综合实践活动作文

综合实践活动作文15篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的综合实践活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

综合实践活动作文1

　　今天要进行综合实践活动了。上午做的是竹艺，下午开始了陶器的制作。陶器是用泥巴做的，可不简单。

　　我看了看周围，有许多做好的陶器，有大有小，有胖有瘦，还有杠铃样的。

　　老师给我们看了视频，教我们 “大饼油条”法。我们打开盖子，里面有一股臭臭的味道。我从中拿了块泥巴，做成了一个大饼，团了好几次，终于像一个大饼样子了。老师说：“皱皱巴巴的，不好看。” 老师在视频里弄得很光滑。“ 并且提醒我们弄得不均匀，烧起来会爆炸的。

　　老师教我们做一个环，要像花盆差不多大小。我出去看花盆，结果被老师了罚站。后来我又弄了好多次，最后我做了一个破破烂烂的陶罐。因为被罚站了，所以最后不能把东西带回家。有好多同学把作品带回家了；也有的同学陶器放

　　在了学校里，准备烧成工艺品；还有的人不想要，就放了回去。

　　我心里暗暗下定决心，下次一定要做得更好。

综合实践活动作文2

　　上周三、四两天，天气晴朗，阳光。我们三年级全体同学在老师的带领下，前往通途路小学参加综合实践活动，活动丰富多彩，有动手做出别出心裁的书签、电脑每个部件的具体功能、作用，初步认识了电脑的组装，制作五花八门的印章。我和同学们热情高涨，学得不亦乐乎。然而我最喜欢的还是烹饪室的那项活动。老师先简单介绍了馄饨的由来，接着又示范了包馄饨的技巧和花样，大家聚精会神的边听边学。

　　不一会儿，馄饨包，动手实践的环节，我先把包好的馄饨放入沸水中，等沸腾后加入冷水，这样反复做了几次，一股香味扑鼻而来，香喷喷的馄饨出炉了。我们津津有味地尝着自己亲手做的馄饨心里别提高兴了。

　　活动不仅锻炼了我们的动手能力，体验了合作的快乐，还使我学课文里学不到的知识，真是一次有趣而难忘的综合实践活动。

综合实践活动作文3

　　每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的，我也不例外。

　　为了丰富我们的校园生活，锻炼我们的劳动自理，让我们懂得应该尊敬劳动，尊敬劳动者，更要尊敬劳动成果，学校开展了一次有意义的“劳动实践活动。

　　太好了，终于该我们去食堂帮厨了，一听到这个消息，全班同学都兴奋不已，怎么样，羡慕我们吧！我们整个上午都会在食堂帮厨。当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子，我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里，同学们不由得七嘴八舌的议论起来。我们的任务很简单，就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。

　　到了食堂，我们首先参观了食堂，看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭，忙的不可开交，那么辛苦而我们有时还抱怨他们，我还真有点内疚！接着，我们到了面包房参观，听到了我们的课间餐真是来之不易啊！它的历史非常悠久，在人类发明了火的时候就有了面包，它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上，所以又叫“千人包”想起我们平时还乱扔课间餐，真有点对不起他们。

综合实践活动作文4

　　2月24日到2月26 日，我们东风西路小学与其它两所小学一起，到越秀区综合实践活动中心，举行了一次难忘的综合实践活动。

　　一开始的时候，同学们还不了解规矩，集合、吃饭都吵吵嚷嚷。结果每个人都受到了惩罚。这次下来，同学们都不敢吵了。后来教官们给我们上了一系列的课，说它是课吧，跟在学校里那种正襟危坐、抄抄写写、读读记记的课完全不一样，什么插秧啊、施肥啦（说白了就是挑粪嘛）等等，说它不是吧，我们又从中学到了许多知识。也许这就是综合实践课与课堂教学的区别吧。

　　到了晚上才是真正考验人的时候，八、九个人在一小时之内洗完澡并穿好衣服，平均每人只有大约六分钟的时间；而被子、床单、枕头也要自已来套，平时在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙脚乱，最后在同学的帮助下，我才完成了套被子。

　　唉，经过这么一折腾，我们都有点吃不消。不过大家很快就习惯了，什么事都能做得有条不紊。之前对教官的抱怨、对教官的不满，已经少了许多。可到了最后临走时，本来还以为会觉得很轻松，但为什么现在一点这样的感觉也没有呢？反而心底还悄悄升起一丝留恋！

　　我相信，今晚我一定会做个梦，梦中的我仍然沉浸在这紧张而有趣、辛苦而难忘的综合实践活动中。

综合实践活动作文5

　　关于我们班学生情况调查的综合实践活动已接近尾声，这几个星期的调查访问，让我终生难忘。

　　这是发生在开家长会的那天，中午，我们几个人到了老师的办公室，请教老师该怎样访问家长。在办公室里，老师耐心地教我们设计表格，又引导我们先想好采访中提的问题。这时，下面的“小参谋”们便开始冥思苦想起来，提了一个又一个精彩的问题。陈老师的脸上露出了满意的笑容，大家也为此感到开心，因为第一个困难终于迎刃而解了。虽然如此，同学们丝毫不敢放松。我们知道，下面这个利用家长会采访家长才是活动成败的关键。老师不厌其烦地一遍又一遍地为我们辅导怎样采访家长，她一会儿当妈妈，一会儿当爸爸。辅导了好久，老师才放心地点了点头。

　　终于，开家长会了，我们按分好的工寻找自己的采访对象。可是，或许是由于过度紧张的原因吧，我把老师所辅导的忘得一干二净。采访时，我感到心跳频率加快，心也七上八下的。不过，幸好有采访提纲，我顺利地完成了采访任务。

　　这次活动真令我难忘，开始我还不怎么感兴趣，直到收获成果时，我才真正体会到这次活动是多么有趣。

综合实践活动作文6

　　星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在和将来。

　　现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说：“阿姨你好，我是胜利实验小学三年级一班的学生，请问一下您知道广利河的过去吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭水沟。”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善了周围的很多环境。”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看见河底嬉戏的小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”孙金萱说：“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。我们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。

　　请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。

综合实践活动作文7

　　2月24日至2月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动，使我开心的度过了三天两夜的生活，其中令我最难忘就是野炊了。

　　星期二中午是野炊课，一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚，让我们呼吸困难，教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。我进了厨房烟使我看不见前方，终于找到了，我负责扇风加柴，我蹲在通风口，那些烟让我直咳嗽流眼泪。

　　干完了我要做的事，我想帮炒菜的同学的忙，我一走到同学旁边我就受不了，赶紧跑了出去，但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。

　　终于做好了，大家一起做得美味佳肴做好了，余老师还给我们照了相做留念。开饭了大家纷纷的盛菜，虽然有点生，但大家也把菜一扫而光，因为是大家的努力而来得。我们边吃边讨论做饭的经历和感受，都说是来之不易的。

　　吃完饭我们排队回宿舍休息。

　　这次综合实践活动目的是让我们体验生活，同时也让我收获多多插秧、反＊＊＊、喂动物、以及花种，三天的活动就让我收获那么多，以后我要多点参加这样的活动。

综合实践活动作文8

　　今天，我和王捷去江滨路那边踢足球。首先，我们先来到篮球场旁边。今天难得是个大阴天，所以篮球场上人满为患，幸亏跟我们无关。

　　我们在旁边找了一块空地，便开踢了。"看我的无敌飞球!"王捷大喊一声，那球非常快，在空中划了一道优美的弧线。从这一球看来，王捷是比较喜欢踢飞球。我用尽全力向前跑去，用力还了这一击。还好，我踢了飞球，不然他会看出破绽。这是我的策略，等时机成熟，再踢我喜欢的球。

　　啊!王捷这个大笨蛋，竟然伸出手去接球了，这下可是个大好机会，错过了这个机会恐怕就没有了。于是我使出了我的必杀技：幻影之球。我几乎使出了所有的力气，这下他应该接不住了。我喜欢的一项活动作文600字3篇我喜欢的一项活动作文600字3篇。只见那球飞快地在地上滚动，一会儿向左，一会儿向右。果然，王捷完全预知不了方向了，显得手忙脚乱。结果，那球刚刚好打到了王捷的脚，他连忙大叫。看到他这个样子，我得意地笑了。

　　我们的比赛异常激烈。最后，我和王捷异口同声地说："我投降。"今天的一战太痛快了。

综合实践活动作文9

　　终于盼到了这天的到来，11号早晨我早早的起床，当我到了学校门口时只见校门口了好几辆大巴车时间到了同学们按照事先分好的车辆上了车。

　　坐在车上一路上欢歌笑语特别开心，不一会就到达目的地，一下车我就闻到了大自然的空气好清新，到操场。啊 ！我的天哪这也太大了吧！比我们学校大好几倍！这时一主席台上站着几名身穿迷彩服的军人，站在最中间的主角观说话了我宣布好想你主办的综合实践活动正式开始全场响起热烈长身，现在请同学领衣服换好到操场上及，下楼集合开始军训教官让我们给班级起队名同学们左思右想，最后起名叫‘雏鹰队！口号是雏鹰雏鹰，展翅翱翔！’转眼间就快到中午了。我们排好队，走进餐厅排队领反我看了一下。哇！我的妈呀！好丰盛的午餐，嗯！真好吃！吃完饭我们回到宿舍开始铺出单，我们铺了一中 午的床，呵呵！不怕你笑话，我还是第一次铺床单呢！到了晚上我们在一个表演厅，有的唱歌和跳舞，开了一个小型的联欢晚会。

　　时间真的好短啊，转眼间就 要离开了。两天一夜对我们来说真是太短了，快乐的时光总是很快就过去了。

　　下次再有这种活动我还参加！

综合实践活动作文10

　　老师说按要求五年级必须参加综合实践活动。要离家没有父母陪同去外面进行体验活动，要自己煮饭、叠被子等。怀着既开心又担心的复杂心情我们坐上了去四会综合实践***的大巴。在这里，我们将要开始三天两夜的综合实践活动。

　　典礼后，我们开课了。有让人手脚忙乱地野炊、令我感觉新鲜地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

　　教官带我们来到一块水田旁边。水田用竹子系上红线来分区。由于我是我们这行的第一个（原第一不在），所以我第一下水。我卷起裤脚，慢慢走进水里。水凉凉的，水底是软泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官发给我们一些秧苗，并教我们插秧。我用教官教的方法插秧，前两次因为角度不好，秧苗总是倒下。经过了两次失败后，我控制好了角度，秧苗终于直立水中，插秧真有趣啊！不过也很累。农民伯伯可真不容易啊!

　　接下来的课也接着进行，很快就到星期三，活动的尾声到了。教官也每人发了一个蛋糕，真好吃！我们愉快的乘车离开了***。这真是一次难忘的活动啊！

综合实践活动作文11

　　万里无云的好天气实在很难得，我们可都是群“幸运儿”，就在那天去秋游了!

　　车上，我们一路轻声哼唱着歌，看着沿途的风景，心情就像那天的天气一样好。

　　快乐的音符伴随着我们，不知不觉我们到了第一站——自然博物馆。

　　下了车，一下就让人豁然开朗，凉爽的秋风迎面扑来，如同秋姑娘拂袖而过，蕴含着浓浓的秋意，我们口中不约而同的蹦出一个字：“爽!”我们随着欢快的节拍，迈着轻快的步伐，走进了自然博物馆。

　　自然博物馆里，就像一个科学自然的主题公园，无奇不有，让人眼花缭乱。我们自由分成小组，三三两两的围在一起。我也招呼了几个同学，一起研究古生物。

　　首先，我们来到了一片标本区。那些生物足以让人毛骨悚然了——身子上的鳞片又黑又密;腿的只数不可计数;眼睛黑黑的暗淡无光;锋利的牙齿上还长着长长的灰毛……它那稀奇古怪的长相，让我感到了生命的奇妙。然后，我们还来到了化石区。令我印象最深刻的，是一块最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有两平方米大，上面有许多小鱼的印记：或深或浅，变化万千。它们从横交错着，鱼鳃、鱼鳍清晰可见。密密麻麻的，不仔细看，还以为是不规则的划线呢!

　　为三个宫殿：“东配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。听老师讲，“回音壁”之所以会回音，是因为它的内壁光滑，为圆型结构。因此，声音传播到内壁时，就会反射回来，集中到院子内。这样限制了声音的传播范围，声音自然也就变大了。

　　世界千姿百态，不能只闷在家里做井底之蛙，一起看看名胜古迹，亲眼目睹中华民族的文明精华，是何等享受啊!

综合实践活动作文12

　　“太好了，太好了！”我听说，今天又可以去行之小学参加综合实践活动了。不知道今天又要学习什么有趣的东西呢？

　　第一节课是纸艺课，内容是学习用衍纸做成小零件，然后再拼接成各种各样的.精致物品。可以作为很好的收藏品，也可以作为别致的装饰物，做这个非常值得。

　　老师说：“衍纸的基础部件不计其数，今天先教你们最简单四个，分别是紧卷、松卷、泪滴卷、眼形卷。我现在先教你们做紧卷。我们制作的工具是衍纸笔和练习纸。我们先把……老师耐心的教导，我们每个人都听得很认真，因为谁都想快点完成新奇有趣的衍纸作品。

　　讲完后，老师让我们从盒子里拿出练习纸和衍纸笔，开始练习制作紧卷，不一会我就完成了一个紧卷。可是一看，我把紧卷做成”松卷“了，我只好把这个”松卷“展开，重新制作。这回，我只得慢慢来，生怕再犯前一次的错误。终于，在第一次失败的教训下，我做出了一个合格的紧卷。看来，那句话说得没错，”失败是成功之母“。这句话很适合这事。

　　”失败是成功之母“这话说得很经典，我会把这话用到学习上去的。

综合实践活动作文13

　　今天下午我们班要乘坐大巴车去行知小学学习做手工，我是既兴奋又高兴。到了小学，我们来到2楼衍纸教室，老师给我们每3个人坐一张桌子，就开始上课了。

　　我看到桌子上有很多做衍纸的工具，我刚想去动一动，只听见老师在上面讲：“桌子上的工具不能动，要先看大屏幕学习好了才能会使用这些工具。”我听到老师的话急忙把手缩回来。我认真的观看着大屏幕，听着老师认真耐心的讲解，原来这些工具是这样使用的啊！如果不学习，我肯定想不到会是这样用的，看了学习是多么的重要啊！

　　我知道了工具的用法，开始跟着老师教的步骤去尝试使用，首先，拿工具中的一支笔，把衍纸的一端插在笔的缝隙里，然后转到笔让衍纸卷成一团，再拿下来，这样我就做成了一个基本的衍纸造型，我按照这个方法卷了很多不同颜色的造型，有紧卷，松卷，泪滴卷，眼行卷……

　　我用这些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金鱼，它们惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把这些作品带回家，爸爸妈妈都夸我做得好，还把它们贴在了墙上做展示呢，看着自己的作品那么漂亮，我自己也非常开心。

综合实践活动作文14

　　今天上午第三节课是综合实践课。

　　上课前，我想：语文练习册还没有写，是不是要利用这节课来完成呢？我一直有点担心，不一会儿，上课铃响了，老师说：“这节课是综合实践课。”我欣喜若狂，这节课终于是综合实践课了。一上课，老师问：“你们最近看了什么书，从书中明白了什么？”同学们大部分举起了手，过了一会儿，俆诺站了起来说：我最近看了《笑猫日记》中的《虎皮猫你在哪里》，书中笑猫准备找一只虎皮猫，它听到一些关于虎皮猫的事就爬上了塔顶，结果被一只猫推了下来，然后在老老鼠和老秃（一只老鼠）的帮助下，发现那只猫是一只男猫……我听了俆诺的发言，一想对呀，我也看过这本书，而且是最近看的，我也想作一些补充，但想到俆诺差不多都说过了，就放下了举起的手。我后来又想到我最近也看了《鲁滨逊漂流记》就又举起了手，可是老师没叫我，这时课结束了，我虽然感到很失望，但我觉得这节课还是很有意思。

　　从这节课中我认识到，平时一定要多看课外书。

综合实践活动作文15

　　星期三，我们五年级学生要去军训了（其实就是个实践活动），大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。

　　我们在大巴上行了1个小时，到了那，同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀，就像名字一样，有千万只灯烤着我们。然而，这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子，我心想：就是个叠被子，还要在烈日下暴晒，真是多此一举。然而，过会教官叠的被子让我惊叹不已，那被子方方正正的，我可能叠一辈子，都没叠有他那么好，看来真得好好看啊。到了10点50分，教官说开饭了，同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭，教官大吼一声：“你们都给我站好了，被让我发现有个同学不守纪律，要是有的话，就不准 吃饭。同学们听了下得说不出话来。

　　到了饭堂，同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿，但教官却让我们站好了，准备椅子什么的，足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想：如果这样吃饭的话，那得吃多久啊。

　　但这次军训，其实也蛮有趣的，我们做的很多事，如做风筝等，不仅锻炼了我的动手能力也让我们从中体会到了乐趣。真是一举两得啊。

　　这次的军训给我的人生道路，留下了浓墨重彩的一笔。