主题活动策划

主题活动策划 篇1

　　一、活动简介：我们所有关注贫困山区的热心市民、志愿者、义工，愿为孩子们和手牵手爱心联盟的发展尽微薄之力，特举办此次活动，以此方式筹集资金捐给贫困孩子或手牵手爱心联盟作为机动基金。此次活动不仅能发扬广大学生和市民参与公益的精神，同时也能很好的展示出手牵手热心市民、志愿者和义工众志成城的风采。

　　二、活动目的：今天的世界处处繁华，今天的中国处处富裕，可是您知道吗？山区还有着这样一群孩子，他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识，他们需要大家的援助，需要大家的爱心！再大的困难乘以13亿都会变得渺小；再小的力量乘以13亿都会变得巨大。

　　通过本次义卖活动的举行与发展，树立爱心助学的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖，宣传公益理念、传播公益文化。搭建社会爱心人士和需要帮助的'孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。推动爱心助学公益事业的发展；同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。

　　三、时间和地点时间：10月30日

　　地点：深圳罗湖书城广场

　　四、组织架构：主办方：深圳职业技术学院 动画学院、媒体学院

　　协办方：深圳书城、深圳职业技术学院义工联

　　赞助商：大学生活动网

　　嘉宾：红十字会领导

　　五、主要负责人：总策划指挥：组长:吴林松

　　作品收集喷绘：候阳健 xxx

　　现场布置：周金勇xxx xxx

　　表演组：方乃强xxx xxx

　　六、当天流程：1、义卖人员和后勤服务人员提前三天准备好义卖物资；

　　2、各网络媒体提前一周进行宣传；

　　3、安排人员提前30分钟到场，准备所需物品；

　　4、在活动现场悬挂横幅、摆放宣传板及摆好现场义卖所需的桌椅及物品；

　　5、现场指导，义卖同时进行；

　　6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录；

　　7、活动结束收拾现场；

　　8、把义卖资金存入红十字会公开帐户。

　　七、前期准备：1、宣传工作: 宣传板若干块（内容为活动主题、孩子照片、实地调查照片，

　　摆放 在活动地点处）宣传方式：宣传板、海报、传单、横幅、照片等。

　　媒体宣传：

　　平面媒体——深圳特区报、晶报、南方日报、南方都市报、校广播台。

　　网络媒体——新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。

　　2、义卖作品的收集和筛选喷绘。

　　3、当天帐篷、桌椅及其他物品的租借

　　4、与红十字会的联系及申请批文

　　八、活动实施：1、现场安排个别有绘画才能的学生义务为市民画像及其他才艺表演。

　　2、邀请深职院代表、红十字会代表做开场白；

　　九、注意事项：1、在整个活动中，尽量做到公开透明，受全体市民监督。

　　2、活动结束后清理会常

　　3、后勤工作：

　　十、工作人员：媒体学院与动画学院各学生干部和校义工联义工。

主题活动策划 篇2

　　按照《贵州大学关于举办“诚赢天下 信筑未来”20xx年国家助学贷款诚信教育主题活动的通知》贵大发〔20xx〕110号）文件要求，为不断增强我院学生诚信意识，进一步加大国家助学贷款政策宣传力度，共同推进诚信社会建设，推动我院国家助学贷款工作广泛、健康、持续开展，经学院研究，结合我院实际，特制定助学贷款诚信教育主题活动实施方案如下：

　　一、活动主题

　　“诚赢天下 信筑未来”

　　二、活动目的及意义

　　以“诚赢天下 信筑未来”为主题开展诚信教育活动，结合学院文化建设、班级建设、社会实践等活动，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，促使学生树立诚信观念，自觉履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。引导学生诚信感恩，自觉履行还贷义务，杜绝贷款违约现象发生。

　　三、时间安排

　　第一阶段：宣传动员阶段：20xx年9月15日——9月20日

　　第二阶段：组织实施阶段：20xx年9月20日——10月8日

　　四、具体活动方案

　　（一）宣传动员阶段

　　1、召开诚信教育活动工作会，安排部署具体活动实施方案

　　2、通过学院网站、电子屏等宣传平台，加大对诚信教育主题活动和助学贷款政策的宣传力度，详细介绍贷款政策、申贷流程、还款流程、违约责任等相关知识，将20xx年诚信活动中制作的展板继续于学院门口展出。

　　3、各年级辅导员、各班主任组织各班开展以“诚赢天下 信筑未来”为主题的诚信教育班会，二、三年级做好助学贷款政策的宣传，四年级认真学习助学贷款还款的流程及违约责任等相关知识。

　　4、利用20xx年11月份我院创建的“GZU诚信材冶人”微信公众平台，这一新的社交媒介开展好诚信相关活动宣传、贷款政策宣传、诚信教育等工作。

　　（二）组织实施阶段

　　1、“诚赢天下信筑未来”诚信教育主题班会

　　活动时间：20xx年9月15日-20xx年9月30日

　　活动对象：材料与冶金学院全体同学

　　活动内容：每个班级召开一次以“诚赢天下信筑未来”诚信教育为主题的.班会，各班做好相应班会记录，形成总结并上报至学院学生科。

　　主办单位：材料与冶金学院

　　承办单位：材料与冶金学院各班级

　　2、“诚赢天下信筑未来”手绘作品大赛

　　活动时间：20xx年9月15日-20xx年9月25日

　　活动对象：材料与冶金学院全体同学

　　活动内容：学生会负责大赛策划的起草和作品的征集，手绘作品要求图文并茂的描绘和展现当代大学生对诚信的呼吁和倡导，充分体现出创造性、时代性和认知性，使其能够达到教育我院学生诚信做人，诚信处事，诚信还贷的目的。比赛结束后优秀作品将在学院大厅内展示。

　　主办单位：材料与冶金学院

　　承办单位：材料与冶金学院学生会

　　五、工作要求

　　各班级要高度重视，根据活动主题和学院活动安排，结合学院实际认真组织实施，要将本次教育活动与学生提高自身综合素质的需求和实现成才的愿望相结合，确保每一位学生都参与本次活动。活动结束后要认真总结，并形成长效机制。

　　附件1：《材料与冶金学院“诚赢天下信筑未来”诚信教育主题活动安排表》

　　附件1：

　　材料与冶金学院“诚赢天下 信筑未来”诚信教育主题活动安排表

　　时间 项目 内容 地点 负责单位

　　9.15 召开诚信活动工作会，成立20xx年诚信教育主题活动组委会，确定活动主题 副书记张瑞良担任组长，诚信教育活动正式启动 材料与冶金学院会议室409

　　9.16-9.20 诚信展板、学院网站及液晶电子屏的宣传工作 《相关征信知识介绍》来源于资助管理中心网站，贷款政策、助学贷款还款日期，流程等内容、相关诚信教育 学院 学生科

　　9.20-9.30 利用微信公众平台进行宣传工作 1、宣传“诚赢天下 信筑未来”主题活动2、宣传贷款政策、还贷流程、诚信教育 网络媒体 学生科

　　9.15-9.30 “诚赢天下 信筑未来” 诚信主题班会PPT大赛 各年级辅导员、各班主任组织召开主题班会，做好记录和总结上交学生科 各班安排教室 各班级

　　9.15-9.25

　　组织“诚赢天下 信筑未来”手抄报比赛 采取自愿参赛形式，学生会负责策划起草和作品征集，

　　优秀作品发布于微信公众平台展出 材料与冶金学院 学生会

　　10.8 召开学生干部总结会议 会议上对活动中表现突出的班级、学生组织先进个人予以表彰 409 学生科

主题活动策划 篇3

　　一、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节

　　二、活动内容：活动分两大版块

　　(一)公司聚餐

　　(二)内勤联欢会

　　三、组织：

　　四、时间：

　　五、主持人：

　　六、开场台词(由共同完成)

　　七、地点：舞台(宽：;长：，面积)

　　八、背景布置：所需物品：!背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)!装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)!汽球、彩带、荧光棒!高性能组合家庭影院一套!高频度麦克风两支、无线话筒两支

　　九、晚会其它物资准备：茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽奖礼品!各种游戏道具(祥见具体游戏规则

　　十、艺术拍照艺术摄影：

　　十一、晚会节目安排：

　　1、开场热舞表演者：

　　2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

　　3、总经理致词

　　4、介绍特约嘉宾

　　5、娱乐文艺节目：

　　1)舞蹈名称表演者：

　　2)女声独唱曲目表演者：

　　3)男声独唱曲目表演者：

　　4)魔术表演名称表演者：

　　5)游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的.样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

　　6)女生个人才艺展示名称表演

　　7)最新流行歌曲放送名称表演

　　8)情歌对唱名称表演

　　9)交谊舞伴奏音乐

　　10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。道具：气球、布绳若干只。

　　11)男生个人才艺展示名称表演

　　12)金唱盘——《经典老歌》名称表演

　　13)美少女合唱组名称表演

　　14)Disco热舞伴奏音乐

　　15)相声名称表演

　　16)嘉宾节目名称表演

　　17)英文经典名称表演

　　18)校园民谣名称表演

　　19)说唱/摇滚名称表演

　　20)疯狂街舞名称表演

　　21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。道具：气球若干只。人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

　　22)小品名称表演

　　23)吉他弹唱名称表演

　　24)老帅哥合唱组名称表演

　　25)刘三姐情歌大对唱：参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

　　26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品：B)颁发最佳游戏组合奖;奖品：C)颁发最佳才艺展示奖;奖品：D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品：

　　27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)

　　28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖一等奖：二等奖：三等奖：道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

　　29)难忘瞬间——公司人员集体合影

　　30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

　　十二：行政部收拾物品并整理场地。

　　十三：清洁工打扫场地

主题活动策划 篇4

　　一、团课背景

　　社会在以飞一样的速度发展。随着社会的发展，人们生活水平的提高，网络进入了每个家庭，来到了每一个人的身边。它给我们带来了许多，有利也有弊。

　　二、团课主题

　　网络给我们带来了什么

　　三、团课口号

　　网络是一把双刃剑

　　四、目的及意义

　　网络在当今已经是我们每个人必须的了。他给我们带来了方便，快乐同时也有可能带来麻烦。希望每一个同学都能够很好的利用网络，让我们的生活更加的美好。

　　五、策划主办单位

　　224宿舍

　　六、参与对象

　　设计08班全体同学

　　七、时间及地点

　　XX年5月11日，主教楼206教室

　　八、前期准备

　　1.同学们准备节目，加紧排练

　　2.同学们提前准备资料。

　　九、组织形式

　　以宿舍为单位组织

　　十、主持人

　　待定

　　十一、团课流程

　　1.主持人宣布团课开始。

　　2.主持人提问：网络的`发展过程。

　　3.网络给我们的日常生活带来了什么？

　　4.网络的利于弊。

　　5.网络，上网时我们应该注意什么，来避免一些潜在的危险。

　　6.主持人总结，宣布团课结束。团组织部同学点评。

　　十二、注意事项

　　1.团课期间严格遵守团课纪律。

　　2.团课后擦干净黑板，摆整齐桌子。

　　第十二周

　　建工系设计08班

　　团支部

　　XX.5.8

主题活动策划 篇5

　　活动目标：

　　1.尝试运用多种材料在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的特征。

　　2.活动中遇到困难会主动向老师或同伴请求帮助。

　　活动准备：圆形纸盘（数量略多于幼儿人数）

　　制作的工具：剪刀、记号笔、毛线、各种不同的纸等。老师的示范作品。

　　活动过程：

　　一、以故事引出课题

　　1.朋友船上的朋友们真可爱，他们碰到了困难会互相帮助，我们小朋友有好朋友吗？

　　当你的朋友遇到了困难，你会帮他一起克服吗？

　　2.你的好朋友是谁呢？请你看看自己的好朋友，他长得是怎样的？（重点观察脸部特征及发型特征）

　　3.请幼儿说说自己好朋友的特征

　　你的好朋友是怎样的？脸上有什么？头发是怎样的？

　　二、欣赏老师的朋友

　　1.老师也有好朋友，今天我把他们也做出来了，想欣赏一下吗？

　　欣赏范例，观察不同的做法。（2张）

　　2.示范讲解：在盘子上可以选择材料，剪出眼睛和嘴巴（也可以画），画出鼻子，最后用自己喜欢的材料为好朋友做头发。

　　三、观察材料、讨论如何制作

　　1.你想把好朋友表现出来吗？

　　请你看看桌子上，老师为大家准备了什么？

　　2.讨论：你想选什么材料？（引导幼儿根据自己的意愿选择、讲述）

　　四、幼儿制作

　　1.刚才大家都说了许多自己的意见，现在老师请你也来把好朋友做出来，好吗？

　　老师巡回指导：A.启发幼儿运用多种手法表现，如用纸、毛线都可以做头发，用笔画五官、给女孩子粘不同的'辫子等等。

　　B.提醒幼儿用双面胶时，撕下的纸放进空箩筐中；用剪刀的时候注意安全；碰到困难的时候可以向老师或朋友请求帮助。

　　C.提醒幼儿完成后共同整理材料。

　　五、互相欣赏

　　1.我们把自己的好朋友做出来了，现在请大家一起做个游戏“猜猜是谁”请一个小朋友展示作品，请其他幼儿猜猜这个好朋友是谁？

　　2.将作品陈列出来，一起欣赏。

主题活动策划 篇6

　　一、 活动意义：

　　“节日”离学生的生活是这样的近，学生仿佛每天都在过节，小学语文《春天的节日》主题活动设计。但是对于五年级的学生来说，他们对节日的理解仅仅停留在知道有这样一个节日上。其实节日是一种社会现象，它涉及自然界的发展变更、民族风俗、历史文化等内容。这次的活动借助于学生对节日的向往和对过节的兴趣，引导学生学会观察和分析，初步培养学生探索社会文化现象及其根源的能力和善于质疑的能力。同时也继续巩固学生对资料的收集能力、动手能力和小组合作的能力。

　　二、活动目的：

　　1、通过活动让学生知道春天里有哪些节日，能初步了解这些节日并分类。

　　2、选择自己喜欢的节日，初步学会制定研究的计划书。

　　3、培养学生对生活中现象的好奇心和探究的愿望。

　　4、锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的`能力。

　　5、在活动中培养学生分工合作，积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。

　　三、活动重点、难点：

　　重点：

　　1、通过活动让学生初步了解春天的节日，并自主选择了解春天的一个节日。

　　2、初步学会制定研究计划书。

　　难点：

　　1、制定节日的研究计划书。

　　2、根据制定的计划书行动，顺利展示自己的研究成果。

　　四、活动用具与准备：

　　学生课前准备：

　　1、分组学习，小组中成员进行分工。每组有正副组长、发言人、书记员、联络员和资料保管员。

　　2、准备活动用具（水彩笔、胶水、剪刀等），小学五年级语文教案《小学语文《春天的节日》主题活动设计》。

　　3、收集跟节日有关的资料。

　　教师课前准备：

　　1、春天的节日卡片。

　　2、实物投影。

　　3、春节的研究计划书和空白的研究计划书。

　　4、课件：春节的小报。

　　5、收集有关春天节日的资料。

　　6、为学生提供有关的网址和书籍。

　　五、活动时间：2课时

　　六、活动过程：

　　第一课时

　　一、运用多媒体创设情景，激发学生的主题研究兴趣

　　活动1、创设情景，引起学生对节日的回忆，关注节日的内涵。

　　师：播放一段VCD《新年好》，引起学生对春节趣事的回忆。

　　师：多么欢乐的一首歌呀，是在哪个节日里唱的？根据学生的回答出示春节的节日卡片。

　　生：说春节的趣事。如：吃年夜饭、拿压岁钱、放爆竹等。

　　师：引导学生关注春节的社会文化现象，并指导学生关注节日的内涵。如：为什么要放爆竹？拿压岁钱？等。

　　活动2、学生交流已知的节日名称并分类。

　　师：春天除了春节，还有那些节日？

　　生：小组讨论，比一比哪个小组知道得多。各小组交流汇总。

　　师：根据学生回答在黑板上粘贴节日卡片。

　　师：春天有这么多的节日，我们来给它们分分类。

　　生：小组讨论分类，交流。

　　师：指导学生有意义地分类。可以按是不是国际性的节日、民族性的节日、社会公益性的节日、环境保护的节日或按时间等来分。

　　二、填写计划书

　　活动1、学生自主确定研究的节日。

　　师：你们对哪个节日最感兴趣？请各小组简单讨论一下今天要研究的节日，请书记员把结果填在计划书的 我们要研究的节日 这一栏里。

　　师：实物投影，空白的研究计划书（附1）。指明所要填写的栏目。

　　生：讨论确定，填写。各小组发言人汇报小组的决定。

主题活动策划 篇7

　　一.活动主题：追寻和谐，增进合作

　　二.活动目的：为了更好配合院团委工作，响应院团委号召，丰富大学生生活，培养大学生团结互助意识

　　三.活动时间：xx年5月13日下午4点

　　四.活动地点：商英091班教室

　　五.参加人员：商英091班全体同学

　　六.活动负责人：1.签到人员：张兴辰2.主持人：王朋3.拍照人员：修进进4.活动记录人：修进进

　　七.活动宣传：班委初步构想拟定主题，团支书在班里宣传，同学反响较好，进而鼓励大家参与并统计参与活动人数

　　八.活动内容：共分为两个游戏阶段

　　1.速递“传花”：活动人员分为四组，站成四列，由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是，传递期间手不能超过前一个人的肩膀，不能从腿下传递，并且期间每组人不能回头，不能讲话，限时三分钟。

　　2.齐过“绳海”：放置一根绳子，距离地面一米，活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人，另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内，将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳子则运送过去的人员将要全部返还。

　　九.活动效果：两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助，齐心合作的'重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强，收到了良好的成效。

　　活动策划单位：

　　xx年5月