周德清《塞鸿秋·浔阳即景》的阅读答案及赏析

时间:
管理员
分享
标签: 浔阳 周德清 塞鸿 即景 赏析

管理员

摘要:

周德清《塞鸿秋浔阳即景》的阅读答案及赏析  长江万里白如练,淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。  〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。  ②淀:即蓝靛,蓝色染料。  14. 浔阳就是……

周德清《塞鸿秋·浔阳即景》的阅读答案及赏析

  长江万里白如练,淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。

  〔〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。

  ②淀:即蓝靛,蓝色染料。

  14. 浔阳就是现在的 市。(1分)

  15. 这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅和谐统一的画面。下列四首诗中与这种写法相同的一首是()。(3分)

  A. 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

  B. 江碧鸟愈白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?

  C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

  D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  16. 本曲写景角度多样,请对此做简要分析。(4分)

  参考答案

  14.(1分)九江

  15.(3分)D

  16.(4分)一、二句侧重写江山的辽阔壮丽,是静态之境(或:从大处/远处着眼);三、四句着重写江帆迅疾、山泉飞流,是动态之境(或:从小处/近处着笔)——四句动静交错(或大小相宜/远近结合),写的是地上之景;后三句写的是天上之景。角度各异,却又相辅相成,形成一幅完整的浔阳风景图。[若答出前四句是地上之景,后三句是天上之景,即可给3分;第一、二句和第三、四句如果分析准确,可给3分。如果学生回答前四句是俯视(这是古人想象自己置身空中的一种写法,如李贺的“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”句),后三句是仰视,亦对。]

  二:

  (1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。

  (2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。

  (3).举例说明这首散曲运用了哪些修辞方法?表达了作者什么思想感情? (4分)

  4. 此曲在表达上有何特色,试作分析。(4分)

  【答案】

  (1)(3分)①比喻,如将长江比作白练,将江帆比作疾箭,将下泄的山泉比作闪电,将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。②对偶,如一、二两句对偶,三、四两句对偶,五、六两句对偶等。③比拟,如说新月“学”扇。

  (2)(5分)从写景的顺序看:一、二两句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三、四两句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空。从动静的角度看:一、二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态的。(答出远近顺序的,给2分;答出白天夜晚顺序的,给1分;答出静动角度的,给2分。意思答对即可。)

  (3)比喻,如将长江比作白练,将江帆比作疾箭,将下泄的山泉比作闪电,将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。

  对偶,如一、二两句对偶,三、四两句对偶,五、六两句对偶等。

  比拟,如说新月“学”扇。

  排比: 长江万里白如练,淮山数点清如淀, 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。

  夸张:长江万里白如练,淮山数点清如淀, 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。

  通过对眼前景物的描写,表达了作者对祖国大好河山的赞美之情。(4分,答对一种修辞给1分,答对三种或三种以上修辞给3分,答对感情给1分。)

  4. 综合运用了多种修辞手法和艺术技巧来为营造意境服务。(2分)特别突出地运用了比喻、拟人、对偶、夸张等修辞手法以及想象和远近、动静、虚实结合等表现手法:开篇从大处着眼,从远处落笔,勾画山水全貌,雄伟壮丽。这两句写的是远景。三、四两句移近了视界,这两句以工整的对偶叙出,带着分明的动感,说明这是一组近景。一、二句是静态画面,三、四句是动态镜头,动静变换,错落有致。五、六句写天空浮云和月亮的变化,构成整个画面的背景。和前四句相比,这两句笔势由急渐缓,由刚转柔,显示出一种朦胧和凄迷的意境。最后一句不仅点明秋季时令,而且又为这无声诗的画面上留下了“雁阵惊寒”的音响,令人产生无穷的遐想。(2分)

  【解析】这首元散曲写浔阳的景色。浔阳,即今九江市。长江流经此地这一段又名浔阳江。在一个新月初生的秋夜,作者江干极目,饱览了逍酣的秋色,不禁逸兴遄飞,发出了深情的咏赞。一上来就连用四个属对工整的排句,铺叙江天的景色,有如贴锦、刺绣一样,使江山秀色更加集中、更加动人。万里长江止息了它卷的惊涛,静静地向东流去。在月光的映照下,反向出银色的光泽,宛如平铺着一条白色的绸带。远处的青山肃穆地矗立在江边,苍茫的夜色把它映衬得更加翠绿。

  如果说一、二句描绘山水是从大处落墨,取神于静穆的话,那么三、四句则着眼于刻画具体景物的动态美,使之大小相形,动静相映,增加其层次和变化的美感。几片征帆东去如箭,一泓山泉直泻如电,这是多么健捷的景观啊。置身其间,能不令人神观飞越吗?“晚云”两句也是排偶句法,转写天际的秋色,同样充满了诗情画意。晚霞收尽,天气变凉,水气凝成了白色的露珠。初升的新月,虽未团圞,却也有欲圆之势。因为团扇是圆的,用它来形容待圆之月,故曰“初学扇”。写了如珠的秋露和如珪的秋月,接下去就轮到秋天的宠禽――鸿雁了。作者在徜徉水际、目送征帆的当儿,回首北顾,只见一行塞雁隐现天际。它是那样高、那样远,看上去宛如悬在云端的一缕细线。当诗人把我们的目光引向无尽的碧天时,曲子也就戛然而止了。这种结法韵味高远,俊爽有致,是很耐人寻味的。

  从艺术手法上讲,它采取大排偶法,将一些典型的景物整齐地组织在一起,用所谓意象叠加的技法,直叙景物,不加评议。纯用形象来感动读者,征服读者。在这一点上是很成功的。