《竹子》文言文阅读训练题及答案

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《竹子》文言文阅读训练题及答案  竹子  竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝;竹杆既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子……

《竹子》文言文阅读训练题及答案

  竹子

  竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝;竹杆既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的'不也是这种精神吗?

  1.“息”字的解释有:

  (1)呼吸时进出的气;(2)停止;(3)消息;(4)利息。

  文中“息息相关”的“息”应属于_______________种解释。“自强不息”的”息”属第___________种解释。

  2.这段短文写了竹子的_______________、_______________两个方面,重点写了竹子的_______________。

  3.作者从_______________、_______________、_______________、_______________、_______________的用途写了竹子“全身是宝”。

  4.“岁寒三友”是指_______________、_______________、_______________。

  5.用“~~~~”画出表现竹子强大生命力的语句;用“(   )”画出作者由竹子引起的联想。

  6.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?

  这是_______________句。竹子最突出的品格是______________

  7.写出这篇短文的中心思想。

  《竹子》答案

  1.(1)  (2)

  2.用途    生命力    顽强生命力

  3.建筑材料  造纸原料  编织竹器 药用  竹笋可食

  4.松竹梅

  5.“春风一过,它就像……强大生命力。”(我想……需要的不也是这种精神吗?)

  6.反问句  不屈不挠,自强不息

  7.通过对竹的赞美,歌颂了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。