子击谢罪原文及翻译

子击谢罪原文及翻译

　　在日常的学习中，说起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。相信还是有很多人看不懂文言文，以下是小编帮大家整理的子击谢罪原文及翻译，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　子击谢罪原文及翻译

　　子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；大夫而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱，言不用，行不合，则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉！”子击乃谢之。

　　译文

　　魏文侯的公子魏击出行，途中遇见国师田子方，下车伏拜行礼。田子方却不作回礼。魏击怒气冲冲地对田子方说：”富贵的人能对人骄傲呢，还是贫贱的人能对人骄傲?“田子方说：”当然是贫贱的人能对人骄傲啦，富贵的人哪里敢对人骄傲呢!国君对人骄傲就将亡国，大夫对人骄傲就将失去采地。失去国家的人，没有听说有以国主对待他的;失去采地的人，也没有听说有以家主对待他的。贫贱的游士呢，话不听，行为不合意，就穿上鞋子告辞了，到哪里得不到贫贱呢!“魏击于是谢罪。

　　注释

　　1、子击：魏文侯的长子，国君的继承人。

　　2、遭：遭遇，遇到。

　　3、田子方：子击的老师。

　　4、伏谒（yè）：行礼拜见。谒：拜见，请求。

　　5、不为礼：不还礼。

　　6、亦：副词，只是，不过

　　7、而：通“如”，如果。

　　8、国：国家

　　9、闻：听说

　　10、国：国君，国王

　　11、待：待遇，对待

　　12、用：需要

　　13、合：投契，融洽

　　14、履（lǚ）：鞋子

　　15、去：离开

　　16、家：大夫的封地称“家”。

　　17、谢：道歉

　　解释

　　1、遭:遇见

　　2、谒:拜见

　　3、亦:只，不过

　　4、而:如果

　　5、去:离开

　　6、谢:道歉

　　翻译

　　富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？

　　是富贵的人能对人自高自大呢?还是贫贱的人能对人自高自大呢？

　　失其国者未闻有以国待之者也。

　　失去他的国家的人，没有听说有人用国君的规格对待他的。

　　选择

　　对“安往而不得贫贱哉”一句翻译正确的一项是（B）

　　A.怎么会去寻找贫贱呢？

　　B.去哪不能获得贫困低贱呢？

　　C.怎么会去寻找不能获得贫贱的地方呢

　　D.去哪都不会贫贱！

　　【司马光简介】

　　司马光（1019年11月17日－1086年），字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，《宋史》，《辞海》等明确记载，世称涑水先生。生于河南省信阳市光山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等

　　司马光小时候的故事

　　找不到学习的窍门

　　司马光的父亲司马池是一位胸怀大志的知识分子，虽然家境富有，但他没有沉湎于几十万家产之中，而是专心读书，锐意进取。在成家立业之后，以做学问的认真态度来待人处事，理政治家，培养子女。司马光的母亲聂氏，也是一位知书达理、才德俱佳的女子。宋天禧三年，司马光就诞生在这个书香门第的贵族之家，在严父慈母的直接影响和教育下，司马光开始了他刻苦学习的少年时光。

　　司马光6岁时开始读书。起初，他对所学的东西不能理解，背书也记不住，往往是同窗们都背会了，他还没背出来。父亲知道了，就告诉他：“读书不能只是机械地背诵，还要勤于思考，弄懂意思，诵读与理解并重。”于是，当别人做游戏的时候，司马光没有去，而是一个人找个清静的地方苦苦攻读，直到把书背得滚瓜烂熟为止。很快，他的学业进步了，对学习的兴趣也越来越浓厚。

　　第二年，他开始学习《左氏春秋》，由于书不离手，句不离口，所以刚听完老师讲的课，他就能够明白书的大意，然后讲给家里的人听。渐渐地，司马光像着了迷一样，常常因学习而忘了吃饭睡觉。

　　司马光砸缸的惊人之举

　　司马光7岁那年的一天，风和日丽，司马光和小伙伴们在一口盛满水的大缸处玩捉迷藏，其中一个同伴不慎失足落入大水缸中，眼看就要被水淹死。其他同伴看到这种情景，都被吓得目瞪口呆。

　　就在千钧一发的时候，司马光急中生智，他迅速拾起一块石头将水缸打破。水缸被打出了一个大缺口，水立刻流了出来。

　　同伴们看得目瞪口呆，马上七手八脚地把掉在水缸里的小伙伴救了出来，这才让小伙伴幸免于难。等大家回过神来，都对司马光处变不惊、急中生智的聪明头脑赞不绝口。

　　后来这个故事一传十，十传百，现在已是尽人皆知了。司马光的思维敏捷，行动果断，而且在小小年纪就表现出的非凡的应变能力让人赞不绝口。在那样十万火急的情况下，很多人都会因过度惊慌而手足无措，最后只能束手待毙。但聪明机智的司马光却表现出过人的智慧和勇气，不仅能够当机立断，应变自如，而且在最危难的时候，拯救了小伙伴的生命。

　　吃青核桃的教训

　　司马光小的时候特别喜欢吃青核桃。一天，他想吃青核桃，姐姐替他剥皮，却怎么也剥不开。姐姐走开后，一个女仆把青核桃放在开水里烫了一下，皮就很容易剥了下来。姐姐回来一看，便问是谁剥下来的，司马光说是自己剥的。这个过程恰巧被父亲知道了，见他撒谎，就严厉地训斥他怎么能这样撒谎！这件事虽然很小，但却给司马光留下很深刻的印象。

　　从此，无论是为人处事，还是学习，司马光总是十分诚实，不敢有半点虚假。

　　在父母的谆谆教诲下，司马光15岁时，便“于书无所不通，文辞醇深，有西汉风”，而且学到的知识都很扎实，以至“终身不忘”。最终，经过历时19年的呕心沥血，司马光完成了篇幅浩瀚、纪事广博的编年体巨著《资治通鉴》，为后世留下了宝贵的文化财富。