走过作文600字

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【推荐】走过作文600字4篇  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的走过作文600字4篇,欢迎大家分享。走过作文600字 篇1  那是一个雨天,小雨淅淅沥沥地下个……

【推荐】走过作文600字4篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的走过作文600字4篇,欢迎大家分享。

走过作文600字 篇1

  那是一个雨天,小雨淅淅沥沥地下个不停。

  这次考试考砸了,那漫天飞舞的鲜红的叉叉和老师无情的批判压得我喘不过气来。我下意识地把试卷揉了又揉,心里在默默地流泪。

  这时,几个朋友发现了我的异样,都围了过来,你一句我一句地安慰我,我只是呆呆地坐着,不语。

  忽然我被一只手拉到了走廊,只听得她说:“你看!”顺着她手指的方向望去,哦,原来是一株腊梅。虽然已经是严冬,但它仍然显得生机勃勃,树上的花朵正和萌芽的绿叶展现着它顽强的生命力。

  “你应该像腊梅一样!”她的语气坚定、有力。

  “像腊梅一样?”我忍不住重复了一句,睁大眼睛疑惑地望着她。

  “对呀,现在已经是冬天了,其它花儿都受不了严寒,凋零了,唯有它,能够顽强地挺立在这里,用美丽的花朵和芬芳的清香证明它自己,向每一个路过的人展现它独特的魅力。”她的语气缓和了下来,“而到了春天,百花争艳的时候,它只是长出葱茏的绿叶,这不是因为它没有能力与百花相比,它是在默默地储备着力量,为下一个严冬的绽放做准备!”她的眼中突然放射出奇异的光芒,坚定地望着我说:“加油,你一定会成功的,我相信你!”伴随着一声清脆的击掌,我恢复了信心。

  在朋友的.鼓励与督促下,我的成绩又稳步上升,我也终于可以走出阴影,在快乐的学习中展现自我。

  我想,人生的路上一定会有些许挫折,但是我要像腊梅一样坚强,把这些挫折转化成我不断前进的动力。

  朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见,永存的是心心相通;朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了;有时候遥相晖映,不亦乐乎?

  有朋友真好!在十多个春秋里,无论经历的事成功还是失败,我都和朋友一起走过。

走过作文600字 篇2

  那些年,曾有一段岁月令我们难忘;那些年,曾有一帮朋友令我们难忘;那些年,曾有一去老师令我们难忘。一切虽都过去,但我们永不忘记!

  过去的岁月和朋友

  我们曾经的那一帮伙伴,在一起度过的岁月。有过欢乐,有过痛苦,有过信心,也有过失望。

  记得那年我过生日,以是晚上8点,他们还没来。眼看就要吃饭了,我的心里想着:他们不会不来了吧?是不是出了什么意外?正在我思绪万千时,门铃突然想起。“叮咚、叮咚!”我忽然飞速跑向门去开门,开门后得来的却是失望,原来是我姑姑和我姑父来了。他们一进门就对我说“生日快乐!”我笑了笑,即刻回答道“谢谢姑姑、姑父!”十几分钟之后,我断定他们不会来了。正在此时,门铃在此响起“叮咚、叮咚”。我再次跑去开门,一开门,他们大叫到“生日快乐!”我马上把他们请进屋,让他们坐下。他们说道“路上出了点小问题,去你家的路上太堵了,我们本来想坐车马上去了你家,结果在半路上堵了好长时间,所以才现在才来了!真是对不起啊!”我连忙答道“有什么对不起的啊,不就是来迟了吗!没事!”我把他们带到我的卧室里去了,结果遭到他们的突然袭击。“呲----”顿时我被一阵突入袭来的攻击给打的不知所措,而他们去在那里笑着,一阵子后我也情不自禁的`笑了起来!

  过去老师和友谊

  老师曾是我们的指明灯,他为我们照亮了前方。说到老师,我永远都忘不了她。是她教会了我应该怎样去学习,去当好一个好学生。现在我们都长大了,而他们却越来越老。我都不知道该怎样去回报他们,当我们回去看他们时,他们都认不出我们来,当说出来时,老师突然想起你,当她看到你长大的样子,她是有多们的高兴啊。

  记住,朋友和老师,是我们那些年一起度过青春的一个最珍贵的回忆!

走过作文600字 篇3

  课堂间,语文是一门学科;书本中,语文化身为美妙的知识;在记忆里,它却像是历史,记载着过去。语文在生活中,它无处不在,时常会有轻风乍起,轻轻地从我身边走过,使我感受到它的踪迹。

  你看:或许一天推开门窗,天空中飘起了雨丝,你就会感慨地想到,这细细的雨丝飘落,滋润了一片土地,像那“随风潜入夜,润物细无声”地悄然;窗外若是那电闪雷鸣,暴雨倾盆,即使坐在家中静思,也难免会联想到那“夜来风雨声,花落知多少”的情景吧。雨,也就这样被语文赋予了形象。

  夜深人静的时候,人们不禁会昂望天际,不论是身在何时何地,找到月亮似乎就是找到故知一般,因为,在中国语文中的月亮不是一般的月亮。孤身一人时,它给你带来的是“举杯邀明月,对影成三人”的情趣;若是团圆美满时,就会有“但愿人长久,千里共婵娟”的期盼。月亮是故乡,是知己,载着悲欢离合、喜怒哀乐于一身。

  是啊,语文就这样给大自然赋予灵气。没错,我们时常望明月而思乡;见落叶便知秋;见梅花便知它具有“凌寒独自开”的'傲气;见竹而知它“咬定青山不放松”的坚韧;百花盛开的时候就会想到那“两只黄鹂鸣翠柳”,夏日当空时就会想那“映日荷花别样红”,硕果累累的时候就会想那“霜叶红于二月花”的古诗词名句。当白雪纷飞的时候,我们或许仍在寻找那“梅花香自苦寒来”的清香,或许是在期盼着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景了吧。这些美妙的联想,高雅的情感并非我们与生俱来的,其实是我们被语文所感化而致的。

  因此,我们要走近语文,拥抱语文,更加热爱自然,热爱生活,以陶冶丰富自己高雅的情操。

走过作文600字 篇4

  曾经,走过的路数不胜数。但是,有些路,却让我失去方向。每个十字路口,每个分岔路口,那是我最不希望走到的。因为每次,都有不同的挑战等着我。

  那次的十字路口,让我不知如何走下去,我不知是否要选择放弃。那次,我似乎走进了沙漠,黄沙漫天,又有无数条路可走,却不知选择哪一条。

  那天,阴雨连绵,灰蒙蒙的天空如我的心情一般低落,走进软陶教室,块块似蝴蝶般色彩鲜艳的软陶映入眼帘,却不知为何在我的`眼里变得如此黯淡,如此灰暗。

  上课了,同学们丝毫不受天气的影响,个个那么高兴,我也不禁激动了起来,认真地做好了每一个步骤。

  当一块块软陶变成我们手里的一个个有螺旋图案的小球时,我的嘴角也不觉地微微上扬了。

  可谁知,老师叫我们做成不同的饰品,成为世界上独一无二的东西。

  我想过做很多东西:茶壶、杯子都可以。后来,发现时间太短了,于是就想做一顶小帽子。

  想把小帽子做得更逼真的我,想将底部镂空,但一用力就把帽子压平了。兴致高昂的我一下子泄了气。时间所剩无几。我想放弃了。

  似乎迷失在森林里的我,毫无头绪地乱走。不可能成功的作品,不如放弃呢!在不觉间,那个兴致勃勃的我在刹那间就消失地无影无踪了。

  做杯垫?不好吧!做水杯?时间太短了。做小草?做不起来。那刻,无数个办法都被我一一否决了。做鱼好了!这个奇想让我下定决心试一试。

  把似纸非纸的软陶一卷,再将一头的圆捏成尾巴,然后加上各种不同零件,一只鱼就大功告成了。

  按捺不住喜悦心情的我,抛开了一切的低落,脸上洋溢着笑容。

  那次,我成功了。

  那次的迷茫与不知所措让我成长了,同时也让我明白了,每个十字路口是非常难走的,它会让你迷茫,让你失去方向,如果你有了心中答案,就朝那条路出发;如果你没有方向与答案,就勇敢地选择一条路去试,说不定,你成功了呢!

  我走过那条迷茫的路,但正因为有了它,才让我懂得勇敢地去面对。