自然景观的作文

自然景观的作文常用[7篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的自然景观的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

自然景观的作文 篇1

　　上次劳动节，我干妈带着她的女儿晨雨和许多小朋友来咱们东阳玩，看看这里美丽景色。经过反复讨论，我妈妈决定带咱们去磐安的平板溪。

　　一路上，咱们看到了许多美丽的景色：在一片一片的草地上，牛羊们在上面悠闲自在的吃草，累了还趴在地上“打个盹”。还有一群母鸡在树荫底下乘凉，但还是时刻保持着警惕。只要有什么响动，它就挺着身儿预备作战，看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边。在田里，农民们有的在田间洒化肥，喷农药；有的在拉着牛在田中耕地；有的`还在田园上浇水。

　　一大片一大片的草地上是不可能没有那美丽的植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它们的身影：火红的，雪白的，粉红的，嫩黄的……，真是五颜六色，色彩缤纷！这景象让晨雨想起了语文书中，乡下人家这篇课文中的一句话：有些人家，还在门前种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，朴素中带着几分华丽，显出独特的农家风光。

　　在乡下，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景！

自然景观的作文 篇2

　　“千条线，万条线，数不清，剪不断，落到河里看不见。”请问这是什么呢？这是雨，奇妙的雨，春雨、夏雨、秋雨、冬雨，都非常奇妙。

　　乌云密布，雷公公敲着大鼓，龙王开始“倒水”在家里的我却饶有兴致的赏雨。

　　雨，我认为是一个很奇妙的天气，有时狂风暴雨，雷公敲着大鼓助乐，电母也打着铜锣奏乐，“咔擦”，一道闪电打破万里长空，雷公也敲一道雷和雨声、闪电交织成一个疯狂的大舞台。

　　有时阴雨交加，刷刷的雨声像在奏小提琴，一颗颗大水珠勇不可当，一个个一马当先冲进地下，为这干旱而燥热的土地降温。风、也开始肆虐起来，“呜呜……”风吹打着窗户，奏出“风鸣交响乐”，配合小提琴，形成一派优美的场面。

　　有时牛毛细雨，我可以走在雨里，静静地享受雨给我的滋润，给我的'清凉。雨下在肩上，似一个顽皮的小孩，一骨碌钻进我的身体，凉凉的很惬意。

　　其实，最美的还不是雨景，而是雪景（至少我这么认为），雪下来了，它并不像雨那么狂暴，它似一个优雅的仙子，跳着舞，慢悠悠地飘下来。我试着接住雪，雪在我手上飞舞，积成一个小冰塔，矗立在我的手上，各种雪，有六角形的、五边形的，却没有一个相同的雪花，我第一次感到世界是这样奇妙。雪下在地上，慢慢地“占领”了整个街道。尝一尝坐在雪地里，我就立马感到雪是那样甘甜。

　　如果要数最奇妙的，那便是黄山云海了！浩瀚的云海好似人间仙境，抬眼一看，一片白茫茫的，那些山顶显露于云端，我要是能飞就好了，我要去云海里遨游一番，将那里的景色看个一清二楚。

　　啊！自然景色是多么奇妙啊，云海、雨、雪，都是那么美丽，那么神奇，不过，海啸虽然很美，但是它也有副作用，我也想亲自去体验一下。

自然景观的作文 篇3

　　每当被繁重的学业和都市的紧张压的喘不过气时，我便会背起轻便的行囊，走进自然享受那个属于我的世界。——题记

　　还是那个已经游了数次的虞山公园，但游者变成了只有我孤身一人。一个人在寂静的园林中静听松风，似乎是不错的选择。带着以往少有的平淡心情，我走进了这个园林——一个缩小了的自然圈子。

　　不知为何，园内似另一番天地：水生如磬，鸟鸣犹铃，松涛阵阵，甚至还能听见草丛中微微的沙沙声。这是自然的耳语吧。想随口哼一首老歌抒心情之舒畅，却又马上停住了：身处在这一片安然之中，你所要做的，只是尽情舒展身心，与自然交谈，并与之为伴。多余之事，从之无益。

　　情不自禁地布满青苔之路漫溯(漫步游历之意)，忽听得耳旁一人说道：“这儿还有什么可看的吗?很没意思啊!”我听后淡然一笑，自然景致陶冶人们的情操，消释人们的压力，并不是用来给人欢娱、找乐子的地方。不过也多亏此人的一声抱怨，我终于明白，面对自然，游览自然景观，不可抱有所谓的目的`。“我是来这儿玩的，满眼都是树木花草，根本就没什么。”可玩的地方多得是，你可以去娱乐城玩个尽兴，何必在这些地方浪费精力与口水;“我来黄山是为了看看奇石和迎客松。”偌大一个黄山，便只有奇石与迎客松可看了?

　　若为了自己所谓的目的而游历，便不可享受到自然之韵。须记住四字：随性就好。哪怕是像我一样静坐聆听，也能听出自然的旋律。

自然景观的作文 篇4

　　星期六，咱们吃过早点，我和妈妈决定外出游玩。于是，咱们来到离家最近的护城河旁的御河广场。

　　到了御河广场，咱们就被这里的景色吸引住了。这里鲜花盛开。城墙上的观光车坐着许多的游客。他们都喜欢这里的景色，有些游客会到花丛中去拍照留影，臭美一番。

　　下面我就给你们介绍一下这里有什么吧。美人蕉有火红的，淡黄的，一簇簇可美了。万寿菊是淡黄的，它的花瓣就像一把把小伞，美丽极了。紫色的小喇叭花吹起了秋天的快乐，芙蓉花有粉红的，雪白的.，火红的，芙蓉花就像一个个蓝子。银杏树是黄色的，黄黄的叶子像一把把扇子。扇哪扇哪，扇来了秋天的凉爽。树林里的枫树是火红的，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的美景。让我不由想起一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我希望大家不要摘花草，秋天真美啊！多像一幅美丽的画卷，我真想把它画下来。

自然景观的作文 篇5

　　天然的景观，代表最真实的情感。

　　当我们被丽江古镇的幽静、淳美所打动；当我们被张家界的群峰所震撼；当我们被圆明园的惨象所哀伤的时候……我的心都被它们所牵连，因为它们以天然的姿态向人们表达着最真实的情感。

　　天然的，那必定是没有经过刻意修饰的。

　　美丽的丽江古镇令人神往，它以它悠久的`历史、浓厚的氛围及淳朴的文化底蕴，将天然的景观转化为情感，那种让你流连忘返的情感，那种在暮霭朦胧时才能体现的情感，才使许多文人骚客欣然前往。仅因为那是天然，天然的流水、然的石板树、天然的居民，还有那份仅属于丽江的天然的文化。

　　俊秀的张家界，有诗人将它比喻成“景物里的诺贝尔奖获得者”。一座座山，都是断崖绝壁，在夜色中，点灯夜行，那不经修饰便让别处都愧怍的景色，将天然之景体现的淋漓尽致。

　　座座山峰所表现的便是风景凛然的气魄，每一座都不手拉手，像谁也不待见谁。这种风骨便是上天、大自然所给予的。

　　圆明园的悲壮，教科书上已经反复提及，但当我身临期中之时，那种强烈的民族感才在心中产生。那是列强带给我们的耻辱，是我们落后的见证。残阳将毁灭的园林映照，将人们心灵的警钟拉响。这钟情感也唯有眼前的景观才能带来，真实的如眼前再现。曾有学者说要将圆明园修复，让园林变得奢华，重现辉煌。这是逃避？亦或是嘲讽？当民族之魂受打击时，没有重视，仅使表面的辉煌留下？修复即毁灭，毁灭的是民族的魂、是气节。只有当我们真正明白它所表达的情感，我们才能真正看懂这里的景观，不是欣赏，更不是抹灭，而是尊重、反思。

　　情感的真实，让人们深思、尊重，而天然的、没有修饰的景观让这份真实的情感流传。

　　因为最真实的情感，便融在天然的事物中。

自然景观的作文 篇6

　　我的家乡是一个小农村，这里有山有水，风景秀丽。特别是家乡的田野更是美不胜收。

　　记得在一个夏天的黄昏，我和爸爸、妈妈来到田野散步，我们站在田埂上向远处眺望。好美啊！柔和的.夕阳，绚灿的晚霞，好象给田野披上一层金色的薄纱。从近处看，田野里绿油油的一片，你看那大白菜，晶莹剔透；还有那卷心菜，苞芯大得快要炸开来……而空地里却有小花、小草，有蚂蚱蹦过来跳过去的，特别可爱！这是还有农民伯伯在地里辛勤地劳动，他们一边擦着汗珠，一边讨论种庄稼的方法。这些景象均匀地映入我的眼帘，五彩缤纷，构成一幅漂亮的画卷。

　　我爱我的家乡，更爱家乡的田野！

自然景观的作文 篇7

　　“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”对于一个中国人来说，意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。 我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜访过我的母亲，民族的母亲——黄河，对于一个华夏子孙来说，这是一种不孝，一种莫大的不幸。

　　“白日依山尽，黄河入海流。”这让我对她产生了无限的好奇感。渐渐地，我知道了黄河是一条奔腾不息的河流，五千年来，孕育出灿烂的华夏文明。她积淀着文明印记和语言文化珍宝。随这年龄的增长，我开始学历史。从历史中我知道了从旧石器时代起，中华民族的先民就在黄河的.怀抱里繁衍生息。此后，在漫长的历史演进过程中，他们在黄河形成冲击的平原上，不断提高适应自然的能力……

　　从地理中，我知道了黄河是一条浩浩荡荡的大河，浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下，奔向黄海之边。黄河以她英雄的体魄出现在亚洲的平原上。它是我国第二条长河，流经九个省市……语文课本上，一次又一次的在我面前展现了一幅幅波澜壮阔的黄河画卷。那‘君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。’的豪气。那‘黄河落天走东海，万里写入胸怀间’的豁达……无不使我心潮澎湃，胸怀坦荡。

　　而现在呢?黄河水土流失，泥沙淤积，生态遭受严重破坏。1995年6月下旬，断流四十多天的黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发出一股刺鼻的臭味。

　　天哪!这是我心中的黄河吗?

　　行动起来吧，拯救黄河!如果你是炎黄子孙，那么，请你投入到拯救黄河的运动中去吧，从自己做起，从一点一滴做起! 我们相信，只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，赤地变青山之时，便是黄河流碧水之日。伟大的母亲河——黄河一定能焕日光彩;那么，今日的炎黄子孙，将无愧时代，无愧于后人!