资助感恩主题班会教案 在我们平凡无奇的学生时代,大家都接触过主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编整理的资助感恩主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、教学目标……
资助感恩主题班会教案
在我们平凡无奇的学生时代,大家都接触过主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编整理的资助感恩主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、教学目标:
通过本次班会,使学生明确感恩的含义、意义,学会识恩、知恩,擅长施恩,明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。增加学生孝敬父母,敬重师长,感谢他人,回报社会的感恩意识,并把感恩之情化为学习中自强不息、坚韧拼搏的励志精神,全面提升学生的人文素养,以构建和谐校园。
二、教学方法:互动活动、争论等形式开展。
三、教学预备:
(一)教师预备:
设计班会形式及教学详细过程,预备教案。
(二)学生预备:
1、仔细思索什么是感恩;
2、预备感恩的事例。
四、教学过程:
(一)播放感恩视频,导入班会主题
每一个人的成长都离不开别人的帮忙,这些人里面包括父母、教师和其他不熟悉却又乐于助人的人,正是有了这些人和国家社会的帮忙,我们才能够安康成长。由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真挚的友情,由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的呱呱坠地到培育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少教师为其呕心沥血,悄悄奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。感恩是一种美德,我们肯定要学会感恩!
(二)谈谈自己如何熟悉感恩
1、学生发言
(例)学生1:所感恩就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮忙的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮忙父母,多体谅教师,那就是感恩。
2、教师总结
感恩是一种美德,是一种生活态度。不同的人对“感恩”这词语有不同的看法,但这些看法都离不开施恩者、受恩者和如何报答恩情。在生活中我们要感恩父母,感恩教师,感恩一切帮忙过我们的人。只有懂得如何感恩世界才会变得更加和谐、更加奇妙。
(三)共享感动自己的事
(例)
1、孝顺儿捐肾救母:20xx年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。
2、《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,略微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇,问道:“平常打你时,你都能承受,今日为什么哭泣?”伯愈答复道:“平常打我时我觉得痛苦,知道母亲还有力气,身体安康,但是今日感觉不到痛苦,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不能忍受。”
(四)齐唱歌曲《感恩的心》,学做简洁手语
(五)班主任讲话
通过这次的班会,我感受到了在大局部同学都有着一颗知恩、感恩的心。在成长路上帮忙过我们的人数不胜数,就算我们知道要报恩但却不知道该如何报答,即便是这样,我们也不行以失去那颗做真挚的心,让我们经常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关心,即使是不经意间的。