(荐)助人的作文4篇 在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的助人的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。助人的作文 篇1 略卷的马尾辫,眼……
(荐)助人的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的助人的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
助人的作文 篇1
略卷的马尾辫,眼睛说大不大,说小不小。高挺的鼻子下有一张小巧的嘴。她,我的好朋友,一个助人为乐的女生。
这次体育课上,我们跑400米。我每次跑完400米后都会有个后遗症——那就是会吐。这不,我跑完后,立马蹲在花坛边。口里喘着粗气,胃里一阵翻江倒海。这时,她走过来扶起蹲在地上难受的我,见我这样,她的眉头紧皱着,满脸的关心:“没事吧?朱朱。”此时的我已经没有任何力气了,只好软弱无力地回答:“只……只是……有点想吐。”她听了,眉头皱得更紧了。为了让我不再那么难受,她一边用手抚摸着我的背,一边关心地询问我:“好受点了吗?”“还是有点难受。”“这……怎么办——”她一会儿揉揉我的太阳穴,一会儿又抚摸着我的胸口:“想吐就吐吧,没事的。”最终,我还是没忍住,吐了出来。这时的她眉头纵欲松开了:“吐出来就舒服了。”此时的她不仅没有嫌我脏,还拿出餐巾纸,细心地帮我擦拭嘴边的残渣。
“好了!吐了就好了!”她柔声安慰道,仿佛心中的石头已经放了下来。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又连忙倒杯温水给我,并叮嘱我:“多喝点水,饭要吃清淡的,不要吃油腻的'……记住了吗?”“恩!”我微微点点头,接过她倒的温水。看着因为担心我而喋喋不休的她,我笑了。就这样,在我完全恢复之前,她一直陪伴在我身边,这让我心中暖洋洋的。
现在,大家应该知道她是谁了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛颢,一个助人为乐的女孩。
助人的作文 篇2
人们常说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手
指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中??我觉得自己做的`对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”
助人的作文 篇3
我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。
记得在我上幼儿园的时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。
我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的.帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。
助人的作文 篇4
我见过的种种形形色色的人中,最令我印象深刻的,是我那位年轻的“外公”――其实,他是我亲外公的弟弟,由于我的亲外公早逝,他便担当起了“外公”的角色。
他衣着朴素,经常是一件白衬衫,一条西裤就草草了事了,他总说:“我们要注重内在美!外表只是一个壳儿。”外公脸上总是带着微笑,他那小小的单眼皮眼睛就显得更小了,像一条缝,眼角旁散落着岁月的皱纹,看起来和蔼亲切。
小的时候,外公总是开着车来接我。一天,我一如既往地耐心等待着外公, 待到他准时到来时,我们就朝着车子的方向走去。走着走着,我们就看见一个比我小的多的弟弟正站在街上号啕大哭。街上没有人理会他,外公却三步并作两步地跑上去,蹲下身子来,和蔼地问:“小弟弟,你哭什么??”那个小男孩浑身颤抖着,面对素不相识的外公,他慌忙地摇了摇头,眼泪继续“滴滴答答”地落下。
我见他那么不领情,嘴一撇,对外公说:“外公啊,他都不相信咱们,就不要搭理他了……”说着,便不胜其烦地望了望手表。“哎,怎么可以丢下他不理呢?!”外公愠怒地说,指了指四周,“看看学校周围,小巷子那么多,他又那么小,万一发生什么三长两短,那他的爸爸妈妈还不急死啊?”“我……”我哑口无言,无奈地等待着。
“小弟弟,你别怕,是不是找不着妈妈了啊?”外公并没有不耐烦,他脸上的皱纹堆了起来,笑着问。男孩终于抽抽搭搭地点了点头,哭声小了下来――看来,他的心理防线终于被外公的真诚攻破了。外公听后,急急忙忙地掏出手机,说:“知道妈妈的电话吗?打过去给她吧!这样就可以和妈妈见面了!”不想 ,小男孩无奈地摇摇头,接着哭了起来。“唉,我们也无能为力了,走吧,外公。”我试图把外公拉回家。可是,外公却变得心急如焚,急得团团转:“唔……这怎么办?”我心中一热,接着,耳根便火辣辣地烧了起来――外公把我感动了,我为自己刚刚的`行为感到羞愧。于是,我也开始想办法。
望着空荡荡的校门,我灵机一动――他的妈妈们会不会在学校?我把这一想法告诉外公,他一拍手:“对呀!快去广播一下!”
果然,当广播放出来后不久,他的妈妈就赶来了,还不住地道谢:“哎呀,谢谢你们!如果他不见了,那……谢谢!”外公只是微微一笑,便走了。过了一年,外公因事而回了老家,但是,他助人为乐和心灵美的种子,在那一天,已经在我心中发芽。