周密《观潮》复习资料

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周密《观潮》复习资料  引导语:周密的《观潮》写出了我国著名景观钱塘江的宏伟壮丽,这篇文章也是考试要点,下面是小编整理的周密《观潮》复习资料。  观 潮  周密  浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际……

周密《观潮》复习资料

  引导语:周密的《观潮》写出了我国著名景观钱塘江的宏伟壮丽,这篇文章也是考试要点,下面是小编整理的周密《观潮》复习资料。

  观 潮

  周密

  浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

  每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

  吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

  江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。

  课文分析:

  本文分四段写了海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮的健儿和观潮的人群。

  第1段写海潮的雄伟壮观。对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法,“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句,把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。最后用杨万里的诗句对上文进行形象概括,呼应了首句。

  第2段写水军演习的精彩场面。参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速。而结在“烟消波静”的静景上,不仅是一种动静相衬的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。

  第3段写弄潮健儿的英姿。这时潮水已经来到,众多的吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演。

  第4段写观潮人数之多。观潮人群如此密集,说明江潮和水上表演是多么具有吸引力,所以写观潮之盛,是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。

  本文结构得当,语言精练。钱塘潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁,场面众多,观潮者人数众多,但在这篇短文中,作者却写得井然有序,主次分明。这一方面是由于作者结构精巧,以海潮为线索,写景记事相融合,正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也由于作者惜墨如金,用语十分简练的结果。其次,本文描写十分生动。不仅用了比喻、夸张等描写手法,而且即便是简洁的白描,也十分形象生动。

  一、指出加横线词的含义

  1、自既望以至十八日为盛 既望:农历十六

  2、方其远出海门,仅如银线 方:当……时 出:发、起 仅:几乎、将近

  3、倏而黄烟四起,人物略不相睹 倏而:突然 . 略:一点点

  4、随波而逝 逝:去,往 5、皆披发文身 文:画着文采

  6、溯迎而上,出没于鲸波盛万仞中溯迎:逆流迎着潮水

  7、吞天沃日 沃:因水淋洗 8、如履平地 履:踩

  9、江干上下十余里间 干:岸

  10、既而尽奔腾分合五阵之势 尽:穷尽

  11、艨艟数百 艨艟:战船

  12、乘骑弄旗标枪舞刀。弄:舞动;标:树立、举

  13、珠翠罗绮溢目 溢目:满眼 14、饮食百物皆倍穹常时 穹:高

  15、僦赁看幕,虽席地不容闲也僦、赁:都是租用的意思。虽:即使容:许、使

  二、翻译句子:

  1、方其远出海门。 译文:当潮远远地从浙江入海口涌起的时候。

  2、则玉城雪岭际天而来。 译文:玉城雪岭般的潮水连天涌来。

  3、每岁京尹出浙江亭教阅水军。 译文:每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军。

  4、既而尽奔腾分合五阵之势。 译文:一会儿演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。

  5、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。 译文:同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人

  6、人物略不相睹。 译文:人和物一点儿也看不见了

  7、则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。 译文:看不到一条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。

  8、吴儿善泅者数百,皆披发文身。 译文:几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头发,浑身刺着花绣

  9、争先鼓勇,溯迎而上。 译文:争相奋力逆流迎潮而上

  10、而旗尾略不沾湿,以此夸能。 译文:而旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这种(表演)来显示他们(高超)的技能。

  11、珠翠罗绮溢目。 译文:满眼都是华丽的服饰。

  12、僦赁看幕,虽席地不容闲也。 译文:租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空闲。

  三、阅读第二自然段后回答问题

  1、写参演舰之多的句子是艨艟数百分列两岸

  2、写阵势变化多端的句子是尽奔腾分合五阵之势

  3、写水兵在船上演练技艺之高的句子是如履平地

  4、写双方习战之激烈的句子是黄烟四起,人物略不相睹

  5、写声势之大的句子是水爆轰震,声如崩山

  四、回答下列问题

  1、文章最后一段运用了什么描写?有什么作用?

  答:侧面描写;从侧面烘托钱塘潮的奇伟壮观。

  2、作者是从哪几方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮的怎样的特点?

  答:从形(仅如银线)、色(玉城雪岭)、声(大声如雷霆)、势(吞天沃日)四方面,由远及近地写海潮,刻画了江潮的雄伟壮观。

  3、第二段写水军演习,场面扣人心弦,其精彩之处表现在哪里?

  答:参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈、声势浩大,演习结束后撤退迅速。

  4、第三段哪些句子描写壮士形象?哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领?

  答:“披发文身”“手持十幅大彩旗”“争先鼓勇”写出了壮士形象;“溯迎而上”“腾身百变,而旗尾略不沾湿”突出了勇士的绝技。

  5、统领全文的句子是:浙江之潮,天下之伟观也

  6、第二段中写水军演习之时,说他们“如履平地”,这样写有什么内涵?

  答:这是比喻、夸张的手法,突出水兵技艺的娴熟

  作者引用杨诚斋的诗句有什么作用?

  答:这两句诗从侧面对潮水的形象做了补充,同时也与段首“天下之伟观”照应,以此加强了读者对海潮之雄伟壮观的强烈印象,并为下文作铺势。