滋润的近义词

滋润的近义词

　　滋润指湿润，不干燥。下面，小编为大家分享滋润的近义词，希望对大家有所帮助！

　　中文发音：滋润［zī rùn］。

　　词语解释：保持水润，使物体表面不干燥。

　　近义词：润泽、滋养。

　　用滋润的近义词造句

　　润泽：充足的水分和氧，以及废物的去除，皮肤恢复了润泽，看起来年轻而新鲜。

　　滋养：花朵虽然落下了，却仍然滋养着大地，为明年的开放做着准备。

　　用滋润造句

　　1、老师用她最珍贵的青春滋润着我。

　　2、春雨滋润着大地。

　　3、母亲的爱如细雨般滋润着我，让我倍感温暖。

　　4、这些年他过得越来越滋润了。

　　5、下雨了，雨水滋润着干涸的土地。

　　6、大地母亲滋润我们每一个人的成长。

　　7、阳光滋润着我们，促使我们能茁壮成长！

　　8、在新的时代，农民的生活越来越滋润了。

　　9、改革开放后，多数农民的日子都过得很滋润。

　　【扩展阅读：学会正确辨析及使用近义词】

　　1、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。（近义词是意思相近，同义词是意思相同。）

　　2、近义词、同义词之间的细微差别是多种多样的，可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

　　3、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。如：“预定”和“预订”，两个词都有预先约定的意思。“预定”指预先规定或约定，它所支配的对象多为抽象事物，如预定筹资计划、前进路线、预定年度财政赤字等；而“预订”则是指预先约定购买，它的后接对象均为商品等具体事物，如预订牛奶、房间、报纸等。

　　4、从感情色彩上来分辨：如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。

　　5、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。

　　6、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

　　滋润反义词

　　反义词：干枯、枯燥

　　反义词解释：

　　1、没有水分或水分很

　　2、 枯燥，没有趣味

　　反义词造句

　　1、把平淡枯燥的工作做得出色，把波澜不惊的日子过的精彩。

　　2、在取得一鸣惊人的成绩之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。

　　3、这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

　　4、这篇文章枯燥无味，一点儿也不生动。

　　5、数学本是一门枯燥的学科，但吴老师却讲得生动极了。

　　6、课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。

　　7、枯燥乏味的书是没有人要看的。

　　8、读鲁迅的杂文，一点儿也不感到枯燥，简直是美的享受。

　　9、他这节课讲得枯燥无味，没人爱听。

　　10、这种枯燥的活动令人厌倦。

　　11、前一时期排练的一些剧目真是味如鸡肋，实在太枯燥了。

　　12、车轮，一圈一圈，枯燥的转动给别人带来无休止得前进。

　　13、这是一堂枯燥无味的物理课。

　　14、他的这篇文章写得枯燥乏味，让人读过之后味同嚼蜡。

　　15、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。

　　16、这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。

　　17、这篇小说情节不紧张，语言也不美，读起来真是枯燥无味。

　　18、这本小说看起来枯燥无味，一点也不吸引人。

　　19、语言无味的枯燥课因为老师讲笑话而变得有趣了。

　　20、他干的工作别人看着很枯燥，他却是自得其乐。

　　21、这篇小说的语言枯燥得很。

　　22、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

　　23、我们的生活已经平淡枯燥到抹杀了奇迹出现的任何可能。

　　24、我深深为自己的行为能给他们枯燥的工作带来乐趣而感到骄傲自豪。

　　25、他能把这么枯燥的题目讲得如此有声有色，口才真是一流。

　　26、现金也可以，或者心甘情愿地迅速完成枯燥的家务，诸如此类。

　　27、其间的单调枯燥是难以想象的。

　　28、用擀面杖擀意大利面会是个非常枯燥乏味的活儿。

　　29、他继续写了几年散文，包括一部异常枯燥的历史小说。

　　30、开始部分十分枯燥，但是其余部分很有趣。其他人稍侯就到。

　　辨别反义词

　　反义词就是两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。

　　反义词怎么用

　　（1）抓词素的反义

　　如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。

　　（2）对原词加以否定，然后找反义词

　　如：“生疏”同学们对它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”的词就是“熟悉”，因此，“生疏”的反义词是“熟悉”。

　　（3）从具体语境中，找反义词

　　有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。同学们在确定反义词的时候，还要注意以下问题：

　　①反义词一定是反映同一意义范围里的词。如：早和晚都表示时间，黑和白都表示颜色，赞成和反对都表示态度等。

　　②词与词组不能构成反义词。如：“好”与“不好”尽管它们的意义相反，但“好”是个词，而“不好”是个词组。

　　③并不是所有的词都有反义词。如“电灯”、“钢笔”的反义词是什么？没有。对这些词，当然也无需找它们的反义词。