中职生感恩教育班会教案

中职生感恩教育班会教案范文

　　作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的中职生感恩教育班会教案范文，希望对大家有所帮助。

　　中职生感恩教育班会教案 1

　　一、活动背景：

　　在经济快速发展的今天，当代的学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。

　　二、活动目的：

　　1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。

　　2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。

　　3.展示学生风采，拉近师生间距离。

　　三、活动准备：

　　1、准备朗诵的材料

　　2、课件

　　四、活动过程：

　　1、主持人上台宣布活动开始

　　主持人：

　　下面我宣布“学会感恩，珍惜生活”主题班会现在开始。

　　2、聆听感恩心声

　　感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。

　　感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸；才会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。

　　从某种意义上讲，感恩--帮助了他人，善待了生命，快乐了自己。

　　（聆听《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。）

　　3、讲述感恩故事

　　心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学给予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵……

　　（1）学会感恩父母：

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。--唐孟郊《游子吟》

　　“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！

　　（讲述父母的恩德，表表你的`孝心）--（背景音乐：《爸妈谢谢你》

　　（2）学会感恩老师：

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”--晚唐李商隐《无题》

　　“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您们，老师！

　　（讲述老师的关爱，说说你的感激）--（背景音乐：《每当我走过老师窗前》

　　（3）学会感恩朋友及他人：

　　对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都应常怀感恩之心。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。学会感恩，善待他人，收获快乐！

　　（描述身边的好事，谈谈你的感受）--（背景音乐《永远的朋友》

　　4.探讨感恩方式与抒发感恩体会

　　古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。其实感恩，不一定就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动，并能享受这一感动的思想境界。我们可以： ①体谅、关心父母，从小事情做起。

　　②尊重、理解老师，每天好好学习。

　　③对于关心帮助自己的人，心存感恩。

　　④学会关爱身边的人，学会帮助他人。

　　⑤多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。

　　⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说出感恩的话。

　　5.班主任的结束语：

　　拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。

　　拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。拥有一颗感恩的心，我们就应该珍惜生活，勤奋学习，珍爱自己。成为一个懂得感恩的人，我们就会拥有美好的未来。

　　心动起来，行动起来；

　　从今天开始，从现在开始。

　　善待他人，收获快乐；

　　学会感恩，珍惜生活。

　　6.主持人宣布班会结束，全体同学一起合唱《感恩的心》。

　　五、实施建议：

　　1、整个主题班会要选择恰当的时间来进行，如在母亲节、父亲节或是感恩节举行更具有教育意义和效果。

　　2、整个活动一定要营造轻松而温馨的气氛，要让学生畅所欲言，敢于表达自己的感恩之情。教育做到要以理服人，以情感人。

　　3、班主任的结

　　束语一定要精心准备，言简意赅、旗帜鲜明，对学生的表现要予以充分肯定，同时要提出殷切希望。

　　中职生感恩教育班会教案 2

　　一、活动目的：

　　1、联系实际，让学生深刻体会到对长辈对自己的爱。

　　2、引导学生关心长辈、热爱长辈、理解长辈，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　二、活动准备。

　　1、布置黑板和教室。

　　2、对学生进行调查，了解他们对长辈的了解程度。

　　3、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

　　4、准备《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲。

　　5、同学们准备节目。

　　6、确定主持人：A,B

　　三、时间：

　　在学校的开放活动日的第三节课举行。(家长听完第一、二节课后，可直接邀请家长参加)

　　四、活动过程。

　　(一)主持人出场宣布活动开始

　　(在《烛光里的妈妈》的背景音乐中主持人上场)

　　A：有一个词语最亲切

　　B：有一声呼唤最动听!

　　A：有一个人最要感谢!

　　B：有一种人最应感恩!

　　A：她就是——母亲!

　　B：他就是——父亲!

　　A：他们是——婆婆爷爷!

　　B：他们是——外公外婆!

　　A：敬爱的家长和老师，

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家好!xx班《感恩长辈》主题班会活动现在开始!

　　(二)了解爱。

　　B：长辈的爱是无微不至的。可你们知道长辈的有关情况吗?

　　下面我这里有一道抢答题，以最先举手为准。

　　你知道爸爸妈妈的`生日吗?

　　A：哎，我们下去可要去记一记爸爸妈妈的生日。可是我们的生日，爸爸妈妈可记得。(现场问：阿姨，请说出您孩子的生日。)

　　B：父爱如灿烂阳光，炽热而光明，他能融化冰川，净化心灵;母爱是盎然的绿草地，芳菲而宜人。下面请听长辈的心声。

　　家长(妈妈)：讲述自己养育孩子的故事。

　　家长(婆婆)：讲述自己养育孩子的故事。

　　(三)回报爱

　　A：婆婆爷爷，

　　你们日夜操劳，日夜操心，为了我们的家，为了我这个“小不点”忙碌着，你们看，那不是婆婆来了吗?

　　下面请欣赏小品《给婆婆敲肩背》

　　B：给长辈敲敲肩背，也是我们爱长辈一种回报。更重要的是我们要在老师的教

　　育下，努力学习，来回报长辈，请二小队表演吹口琴。

　　A：父母的爱是多么的伟大，我们怎么能忘记。下面请欣赏xx为大家带来的诗

　　朗诵：“爸，妈，我把你写在心窝里。”B：他们的表演多感人哪，爱爸爸，爱妈妈是当之无愧的。爸妈的爱是无微不至的。我要在这里向妈妈说：“妈妈，谢谢!”世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，没妈的孩子象跟草。下面请欣赏xx为大家唱《世上只有妈妈好》。

　　(四)深化爱

　　A：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。

　　母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

　　合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

　　B：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。

　　A：同学们，长辈为我们的成长付出了许多。让我们回忆长辈所给予的爱!

　　两名学生畅谈长辈给予我们的爱。

　　A：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有令长辈最痛心的事吗?以后该怎么做?(学生各抒己见)

　　B：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　左茂佳：让我们拿起手中的笔，把自己最想对父母说得一句话写下来。然后送到长辈手里，和长辈说说话。(学生在准备好的的心形卡片上写上对长辈的一句感激的话。然后送到长辈手里，)

　　(五)班主任讲话。

　　(播放《爱的奉献》)一位作家曾经说过：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对长辈多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!

　　(六)活动结束。

　　A：感恩是一种美德。

　　B：感恩是一杯美酒。

　　合;感恩是一曲颂歌，同学们，让我们心怀感恩，学会感恩，愿我们班的每位孩子做一个知恩感恩的人。

　　全班齐唱《感恩的心》，班会在歌声中结束。