捉蜗牛作文

捉蜗牛作文15篇【热门】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的捉蜗牛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捉蜗牛作文1

　　今天，阳光灿烂，万里无云，是个好日子。

　　科学课，我们下楼去捉蜗牛。我带了把尺子，以便等一会儿可以拨拨土，因为，蜗牛是生活在土层下面的。用手拨，如果土层下面有蝎子、蜘蛛等有毒动物的话，被咬上一口，那可就惨喽！

　　到了下面，我们各自找各自的去了。我在小树林那边的石子路旁边，发现了一块潮湿的'土地，我欣喜若狂。可是我用尺子拨了拨，除了石头，没发现什么东西。我显得有一点失望，到别处去找了。突然，葛天宇大叫道：“俺找到蜗牛啦！俺找到蜗牛啦！”我们纷纷围了上去。原来，只是一个果子罢了，他还那么大喊大叫的，就是想哄我们一下嘛！我们显得有点生气，陆续地散开了。

　　在樟树下的泥土里，王茗鹤已经发现了四只蜗牛了！我感到非常惊讶，马上也参加到了他们的队伍中。很快，我也找到了一只。我高兴的拿回了教室，回到教师仔细观察了一番后，发现，是死的！

　　虽然这一次捉蜗牛的结果不太理想，但我从中得到了生命的意义和生活的快乐！

捉蜗牛作文2

　　今天，老师布置了一个作业：回家观察蜗牛并写一篇观察日记。下午回到家，放好书包去看蜗牛。

　　蜗牛是个性格温顺可爱 的软体动物。它的外壳像海螺，有保护作用，是黄色的，小的有黄豆大小，大的有大姆指这么大，形成漩涡般天然的花纹。蜗牛的肉很肥厚。有一种粘性，用后错挫一挫就会不粘了。他的脖子可以伸缩，高兴 的'时候就会探出头来看风景，可是只要一碰它的脖子就会马上缩下去，因为它的脖子和身体紧密相连。它头上长着一个长触角和一个短触角，都是用来观察事物，也可以用来跟动物说话。蜗牛有个聪明 的特点：在遇到怪物的时候可以缩头逃跑，有时还可以滚着跑。蜗牛当然也有缺点 :大便多，我上次养了个蜗牛，一天必须拉10几次大便，一吃树也就会排泄。我最讨厌了，它吃了什么颜色的叶子 就会拉出什么颜色的大便。

　　蜗牛的性格真是让人感到好笑。

捉蜗牛作文3

　　“蜗牛一步一步往上爬……”这首歌叫《蜗牛》。

　　蜗牛，我们每天都能见到的小动物，背着自己的家慢慢的爬，一步一个脚印，从来都不松懈，努力的往自己梦想驶去。

　　蜗牛在雨后悄悄地到了大地上，趴在墙壁上努力往屋顶上爬，慢悠悠的，但是它不管人类的冷嘲热讽，只做自己，坚信“坚持就是胜利”！

　　也许它心中有一个小小的梦想，所以努力向上，坚强努力！

　　蜗牛是我心中最强大的动物，它只默默地生活在人类缝隙中，不需要人工喂养就自己长大了；它是最坚韧的动物，它尽管知道自己爬的很慢，但是它有过放弃吗？在高再强的的对手只要努力，坚强，不是一样可以打败吗？

　　一条毫不起眼的.蜗牛拥有了每个人所应该拥有的一切，坚强，努力！

　　蜗牛可以这样，那我们呢？不需要什么，只要坚强，不能被事情打败，是要把困难打败，这样做，就可以得到人们的赞扬！做生活的强者，像张海迪姐姐一样坚强，世上就不会在出现困难这个令人讨厌，但却激励人们意志的东西！只要坚强，就可以像蜗牛一样实现自己的梦想，一步一个脚印，就可以了！

　　小小的蜗牛教会了我——坚强！像蜗牛一样坚强！

捉蜗牛作文4

　　因为科学课上需要带一只蜗牛，所以妈妈特意为我买了一只。从此，它成了我的好伙伴。每天放学我都十分惦记它，总是先看看它，给它喂点水，再给它吃点菜叶。有时我也很奇怪，它一天到晚一点声响也没有，多寂寞呀！

　　我的这只小蜗牛，个子不大，背着一个像安全帽似的贝壳，壳是黄褐色的还特别有光泽。它的头上长着四个长短不一的触角。听说前两个短的能闻气味，后两个长的触角上面长着像小米粒似的`小眼睛，向前伸着，有时来回摆动，好像在寻找什么东西。这时只要轻轻碰它一下，它就会像吓着了一样，马上把触角收回去，它的胆子比我还小呢！

　　蜗牛喜欢在潮湿的环境里生活，而且喜欢吃菜叶和蛋壳。蜗牛的肉含有高蛋白，营养十分丰富。

　　蜗牛真是一种既有用又有趣的小动物！

捉蜗牛作文5

　　这一周，科学老师给我们布置了一项作业——捉蜗牛。

　　休息的第2天，我去哥哥家玩，突然看见一只蜗牛在花坛边，伸着长长的脖子，好像在吃什么。可它为什么会在我哥哥的花坛里呢？我走过去，仔细一看，啊，原来花坛里有许多花、草、叶和最重要的水，都是蜗牛门住的好地方，我冲过去，捉了几只，放进大袋子里。有俩只大的，四只小的，我把蜗牛的大壳摘掉后，他就变成“光头”了，我一动，它的角就会缩进去，当我不动时，它的`角就会出来，慢慢变长，我把它放回了花坛里，它的速度很那慢，几分钟后还没能爬进草丛里，我这时才想起我要去哥哥家玩才跑上楼。

　　过了一会儿，我回家了，我拿着我心爱的小蜗牛，一起和我上路。路上，我妈妈的包里正好有一束青菜，我把整一大片放进去，它们还以为“地震”了呢！我把叶子拿开，它们一个一个的把头钻进它们的“大房子”里，我心里哈哈大笑，到家了，我把它们的菜上放了一些水，然后我把盖子盖好，心里想：祝你们睡得香一点，晚安！

捉蜗牛作文6

　　这一天，虽然是细雨绵绵，但我的心情却没有因此而失落。因为我要去抓我的小宠物啦！

　　一开始呀，我东找找，西看看，怎么也没发现蜗牛。我急了，在一块大石头上一坐--不找了。

　　爸爸在一旁悄悄地告诉我：蜗牛喜欢在雨后出来。

　　嘿，真碰巧，过了一小会儿雨就停了，我急忙蹲下身子，寻找蜗牛的踪影。

　　咦，那儿好像有个东西在动哎！我跑过去一看：原来就是蜗牛啊！我小心翼翼地拿起小蜗牛，可一不小心碰到了它的'小脑袋，它就害怕地缩起来。不一会儿，它又悄悄地伸出那小脑袋，确定没危险了，才将身子露出来。

　　回到家后，我在玻璃瓶里放了几片叶子。可不能让我的“小宠物”饿着呀！

　　小蜗牛十分喜欢我给它安的家，希望它能在里面好好生活下去。

捉蜗牛作文7

　　今天我来到姐姐家，一进家门，我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛，我十分惊喜，连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。

　　小蜗牛全身呈现出乳白色，只有头部一片灰色，它背着一个小巧精致的蜗牛壳，这就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花纹，是左旋的，十分美丽。它有四只触角，在触角上面有一个白色的小圆球，里面有一个极小的小黑点，这就是它的.眼

　　睛，它走路时，两只触角下垂，一直在专注地“看路”.

　　人们都说蜗牛行动十分的慢，但我认为它走得很快，在我进屋找东西时，把蜗牛放在“墙”很高的第二家里，等我安顿好它，去拿东西回来时，它已经爬出了他们的家，正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”,幸亏我来得及时，要不它离我远去，让我失去生活中的快乐。

　　蜗牛，是我们城里十分少见的动物，我和蜗牛零距离的接触，更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里，我才感受到大自然的魅力。

捉蜗牛作文8

　　雨在淅淅沥沥地下着，家长们陆续来到学校开家长会。我们这些坐在教室里的学生不得不走出教室。

　　我在校园里遛了一圈，看到几个女同学在捉蜗牛玩。我便加入了她们的游戏。大家分工明确，有的找蜗牛，有的'捡花瓣，我负责把蜗牛放在花瓣上。

　　这时，我发现几只小蜗牛从壳里调皮地探出了小脑袋，脑袋上有一对天线似的触角，触角旁边有两只眼睛。我用手轻戏地碰了一只小蜗牛的触角，它立刻像触了电似的一下改了回去，过了一会儿，小蜗牛又触角伸了出来，有趣极了！

　　家长会开完了，我拿着蜗牛和妈妈一起回家。

　　走在路上，我问妈妈：“为什么在下雨天才能见到蜗牛呢？”妈妈告诉我，蜗牛在生命活动中，需要大量的水分，它的皮肤要不断向外射出液体，才能保持身体的柔软，粘滑。如果在干燥晴朗的天气出来，就会损失体内的水分，蜗牛就会干*。所以蜗牛只在阴雨天才从角落里爬出来散步。

　　没想到小小的蜗牛还有这么大的学问呀！

捉蜗牛作文9

　　科学课上，老师提到蜗牛，我很好奇，很想养一只。隔壁好朋友知道了我的心愿，从乡下的外婆家帮我捉了一只。蜗牛静静地趴在荷叶上，灰色的壳，正面看象一只小海螺，很可爱的。有一次，我把蜗牛拿起来，它的身体马上就伸得很长，壳上面的小洞随着张开，小眼睛新奇而惊恐地四处张望，好象在说：“真奇怪，我怎么来到这里了？”蜗牛爬行很慢，但很有趣，象波浪一起一伏，爬过的地方会留下一道粘粘的东西，被阳光一照，五颜六色的`。蜗牛也是个“胆小如鼠”的家伙，一碰触角和身体，就会马上缩回去。别看蜗牛胆小，倒是个“大饭桶”,两片青菜叶，不一会就啃出两个大洞。蜗牛会吃也特别会拉，我还得不停地要给它清洗“住所”.蜗牛给我带来了许多的快乐，所以我给它取名“可乐”.

捉蜗牛作文10

　　昨天晚上7：24分的时候，我和我的同学一起去潮湿的地方捉蜗牛。

　　首先，我们要找蜗牛壳或它的大便，我们左找右找就是找不到蜗牛的壳。这时，我想到了一个好主意，那就是：把石头翻开，看底下是否有蜗牛的壳或大便，如果是大便，那就等于有蜗牛壳在附近。

　　果然，一搬开一块石头，就发现了三四只蜗牛壳，我一看，这让我无法想象。因为这些蜗牛都是死的，我没办法，只好继续找蜗牛。于是，我和同学又搬开了一块石头。我想：这次该不会又是死的吧。我一看，有一二只是死的，有二三只是活的，我开心极了呢！

　　后来，我又搬开了一些石头，果然又找到了一大堆蜗牛，我一看，几乎都有一大半是死的了。又有九或十只是活的，还有一些里面全都装满了泥土。我又一本正经地说：“我一定要找到更多的蜗牛！”同学们说：“我们也会帮你一起找蜗牛的.，只要我们一起加油，就一定会找到更多的蜗牛的，继续找吧！”我又说：“快点吧。”

　　我们看到了一块大石头，就一起搬开了，那里有很多蜗牛，而且都是活的呢！我把它们一个个地装了起来。

　　我这天十分开心。

捉蜗牛作文11

　　国庆3号，我跟着妈妈去了南通亲戚家，到中午的时候我们才到，那里是农村。我刚下车就看到一懂好大的楼房，房子的外面到处都是菜地，我们放下行李，就跑向菜地，看到地里有一只小小的蜗牛，我觉得很好玩，我问妈妈：“妈妈，我把这些蜗牛放在哪里好呢？”妈妈帮我找来一个塑料瓶，我就在菜地里慢慢地找蜗牛，把蜗牛放进瓶子里面。

　　瓶子里面的蜗牛开始从它的贝壳里面开始爬了出来，蜗牛的身体软软的.，有一对细长的触角，还有两个小黑点，估计就是蜗牛的眼睛了。蜗牛一直不停地往瓶口处爬，我把它们又弄到平底，还放进了几片菜叶，突然，我开始有点担心这些小东西了，我跟妈妈说；“妈妈，这些蜗牛也是需要自由的，我也许把它们跟它们的亲人都分开了，我想放了它们。”妈妈同意了我的做法，于是，我又把蜗牛放进了地里。

　　捉蜗牛是我这半天做大的乐趣了！

捉蜗牛作文12

　　今天，妈妈到花鸟市场给我买了一只蜗牛回来。

　　那只蜗牛小小的，样子很可爱。妈妈说：“蜗牛的眼睛在触角的上面，而且它走路是用腹来走的，蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶，青瓜。”我又仔细观察了很久，确实让我发现了它的腹部有扁平的脚，我给它吃了一片青菜的.菜的叶子。为了更好地认识蜗牛，我找了几本关于蜗牛的书看了下，知道了它要危害植物，有的地区管它叫水牛儿。

　　这时，我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是，我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节：先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子，然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么，于是我就把蜗牛给拿了出来，用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下，它飞快地缩进了壳里，我又碰了下它的触角，它马上又把触角缩进了身子里。过了好久，也没反应。它好象知道我在旁边一样，干脆就不探出头来。最后，我把它放回了盒子里。过了十多分钟，蜗牛才悄悄地探出了身子，慢慢地往盒子最上面爬去。

　　通过今天的仔细观察，使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。

捉蜗牛作文13

　　下雨过后，河岸旁爬出了一堆蜗牛，全村的人几乎都出动来捡蜗牛，只见男女老少，几乎人手一袋蜗牛的战利品。

　　我跟爸爸一共捡了两袋，处理蜗牛是一件很费时费工的工作，首先要将一颗颗的蜗牛壳敲破，蜗牛的黏液非常难处理，我们家都是遵循古法，用最天然的灰烬来洗， 洗过几遍之后，黏液就会褪去，这时候再将洗好的蜗牛肉拿到滚水里汆烫，捞出来放进冰水就可以了。利用热涨冷缩的原理，让蜗牛肉变得更脆。轮到爸爸大显身手了，他先将大蒜放进锅里爆香，蒜香扑鼻而来，让人闻了垂涎三尺，这时再将蜗牛肉加入快炒。切记一定要煮熟，不然有寄生虫可就糟了。起锅时 加入九层塔与辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蜗牛就大功告成了。这道菜吃起来脆脆的，搭配九层塔的`香味和辣椒的微辣，只要一碗白饭就可以吃得很开心。

　　虽然只是一道不起眼的菜，却是乡下人最喜欢的一道菜，吃过后，实在令 人回味无穷。

捉蜗牛作文14

　　说起课余生活，我最喜欢的还是捉蜗牛。看着那些小蜗牛长大了，而且变成了蜗牛爸妈，那是最让我兴奋的事了。

　　星期一，妈妈去上班，我就约刘星去安去捉蜗牛。因为蜗牛喜欢去潮湿的地方，我们就去了一片鲜嫩的`青草地。可是那里一只蜗牛也没有，而且太阳还火辣辣的照着大地。我灵机一动，对刘星安说：“你在这里等我一下，我很快就回来。”

　　不一会儿，我就回来了。刘星安说：“你拿一瓶水干什么？”“自己看看就明白了。”我拿着瓶子，向草地洒去，一会儿，一群群‘小鸟’就‘飞’过来了，我们很开心，捉了两只小蜗牛，就回去了。

　　我不仅会捉蜗牛，还会养蜗牛呢！下午，我把小蜗牛放在纸杯里，就出去了玩了。等我回来一看，一只蜗牛不见了！我仔细一看，原来在纸杯外面呢！

　　捉蜗牛真有趣！

捉蜗牛作文15

　　今天早上醒来，打开窗户，一阵清新的空气扑面而来，原来是昨天夜里下了一场瓢泼大雨。姥爷对我说：“蓬蓬，咱们去捉蜗牛给小乌龟吃吧！”

　　于是我们带上一个瓶子，拿上一把雨伞就出发了！刚出家门好运就上门了。一只蜗牛出现在我们脚下，它正慢慢地爬着。于是我们就捉住了它。我们沿着路边的`草丛继续走。“姥爷，快看，好大的蜗牛！”一只又大又肥的蜗牛正在贪婪地吃一片绿油油的冬青叶子，“好家伙，又大又肥！正好可以给小乌龟饱餐一顿。”

　　一路走着，我发现不同的植物叶子上有不一样的蜗牛。我和姥爷捉了好多蜗牛足足有半瓶子呢！这下可够小乌龟吃好多天的了。天不早了，我和姥爷带着我们的战利品——半瓶蜗牛高高兴兴地回家了。

　　今天我们的收获可真不小！