中专毕业生自我鉴定

中专毕业生自我鉴定

　　自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编整理的中专毕业生自我鉴定，欢迎阅读与收藏。

　　中专毕业生自我鉴定 篇1

　　自踏进中专的校门，回首过去的四年，感到自己真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的学校生到如今成熟懂事的中专毕业生，在不断的历练中成长。自从考进中专起，为使自己在中专的舞台上也要成为一名佼佼者，我就不断使自己适应并适合成为一个中专的同学，常常回忆老师们对中专同学的定位与鼓舞。

　　中专四年是我一生的重要阶段，是我学习专业学问及提高各方面力量为以后谋生进展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培育。

　　通过四年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻预备着。三年里，对专业学问我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特殊注意对其他学科学问的`学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

　　为了将自己熬炼成一名复合型人才。四年里，我特殊注意各方面力量的培育与熬炼，学校的各种活动我都乐观、踊跃的参与。在校期间，我严格要求自己，力争全面进展。在学习上，态度端正、仔细听讲、仔细完成作业，曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖，乐观协作老师教学。

　　在中专的生活中我课余生活丰富，参与学校组织的各项同学活动、体育项目竞赛等。踊跃参加到全市“星光杯”竞赛中来，参与“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参与各种社会实践活动，丰富自己的人生阅历。

　　回首以往四年，我觉得在公用事业学校的四年学到的东西真的是太多太多了，从专业学问到各项行政工作。培育了自己的学习力量、领导力、亲和力，为形成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。

　　中专毕业生自我鉴定 篇2

　　即将离开学院踏入工作，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种“工作、学习、实践、再学习、再实践”的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。

　　3年的学习历程主要可以从以下3个方面进行鉴定。

　　一，思想上高度重视

　　在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助。并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

　　二，认真学习，严守纪律

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的'机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。

　　电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

　　三，珍惜机会，受益匪浅

　　诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

　　电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。

　　中专毕业生自我鉴定 篇3

　　三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨进中专时的失落和迷茫，到现在行将走上工作岗位的从容、安然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除有较强的适应力和乐观的.生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

　　我自以为无愧于中专三年，刚进学时，我曾为身为中专生而沮丧过。但很快，我选择了安然面对。由于我坚信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光明、辉煌的一天。

　　通过这三年的学习使我晓得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和曲折，到现在成熟、慎重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在风平浪静的事，只有自己英勇地面对人生中的每个驿站。固然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我检讨了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应当善用于取长补短的方法来增进自己，进步自己的综合水平能力。

　　这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对迈向社会远远不够的。因此，面对过往，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。克服困难，捉住每个机遇，相信自己一定会演绎出出色的一幕。

　　中专毕业生自我鉴定 篇4

　　中专毕业生自我鉴定模板初中毕业后我于XX年9月进入xx中专学校求学，在短短的三年的中专生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。所以校阶段的个人综合素质与能力的培养得到了明显的提高。

　　学习期间，虚心向学、勤勤恳恳、吃苦耐劳，工作兢兢业业，学期所用，把自己锻炼成独立坚强、还有很好的处事能力。在校期间学校的'各种活动是很丰富多彩的，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的各种社团活动，我比较注重团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成各种活动的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；时常为自己一阶段的学习情况做好学习工作总结，并且深受同学们和老师以及领导的认可。

　　我深知在21世纪了要充分掌握各种知识这样才能更好地在社会上发展，所以我课余时间经常到图书馆或网络上学习，补充各方面的知识，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并且在班级上成绩一直处于前茅。

　　我也知道三年的中专生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。对今后的社会道路我已做好充分的准备，以十万分的信心迎接新的挑战，百尺竿头更进一步，时刻准备着。

　　中专毕业生自我鉴定 篇5

　　中专三年的生活，我现在已经成年了，毕业之后也是要找工作了，把家里的担子扛起来。三年我学到了很多东西，老师也教会我了很多，从一个什么都不懂的初中生，到现在毕业。

　　在思想方面，我不再是觉得学习是件很苦很累的事情，以前初中的时候整天就知道玩，觉得上课很无聊，完全没有考虑未来的事情，读书和不读书也不觉得怎么样，来到中专之后，我学的是烹饪的专业，这是一个需要很多实际操作的专业，不像以前初中读书都是坐在课堂里听那些东西，感觉特别无聊，而学习烹饪虽然辛苦，但是却每天都有不同的事情要去做，像学习刀工，那切萝卜真的切到自己感觉手都不是自己的了，一开始的时候，我不会刀工，以前在家也不做饭，切个细丝，看着老师一眨眼的功夫就切得很好了，又细，每条还差不多宽度，而我自己试着切的时候，却是又粗，每天还不一样，有的同学的确有些天赋，或者之前练过，所以学得很快，虽然我不喜欢学习，但是还是有好胜心的.，切个萝卜丝而已，我怎么甘心比人家差，于是我自己就加倍的用工，多问老师应该怎么掌握力道，怎么把握速度，学到了一些技巧，我也可以切得合格了。

　　在行动方面，我慢慢的对烹饪感兴趣了，对各个菜系有了一定的了解，特别喜欢川菜这个菜系，学习的时候，也是分外的上心，像毛血旺这道菜，看起来就是一锅乱烩嘛，但是真的想要做好，却是不容易的，我不再像初中那样敷衍，不去认真学了，认真的看老师怎么做，跟我们讲解要注意的东西，怎么搭配，怎么下锅，怎么掌握火候，三年的学习，虽然说我不是什么大厨，但是一桌饭菜我还是可以做出来。

　　三年，可以说，是我蜕变的三年，虽然没有考上高中去学习，但是我却已经准备好了到社会上去工作了，我也不担心我找不到工作，三年的时间，我从以前经常被老师批评的差学生到现在变成了老师经常夸赞的好学生，老师经常说我学的快，肯钻研，今后肯定是个好厨师。这离不开老师的教导，同时我也是明白了，可能看书真的不是我的强项，但是实际来做这些事情，我还是有一定的天赋的，但是理论学习也是不能放松的，在实操之后，我再看书，也不觉得烹饪的那些理论是枯燥的，反而觉得讲得太在理了，我也更理解了我所以后应该从事的职业了。

　　中专毕业生自我鉴定 篇6

　　我的生活已接近尾声，回顾中专三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。中专三年中在良师的精心指导下我刻苦努力，不断充实自己，为踏入社会打下了坚实的基础。

　　在学校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正了学习态度，认真对待学习。通过中专三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的`基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件（如用友、金碟），并能熟练操作windows系列操作系统和office系列。

　　在思想道德上，我能够友爱同学，尊师重道，乐于助人。生活很简单，你尊重别人，别人也会尊重你；你帮助别人，别人也会帮助你。这是我的信条，因此，在我遇到困难时，老师同学们都给予我一些帮助。

　　我的性格：温和、谦虚、谨慎、开朗，缺乏冒险精神。由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，他才能发挥无限的潜能。

　　“逝者如斯夫”中专生活纵然是美好，但我的未来不在这。中专是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。

　　中专毕业生自我鉴定 篇7

　　首先，作为一名中专毕业生，我深知自己的优势在于对所学专业的热爱和执着。在学习期间，我努力钻研专业知识，积极参加各种实践活动和比赛，不断提升自己的实际操作能力和综合素质。同时，我具备良好的沟通能力和团队合作精神，善于与同学和老师进行交流和合作，形成良好的学习氛围，共同进步。

　　其次，在学习过程中，我也意识到了自己的不足之处。比如在某些理论课程上，我可能需要花费更多的时间和精力去理解和消化知识，以提高自己的学习成绩；另外，在实际操作中，我也在不断总结经验，提高技能水平，争取做到更加熟练和完美。

　　在学业之外，我还积极参加各种社会实践活动和义工活动，培养自己的社会责任感和奉献精神。通过这些活动，我学会了关爱他人、关心身边的人和事，形成了健康向上的生活态度和价值观念。

　　在未来的发展规划方面，我希望能够继续深造，提高自己的专业水平和综合素质，争取更好的发展机会。同时，我也将继续注重实践能力的`培养，加强对行业动态的了解，不断优化自己的就业竞争力，为自己的理想和目标努力奋斗。

　　总的来说，作为一名中专毕业生，我深知自己的优势和不足，明确自己的发展方向和目标，将努力克服困难，不断进取，为实现自己的人生价值而努力奋斗。希望通过自身的努力和拼搏，能够在未来的工作和生活中取得更好的成绩，为社会做出更大的贡献。

　　中专毕业生自我鉴定 篇8

　　回首这几年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功、也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，我分别从学习上、生活上和思想上作自我评价。

　　我虚心与人交流以取长补短，为适应社会发展的需求，我系统地学习了汽车专业的理论基础知识，让我有一定的专业基础知识，同时我能积极参加实践，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一，并努力拓宽我的知识面，培养我其他方面的能力；这三年来，我一直都是在跟自己作战，和我的意志战斗，现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，我不会松懈下来的，-多年的努力付出也获得了相应的回报，我曾经多次荣获院级奖学金。

　　我生活较为简朴，我常利用课余时间和假期时间在外面找兼职，锻炼我的社会交往能力，并且积极帮助同学，人际交往能力不断提高。

　　不仅如此，我还不断的在思想上努力学习和提高自己素养，当我被评为“优秀团员”时我感觉就像在我的生命上添上了神圣的一笔，好像一种无形的力量在鼓励我督促我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系。认识到为社会、为学校、为同学、为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望我也能做到。

　　通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的.我，经历了许多挫折和坎坷，使我明白人生不可能存在一帆风顺的事，只有我勇敢地面对人生中的每一个驿站，我就能精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷，人生总难免有缺点，三年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少。

　　但年轻就意味着热情和活力，我自信能凭我的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，提高自己，用我的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现我的人生价值和追求的目标。

　　中专毕业生自我鉴定 篇9

　　读中学前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的优秀中专生自我鉴定

　　我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力身为理工的我，在完成本职工作的'同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

　　在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲手操作，掌握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。

　　中专毕业生自我鉴定 篇10

　　十年的时间都转瞬即逝，更不要说三年的时间有多么的短暂。昨天我仿佛才刚到学校里来，今天我就要毕业离开学校了。虽然我读的只是一个小小的中专院校，但是这个院校里面，也存在着我很多奋斗的痕迹，也存在着我很多美好的回忆。更重要的是，它记录着我的成长，记录着我一步一个脚印的进步。

　　来到我们学校的这三年，我都始终保持着我的初心，虽然我不是最优秀的那一个，但是我一直都知道自己要什么。对于那一些有钱有势的同学来说，这三年无非就是他们人生中一段享乐的时光，但是对我来说，这三年的时间我浪费不起。

　　所以在还没有进入学校之前，我就给自己定了一个目标，我就给自己建设了一个规划。所以在中专三年里，我自律，我认真，我坚持，我努力去做好每一件事情！努力去变成我自己想要成为的样子！

　　在进入学校的第一天，我就开始督促自己，我就开始严格要求自己。保证每一天的课，我都要去上到，保证在每一节课上，我都要认真听讲，认真记录，这是对我的一项最基本的要求。因为在毕业的时候，我至少要掌握好我专业所学的知识。在这一点我完成了的很出色。因为这三年里，每一年我都能拿到我们班级的第一名，也能拿到学校里的一等奖学金。我也可以很自信的说出，我这三年到底学了一些什么知识。

　　除了认真学习我的专业知识以外，我还去参加了很多学校的竞赛和比赛。我三次代表我们学校去xx地区参加xx技能比赛，都为我们学校赢得荣誉而归。有两次作为篮球队长，带领我们学校的女子篮球队去参加xx市区的'篮球赛，也为学校获得冠军的荣誉。但是我知道这些并不能作为我骄傲的资本，因为在其他高校，还有太多太多比我优秀的同学存在。

　　所以我只能通过自己不断的努力，不断的奔跑在一条既看不到光，又看不到尽头的路上，我才有可能会迎来属于自己的胜利。在中专的这三年里我一直相信，越努力就会越幸运这件事情，现在我要毕业了，我也会一直坚信下去。虽然这三年，我依然没有成长成我想要的样子，但是我的余生还很长，我会一直坚强的走下去，我相信终有一天我会成为我自己想要成为的样子。

　　中专毕业生自我鉴定 篇11

　　两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我明白，主角的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。

　　我自认为无愧于中专两年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选取了坦然应对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

　　通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地应对人生中的.每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们就应善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平潜力。

　　通过中专生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的。因此，应对过去，我无怨无悔，来到那里是一种明智的选取；应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己必须会演绎出精彩的一幕。

　　中专毕业生自我鉴定 篇12

　　珍贵的中专生活已接近尾声，感觉十分有必要总结一下得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩并非名列前茅，重要的是我在学习的过程中收获了非常多。首先是我端正了学习态度；其次是极程度的提高了自己的自学潜力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和非常多专业知识，我的心智也有了一个质的.飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来非常重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互互助，克服难关，更锻炼了自己的动手和分析问题潜力，受益匪浅。

　　通过中专生活，学到了非常多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有非常提高，为将来走向社会奠定基础。