捉蚂蚱作文

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标签: 蚂蚱 作文

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(优)捉蚂蚱作文15篇  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的捉蚂蚱作文,供大家参考借鉴,希……

(优)捉蚂蚱作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的捉蚂蚱作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

捉蚂蚱作文1

  星期日,天气晴朗,万里无云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然,我看见一只蚂蚱从我前面跳过去后,就停在地上一动不动了。我就紧紧的盯着它,生怕它跑了。我蹑手蹑脚地向它走去,快要靠近它时,两手一捂猛的'向蚂蚱扑去。我以为这下它可跑不掉了,我把手慢慢地露出一点小缝一看,却什么也没有。这下我可急坏了,蚂蚱呢?我四处张望,后来发现蚂蚱飞到附近的庄稼叶子上去了。我屏气凝神,连大气都不敢出,慢慢地向它靠近,当走到庄稼叶子旁边时,我用手猛的一盖就把蚂蚱罩住了。我对蚂蚱说:“这回你可逃不出我的手心了吧!”然后我就把蚂蚱的两个翅膀掐掉,用毛毛草把它穿了起来。

  我向妹妹喊道:“我捉到了一只蚂蚱,你快来看呐!”妹妹跑过来高兴的说:“让我玩一下,好吗?”“不给,不给。”我高高的举起战利品向前跑去,妹妹在后面紧紧追着,田野里回荡着串串银玲般的笑声。

  从那以后,我们就经常到草地上去捉蚂蚱玩。童年真好!

捉蚂蚱作文2

  我一直想跟爸爸一起捉蚂蚱,可是,爸爸一直没有时间。

  好不容易这个周末逮着时间了,我们收拾好工具,就兴冲冲地出发了!我们来到一座山上,在一堆草丛里,发现了一只灰色的和一只绿色的蚂蚱。还结伴出游呢?我兴奋极了!看到灰色的小巧玲珑,很可爱,舍不得捉。再看小绿正在懒洋洋地晒太阳呢,我慢慢地走近它,以闪电般的速度伸手,哈!捉住了!装进准备好的袋子里,继续寻找目标。

  走着走着,我又看到一只胖胖的蚂蚱身上背着一只小个的.。母子俩(也可能是父子俩)好像正要回家一样,朝一个地方一点一点地走着。我决定放过他们。

  找的多了我就有经验了,看到哪个草丛里有动的,我就悄悄地挨过去。这下,发现了一只大块头的,腿又长又粗又有力。我又兴奋,又不敢捉,就叫爸爸过来。

  只见爸爸朝那只蚂蚱扑过去,蚂蚱被惊动了,几下就蹦出去老远。爸爸扑了个空,还差一点摔倒了!我一边扶他,一边哈哈大笑。

  这时,我看到袋子里的蚂蚱一蹦一跳的,好像要出去一样。天不早了,它们也想回家了吧?我就放它们走了。

  虽然空着袋子回来了,但是我仍然觉得这一天过得真美好!

捉蚂蚱作文3

  暑假的一天,我和姐姐、爷爷一起去田野里捉蚂蚱。可有意思了。

  到了田野里,爷爷选了一块茂密的草地,并教我和姐姐怎么捉蚂蚱。我和姐姐按爷爷说的办法,捉了起来。姐姐拿一根小木棒轻轻地拨动着草丛,仔细地寻找着蚂蚱。过了一会儿,忽然一只青色的蚂蚱跳了出来,透明的翅膀已经展开了,好像随时要飞走。姐姐见了,悄悄地走进,离它很近的时候弯下腰,小心翼翼地把手并在一起,在离蚂蚱还有几厘米的时候,猛地扑了下来。“啊!捉到了,捉到了!”姐姐高兴的叫着,我羡慕极了。我学着姐姐的样子捉了起来。

  我选了一块草地,仔细的拨动着草丛,过了好一会儿,就是不见蚂蚱的影子,不由得急了起来,越拨越快,谁知道突然一只灰色的`蚂蚱飞了出去,一眨眼,不见了。“哎!哎!……太可惜了!”听到我在埋怨,爷爷说:“不要急呀!你一急,准会吓飞蚂蚱的,静下心来,你一定会捉到很多蚂蚱的。”我想:是呀,刚才要不是我心急,那只准会捉到的。于是,我耐心地找了起来。

捉蚂蚱作文4

  星期天,我们去狮脑山瞻仰百团大战纪念碑。正当爸爸给我们照相的时候,在我们眼前一晃,飞过一个东西,落在金黄色的草丛中。

  我急忙跑过去一看,原来是一只黑褐色还长着翅膀的大蚂蚱。我蹲下身子,轻轻地用手一捂,它却从我手指间飞走。我又悄悄地靠近它,它却又敏捷地一跳……蚂蚱好象和我成心作对,既跑得不远,也不让我轻易逮着。我恼羞成怒,狠狠地扑向它,可它又是一跳,我扑了个空。几次下来,弄得我精疲力竭。

  怎么才能捉住它呢?我停下来想了想,有了!我从妈妈的旅行包里拿了个塑料袋,飞快地跑到原来的'位置,慢慢地、悄悄地、更加小心翼翼地走进它,蚂蚱似乎觉察到了我的动静,一着急,两脚一蹬,正好跳进了塑料袋,哈哈,看你这回往哪里跑!我抓紧袋口,举起来一看,它正在里面乱扑腾呢!。我提着塑料袋高兴地跑向妈妈,“我捉住个大蚂蚱!我捉住个大蚂蚱!”可妈妈看的时候,塑料袋里什么也没有了。

  原来,刚才逮蚂蚱的时候,塑料袋破了个洞。那只狡猾的蚂蚱从那个破洞逃跑了。我气得咬牙跺脚,“哼!再让我碰到你,一定要逮住你!”于是,我又一头钻进青黄色的草丛中寻找那只蚂蚱……

捉蚂蚱作文5

  今天,我到外公家那边的山上去捉蚂蚱。

  外公、爸爸、妈妈和我吃了午饭,就带上矿泉水的瓶子去捉蚂蚱了。

  我们边走边看,走啊走啊,忽然,一个黑影从我面前闪过,我吓了一大跳,定睛一看,才发现是一只蛐蛐,心想:蛐蛐不会吃农民伯伯的菜,我不必抓它。随后,我便奋力地向山上走去,快到半山腰了,我看见有一条小路,便大声喊到:“快看,那里有条小路!”大家把目光都投向了小路,小路边有许多五颜六色的花草,好像大自然的一幅美丽的画。

  在捉蚂蚱的时候,我发现蚂蚱有些是黑色的,有些是绿色的.。有时候,我刚捉了一只蚂蚱准备往瓶子里放,另一只蚂蚱又“咻”地一下飞了出来… …

  最后,我们捉了许多只蚂蚱,也热得汗流浃背了,这才肯罢休呢!

  朴实无华的语言却描述出了孩子天真烂漫的童真,仿佛把读者也带入了奇妙的大自然。

捉蚂蚱作文6

  一年级的一节体育课上,我们几个同学在草丛里捉蚂蚱。

  在无风的草丛里,几根草突然动了一下,我们大声喊起来:“蚂蚱!”拨开草一看,嘿!一只大蚂蚱!一个同学向蚂蚱扑去。结果,蚂蚱被惊走了,他自己还摔了个狗啃泥。我们都快笑瘫了。突然,远处的草“啪啦”动了一下,“蚂蚱!”我们又惊叫起来,注意力顿时又被吸引了过去。

  这次,我们改变了“扑”的战术。我们选了三个身手敏捷的`同学,伏在地上,慢慢靠近草丛,小心地用手在里面摸来摸去。忽然,有同学兴奋地喊起来:“我捉到了!我捉到了!”“哇,好大一只蚂蚱!”同学们都抢着要夺过来看,场面变得很混乱。我连忙说:“大家别抢了,会把它弄伤的。我提议先把它放在饮料瓶里,放到教室的生物角去。”他们也一致认为这个办法好。

  我们跟老师说了我们的想法。老师首先对于我们细心观察小动物的行为大加赞赏,但是也提出了意见:“校园里的一草一木、一鸟一虫都是让全校同学一起分享的,我们不能自私地归为己有,要把它还给这个校园。再说,动物也是有生命的,需要自由。”听了老师的话,我们如梦初醒,异口同声地说:“明白了,老师!”

捉蚂蚱作文7

  炎炎夏日,正是捉蚂蚱的好时节。在这时,农村的生活就更加有趣了。

  一天,在火辣辣的太阳下,我与几个好友一起去捉蚂蚱。

  在茂盛的树冠下,听着蛐蛐演奏的.乐曲。周围是过了脚腕儿的小草和五颜六色的野花。“快看!”一个女孩儿叫起来。“一只大蚂蚱。”我们顺着她手指的方向看去,果然一只穿着绿得发亮的礼服的大蚂蚱,正悠闲的趴在草叶上。“嘘……”我做出安静的手势,迅速把手做成口袋状,小心翼翼地靠拢到蚂蚱旁,大气儿都不敢出。“啪”的一声,本以为它会成为我的俘虏,可蚂蚱却飞起来了,但并没有飞远,只是飞到了三米外的另一根草上。它冲我们掀起翅膀炫耀,好像在说:“来呀,来呀,你捉不到我。”我这次慢慢绕到大蚂蚱的身后,出其不意地伸出手,它没有丝毫防备之心,一下就被捉住了。大家很兴奋,把蚂蚱装进盒子,并用保鲜膜封住口,扎出给蚂蚱呼吸的口来。大家再接再厉,一上午抓了30多只蚂蚱,让他们在一个箱子里斗。让我们看得兴奋不已。

  乡村生活像一首动听的歌曲,让人着迷;乡村生活像一幅多彩的画卷,令人沉醉。

捉蚂蚱作文8

  今天,我回老家去玩了,我和弟弟妹妹一起捉了十几只蚂蚱,玩的可开心了。

  我们一起去一片荒地里挖土玩的时候,突然跳出来了一只蚂蚱,我一把抓住它了,装在了一个瓶子里,弟弟妹妹都说让我多抓几只,我没办法只好一只只的抓起来。

  半小时过去了,我抓了一瓶子的蚂蚱,往回走的时候,突然跳出了一只很大的绿蚂蚱,可漂亮了,这只蚂蚱一看见我,就一下子又跳进洞里了,我怎么弄都弄不出来。

  这时,我想到了一个好主意,我把瓶子里的蚂蚱都放回去,装了一些材料、一些绳子和木头,我想做一个火弹,我把木头用绳子绑住,中间放上一些易燃物,再放上一个绳子,在绳子点起火来,放到了洞里,在火燃烧的过程中,会有少量的'土掉下来灭火,烧到一定程度后,火变得越来越小,从洞里飞出很多烟雾,直接把蚂蚱熏出来了,我趁机一把抓住它,又把旁边的土丢进去,火灭了,烟雾没了,我也抓到了这只蚂蚱,带着弟弟妹妹回家了。

  这就是我捉蚂蚱的经历,怎么样,那个捉蚂蚱用的“火弹”好不好?

捉蚂蚱作文9

  星期四下午,爸爸带我去运河公园玩。

  我们经过了一小片绿油油的草地,上面点缀着几朵漂亮的小黄花。还有几只蝴蝶在草地上空翩翩起舞。忽然,我脑子里闪过一个念头,对爸爸说:“给我捉一只蝴蝶,可以吗?”

  爸爸真的空手捉了一只蝴蝶给我。我正在看蝴蝶,突然,我看见了一棵会跳的草,我吓了一跳。仔细一看,才知道是只蚂蚱。蚂蚱全身碧绿碧绿的,它有3厘米长,头顶一对长长的触角,背上长着一双深绿色的`翅膀。蚂蚱的两条后腿强劲而有力,一蹦能跳好远。最有趣的是它那双眼睛,长长的,还有点斜。爸爸说自己很会捉蚂蚱,我便请教道:“你教我捉蚂蚱吧。”“好,那你看好了,”爸爸说,“首先,你要看准蚂蚱头的方向,接着,伸开手掌,轻轻地放在它的前面,等蚂蚱一跳,就会跳到你的手上来。”我试了试,呵,这法子可真灵,蚂蚱果然跳到我的手上来了。我一直用这种方法捉了3只蚂蚱。直到我看见了一只很大的蚂蚱,才想到,可能是蚂蚱妈妈来找孩子们了。想到这,我就把小蚂蚱们给放了,就让它们一家去过国庆节吧!

捉蚂蚱作文10

  暑假中的一天,爷爷带我去了乡下老家。看着田野里蹦来蹦去的蚂蚱,我心里痒痒的',缠着爷爷带我去捉。爷爷乐呵呵地答应了。

  我们拿了袋子来到田里,田里的稻子已经收割好了,正好好捉蚂蚱。我看到一只只蚂蚱不停地跳来跳去,好象没发现我,我猛地一下扑过去,可它们逃地比我快,一只也没抓到。我连续这样抓了好几次,还是一只也没抓到。我抬头看看爷爷,只见他把一只又一只的蚂蚱放进袋子里。我不愿意输给爷爷,于是就偷偷走到他身后,看他怎么捉蚂蚱。只见他瞄准一只蚂蚱,轻轻弯下腰,双手向两边拱起,慢慢合拢,快接近蚂蚱时,双手猛地一合,一只蚂蚱就在手心里了。嘿,我也会了。于是高兴地跑到一边,照着爷爷的样子,果然我捉到了一只又一只。看着手中袋子里满满的收获,我的脸上乐开了花。

捉蚂蚱作文11

  暑假,爸爸妈妈带着我去乡下奶奶家我非常高兴。

  到了奶奶家,我看到了不远处的田野里有许许多多的蚂蚱。于是哥哥姐姐就带着我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯着那一群群可爱的'蚂蚱,有些蚂蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它们。所以,我决定和哥哥姐姐一起来玩比赛捉蚂蚱,一开始我看见一只蚂蚱呆呆地站在哪里我立马扑过去没想到被它发现了让他逃掉了,心想:“我一定要抓住你。”我看见哥哥姐姐已经捉到2、3个了我要加油,我又看见了一只,我慢慢地靠近它一扑还没抓住,我按照刚才的方式去抓,先慢慢的靠近它然后在一扑,耶———我抓住了一个我高兴极了

  过了许久,眼看田野里的蚂蚱都快被我们抓完了。时间到了。我们各自数着自己抓的蚂蚱哈哈,我抓了28个,哥哥抓了30个,姐姐抓了32个。

捉蚂蚱作文12

  “叮铃铃”下课铃响了,我们像出笼的小鸟,欢蹦乱跳。

  我们像往常一样来到操场上砸石头。忽然,尚骏轩说:“哎,我们天天玩这个,一点儿新意也没有,不如玩点别的吧!”

  “那咱们就去捉蚂蚱吧!”我提议。

  “好哇,好哇。”大家一致赞同。

  我们飞快地来到了草地上,有人大叫:“谁先捉住蚂蚱谁赢。”我们都说:“好!”

  比赛开始了,我全神贯注的在草地上找来找去,终于发现了一只蚂蚱。我张开双手,用极慢的步子向蚂蚱靠近。等到距离只有5厘米时,再猛地向蚂蚱扑去。顿时,蚂蚱在我的手心里跳来跳去。“我抓住了一只!”我迫不及待地大叫起来。

  “真的.吗?给我看看,给我看看。”我立刻被大家围住了。大家看上去都不甘示弱。

  第二轮比赛开始了,我东找找,西看看,终于找到了一处蚂蚱很多的地方。正当我不露声色,暗暗自喜地捉蚂蚱时,李恩东高声叫道:“我抓了一个大的。”我们纷纷跑过去看个究竟,果然,一只大蚂蚱正在李恩东手里蹦来蹦去。

  “叮铃铃”上课了,没想到虽然只抓了十分钟的蚂蚱,却给了我们这么大的快乐。

捉蚂蚱作文13

  今天阳光明媚,万里无云,我和爷爷一起去田里捉蚂蚱给小母鸡吃。

  一开始,蚂蚱跳,我也争得跟着跳,费了九牛二虎之力才捉了四只。爷爷可是行家,不一会儿就捉了十几只。我问爷爷蚂蚱为什么听他的话,不听我的话呢?爷爷认真地说:“哈哈,这也有窍门的'!你的声音太大了,它们听了会害怕,就飞走了,你追不上它们,所以捉的时候动作要轻。”

  听了爷爷的话,我也学乖了,静悄悄地站在原地不动,等蚂蚱自投罗网。这时,一只大个蚂蚱落在我的身边的草叶上,我便轻轻张开手掌,猛地一扑,“呀,捉到了!捉到了!”我高兴得一边喊,一边跑去给爷爷看。爷爷看到我这么快就学会了捉蚂蚱,开心地说:“瞧,俺这小孙子就是聪明!”我兴奋地一蹦三尺高。

  学着刚才的样子,我又捉了半个小时,捉了足足有一小瓶呢!我想,小母鸡又可以美美地饱餐一顿了。

  回来的路上,爷爷告诉我,做什么事都有窍门,捉蚂蚱也是如此 。我想这一会儿的功夫,既学会了捉蚂蚱,又给小母鸡弄了一顿美餐,真合算!

捉蚂蚱作文14

  下午,我在一片杂草丛生的地方玩耍,忽然看见一只蚂蚱从草丛里跳出来,于是我叫上小伙伴一起捉蚂蚱。

  我本想着用手捉蚂蚱,可转念一想:如果蚂蚱拉便便怎么办?那不正好拉到我手上了吗!于是我捡了一个废塑料瓶,轻轻地将蚂蚱扣住,用手捏住身体,放入有孔的塑料瓶里,这样就不会被闷死。

  有一只特别强壮的蚂蚱,塑料瓶只扣住它的一条腿,看它那挣扎的样子还想逃跑呢!我赶快叫来小伙伴帮忙,终于,我们合力捉到一只大蚂蚱。不一会,我们就捉了很多蚂蚱。

  回到家里,我仔细观察蚂蚱。有两根长触角,忽前忽后,好像在探路。扁平的脑袋上长着一对眼睛,嘴旁有四根短触角。长着六条腿,前四条是用来爬行的,后两条是用来跳跃的.,还有很多钩子。有两层翅膀,外层黑而硬,里层红而薄。

  听人们说,蚂蚱也叫“蝗虫”,对农作物有害,我通过观察,对蚂蚱有了进一步的认识和了解,我也从捕捉和观察中获得了乐趣。

捉蚂蚱作文15

  生活就像一条小溪,在我生活中发生的故事,就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那件事,至今让我记忆犹新。

  放暑假那天,我约小伙伴们去旁边丛林捉蚂蚱。我把菜叶、盒子、捕虫网装进箱子里,一切准备就绪,我才兴高采烈地跑出了家,来到了我家旁边的丛林,这个时候伙伴们都在等我,我们一起去捉蚂蚱了。

  我们用眼睛死死地盯住草丛,这个时候,左边的草丛摇摇晃晃,像在招着手,还发出“沙沙”的声音,好像在告诉我蚂蚱在那。我和伙伴们跑过去,把草丛扒开,看见一个棕色的,肥肥胖胖的`大蚂蚱,像一个蚂蚱将军,我看准时机,准备捕捉,时间一分一秒地过去了,时机终于到了,我张开双手用力扑过去,可是被它轻轻一跳躲开了,我再次扑过去,还是扑了个空,它张开翅膀飞了老远,我不甘示弱,心想:看来要使出必杀技了,我把菜叶放在地上,它飞过来大口大口地啃着菜叶,这时,我把捕虫网甩了出去,将蚂蚱将军捕捉,无论它怎么挣扎也逃不出“天罗地网”,我高高兴兴地把蚂蚱放在了盒子里。

  这事虽过去很久了,但每当想起它,捉蚂蚱的情景就出现在脑海里,当时的开心与激动就一股脑涌了出来。