关于自由作文(通用21篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的自由作文,欢迎大家分享。 自由作文 1 自由是什么?自由就是无拘无束,没有……
关于自由作文(通用21篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的自由作文,欢迎大家分享。
自由作文 1
自由是什么?自由就是无拘无束,没有烦恼的生活。只可惜,它离我太遥远了。
我渴望自由,而封锁我自由的,就是老师和父母。老师每天都布置许多作业,使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢?做完还不是被妈妈逼着复习,还对我说:“考试考不好,都是玩手机害的,下次再考不好,手机就没收。”哎!我哪有时间去碰手机啊!每天都被妈妈监视着,成绩,作业,妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习,给了我无形的压力。
我渴望自由,父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间,叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好,星期六我一整天都有补习,哪有时间出去玩啊!我只能怀着歉意回复她:对不起,我星期六一整天都有补习,抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的吗?不可能!这些补习班要么是爸妈私底下给我报的,要么就是他们逼迫我的,他们根本不懂我真正需要的是什么。
我渴望自由,我想像林中的'鸟儿无拘无束,想没有人管我,这样我就可以自由自在地玩。老师说过:“学就要认真学,玩就要痛快地玩。”我很认真地学了,可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩,我也多想像他们那样啊!拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些,懂我们想要的究竟是什么。
自由,我虽然知道你是遥不可及的,但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由,一点点也可以,也许这对我来说也是一个过分的要求吧!
自由作文 2
天空是迷人的,天空是美丽的,天空是晶蓝的,天空也是自由的。
天空自由,白云也一定是自由的。白云的.形状是变化多端的:一会儿变成了一只温顺可爱的小绵羊,一会儿变成了一只奔腾的骏马,一会儿变成了一只活泼的小狗,一会又变成的一只蹦蹦跳跳的小兔。白云的色彩是随着天气变化而改变的。当天气在发脾气时,它就会用魔棒把那原本洁白的云朵变成了黑乎乎的脏脸,不一会儿,雨就落下来啦;在傍晚时,天边就会出现火烧云,就像是一团红彤彤的火球,美丽极了!
小鸟更是自由了。你看,它们在天空中自由自在地飞翔,多快乐呀!它们有时展翅高飞,有时俯冲直下,有时在空中转圈。当小鸟们飞累了的时候,就会停在树枝上歇息,梳理梳理羽毛,继续飞翔;最有趣的是,它们时而会落在电线上,远远望去,电线就像五线谱,小鸟儿就像小巧的音符,看着就像在弹奏一支动听的乐曲。
比起自由,星星也的是要上榜了。它们在夜晚的天空中眨巴着自己闪亮的小眼睛,而且若隐若现,谁也看不清,谁也数不清。如果你仰望天空,仔细地看那些星星,你就会发现有些星星连起来是一个星座呀,北斗七星!而且,北斗七星一直围着北极星转哟,不信,你自己看看。
啊,自由的天空,我爱你!
自由作文 3
依稀梦中,一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮,浅黄色的头,红褪色细长的嘴,翠绿的身子,棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助,我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来,笼中,羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么,它一直和我有着同一个愿望—自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼,请给我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鹦鹉,不想再有它的无助和忧伤,让我自由吧!
当放学铃声响起,教室外一片嘈杂时,我们却静静地坐在教室里,听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满,心里极不情愿地离开教室,踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时,时针早已走向五点半。刚到家,便是母亲高分贝的声音:“记得星期六去学数学,把书本准备好!”话音未落,又传来爸爸严厉的命令:“快把桌上的奥数题做完!”我捂着耳朵,飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁,我百无聊赖地写着堆积如山的作业,有种无法言语的痛楚。现在的周末,比周一到周五还要辛苦,我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
一阵欢快清脆的笑声钻进耳膜,原来是一群打篮球的'孩子。他们笑着、叫着、跑着,没有一丝忧愁,没有一丝负担,他们只有天真烂漫的笑,去体验美好的生活。而我,却没那么幸运,只是一台学习的机器。罢了,他们还是小学生,又怎会了解初中生活的辛苦?我不禁幻想着,其实我只要有两个小时给我支配就已够满足,可现实又是怎样呢?我想躲到一片树木里去听鸟的鸣叫声;我想周末出去与同学一起开个小小的party;我想一个人去小河边……
“发什么呆!?”我被尖利的叫喊声拉回现实,心里却是失落、忧伤与无助。我连一丝的懈怠都不敢再有,只是埋头奋笔疾书,写啊写啊……
梦醒了,那虎皮鹦鹉还在笼子里,只是眼神里多了一份兴奋和喜悦,我知道我该做什么。忽然,我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱,犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放……
我的蓝天,找到了吗?
自由作文 4
“我们是共产主义接班人。继承革命先辈的光荣传统。”每当听到这首歌,我总有一种说不出的感觉。
一开始,我觉得我长大了,不再是无忧无虑了,可是,也不能剥夺我们玩耍的时间呀!
每当我拿起绳子去和同学们玩时,妈妈总说写作业去,当我拿起遥控器换台时,妈妈总说复习去,当我拿起洋娃娃给她打扮时,妈妈总说做练习本去。
给我一点自由的空间吧!让我和心爱的洋娃娃说说心里话;让我和同学们一起玩耍。
在学校上完课已经很疲劳了,本想利用双休日来调整一下,放松一下,却只能拖着沉重的步伐走去课外培训班。“补英语、补作文、补奥数……”繁重的学业压得我喘不过气来。
我知道,每一位父母都有望子成龙、望女成凤的'心愿,都希望自己的儿女比别人优秀,成为万人中的佼佼者;成为金光闪闪的领奖台上一颗耀眼的明日之星。
这些我们都可以理解,可是我不愿每天都生活在竞争的环境中成长,给我一点自由的空间,让我放松放松,去大自然探索自然的奥秘吧!
我不愿做金丝笼中的麻崔,想做凌空翱翔的雄鹰,我不愿做任人摆布的木偶,想要变成随风流浪的蒲公英。
自由作文 5
每个人都有自己渴望的东西,有的人渴望快乐,有的人渴望幸福,还有的'人渴望财富,而我渴望的是自由。
六年级了,每天的作业都做得很晚,“啊,一星期终于过去了,我可以痛玩一场了。”我大叫起来。周五放学回家,我一把扔下书包,拿起零食就边看边吃起来,没几分钟,妈妈刚一进门,我就兴高采烈地对妈妈说:“今晚我要出去玩。”妈妈布满笑容的脸顿时严肃起来,妈妈说:“不行,作业没做完就想别出去玩,做白日梦啊!”晚上,同学到家来找我,我偷偷地出去,正准备关门时,妈妈那凶神恶煞的眼睛注视着我,怕得我毛骨耸然,“干嘛去?”“去玩。”我小声地说:“不许去。”“为什么呀?”我不由辩解。“就是不行。”哎,我真想冲出去,和小伙伴们一起玩,可妈妈就是不让。看到妈妈的表情由睛变阴,又由阴变想黑压压的云,我真害怕她会大发雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回来了。心想,如果我是一只小鸟,就能在天空中自由地翱翔了。
后来,我告诉了老师我的想法,老师语重心长地对我说:“妈妈是对你好,如果没有妈妈,你能长这么大吗?”我点点头,老师又说:“你要多学点知识,早日成为一只翱翔的小燕子。”
听完老师的话,我在心里暗暗下决心:我一定要好好学习,以后就可和小鸟一样在“天空”中翱翔了。
自由作文 6
书上说,自由建立在规则之下。那规则又是建立在什么之下呢?是环境。不同的环境制定了不同的规则。从小,我就希望能生活在古代,我知道古代的生活绝对没有电视上来的`飘渺,来的幸福,可我还是很想,很想……秦朝,虽不能改改始皇暴君脾气,但也能引先进技术,帮助难民于水火;三国,虽解决不了鼎立之势,但也能将分久必合的进度早日提前;唐朝,虽不用定国安邦,但也能化解兄弟之情,免遭玄武门之变;清朝,虽不能缓解亡国之局势,但也能举起正义之手,掀起一场救国救民的浪潮……
所谓“书读百遍,其义自见”,“秀才不出门,便知天下事”。书也读了,门也出了,但对“家事、国事、天下事”一无所知。说是井底之蛙也行,笼中之鸟也罢。但青蛙何曾不想跳出井,去感受大地广阔而又美丽的风韵,鸟儿何曾不想飞出笼,与家人团聚,尽情欢呼在树林之中……别无所求:
为自由而飞!
自由作文 7
有一天,森林的动物看见天上有一张会发光的纸,森林的动物们一直跟着它走一直走到一棵树前纸上写着天上要在圣灵山招十二神兽。动物们议论着,狮子说道;大家一起去吧,路上有个照顾,那好吧。
正在动物们要走时,一声枪响吓坏了动物们,万兽之王狮子不管什么它也要保护它的子民,可是它还是逃不过麻醉弹。其它动物纷纷逃走,只有十二个动物留了下来要把狮子救回来。它们偷偷跟到了马戏团,它们想了一个办法,老鼠先去吧钥匙偷回来,把狮子放了出来,偷偷的跑了出去。当人们发现时,那张会发光的纸又飞了过来,人们立马向圣灵山跑了过去。不久人们就追上了它们狮子的.腿在马戏团被打伤了,快到圣灵山时狮子说我跑不了了,我的腿受伤了不能在拖累你们了,我为你们拖一下,你们快走。动物们伤心的向圣灵山跑去。
十二个动物跑到山顶,立刻变成神兽飞上天空,和人类说如果你们再敢捕杀动物我们一定不会放过你们的。
从此动物们就过着无忧无虑过着自由的生活。
自由作文 8
忘记是不愿意再伤心,伤心是为了不再伤害。学会忘记是一种解放,学会忘记是一种折磨,这会使我因此而不再难过;我选择忘记是一种对心灵的解放,我选择忘记我不后悔,我相信我的选择。
放弃是不愿意再难过,难过是为了不再记起。学会放弃是一种解脱,学会放弃是一种心痛。放弃是我现在的最好选择,我只想修复我受伤的心灵。我不后悔我的选择,也许有人说我的选择错了,我宁愿永远错下去。
我不后悔的选择,我的选择让两个人获得了快乐。我也想我不再活的那么累,我只想把心彻彻底底的放在学习上。我不后悔,我的性格差别太大,所以我选择逃避。我不想再想,也许我们以后只会行同路人,擦肩而过。
我不后悔,请不要劝我,劝我就等于再一次的.在我的伤口上撒盐。让我自由,不要捆绑我的自由。
自由作文 9
太阳光斜射在波浪起伏的海面上,所有的景色变成了画家手中最丰富的调色板。唯有那枯黄色的自由,被无边无际的天蓝色冲刷。
三个人成为了船长的“客人”,被限制在船里,却并不感到失落。各种珍稀海洋生物每时每刻映入眼帘,每天吃着船长提供的饭菜,船里生活的局限太多了。太阳的'光线强有力的穿过水层,驱散他们心里的愤怒,用短暂美好的景色夺去回陆地的自由。他们跟在船长的身后,听着船长的指示,并不反抗,并不愤怒。那些渴望自由的他们呢?自由舍不得他们,用胶粘的泥地拖住他们;自由舍不得他们,让他们沉浸在疲惫中……
他们愉快地交谈,他们享受着美味,他们亲自用子弹射向那些自由的野生动物。他们控制着自然的植物,甚至拴住了通向束缚的彼岸的小艇。也许,他们变了:做着好奇的分类,不厌其烦地研究海洋生物,贪婪地打猎。分类自由,把它局限在类别,研究自由,却不曾发现自由的伤痕;烹调自由,竟尝不出一分自由的苦涩。船一直向前走,可你们却离陆地越来越远……
光线的色彩渐渐变得单调起来,依然能看见自由的阳光,只是很微弱,不再那么刺眼,成了淡红色的晚霞……
自由作文 10
一天,阳光明媚,我趁着大好天气出去散步。在路上,我突然看到了一只小狗。它全身毛茸茸的,两只眼睛像黑宝石。但它挂下尾巴好像很生气,我亲切地问:“嗨!小狗,你迷路了吗?”它汪汪地回答道,可我不知道它在表达什么。我目不转睛地盯着它,忽然,我一拍脑袋,说道:“对了,把小狗带回家养起来不是很好吗!”
于是,我把它带回家了。结果,小狗跟我一回到家,就四处乱串,它在钢琴上乱跳,弄脏了课本,还咬伤了别人家的`猫。我千方百计地让它停下来,可小狗就是不听。妈妈叫道:“得想办法让它停下来。”我也是这样想的,所以只好把小狗放在木头箱里。被关在木箱里的小狗还是不安分,它跳来跳去,不停地叫,好像在说:怎么办,怎么办?
是呀!小狗需要自由。我只好把它抱出来,放到草坪上。小狗摇摇尾巴,接着又把尾巴翘了起来。哦!我终于明白了,它是一只流浪狗,不需要家的束缚。于是我放了小狗,对它说:“希望你肚子饿了的时候,还能想到我。来到我家,我一定会给你喂得饱饱的,再给你自由。”
自由作文 11
暑假的一个清晨,爷爷带着我和哥哥到动物园玩。
首先,我们来到了鹦鹉馆,看到有些人在捉弄鹦鹉,抓它的脚,扯它的`翅膀,戳它的身体。任它们怎么扑哧,都逃不出人类的“魔爪”。我没有走进售票口就径直走了出去。
我继续向前走,发现一头大狮子,这头大狮子长得非常壮,一身毛发很光滑,它那粗壮的腿,强劲有力地走着,但眼神里充满着忧伤。突然,大狮子飞身一跳,趴在了墙头,望着对面,我走到旁边一看,原来,它在深情地望着一只母狮子,母狮子和大狮子一样,眼睛里充满了忧伤。
最后,我来到了宠物乐园,刚走进去,就看到一群鸽子被几个孩子捉弄,我赶紧上去阻止:“这些鸽子已经没有了自由,你还想干什么?”他们被我劝走了,我又看到一群山羊趴在羊圈上,用祈求的目光望着我,向我要胡萝卜吃。但他们真的只是要胡萝卜吗?不是这样的,它们渴望的是一望无际的田野,无数的青草。这时,我听见一个男孩对他妈妈说:“我们是来看动物,还是来玩动物?”
夕阳西下,我望着落下的太阳,叹了一口气:“动物的自由在哪里?”
自由作文 12
“叽叽叽……”我是一只小鸟,树林里到处都有我的同伴,我们一起唱歌,一起游戏,自由自在。但有一天,人类的到来,使我们失去了原本平静、和谐的生活。
原来,这是一群狩猎者,刚才听见我们的叫声,就快马加鞭跑过来,把我们一个不落地捉进网袋里,准备带回城市去。临走之前,我恋恋不舍地看了看美丽的树林——永别了!
到了城里,人们把我们当作礼物送给了各自的孩子。我的新“家”是一个木制的小笼子。小主人把我关在笼子里,整天拎着笼子,左摇右晃,上甩下甩,我都快晕过去了。又到吃饭时间了,小主人只给我一点点粮食,而我最喜爱吃的虫子是一条也没有。渐渐的,我的身体越来越虚弱,翅膀也越来越沉重。终于有一天,我栽在了笼子里,我又想起了久别的大自然:清清的水,香香的.花,密密的树林……还有我的同伴。
不知过了多久,我迷迷糊糊地醒过来了。我渴望自由,让我出去!但是没有一个人知道我的心愿……当我最后一次在心里说:“我渴望自由”时,我倒下了,这次,我再也没有醒过来……
自由作文 13
自由这一个词对于我们来说已经成了一种奢望了,可当我读到一些名人对自由的理解时,我发现身边的自由其实无处不在。
任尔夫说过,“为了享有自由,我们必须控制自己。”这句话让我对自由又有了新的理解。以前,我认为自由就是想干什么就干什么,而现在我懂得,自由是把该做的事先做完,还要做正确的事,那样你才拥有了自由。
比如,当我做完了老师所布置的作业,就可以自由自在地选择自己所喜欢的书来看。而且还能边看边思考,自由发挥想象力,或者自由地写上对书上情节、人物等的理解。我感觉这就是自由。
还有,我们认真上课,学会老师所教的知识,下课后就可以和朋友们一起打打球,跑跑步,一起运动运动,我感觉这也是我的自由。
不仅如此,我们还能自由行走,观赏校园的美景,寻找春天的足迹,和伙伴们一起探索和发现学校植物的'秘密。这也是我的自由。
另外,我们不能光想自己的自由,也要想想他人。课文《触摸春天》中的盲童安静为了蝴蝶的自由,把对她来讲简直是奇迹发生才能捉住的蝴蝶放飞了,还蝴蝶飞翔的自由。还有,我发现帮助别人也是一种自由,并在自由中还能获取了快乐。
自由的确无处不在,用心的人拥有更多的自由!
自由作文 14
“我是一只漂亮的石狗!”我高兴地哭了。我想像野狗一样自由奔跑,展示我英俊的身材,获得自由。我还没来得及跑几步,就有什么东西把我拉到了原地。我非常生气,正要挣脱出来,突然瞥见脖子上有个圈套。我的眼睛跟随陷阱“流”链条。
我试图向前推,但链条无情地把我拉了回来。
锁链恼怒地看着我,说道:没有我,你会受伤。没有我,你会受到威胁。只有和我在一起,你才能平静地过着幸福的生活。”
说什么?幸福?不,没有自由和快乐,它还快乐吗?
风筝和线
我是一只彩色的风筝,我又看到了光明。我兴奋地对着天空大喊。我想飞!我想飞!”我想在天空空的时候,投入母亲的怀抱,享受无尽的'幸福。然而,我不能飞得很高。我沮丧地转过头。原来是一根线。为什么普通的诗句会阻止我的幸福和自由?
“没有我,大雨会伤害你脆弱的身体。没有我,风会碾碎你。只有和我在一起,你才能确保和平。”电话轻声对我说。
不,我想要自由。我似乎看到自由离开了我。我想要自由!我张开双臂向前冲去,但它是a 空!
自由,我要自由!那是因为我周围普通的小东西使自由这两个字逐渐模糊了!
自由作文 15
世上谁没有追求,谁没有渴望得到的事物呢?
我渴望能像一只小鸟一样可以在蓝天自由自在的飞翔,但我却只能在家庭以外的空间成为这样一只小鸟。
家里的我是一只关在笼里被人精心呵护的金丝鸟。在家里,我除了学习,别的事几乎全被父母做了。无论春、夏、秋、冬我都只能在房间里啃书本,那堆得像山一样的家庭作业和课后作业简直压得我不能呼吸。有时,我想自由一会儿就把录音机打开,听听那悦耳的音乐,在音乐的海洋里尽情飞翔。但爸妈却好象在我的房间安了监视器,只要我做与学习无关的事时,他们便破门而入,对我上一节政治课,让我不得不继续啃我的书本。
学校里我却是一只疯狂的小鸟,但一不小心就落入了猎人的'陷阱。叮……下课了。“喂,姐妹们,继续开始我们的疯狂游戏。”我大叫着喊道。正当我们玩得兴高采烈时,猎人悄悄的来到了,“王思雅,你给我上来,我还在办公室就听见你的叫声了,快,上讲台。”我顽皮的吐舌头,就去了讲台,被老师狠狠的骂了一顿。但过后,我却故态萌发,谁叫我是一只顽皮的小燕子呢!
我真希望我在家也可以像在学校一样自由飞翔,不受限制。
自由真好!
自由作文 16
一个风和日丽的下午,爷爷去市场买了一只可爱的小狗。它的毛白白的`,像穿着一件洁白的衣服。尾巴向上翘着,显得很威风。爷爷为小狗搭了一间漂亮的房子,上面还插着一面鲜艳的红旗。爷爷老是逗它玩。爷爷知道小狗最爱吃骨头,经常拿肉骨头喂它。可是,一个星期后,小狗的食量越来越少,连肉骨头也不吃了。爷爷看在眼里,急在心上。
这天,爷爷又拿骨头去喂小狗,小狗却冲着爷爷汪汪直叫,好像在说:“我不要骨头,让我去找妈妈。”爷爷听了说:“在我家能让你吃饱,睡好,难道不好吗?”奶奶听了,连忙走过去,说:“老伴,你就放了小狗吧!”爷爷想了想,于是就把绳子解开,让小狗走。
小狗走到门外停了下来,还不停地汪汪叫,好像在说:“爷爷,谢谢你,我自由了。”爷爷听了,说:“不用谢,我早就该把你放了。快找妈妈去吧!”于是小狗兴高采烈地走了。爷爷也高兴地笑了。
你看,爷爷多么爱护动物!我想,如果每个人都能像爷爷一样保护动物,世界一定会变得更美好。
自由作文 17
在一次次的假期中,你是否会感到自己已经自由了呢?你可能会说不会,但只是你感觉不到而已!
在你走到街上时,风轻轻地吹着你的脸颊。你是否会感到凉爽。当妈妈牵着你的手逛街时,你是否会感到幸福。当街上的人走来走去,买这买那,你是否会感到热闹。这时,你会觉得浑身轻松。一切的烦恼会抛到九霄云外!这时你是自由的`!
在你在爬福山时,风吹着一簇簇草丛时,你是否会感到快乐。当你看见一个个小朋友互相追逐、打闹,你是否会也跟着他们快乐,打闹、幸福,当你爬到山顶时,从上面往下面看时,你是否会感到开心、幸福奔放。这时,你是否会会心一笑,这时你是自由的!
在你来到海边时,当你看见有些人在游泳时,不怕任何困扰,去认真、快乐、自由地游时,你是否会感到敬佩。当你看见一个个小朋友在沙滩上光着脚丫在捡贝壳,还发生了一些争吵时,你是否会回忆到儿时的情景而快乐。当你看着夕阳你的影子拉长的,你是否会感到伤心。这时,你会觉得自由,但同时还会觉得岁月不饶人!
没错,自由就是这么随心所欲!
自由作文 18
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛,”自由是可贵的,我渴望自由。
我渴望自由,我想用一天的时间去到森林,抚摸每一片叶的脉络,感受生命的力量,细听花开的声音,感受清风过、绿叶飘,聆听蝉鸣叫。
我渴望自由,我想用一天的时间到大海边,去感受大自然的美丽,海鸥从头上掠过,海风从耳边吹过,坐在沙滩边上,让海水一遍又一遍地冲刷着我的双腿。
我渴望自由,我想用一天的时间到草原上,双脚踩在柔软的草地上,时而用力奔跑,时而仰望蓝天,从草丛中寻找一朵小金菊,细细地观察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。
我渴望自由,我想看夜晚那昙花一现,我想看向日葵迎着朝阳的姿态,我想看那枯树吐芽……
我渴望自由,想要逃离那一堆堆的书本,去领会大自然的`芳泽,去感受海的潮汐,去看日出日落。
我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝阳,我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,请让我拥有一次自由,一次自由的奔跑。
自由作文 19
谁不向往自由,能拥有自己的一片天空。可是大人们能给我们一点时间;我们就已经心满意足了!
从前,我本是一只无忧无虑、自由快活的小鸟。可是,在我即将面临上中学的时候,我不幸失去了往日的自由。
一个人刚刚获得自由,就像刚出笼的小鸟。我渴望自由、向往属于我的生活,但这时间的锁却好像永远无法打开似的!干自己不喜欢的'事,就觉得时间过的一分一秒都是那样的险难;做自己喜欢的事,就恰恰相反!似乎一眨眼时间就过去了。
有人说,中国像一头沉睡的狮子;有着五千年文明历史的中国不会永远沉睡下去。直到有一天,它突然苏醒过来。它的怒吼声便惊动了整个世界,不知可不可以这样比喻;我现在的生活就像一头沉睡的狮子。总有一天,它会醒过来,我的小天地将是——自由。
虽然,有首诗是这样写的:可怜天下父母心,溺爱必然是祸根。但是父母对孩子的爱应该有宽容、有严厉、有说笑与玩耍,还有刻苦学习。我们的生活才会更加有意义!
天下的父母。我想对你说:“我们都向往自由”。
自由作文 20
“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”每当念起这首诗,我就会深深地叹一口气,因为我没有自由。
每到双休日,谁不想休息休息,到公园兜一圈,去同学家玩一会儿。可是,每当到了这个时候,我却愁眉苦脸的。
在一个星期天的早晨,我早早地起床吃了饭,刚想躺在沙发上休息一下,就被妈妈叫住了:“还不快去写作业,这么多作业你要什么时候写啊!”我只好无可奈何地回到房间。
正当我写作业时,窗外的欢笑声把我吸引住了。我情不自禁地伸出头看着外面嬉戏着的小孩子时,一种羡慕总会油然而生。于是,我沉入了深深的幻想:我和几个好伙伴在一个公园里玩捉迷藏,笑声萦绕于我的耳边,我们是多么开心,多么自由啊!
可是,一声训斥将我从幻想中拉回了现实:“在那儿发什么呆呢!还不快写!等会儿还有补习呢!”我只好又握紧笔,奋笔疾书。
此时的`我就像一只笼子中的鸟,池塘中的龙一样,没有自由。我被山似的作业压住,喘不过气来,也不能翻身。为什么父母这样望子成龙呢?他们不也是从孩子过来的吗?为什么他们就不能理解我们的心情呢?为什么他们就不能让我们在自由、快乐中成长呢?
爸爸妈妈,请你们给我一点点自由吧!
自由作文 21
我曾经追随,追随过你飘渺的身影,是你让我感受到了自由的快乐。
曾几何时,我们一同欢笑,一同奔跑,一同追随自由。你在春的引领下如朵朵白雪,如翩翩仙女坠入了人间。你洁白纯粹,不谙世事,心里住满阳光。童年有了你,我便多了一位知己。我可以在你面前自由地挥霍年少时成长的泪水。
长大后,我渐渐远离了你,不再追随你,不再向往自由,取而代之的是追随著名与利。而你却依旧那样纯洁阳光,自由真实,无论阴晴圆缺,你依旧无所畏惧,披荆斩棘。但你却不再活泼,显得那样无助,仿佛期盼——我们的续曲。我却冷漠地略去,从未再多看你一眼。你如同孤寡老人,希望有人陪同,却一次次黯然神伤。你似乎伤透了心不再那样勇敢追随,而是变得懒惰。乘风而起,不再渴望自由,心中已是一片漠然。
再一次看到你,我意识到我的过错,我因追求名利而放弃了自由,放弃了你我之间可贵的情谊。年少无知的我,将你我的`友情推向了深渊。春风送暖,风里多了你和我,我又找到了童年追随自由的欢乐,心又变得暖起来,亮起来。
谢谢你原谅了我,让我重新悟到了自由的重要与快乐。柳絮啊,愿你我携手搏击天空,追随自由!