周恩来小时候的故事阅读标准答案

周恩来小时候的故事阅读标准答案

　　在社会的各个领域，我们很多时候都不得不用到阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编整理的周恩来小时候的故事阅读标准答案，希望对大家有所帮助。

　　周恩来小时候的故事阅读标准答案 1

　　周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。

　　有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”

　　“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的'事！”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。

　　1.读短文，填空。

　　（1）周恩来小时候每天要练习写________个毛笔字。

　　（2）读了这个故事，我们可以看出周恩来从小就非常____________。

　　2.给下列思考题选择合适的答案。

　　（1）是谁要求周恩来每天练字？[ ]

　　A.老师

　　B.蒋妈妈

　　C.自己

　　（2）为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字？[ ]

　　A.今天的事情今天做

　　B.明天写不完

　　C.明天还要串亲戚

　　参考答案：

　　1.（1）一百（2）勤奋

　　2.（1）C（2）A

　　周恩来小时候的故事阅读标准答案 2

　　周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。

　　有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”

　　“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的事！”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。

　　1、周恩来从什么时候开始学写毛笔字的？

　　答：周恩来从五岁的时候就开始学写毛笔字。

　　2、周恩来给自己立了什么规矩？

　　答：周恩来给自己立的规矩是每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔字。

　　3、故事中提到的一次特殊情况是什么？

　　答：故事中提到的一次特殊情况是周恩来和蒋妈妈去串亲戚，回来时天色已晚，但周恩来发现自己的毛笔字还没写。

　　4、面对特殊情况，蒋妈妈提出了什么建议？周恩来是如何回应的？

　　答：面对特殊情况，蒋妈妈建议周恩来今天不写，明天写二百个补上。但周恩来坚决地说“不行”，他认为“今天的事情今天做，明天还有明天的事”，并坚持回到书桌前完成当天的毛笔字练习。

　　5、这个故事体现了周恩来的哪些品质？

　　自律：他严格遵守自己定下的规矩，不因外界因素而改变。

　　责任感：他明白自己的责任，并坚持完成每日的`任务。

　　坚持与毅力：即使面对困难或诱惑，他也能够坚持自己的原则和目标。

　　时间管理：他懂得“今日事今日毕”的道理，不拖延，不累积。

　　这些品质不仅在他小时候就有所体现，也贯穿了他的一生，成为他成为伟大领袖的重要因素之一。