只白鸽掠过湖面，湖面波光粼粼，在太阳的照射下美不胜收。三三两两的湖中小岛绿树成荫……。在妈妈的催促声中我恋恋不舍地离开了塔顶。

　　我们来到回到一楼居然还有额外奖品。

　　这次是小记者活动让我知道应该珍惜水源。这世界上常有旱灾、洪水，这需要我们积极应对，我们应该节约每一滴水、不做任何对水土有害的事。

走进博物馆作文11

　　今天，我们去了西安的碑林，我怀着期盼的心情第一个坐上了车，半个小时后我们就到了目的地。

　　从南门走了进去，一进大门，我就远远地望见了碑林这两个大字挂在门口，但是，令人惊奇的是，碑林的碑，这一个字少了一撇，是为什么呢?原来这些字是林则徐写的，他们当时就是这样写的，字的下面有三扇门，有大有小，两边的小中间的大，中间是走状元的，左边是客人，右边才是我们的平民百姓。

　　参观完大成殿，我们来石经阁，参观分为三个展厅，一共有很多块石碑，都是有许多大书法家写成的`，有王羲之、颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫等。这些字，一笔一划写得十分精巧，刚劲有力，行云流水，各有所长，让人叹为观止。这一些石碑有的完好无损，有的小有残缺，但是每块石碑都在不同的朝代记录了不同的历史故事。

　　看完这些展览之后，我们又拍了许多精致的照片。最后，我提议到商店买一些纪念品回去，可以留着当纪念，大家都说好，于是我就买了许多本书法家写的字。

　　虽然今天下着雨，天气有点寒冷，但我的内心却十分澎湃，这些精美的书法深深的打动了我，将永远印在我 的心里，我一定要向他们学习，争取把字写得更好看。

走进博物馆作文12

　　今天，我和我的同学高高兴兴的来到了博物馆，你们肯定会问“你们怎么到了博物馆了呢？”那是因为刘老师亲自带我们到博物馆参观历史文物，如果你们想听，就让我讲给你听吧！

　　老师规定8：45分到，我和一些小伙伴们早早已经到了售票处，刘老师也到了，她给我们领了门票，我们排着队走进了博物馆的大门。

　　一进门，1楼大厅有很多小展板，上面记录着爱国敬业、诚信友善的楷模人物事迹。接着我们到了2楼，一张图吸引了我的眼睛，我跑过去一看，哦，原来是介绍百泉墓地的图，上面写着：百泉墓地位于辉县市百泉镇小官庄村北，发掘面积是2535平方米，发现了11座东汉墓葬，唐代墓葬三座，出土文物两百余件，包括铜镜，铜带钩，铁剑，以及罐、井、仓猪圈等，看到这里，我就想“既然是挖掘出来的文物，那就一定很好看，于是我就去找这些东西。过了一会儿，文物找到了，他们的确是那么好看，但是我觉得还有一点好笑，如果你不信，请看，比如这个淘狗，我觉得他一点也不像狗儿，非常像只狼，这头猪在猪圈的样子也有点奇奇怪怪的，我问刘老师“怎么会这样的.？”老师说“别看它们破旧，研究这些文物可以还原当年的真实情况，了解古时候人们的生活方式，对于研究历史很有意义呢！”

　　是啊！这里有很多的文物，中国的历史文化是很悠久的，肯定还有更多的东西等待我们去发现，去了解。

走进博物馆作文13

　　在一个星期六的上午，我怀着激动地心情开开心心地走进博物馆。

　　走进博物馆，一股文化气息扑面而来，让人有种迫不及待想一睹真容的冲动。我们来到了第一展厅，我的眼睛应接不暇，各种各样的化石让我眼花缭乱，我左顾右盼，想把眼前的这一幅景象收入眼中，一会看看这个，一会看看那个。突然，一块化石映入我的眼帘，我走进去一看，原来，是古人的两颗牙齿，听讲解员说，着两颗牙齿是住在村里的一个小女孩捡到的，她把两颗牙齿交给专家，专家说这是化石，她高兴极了，专家告诉她要努力学习，长大成为国家栋梁，可她却骄傲自满，结果只能回家做农民。所以这个故事后，我们应该吸取教训，做一个不骄傲，不自满的人。

　　然后，我们来到了第二个展厅——场景厅，一进入场景厅，一声声可怕的叫声飘进我的`耳朵，让人心神不宁，毛骨悚然，原来是一群野猪在嚎叫。远处，我们的祖先们手拿长矛，使劲追赶着野猪。有的猿人在做陶罐；有的在追赶着野猪；有的猿人在用兽皮做衣服。看到眼前的这一幅景象，仿佛看到猿人们生活是多么艰苦，仿佛看到古猿们相互厮杀的场面；仿佛看到猿人们捕食的场面。所以，我们要珍惜这大好时光，努力学习。

　　走出博物馆，我的心还留在博物馆里，我真为自己时候一位元谋人感到无比骄傲。

走进博物馆作文14

　　今天我们组织参观了世界上单体建筑面积最大的博物馆:中国国家博物馆。

　　在那里，我们首先观看了3D影片：国脉。影片不长，却让我对于我们中国的文化与历史有了大概的了解。也知道了中国博物馆是历史与艺术并重的。在观影后，我们来到了我们要参观的展厅；青花瓷展厅。一路上经过了引导员懂得细心负责的讲解，让我对于青花瓷有了很大的'了解。事实上，最早出现的是青瓷，而青釉历史悠久。并且白瓷历史悠久，宋代的五大名窑:定，汝，官，歌，钧。在这其中，汝窑青釉瓷十分少，到底为什么呢?其实是因为在北宋产生，只有20多年，年数少，所以现在保存下来的少之又少。除此之外，另外一个有意思的是钧窑，其中融入铅，即可在颜色方面发生意想不到的改变，那就是颜色与之前计划好的不同，会出现惊人的效果，而且非常自然，。

　　其实听讲解员讲到这里，我就已经十分佩服古人的思想和艺术的体现了。这对于我来说，是十分有意义的一次实践。青花瓷又称白地青花瓷，常简称青花，是中国瓷器的主流品种之一。随后我们见识了很多珍藏品，比如说:青花玉龙纹罐、青花折枝牡丹纹花口盘、青花凤穿花纹玉壶春瓶等等，无不使我叹为观止。

　　这次的旅行使我受益匪浅，不仅让我领略了中华民族的历史悠久，还让我见识了中华民族的传统艺术，使我在心灵上受到了熏陶，我很感谢学校为我们组织了这样一次有意义的参观活动。

走进博物馆作文15

　　太仓博物馆，相信大家并不陌生。今年暑假，又一次走进太仓博物馆，对它也有了新的认识。

　　博物馆设计独特，远远望去，外观像一顶礼帽“圆仓”型，它淡化了“粮仓”之型，取“容器”之神，融入了“有容乃大”的华夏民族底蕴，盛载了太仓源远流长的历史结晶与人文精髓。

　　一走进展厅，印入眼帘的是镶嵌着“天下粮仓”“天下良港”几个大字的巨大壁画，因为太仓原本是古代存放粮食的地方。馆内珍藏着陶瓷、青铜器、书画、玉器等20xx余件，让人目不暇接。位于博物馆地下一层的“六国码头场景”，它是太仓历史上最为繁盛时期的一个生动再现，主要描绘了元代海运的'开发和海外贸易的发展，带来太仓港口海运一派繁荣的景象。

　　走着走着，我被那精美的古董与书画所吸引住了。看到古代人创造出如此栩栩如生的作品时，连连感叹古代人精湛的技术。太仓，人杰地灵，历史上杰出人物真不少，明清时代状元毛澄、毕沅、陆增祥……他们都是值得我们敬仰的祖辈。

　　最让人难忘的是革命历史陈列馆，当我看见战争时期老百姓苦难生活的照片时，内心百感交集。当看见战争胜利，太仓解放时的情景，心中有一种莫名的感动。看着这革命烈士留下的一件件遗物，让我真正感受到我们的幸福生活来之不易，我们应该珍惜现在的和平、美好的生活。

　　这次博物馆之行，让我更一进步了解太仓的历史和文化。我骄傲，我是太仓人。