自习课作文

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自习课作文[精华]  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的自习课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。自习课作文1  俗话说得好:老师不在校,学生乱了套。  我们班的……

自习课作文[精华]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的自习课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

自习课作文1

  俗话说得好:老师不在校,学生乱了套。

  我们班的“乱套日”是星期三,因为每周的这一天,我们的班主任都要去开会。想知道马蜂窝什么样吗?就是我们班星期三那样!

  自习课的上课铃刚打响,班长大人便拿起教鞭,用“女高音”进行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始终是只“纸老虎”,声音再响亮也难得班主任的气势,招呼大家遵守纪律的话统统被“左耳进、右耳出”。

  教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我们班的“搞笑天王”又在带头“造反”了。这个“天王”的称号可不是白拣的,真不知道他哪儿来那么多段子,顺手一抛就能让大伙笑得满地找牙。班长大概是全班惟一不卖“搞笑天王”的账的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的.“噪音”轰炸下,“搞笑天王”终于率众投降。刚安静一会儿,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起来,不就是因为旁边的男生开玩地“打”了她一下吗?这下可好,有了“哭鼻子大王”汹涌澎湃的哭声垫底,大家窜座位的窜座位,看漫画的看漫画,说笑话的说笑话……“铁血”班长被逼无奈,终于祭出了“杀手锏”??记名字。然后,再怎么“铁血”的手段也阻挡不了对“自由”的渴望,没过几分钟,在几个胆大的男生的“召唤”下,“马蜂窝”终于又炸响了。失去“王牌”的班长只好冲着几个班干部无奈地摊摊手,像是在问“我该怎么办呀”……作文

自习课作文2

  一天下午,我们正在上自习课,教室里鸦雀无声。

  突然,我听到一阵喊叫声,抬头一看,原来是一只小鸟飞进了教室。这时,教室里顿时沸腾了起来,霸道男生董鹏震顿时活跃起来,喊到:"抓住它,别让它飞了!"调皮大王邢哲宁跟着喊到:"把窗户关上!""乒乒乓乓"几声响,窗户都关上了,为首的几个男生虎视眈眈地盯着小鸟,准备找机会下手抓住鸟儿。几个班级干部去通知班主任老师,让她来看一场"好戏。"

  几个男生瞅准了机会,正要下手抓住小鸟,一声喊叫把他们喝住了:"住手!"原来是班主任老师。老师对着那几个男生愤怒地叫到:"鸟儿是我们的朋友,我们怎么可以去抓住它们呢?"听了王老师的.话,几个男生羞愧地低下了头。

  接着,王老师对邢哲宁说:"邢哲宁,你动作快,你去把那只鸟抓来放生吧!"这时,恰巧那只鸟儿停在了窗框上,离邢哲宁近在咫尺。邢哲宁从背面凑近,轻手轻脚地爬上了桌子,以迅雷不及掩耳之势一下抓住了鸟儿,旋即凑到窗户前,向空中一抛,鸟儿飞走了,带走了我们的欢乐与羞愧。

  王老师回到了办公室,大家又开始静悄悄地学习,自习课恢复了前所未有的平静,每个人都在思考着……

自习课作文3

  我们班的写字课都是“自习课“。老师先讲一些内容,然后让我们自由活动。这不,今天的“自习课"一如既往,来了!

  现在来看吧!

  大多数同学在自由活动,或是做手工,或是读书,或是玩耍。只有少数同学在写作业。班里"大闹天宫"的声音都要传到长城内外,传到大江南北了,简直比大炮声都大。

  现在把目光聚焦到教室的南面。同桌小赵正和后面的同学打闹,用同学们的话来说是"不嗨翻天不罢休”;小杨正在"表演"吃纸,他旁若无人地拿起一片碎纸,津津有味地“咔嚓"一口,“好吃!”周围人都笑得站不稳了;我却想:这位有异食癖吧?还是一人饿了,见什么咬什么?他的桌子上一片狼藉一一咬断的'铅笔,啃歪的笔芯,满桌的碎纸屑,就在被围观的当儿,他又准备拿起笔袋放进嘴里。他不会出现幻觉了吧?!

  我正看向教室的西面,发现第九组只剩下了组长一个人——其他人驾着“筋斗云”一一凳子,飞向“五湖四海”了一一有两个人“飞"到了教室的西北方,同班里的两个"经常拖(不交作业)”会合;有一个女生到北面找她的闺蜜去了;另外两个女生到了我们这面。我正想和班长报告,但是班长也"飞"了,"飞”到了我们这里来和学习委员画画来了。我突然想到了老师对我们的比喻一一“简直是一群疯跑的羊群”。

  这吵闹声堪比五门大炮齐发,而我们南面这里正属于"重灾区":前面是”谣言制造站",说这个带玩具,那个带手机;后面是"杂技团”,小杨现在又在模仿毛主席宣布中国成立的情景。真是前后开攻,我方守卫不足呀!无奈之下,我拿出《查理九世》读起来……

  唉,这自习课,你们说,还算是自习课吗?

自习课作文4

  一堂看似平常的自习课,其实也并非平常。

  刚上课时,大家都很自觉,各司其职,坚守着自己的那块阵地,努力奋斗着,不断地走向革命的成功。从每个人脸上的表情来看,上级给我们下达的任务是十分艰巨的,但是为了革命的成功,为了能够解放“人民”,每个人都丝毫不敢有半点马虎,集中精神在认真地完成着手中的工作。

  就在离革命成功将要不远时,有一部分意志不坚定的人开始松懈,并且扰乱军心。这时才能更好的体现出班干部的作用!班长一人管班显然是力不从心,于是就将记黑名单这项吃力不讨好,还会得罪人的差事交给了副班长。副班长很高兴地接受了这项“光荣”的任务,搜集齐所需要的`材料后就开始认真负责起自己的职责来了。

  副班长用自己那双老鹰班犀利的眼神寻找着班里的一点点蛛丝马迹,任何的风吹草动都不可能逃得过他的眼睛。这时候有些人就会自投罗网,掉进副班长早已设好的陷阱里。每当有“猎物”自动上门的时候,副班长就会装成一副很威严的样子,把那些自动上门的人填进黑名单里,当时他就把自己当做是上帝一样,掌握着所有人的生杀大权。

  每当看到他这副模样我就想笑,而此时我又想到了马国钰给我们几个开的一个玩笑:“你们知道杨小强(副班长)为什么那么能装吗?”众人异口同声说不知道。他又说:“因为他妈怀他时喝了两瓶酒!”我猛然间想起来,就立即捅了捅前面的张洪波,又给他讲了一遍,我又问他:“你猜他妈喝了什么酒?”张洪波想了想说:“估计喝了两瓶二锅头!”我听完抑制不住自己的情绪,立即放声大笑。此时,班主任正好进来,我眼疾手快立刻闭住了嘴。班主任看了一下我们的情况就走了。我余兴未尽,又哈哈大笑,可没等一会,班主任神不知鬼不觉地进教室了,我麻痹了,居然被刚才的表象给忽悠过去,弄了半天掉进了老师的圈套。

  这是一堂多么有趣的自习课啊!

自习课作文5

  一天,在自习课上,老师没有像往常一样给我们做练习,而是微笑着扫视着我们。同学们都觉得十分奇怪,不知老师葫芦里卖的什么药。

  几分钟过去了,老师终于开金口了:“同学们,今天我们来做一个游戏。”同学们听到“游戏”这个词后,精神特别振奋,还一个劲儿地问道:“什么游戏!什么游戏?”许老师不紧不慢地说:“我们来玩静声游戏。”“什么,老师,静声?您再说一遍。”老师重复后。同学们丈二和尚——摸不着头脑。这是什么游戏呀!我们听也没听说过,更别说是玩了。趁我们纳闷之际,老师在黑板上用粉笔大大地写上了“静声”两个字。写好后,她告诉了我们游戏规则:“监督员说开始了后,全班就静声,谁也不准说话。谁第一个说话就是失败者,失败的同学就是下一局的监督员。”哦,原来是这样啊,大家都异常兴奋。就连废话大王施王帅胤也叫到:“我一定会坚持到最后!哈哈哈!”这时,老师拍了拍手,大喊道:“第一轮比赛现在开始。”话音刚落,刚才那些七嘴八舌的男生们,都捂住了自己的嘴巴,生怕声音不由自主地从嗓子眼中冲出来,这时的教室鸦雀无声,为了让自己成为胜利者,有些同学开始动歪脑筋了;有些同学扮着鬼脸,想引起其他同学的哄堂大笑;有的同学假装拍别人的头,想让被拍其人尖叫起来;更有的同学当和尚做禅,闭目养神,以为这样就不出声了。我的同桌知道我最怕痒,就把手放在嘴前吹了几下,做出一副要挠我痒痒的样子。我才不理会他呢,转过身,看都不看他一眼。他见我不吃这招,便准备又施展一招,他真的把手伸向我腋下。“好痒啊!咯咯咯!”他竟真的挠起我痒痒了!就这样,我成了失败者。第二局时,我以牙还牙,利用监督员的'职权跑去拍了他几下头,果然不出我所料,他叫了起来,游戏就这样一轮一轮进行着,不知不觉中下课铃响了。

  虽然后来我们得知这次游戏是老师对我们做作业时爱说废话的惩罚,想要训练我们不要在不该说话的时候说话,但我们依然十分高兴,这又竟是一次有趣的游戏。

自习课作文6

  平常老师在教室时,全班鸦雀无声,非常安静,连一根针掉在地上都听得一清二楚,可是,老师不在时,全班就像到了自由课一样,有人七嘴八舌的讲话,有人开始打架,还有人静静的看书。

  有一次,老师在上课时突然说要开会,便叫全班自习,同学们像到了天堂一样,全部的人都在偷笑,老师离开前特别叮咛我们一定要安静,不然她会出很多功课,让我们吃饭时连筷子都拿不动,虽然老师说了那么多令人毛骨悚然的话,但是大家都把老师的话当空气一样。等老师走了后,全班同学都像疯子一样,教室被吵得天翻地覆,原本班长还在管秩序,后来也加入战局,突然“喀喀喀”的声音,我便知道最大的敌人出现了,而也了解一场生死的决斗即将展开,迎面而来的景象让同学们怵目惊心,一股凉意从脚底升起,把风的同学大叫,因为他以为老师要回来了,所以,大家就安静的慢慢走回座位上,结果那个人不是老师,让大家松了一口气。

  大家又开始疯狂的玩,这时老师巳经慢慢的走回我们班,像鬼一样,一点脚步声都没有。当大家还在嘻嘻哈哈时,老师巳经站在门口了,在台上画老师的同学,根本不知道,等他一转头,他看到一个有着锐利牙齿的魔女,那位被老师吓得呆若木鸡、瞠目结舌的人就是我。

  老师罚我们功课加倍,真的`如老师所说,当天晚上,我写到十二点才上床睡觉,经过这次惨痛的经验后,我以后不敢再不听老师的话了,如果老师又有事情要出去办,没人管我们的时候,我一定要安静的看书。

自习课作文7

  学校里面的课程安排都会安排自习课,既能培养出同学们的自主学习能力,还能让同学们在自习课上自由安排学习时间,把自己不擅长或者需要温习的那一部分,在自习课上能够完成。

  在看到课表上写着下一节课是自习课时,同学们都表示终于可以放松一下了,因为自习课能有老师在教室看着,就预示着我们可以为所欲为了,班上好动的男生都已经在为自习课上的`娱乐活动做着充足的准备。

  正当我们享受美好的自习课,班主任来到了教室跟我们说了这么一段话,老师说下节课是自习课,时间是你们自己的,老师希望你们能够好好把握,好好利用起来,之所以有自习课,是因为老师相信你们。老师语重心长的一句话,让原本嘈杂的教室瞬间鸦雀无声,同学们我看看你,你看看我,大概是懂得了老师的良苦用心。

  自习课的铃声响起,原本好动的男生起初左顾右盼,看到周围同学们都投入到了学习当中,自己也拿起了书本,看了起来。整堂自习课,教室内学习环境很安静,只有同学们翻书的声音,老师的一席话,那一句老师相信你,让我们不愿放弃自己,不愿辜负老师对我们的期望,就算老师不在教室内看到我们的表现,但是也不能阻挡我们。

  这是一节特别的自习课,也是一节安静且充实的自习课,这堂课上我们收获了老师的信任,收获了学习后的甘甜果实

自习课作文8

  “各位班主任老师,马上到校长室开会!”学校里,校长又用他那充满噪声的大喇叭广播着。

  我们都暗暗发笑——终于不用上这枯燥无味的课啦!

  老师把我们班的“魔女”叫上台来,所谓“魔女”,其实就是班长啦,只不过她可是我们老师的“小跟班”,比老师还要严厉呢!

  老师前脚刚一出门,教室里就有了点小骚动:张三李四在窃窃私语;“发明家”小刚把他的钢笔给“解剖”了;小明在看漫画书,自己还偷笑呢……

  “魔女”见这情景,拿起板擦,重重地拍在桌子上,瞪大眼睛吼道:“都快写作业!小心我把你的大名挂在黑板上!”她刚说完,便传来一声惊天地泣鬼神的屁响,全班顿时沸腾起来,原来是我们班的'“屁神”又开炮啦!

  这下可一发不可收拾了!“捣蛋鬼”小李拿起一把扫把当吉他开始“演奏”起来,逗得全班哄堂大笑;天上纸团、纸飞机乱飞,有一架飞机正降落在“魔女”的鼻尖上,“魔女”眼里哪里容得了沙子,但是,任她发出再大的声响,吼得再狠,同学们依然我行我素;她拿起粉笔,想要记名,又不知道记谁好;她眼里闪着泪花,都快要急哭了。

  这时,我们班的“放哨兵”大喊一声:“老师回来了!”0.01秒之后,我们教室的门被“嘭”的一声踹开了,教室里顿时鸦雀无声。门外的老师正喘着粗气,头上仿佛冒着烟,鼻头点缀着汗珠,气得脸通红,黑边眼镜下那双严厉的眼睛正狠狠地瞪着我们……

  “整个年级就属你们最吵!作为惩罚,今天作业翻三倍!”我的脑海里回荡着老师的话,我背着沉甸甸的书包,叹了口气。唉,珍爱自习,好好学习啊!

自习课作文9

  “嗡嗡嗡”教室里耳边再次响起小蜜蜂的歌声,可同学们既没有起哄,也没有东躲西藏,而是若无其事的埋头做作业。这情景让我想起了发生在前几周自习课上的小插曲……

  那是中午自习课,同学们正聚精会神的做作业,意想不到的事情发生了:“嗡嗡嗡……”一种令耳根子发麻的`声音在教室里响起,我觉察到有一个小黑点在天花板掠过。

  这位“不速之客”犹如一丁火星儿,引燃了导火索,教室里顿时炸开了锅。只见那只小蜜蜂在教室上空划过无数道优美的黑弧线,转悠了几圈后又像子弹一样穿梭来往。同学们却无心“欣赏”这精彩的“表演”,教室里乱成了一锅粥。许多同学“嗖”的躲进课桌底下;不少女同学发出了高分贝海豚音;几本书被抛上空中,拍向桌子,摔在地板……小刚甚至带领“军队”,手里抓着书、外套,追着蜜蜂打,还像投掷机一样把书扔向上方,同学们哄堂大笑。

  这时,蜜蜂“嗖”地飞来,像离弦的箭一样。小刚和他的“手下”不约而同地把书掷了出去,而蜜蜂敏捷地来了个急转弯,蜜蜂没打着,几本书不偏不倚地砸在不知什么时候冒出来的老师身上。教室里的哄笑声戛然而止,大家面面相觑,等待着火山爆发……

  老师没有做声,让坐在窗边的小霞把窗户打开,小蜜蜂似乎感觉到空气中凝固的紧张,识趣地再次划动着优美的身姿飞出了教室。老师扫视了全班同学一眼,平静地说:“真是可惜呀!三十分钟,可以做多少事情?预习一、两篇课文?或者读一本好书,做两篇读书笔记?而我可以备好一篇课文,你们却大笑着把时间‘请走’,白白错过许多有用的知识。失去的时间都到哪儿去了?”同学们无言以对,拿起手中的笔,埋头做起作业来……

  感谢这位“不速之客”,感谢这首自习课上的小插曲,它给我们留下了永久的思索:时间都到哪儿去了?它让我们牢牢地记住:时间飞逝,稍不留神,我们就会失去许多……

  点评:文章语句畅通,故事情节生动,喻意明确,突出主题,修辞形式运用恰当,写作形式也很新颖。

自习课作文10

  今天不做课间操,大家在班中自习。这天,随着校领导的广播,初中部爆发出一阵排山倒海的呐喊声。

  值日班长程昊鹏马上站起来维持秩序并喊话:都坐回位置上,看书。

  我连忙同大多数人一起回到座位上去看书,但还是有人游离在外,程昊鹏就把他们一一拽回来,教室逐渐安静了下来,只能听见翻书声。

  这时,王一川说要去上厕所,程昊鹏批准他去了,可就在王一川回来的一瞬间,安静终止了。

  只听王一川一进门就大喊:陈老师出差回来了!边说边走到座位上,这时班里一下子就乱了套,有的跑向办公室,看老师到底在不在;有的跑向停车场,看老师的车在不在;有的在走廊里四处张望;有的趁机溜出去玩一圈。大班长刘渊馨也不淡定了,紧追不舍的盘问王一川老师回来的信息。不一会,跑出去的同学都一一回来了,有失望,有惊喜,也有无奈,而我依然座在位置上看我的书,余光观察着他们的一举一动。

  吵闹了一会儿,王江峰来到了刘渊馨跟前兴奋的说:班主任回来了!这时,我连忙座正,又问他一句:真回来啦!嗯!是的没毛病!边说还一个劲的向王一川使眼色。

  看到这些,我根据以往的经验判断这条消息十有八的九是假的。于是我哈哈笑了笑又埋头看起书来。

  果不其然,也许是刚才同学们动静太大,惊动了代理班主任王老师,只见她着急而有狐疑的`来到教室,瞬间教室里就鸦雀无声了。

  这次风波终于结束了,但我想作为学生,无论班主任或者其他老师在不在,我们首先要做好自己份内的事情,只有做出成绩才是对老师最大的慰藉。

  不过,说真的:陈老师我们真的很想您!

自习课作文11

  XX年06月16日 星期六 天气:晴班主任外出学习,这无异于给我们放了假,登时,天下大乱,群龙无首,狼烟四起,角逐纷争。出现了各路诸侯割据一方的局面。 几个破旧的风扇无力地吱扭转着,细小的声音淹没在巨大的声浪之下,如一粒石子被丢入大海,杳无影踪。 同桌本来就爱说,这一来,他的特长可是得到了充分的.发挥,从古猿人扯到世界末日,从探测火星谈到流行时装,从阿凡达说到“东风夜放花千树”侃侃而谈,天南地北,明星八卦,无所不有。和前面说了和后面说,再去和右面说,好像这还不能突现出他的厉害,又传起了纸条。一个个小纸弹漫天飞舞,此起彼伏,如同玩蹦床,这个上去,那个下来,可惜传纸条者空投手技不精,我成了活靶子,右边的那张麻麻脸扭过来扭过去,一张嘴搅动个不停,口水四溅,越发厌恶,只好捂着耳朵,拼命集中精力读书。

  忽然,一只手重重地在我桌子上拍了一下,鸦雀无声,是班长,我不由地高兴起来了,是不是让我做证?班长虽然是你朋友,但这可不能顾及情面了吧! “吵什么吵,闹什么闹,班里就数你能说!”班长一副咄咄逼人的样子,“你看你同桌多老实”班长指着我大嚷,同桌一副俯首贴耳,下决心认真学习的好孩子样。这怎么会是我?这到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人,冤枉啊!”“学学人家,人家都在读书,你还传纸条。”班中只有那威严的声音在回荡。“我可以做证,他一直没停止说话,”同桌一副坦白从宽的样子,嘿嘿阴笑地看着我。 大人,冤枉啊!我何曾说话,传纸条?心中有苦,却与谁评说,欲辩解,却被凌厉的眼神驳回。这难道就是所谓的朋友?这难道就是所谓的友谊? 大人,冤枉啊!

自习课作文12

  星期二下午第三节课,是一节活动课。不过嘛,被改为自习课了,呜~悲剧啊。不过今天这节自习课也蛮有趣的……

  下午4:40,上自习课了。老师不在,这间教室直接开始疯了!唱歌的唱歌,摆pose的摆pose,吃东西的吃东西……oh,my god!狂欢节吗这?连平时高大威猛的班长也直接被吓尿裤子了!班长哎~你有点出息啊……

  窗外,风似到,叶似剑,刀砍剑凿,天昏地暗。屋内,突然众人敛声屏气,紧盯来者。此人步法神速,跃上一个平台,台面微微震动,他却若无其事。高手也!众人不敢吱声。他提了提眼镜,异常冷酷,他曰:“静!”

  众人:“是!”

  高人曰:“我有急事,先走了。还有别太吵了,没素质……”

  众人:“Yes,Sir!”然后,那高人走了……

  这时,班长走上讲台,说:“静!”

  众人:“死开!”

  接着,教室里像开派对似的`疯狂起来。班长大喝一声,说:“谁要是说话,走出座位……扣分!”然后,一位同学说:“班长,你说不可以走出座位的啊,你干嘛走上讲台啊?”

  班长顿时石化,纳尼,我是班长哎,不带这么玩的。

  班里响起了掌声:“好!说得好!”

  班长忍无可忍,大力地拍了一下桌子。

  “班长破坏公物!”

  班长已经火冒三丈:“啊啊啊啊啊!”

  “班长制造噪音!”

  班长被气疯了,在上面摇头晃脑……

  “班长自残!”

  唉,班长你安息吧……(我终于明白”被气死“这三个字是什么意思了)

自习课作文13

  “叮铃铃······”上课铃响了,教室里立刻安静下来。两三分钟过去了,奇怪,不见老师的身影儿。大家坐不住了,不过还不敢“轻举妄动”。这时,坐在门口的“侦查员”,探头探脑地朝门口侦查了一番,确定没事,大家宣布:“同志们,老师不在,我们的自由日来了!”话音刚落,教室里立刻热闹起来,炸开了锅。坐在前排的“废话二人组”冯东港和冯择锋展开了绝无仅有的口水战,他们一边说相声一边唱京剧······口水飞溅,好似一朵朵即将绽放的火花飞舞着,害得坐在他们俩旁边的蒋烨菲和何洁妮直挡他们的口水花······坐在他俩后面的姚昂看着他们的表演,乐开了花,笑得都合不拢嘴了。坐在我旁边俞炬明遇到这种“千载难逢”的.机会,难道会错过吗?难道会那么安分吗?他先“秘密”地从抽屉里拿出一张纸条,再用红笔在纸条上写上了“我是猪头”这四个鲜红的大字,紧紧地拿在手上,然后重重地在姚昂的背后拍了几下(趁机把贴纸贴在姚昂背后)说:“昂哥!”姚昂转过他那张满脸横肉,笑得变形,晚上能吓死人的脸说:“找我啥事!”“没——没——,就是叫——叫你!”俞炬明笑着说。俞炬明第一次“作案成功”后仍贼心不死,又照老样子重复着坐着他那“老一套”他又重重地拍姚昂的后背叫他:“姚昂哥哥!”姚昂又再一次转过头来说:“干嘛!什么事?”俞炬明再一次说:“没事——没事——!”这回姚昂察觉到了不对劲,发现了俞炬明在整他,于是他猛地一回头,看了一下自己的后背,发现了自己的后背成了一张五颜六色的抽象画版······

  你们看这就是我们班的一节“疯狂”自习课。

自习课作文14

  自习课顾名思义就是老师不在,自己写作业、看书的课。但对于我们班的某些同学来说却是玩闹的课。

  五年级时,有一次语文课赵老师因为临时有事,所以改上自习课。赵老师怕我们在教室里大吵大闹,便叫赵芬来管我们。别看赵芬个子矮矮的,可她在我们班可是威震武林的老大。刚开始,教室还挺安静的,只有写字声,偶尔会有一些不安分子偷偷地传纸条,小声地笑。但随着作业写好的同学越来越多,偷笑变成了大笑。黄陶毅先带起了头,他把红领巾系在头上,也不知是哪位女生贡献了一个发夹,他戴着发夹,屁股扭来扭去的,然后学着女生的'声音对李平说:小李子,来给哀家捶捶背。李平说;不干!黄陶毅生气的说:什么,你不想活了,来人把小李子拖出去斩了。

  钱景杨一见有好戏看了,便应声道:好嘞,黄太后。黄陶毅问:我有这么老吗?应该叫我黄娘娘。这是,坐在讲台上的赵芬忍无可忍了,说:黄娘娘,如果你想被老师骂,那你就继续玩啊!黄陶毅一见是赵芬,连忙讨好说:不玩了,不玩了,赵总您大人有大量,这件事千万千万不要告诉老师······正当黄陶毅在讨好赵芬时,情报员林曦突然说:一级警报,在3分钟后老师就要回来了!黄陶毅丢下一句求你了,赵总马上回到了座位,装出一副思考题的样子,老师走进教室,看到大家都在看书,便笑了起来,还夸奖我们乖呢。大家暗地里松了一口气,幸好赵芬没告密。这次自习课风波总算过去了,但黄陶毅却多了一个外号黄娘娘。

  生活在这个班级真有趣!

自习课作文15

  这节是自习课。没有了老师的监督,本应热闹非凡的教室却没有象往日那样闹哄哄的,入耳的,只有笔尖在本子上摩擦的沙沙声,还有哗哗的翻书声。这节课既没有进行测试,也没有成堆的作业需要我们解决。是啊,因为快要期考了,大家也变得自觉了,连平时最坐不住的小B也安安静静地坐在位置上看书。教室里安静得让我不自在。

  我坐在靠窗的座位上,不知该做些什么。随手拿起一本历史书看了起来:1921年7月23日,中共一大召开;1934年10月,红军长征开始 才看了不够10分钟我就看不下去了,脑子里一片空白,什么也记不下,只好放下书,呆呆地坐在座位上,双眼无神地看着坐在我面前的小A在奋笔疾书,心里竟有一丝莫名的羡慕。耳边传来了火车驶过的汽笛声,转头望向窗外,竟是一个难得的好天气。雨后的天空因雨水的冲刷而更明亮了,阳光透过云层照向大地,温暖却不刺眼,葱郁的树林中隐隐约约还能看到火车的.影子,田里的庄稼还没长出来,野草却在悄悄的长大。第一次觉得原来学校在郊区也不是一件坏事,最起码城区里就没有这样的风景。看了好几分钟,觉得有些累了,便顺势伏在桌子上,微微仰起头望着天,很舒服的享受。不去想任何东西,将考试与作业暂时忘却,任时间慢慢流逝,我静静地享受着这一刻难得的宁静

  当当 ,啊,下课了。