周晓枫《鸟群》阅读答案

周晓枫《鸟群》阅读答案

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　　鸟群

　　周晓枫

　　只要有土地，就会有千姿百态的生命，土地是最伟大的魔术师。让人不能忽略的是，正是鸟类带来植物的种粒，展开最初蚱繁荣。鸟是灵异之物，有别于其他，鸟持有某种神秘的身份：它创造，它飞翔，它用歌唱的方式说话，它是唯一能摹仿人类语言的生灵，如果愿意，它的旅迹可以横贯地球的两极一鸟是神的拟态。人们想象中的天使，就是根据人与鸟的结合形象设计而出。

　　鸟是天堂撒下的花籽。流浪的鸟，会让任何一棵树享有新娘的光荣。微风过处，它们隐身在^艮低的草间；瞬间穿越乱密的枝条，确定通畅的航道，并且不影响飞行的速度；树叶茂盛，在这绿色的宫殿中，精灵们在错杂妁阶梯间弹跳，孩子一样的天真；夏日的正午，鸟儿疾速飞过，投射下来一小片清凉的暗影，这些细碎的斑点在大地上跳动——我听得见那好听的声音。

　　动物的行动大约有爬、走、游、飞几种方式。爬有失身份，上帝曾以此作为对蛇的长期刑罚。平凡的走，反映出世间的庸常倾向和从众心理。游太多受到外界环境的制约，看着鱼单调的生活不觉得有什么长久的乐趣，进而看出鱼鳃的鼓合似也在模仿扇翅的动作。只有飞最自由。

　　据说，两亿前，昆虫是地球上唯一会飞的动物。这非凡的本领后来被鸟所超越。鸟类的技术显然更娴熟，方式也更为崇高，相比之下，除了蜻蜓和蝴蝶等有限的几种，其他虫类所谓的飞，更像是奇异的跳高或跳远方式。因为飞，鸟的视角比别的动物都要高远。并且，鸟中最普通的野鸭都既会飞，又会走，还可以游——它们才称得上见过大世面。

　　我小时幻想的超凡技能唯有飞，甚至有一段时间，每个夜晚我都在黑暗中练习，幼稚而徒劳地挥动双臂，以为经过不懈的努力，小小的胳膊也可以终有一日飞动起来。我还不明白有些愿望终生无效，有些幻想存在的目的，只是为了映照出现实生活的窘态。直至成以后的睡眠中，我依然会梦到自己悬浮于空中，算是对早寂寞理想的呼应。

　　鸟在头顶，注定要我仰视。

　　我对鸟抱有永久的惊奇，它们令我感慨于造物的精巧安排。

　　咏木鸟每天在坚硬的树干上敲呀敲的，却不会得脑震荡；仙鹤穿着细黑的高筒靴子，不怕站在寒冷的雪地上；鹈鹕松驰的下嘴唇，松鸦严谨的八字胡；黑鹭的蝙蝠侠斗篷，企鹅的黑白晚礼服……

　　它们的声音怎样打动我的心肠，花腔的情歌，押韵的诗诵，战斗时的号角，将死前的叹息……在我看来，甚至靓女故作港台腔“哇”的惊叹之声，也不若乌鸦来得爽直。

　　除了风格迥异的鸣啭方式，它们还有各自独特的飞翔节奏，或高或低，或收或展：海鸥的舞，佛法僧的弧步，雨燕的华尔兹，大雁的集体舞……鸟优美地起伏身体，天空中充满生动的舞蹈。鸟有留鸟和候鸟之分。我们的身边，有些是此地的永久居民，有些是匆匆过客。候鸟整整歌唱了春夏两个季节，现在它们就要赶上秋天的末班车走了。这些阳光与花朵的忠实信徒，这些充满无限诗情的浪漫主义者，这些不畏艰险的伟大旅行家，一度，就要踏上遥遥的征程。作家这样羡慕着鸟的迁徙习性：“野鹅比起我们更加国际化，它们在加拿大用早饭，在俄亥俄州吃中饭，夜间到南方的河湾上去修饰自己的羽毛。”候鸟的一生中充满对未知远方的好奇，和不断更改生活的勇气。候鸟有着准确的潮汐规律，偏心的神把时序的秘密偷偷泄露给它们。冬天里的人们，不要丧失对温暖的信仰，抬头凝望寂旷的天空吧：候鸟终将飞来，这些忠诚的纤夫，将再一次把巨大的春天拉回。

　　当秋天的潮水退去，就像沙滩上留下了贝壳，留鸟驻守在它正在降温的祖国。天灰暗下来，就要下雪了，那些冬天的传单正在抓紧印制。

　　雪是大自然进行的一项残酷的游戏，它以优美的方式藏起了鸟儿们基本的口粮，如同藏起一件随意的玩具——然而，找寻失败的鸟儿将输掉性命。辽阔的雪野标明了小动物们广泛的受灾面积，饥寒交迫中，弱小的生命能贮有多少抗争的能量？对于拒绝移民的留鸟，生活提出了艰难得近于苛刻的要求，它们在近于赤贫的土地上，寻找着极为有限的供绐——我看到枯干尖硬的槐荚，滑过喜鹊焦急的喉咙。

　　不仅只在春日欢宴，鸟儿才会放声歌唱，冬天的寂静中，我们也可以听到鸟鸣，好像是它们在贫苦中的宣言——我明白一个人藏在诺言里的力量是如何被坚持着。

　　15、结合文意谈谈对“鸟在头顶，注定要我仰视”这句话的理解。（6分）。

　　16、请从修辞的角度赏析_两段文字的语言特点。（6分）

　　17、体会并简要概括，作者写“鸟”的字里行间蕴含了怎样的感情？（6分）

　　18、以下关于课文的理解，正确的两项是（4分）

　　A、文章开头说“土地是最伟大的魔术师”，用意在于引出对“鸟”礼赞。

　　B、 “鸟是天堂撒下的花籽”这句话进一步突出了“天堂”的神奇和伟大。

　　C、文章第③段含蓄地批评爬的、走的、游的动物，乏趣、从俗、失身份。

　　D、相对于对“留鸟”的心疼，作者认为“候鸟”只是爱折腾的匆匆过客。

　　E、如果说春日的鸟鸣是欢唱，那么冬天的鸟叫则是一种执着坚守的宣言。

　　参考答案：

　　15．（6分）

　　其一是说，鸟飞得比我高，我只有仰望才能看到它。

　　其二，鸟的身上有很多比人“高”且让我敬仰的元素。

　　其三，鸟的身上寄托着我想要更自由、更高地飞翔的梦想

　　16．（6分）

　　这两段文字运用了比喻、拟人（引用）的手法，用饱含深情的笔生动形象地描绘了候鸟的迁徙，表现了候鸟的不畏艰难、忠诚勇敢，表达了作者对候鸟的赞美与热爱。（比喻拟人各1分，目的2分，效果2分）意思符合即可。

　　17．（6分）

　　作者写鸟的飞翔、歌唱，带给世界的生机、遐想等，文字中饱含了作者对自然的热爱和思考，对生命的尊重与关怀。略做写的概括2分，1种情感正确2分，2种以上情感正确4分。共6分。

　　18.（4分）AE