自由作文

【精品】自由作文汇总九篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的自由作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

　　自由这个词对我来说，就是无法触碰的另一个世界，在那里或许我能得到真正的快乐，了解我到底是什么样的我。

　　整天在知识堡垒中的我，就像一个战士，只有拼命向前才能生存，慢慢的我忘记了什么是快乐、什么是人生，在父母的保护下，所谓的健康成长已经成为我的标签，没有人能够解开它。

　　就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe吗？

　　我们总是被他们包围无法摆脱也不摆脱。是屈服还是冲破锁链，我思考我想绽放，最后我的思想打败了我的听话细胞，我决定和父母谈一谈、讲一讲。自由最后属于我，16岁的我们就就应活在当下，有自我的想法和自我的生活，我自由了，我感到很开心、很快乐，打开心扉、打开视野。

　　迎接真正的自我。自由就就应属于我们，属于每一个愿意为自我找到自我的人。自我找到真的我，就是我所谓的自由。

　　自由是大家心中的快乐。

自由作文 篇2

　　鸟儿身处于笼中，吃饱喝足，不经风霜雨打，却久久地凝望着翱翔的雄鹰，这是为什么?羊儿身处于羊圈，优哉游哉，不用跋山涉水，却不住地注视着飞奔的骏马，这是为什么呢?为什么它们都“身在曹营心在汉”呢?

　　我从小体弱多病，父母自然就把所有的爱倾注于我，视我如掌上明珠，含在嘴里，捧在手中。因此，我可真是泡在蜜罐里长大的孩子了。但是父母一昧地认为“知识就是力量”，只有读书才会出人头地。加上他们认为只有给孩子施加压力，锁住孩子对外界的向往，读书才会上进。于是他们给我在生活中，锁上了一把枷锁，而束缚的则是自由。看见其他跟我朝夕相处、一起学习的同龄伙伴在草地上嬉戏娱乐，而我只能在补习班里，啃着一本又一本沉重的教科书，内心不由地产生对自由的渴望。我下定决心，一定要向父母说出自己的心声。一放学我就展开了行动。

　　办公室的门虚掩着，几束灯光如同水从水桶的裂缝里溜了出来，映照在我面前，这难道意味着首战告捷?心中多了几分信心，朝门内望去，父母正谈笑风生，没什么正事，我便轻手轻脚地走了进去。“爸，妈，我有一件事想跟你们商量商量。”“什么事?”“这个…”“快点说，没事就快去写作业!”“等等，下午可不可以让我到公园玩两个小时，透透气，散散心?”“脑子里就想着玩，不好好学习，怪不得老师说‘鹏鹏最近心散了，学习也不太用功，上课没精打采的，时常开小差，成绩也明显下降。是不是在家里玩疯了?’我看就是这样，一心想着玩游戏，成绩可能不下降吗?快去写作业!”父母的话如同一把机枪，速度极快，不让我有半点反驳的机会;父母的思维如同一台电脑，任何零零碎碎的事，只要有关联，都可成为论证。我也知道，“可怜天下父母心”，每个人的父母都望子成龙、望女成凤，谁都希望孩子能有出息，不要重蹈自已的覆辙，过上好日子。为了不惹事生非，我背着黑锅退出了房间。日后，我向父母提过多少像这样的小要求，可都屡屡失败。这个要求是如此微不足道，可为什么父母总不满足我，让孩子出去玩有错吗?

　　昨晚，我又梦到父母牵着我的手，在草地上嬉戏，我脸上笑靥如花。

自由作文 篇3

　　夜里十点，听到门“砰”的一声，我就知道妈妈又去店里收账了。这时，我的自由一刻来临了。本来我已经有些睡意朦胧了，而现在想起期待已久的自由，我如同从笼中放出的飞鸟，顿时睡意全无。

　　为了不惊醒弟弟，我蹑手蹑脚地来到电脑房。我不敢开灯，怕妈妈从楼下发现灯亮着，回来把我臭骂一顿。我按下了开机键，电脑显示屏发出了幽暗的蓝光，出现一段字——请输入密码。我输入了那一串数字，这是我在妈妈上网时破获的密码。

　　终于到了自由的时刻，我冲动地想整个人扑入电脑。我打开了《飞狐外传》，飞狐外传中胡斐用一百三十二式查拳大战袁紫衣，有用五十多式燕青拳，入狸猫般继续进攻……看着天花乱坠的小说，我仿佛整个人都进入了小说世界，我差点有要在天花板上行走的冲动，我情不自禁地学着小说里面华丽的招式，模仿着，我的思想是天上的自由飘飞的云……

　　许久，门外传来了脚步声，我的呼吸马上局促不安起来，急忙删除了历史记录，迅速关掉电脑，“砰”的一声扑到床上，今天的自由时光也到此结束了。但愿某年某日，我可以获得一刻“光明正大”的自由！

自由作文 篇4

　　自由就是没有太多的学习班，自由就是没有太多的家庭作业，自由就是责任。

　　我在班级里不算一个成绩太好的学生，但是对于自由这两个字而言，我算挺幸福的了。我们班级里的作业并不太多，但是到了家里，家庭作业总是让很多人压得踹不过气来。

　　他们，也就是好学生，有非常多的家庭作业。什么同步练习啦练习卷啦。在家长的眼里，也许，也许作业少、不报学习班，在一些家长眼里，就是让自己的孩子输在起跑线上吧!让自己未能实现的梦想在自己的孩子身上实现，是不是作为一个家长的愿望呢?钢琴班、奥数班、英语班学习班占满了一个好学生的周末，当周末不再拥有自由两个字，周末还有什么意义呢?

　　“你看看人家XX!学习多好!你有他一半，我就很开心了!”“你怎么就不会细心点，这道题你本该得分的。”家长让我们赶上别人——当我们达到了目标，也许新的一场“追逐赛”已经开始——“你怎么没有进全班前十?”面对家长的问话，我们只能低头说：“下次改正。”

　　鼓励去哪里了，自由去哪里了。

　　把我们约束在题海里，有什么意思，有什么值得开心呢?如果，上学就是为了100分，就是为了让家长实现自己的梦想，那上学的意义是什么，上学本该是让我们从只是中得到快乐，快乐中得到知识啊!

　　当曾经的童年逝去，当曾经的童真离开。自由就只是“奢望”，可以少一些学习班吗，这就是一个小小的愿望。可以让我玩一会儿电脑吗?同样的简单、但是否又有些遥不可及呢?可以让我看一会儿电视吗，如果看一会儿电视都要跟家长说，我们似乎就成了笼中鸟，不再是在天空展翅高飞、把快乐歌唱出来的自由鸟了。

　　自由就是一份责任，只要你将责任认真对待。在我们的角度上看看，你就发现自由其实并不是随处可见。

　　请让我拥有自由，自由就是一个小小的要求。

自由作文 篇5

　　深夜。寒风。孤灯。

　　疲惫的双眼努力的撑着，做着滚滚而来的试卷，行尸走肉一般。来势凶猛的睡意，不停的折磨着我，终于，上下眼皮紧紧闭合，随即入梦。

　　这样的生活场景并不陌生，日复一日周而复始的上演着。疲惫，劳累，灌满了身心；学习，成绩，充溢着整个大脑。每天踏着夜幕回家，在父母一遍又一遍地催促下赶着作业。每次考试前奋斗到半夜，和试卷展开无休止的战争。试后，心惊胆战地听着一“堂”又一“堂”枯燥的说教，罚站，面壁思过。

　　我受够了！这样的日子。

　　自由，你在哪里？

　　你可曾听见我在呼唤你，在幸福门外呼唤你？呼唤着，歇斯底里。

　　哑着喉咙，我已绝望。你是否已不再眷顾着我？像小时候那样，眷顾着我？

　　空气中溢满了悲伤的味道，鲜红刺眼的分数不停的撞着我疼痛的心。惊讶于它的威力，竟可以将我的堡垒撞的如此粉碎。卷子上的水迹，是考后的忏悔。若不是考试前那一晚因学习太过劳累，怎会顶着黑眼圈精神不振的参加考试？又怎会考得如此难堪？

　　怨天，怨地，又何苦？无济于事，是最后的结果。

　　妈妈，老师，你们为什么不扣开我的心扉，来看看我多么渴望自由。已受够了装在笼子里的生活，从窗户里望着狭小的四角天空。每日拖着疲惫的身心，去应付一堂又一堂的补习课。接近崩溃的神经已经不住压力了。成绩永远第一位的观念已蒙住了你们的双眼，堵住了你们的双耳，听不到“自由”二字的双耳。

　　我，需要自由。

　　请松松手，让我喘喘气吧！让我在大自然的怀抱中欢呼，在河流的抚摸下畅游吧！

　　请让我感受一下久违的自由，尽情的呼吸溢满快乐的空气，让自由，放松充斥整个大脑。

　　我累了，倦了，就快要站不起来了。我想鱼儿需要水一样的需要自由。你们高高在上的伟岸身躯，让我仰视的双眼变的那么灼热。

　　请你们，听听来自我心底的呼喊声。

　　给我自由！

　　清晨，凛风。独步。

自由作文 篇6

　　我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却怎么样也飞不高。

　　——题记

　　“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方……”破旧的收音机里幽幽的传来一阵飘渺的女声，将我眼前笼罩起一层轻纱，在那薄薄的轻纱中，我似乎又见到了那美丽的倩影。漫天狂舞的飞沙，女人婷婷地站在沙中，留给我的却是那迷人却又神秘的背影，她慢慢地转过身来，动人的脸庞上是无关风轻云淡的笑脸，柔和的眼神中却是历经一切后的坦然，我喃喃自自语，情不自禁地喊出了她的名字，三毛啊……

　　不爱席慕蓉的《七里香》，不沉醉于龙应台的《目送》，却独独钟情于三毛笔下的一切。我常在想，为何时常能从她的文字间找到心灵的慰藉，我猜想，该是他那自由不羁的灵魂的历练，让我找到了压抑的释放点，让在海上漂泊了昼夜的我，又归于平静。我羡慕她的自由，却又在畏缩中束缚了自己追求自由的脚印。

　　旅行和读书是他生命中的两颗一级星，最快乐和最痛苦都夹杂其中。她看到了一张撒哈拉沙漠的照片，却从那茫茫的飞沙中感应到了前世的乡愁，于是又跑向了一切，拎着行囊，搬去了那里。还好有与她相伴相守的何西，在本该贫瘠的沙漠中，他们却开出了生活的花朵，也诞生了我最爱的“流浪文学”。可安定的归属却突然急转直下，与挚爱的荷西的锥心死别，让她差点要放弃生命。去了中南美旅游的她，才重新提笔。可是最终，他又像儿时那样不按常理出牌，逃离到没人知道的地方，继续以自由不羁的灵魂浪迹天涯。

　　生活中有太多我们放不下的'人和事，当偶尔想停下歇歇时，却被无形的力量追赶的往前跑。很久很久以前或许你对无所顾忌的旅行毫不在意，可是今天你却不得不承认，此刻内心对它的渴望，疲惫了多时的心啊，需要森林的温润与大漠的狂野将它慢慢抚平。在别人眼中你处事圆滑，可是冷暖自知，难过与痛楚都被强压在心底，你越来越抑郁，却又畏惧释放。三毛会教你如何让心灵去旅行，想想那一望无际的大草原，看看那高奇险峻的山峰，摸摸那冰凉的溶蚀柱，你心上的皱纹在褪化，你成了自由人，你成了最浪漫，最真性情，最勇敢潇洒的三毛。

　　我从远方来，要到远方去，我是谁，我是自由人……

自由作文 篇7

　　自由为文，束缚如质

　　智慧之书《论语》中有一言：文胜于质则过，质胜于文则囿。于是我们明白，文与质不偏不倚，相辅相成才能使其大放光彩。一如文与质，自由使人冲破心灵的牢框，而束缚令其不致太过锋芒。自由为文，束缚如质，文质相称，相得益彰。

　　凌波曾言：“若心灵失去根基，心灵虽生犹死。”根之于人一如水之于鱼，在渴望自由之时不忘携束缚上路，让前行的道路上始终有理性的阳光照耀。在《飘》那个动荡的年代，斯嘉莉挺身而出，为自由而搏，为理想而斗。然而，“精神的孤独是心灵无处安放的寂寞”，越漂泊越祈求心灵的束缚，祈求回归大地的怀抱，与斯嘉莉迥异，对于在漂寒的昆德拉而言，这看似无拘无束的游移却是所不能的承受的生命之重。一如克莱尔所道：“为什么一个人时会流泪为什么脱离人群时会失去思考能力因为这样我们不必为责任和义务思考和烦扰。”

　　追求自由无可厚非，试图挣脱一切限制的勇气值得敬佩，而现实并非理想主义者所构的“理想国”，乌托邦的钟声固然诱人，还需有甘于接受束缚之心。

　　对于少年而言，现实就如同一部魔幻剧，那些血气方刚的少年如何能在现实的委屈和困境中甘心偏安寻求自由的脚步如何能在荒诞的故事里停歇自由者如同周云蓬岁的他，坐上开往另一座城市的列车开始向世界发出了挑战。这个盲小孩选择依随跳动着的叛逆的鲜血，在无情沧浪之上泛船游移，钩回的不是悠悠似水年华，只是一伤苍凉的作伴。当初那个不甘偏安，执意前行的周云蓬才发现世界原来不容庸人自扰，义无反顾追随自由的心经不起岁月的摧残。于是最终选择被缚于安定，生活也逐渐安心。

　　我们的时代有太多的附属品，那些灯红酒绿、纸醉金迷的生活，那些从不停歇，追名逐利的人生，都将使我们一步步想要逃离束缚去忠于自由与理想。而若只是念圣叹夏日於米红盘里的切绿沉西瓜的随意和甜淡，切格瓦拉前往古巴去享受他的“百年孤独”，何尝不是一种快乐，又何尝不是对自由与束缚的一种深刻理解

　　似《隐言经》所启示：“灵性之子啊，我使你生来高贵，你却日趋卑贱。为着你的创生，你要挺身奋起。”我欲与你共勉，以自由为文，束缚为质，习得权衡之心，让自由与束缚并存，大放光彩。

自由作文 篇8

　　有的时候，我看见那些骑着单车聊着天的人，总是常常羡慕得想：好羡慕他们啊！可以踩着自行车上学，父母他们放心他们自己上学，这种感觉我也好想尝试啊！我好想学自行车啊！可是，爷爷却说太危险，万一撞到车怎么办。我像被关在铁笼子里中的金丝雀，没有自由可言，不能像别人一般，自己走去上学或者自己骑自行车去上学。而我呢，被爷爷奶奶关心着，这不行那不行，太过关心了吧？我真的很想要自由，我随意对爷爷说我以后自己走回来，他都说不行！马路那车太多，一不小心还会受伤了呢！太不安全了！我都要被他气炸了，在这里，我还有什么自由可言？我这小小的要求都不行吗？我从四年级的时候就向往着那种自由自在，潇洒的感觉了，可是，我不能，我什么都不能，我只好一直在家里呆着，什么都不做，除了发呆就是玩电脑，总之，就是打发时间。

　　有的时候，我还会常常叹气：哎，为什么别人家的孩子就能自己走回家，自己骑着自行车去上学，而我，却在家里闷着，走都不想走呢？

　　有的时候，我真的想要大声地对爷爷奶奶说：“为什么我要像个金丝雀一样被困在笼子里？！太过分了！连去个超市都要担心我半天，超市明明有点儿近。这也太过担心了吧！？

　　现在我读六年级了，爷爷奶奶老是关心这关心那，我总觉得我像一只被家人们保护的小鸡似的，总觉得我才读幼儿园似的，总觉得我很柔弱似的，真是郁闷！

　　没人能当我的倾诉者，我也不愿意倾诉，毕竟，没有多少人值得我相信的，每天我都提心吊胆，哎……

自由作文 篇9

　　望着笼外的广阔的湛蓝的苍穹，我渴望自由地翱翔，啊，人类，请给我自由！

　　——题记

　　不幸被射

　　啊！世界如此美妙，生活如此美好！我展开翅膀在无垠的天空中自由地飞翔，舒适地享受着世间万物的景色，不禁发出感慨。

　　也许是太过于沉醉在这美好的世界中，悄然不知在一颗粗壮的大树下、茂密的灌木丛中，一支擦得锃亮地闪着刀光的把目标锁住了我。“砰——”地一声，击中了我的右腿，我这才意识不妙，拍打着翅膀，却直落下，我发出一声凄惨的哀鸣，划过天际，我在空中飞舞着旋转，落下。在的作用下，我渐渐地失去知觉，于是我绝望地闭上眼，昏迷过去。

　　笼中生活

　　待我醒来，一切都变了。

　　我撑着虚弱的身子打量着周围的坏境，狭小的空间不能够让我尽情地飞，我挣扎着想要飞出鸟笼，可一切都是徒劳。我看那人类用充满爱怜的目光，满足的笑脸看着我这俘虏，不禁觉得厌恶。于是我看向那广阔的蓝天，对于那人类同情的施舍—水和鸟粮不理不睬。他们掠夺了我的自由权利来满足他们自私的欲望，把我关在这监狱里对我同情泛滥，以挑逗我为乐趣，让我如何忍受得了？

　　我恨人类，也恨自己没有强大的力量飞出鸟笼。

　　渴望自由

　　日复一日，我每天眼神迷茫地望着那蓝天，想起以前自己在蓝天下自由地飞翔、生活欢乐的样子，不禁低头幽泣。我多么想重新回到蓝天的怀抱，那个真正属于我欢乐的天堂；我多么想摆脱这个禁锢着我自由的鸟笼；我多么想尽情地飞；我多么想……

　　啊！人类啊，请你宽宏大量，善待鸟类，请你给我自由吧！