重阳节活动教案

重阳节活动教案

　　作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的重阳节活动教案，希望能够帮助到大家。

　　重阳节活动教案1

　　活动意图：

　　农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日”重阳节”，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。开展此次活动。培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。

　　活动目的：

　　1、知道重阳节是老人的节日。

　　2、帮助老人。

　　3、尊敬老人。

　　活动准备：

　　1、VCD光盘《常回家看看》。

　　2、老人幸福生活的精彩片断。

　　3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。

　　4、人手一份自制礼物。

　　活动过程：

　　（一）观看VCD光盘《常回家看看》

　　1、你看到的是什么？

　　2、什么内容？

　　3、介绍农历九月九日就是老人节。

　　4、老人节是怎么来的？

　　（二）介绍重阳节的来历

　　1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

　　2、在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

　　3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

　　4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　5、重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

　　6、你是怎样尊敬老人的？

　　（三）敬老爱老活动

　　1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

　　2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

　　3、跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

　　（四）延伸活动

　　在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。

　　活动反思：

　　重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人；其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗；再是增强家园间的沟通交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。

　　重阳节活动教案2

　　活动目标

　　1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

　　2、了解重阳节的来历和习俗。

　　3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点

　　1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

　　活动准备

　　1、关于重阳节来历、习俗的.图片。

　　2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

　　3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

　　活动过程

　　一、谈话导入。

　　二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

　　三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

　　四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

　　五、情境表演《让座》。

　　1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

　　2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

　　重阳节活动教案3

　　一、 活动目标：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　二、 活动准备：

　　幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物

　　三、活动过程：

　　1、介绍重阳节

　　（1） 老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2） 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　2、PPT欣赏

　　师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）

　　3、互动环节

　　（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）

　　（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）

　　（3）剥橘子，端茶水

　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　师： 爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐

　　（4）赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。