重阳节班会记录表内容及过程

重阳节班会记录表内容及过程热门

重阳节班会记录表内容及过程热门1

　　一、活动目的：

　　1、了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。

　　2、随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

　　3、老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

　　二、活动过程：

　　1、（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　男孩提问：同学们，你们知道我是谁？

　　同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？

　　同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。

　　2、（男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的`介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？

　　同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？

　　大家纷纷开始讨论。

　　同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？

　　赵老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？

　　播放幻灯片。

　　赵老师：农历九月九日，为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，

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　　活动背景：

　　现在很多学生在家里备受爷爷奶奶、外公外婆的宠爱，但他们却不懂得尊老爱老。很多学生厌烦老人的唠叨和管教，感觉和他们有代沟，没有共同话题，因此不喜欢和老人在一起，甚至对老人大喊大叫。因此，有必要借着重阳节的机会，开展一次尊老爱老的班会，让学生了解尊老爱老的传统。

　　活动目的：

　　1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

　　2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。

　　活动准备

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　　活动过程：

　一、老师开始语

　　同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。

　　二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。

　　四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。

　　五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的`尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。

　　六、发表感言

　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。讲一个动人的故事给老人听。为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。陪伴老人一起散步。为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。

重阳节班会记录表内容及过程热门3

　　一、活动目的：

　　1、让学生知道尊敬父母长辈是我们中华民族的传统美德。

　　2、启发学生从小就要有爱心，做孝顺老人的好孩子。

　　二、活动准备：

　　歌曲《我爱爸爸妈妈》和《我的好妈妈》

　　三、活动过程

　　班主任发言

　　“先栽树，后乘凉，长辈恩情不能忘，老人老了老人老了，春风暖人心。我在此宣布张山庄小学二年级“孝敬老人，从小做起”主题班会，现在开始。

　　（一）活动导入

　　（1）、用一首《我爱爸爸妈妈》引入新课。为什么爱父母，尊敬老人？（学生交流）

　　（2）、活动流程：

　　1、闻听了的故事，思考并讨论：

　　1）你从哪里看出黄翔对母亲很孝顺？

　　2）什么让你感动？

　　黄翔是个孝顺的孩子，从小就知道如何照顾父母。

　　2、讲一讲古今孝敬父母的故事（老师讲）

　　1）学生讲述自己听过的关于孝顺和感恩的故事。

　　总结：像这样的故事，我们三天三夜也讲不完。虽然它们离我们很远，但人们总是深情地赞美它们，它们被编成了书，永垂不朽。

　　2）你知道人们为什么这么做吗？（学生交流）

　　3、如何做一个懂事感恩的人？

　　1）学生，父母都很爱自己的'孩子，每个父母都希望自己的孩子在一个无忧无虑、舒适快乐的环境中成长。爸爸妈妈为我们做了很多。我们应该如何孝敬父母？我们还听到了一首关于纪念我母亲的歌曲。这首歌的名字是《我的好妈妈》。

　　2）、总结：这首歌唱的是孩子看到妈妈下班回来很辛苦。赶紧给她妈搬凳子，倒水，亲她。这是孝敬母亲的表现。

　　3）请学生讲述自己亲身感受或父母长辈对子女真诚奉献、无私关爱的感人故事，以及作为子女的真诚回报和感恩。

　　4、看谁更懂和父母沟通。

　　父母是最了解我们的人。我们对他们了解多少？

　　1、画一个问题，回答游戏，看谁回答的最正确。

　　（1）谁知道爸爸妈妈的生日？你如何庆祝你父母的生日？

　　（2）谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

　　（3）你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？

　　（4）你知道爸爸妈妈最希望你做什么吗？

　　你知道妈妈有多重吗？

　　你知道你妈妈有多高吗？

　　2、开着火车去评判对错游戏

　　（1）可以不经父母同意出去玩。

　　（2）吃饭就是等着妈妈给我做大餐。

　　（3）回家后让妈妈买零食。

　　（4）回家不认真做作业，老是和妈妈顶嘴。

　　（5）不仅做自己的事，还要做很多家务。

　　（6）帮助父母做力所能及的家务，减轻他们的负担。

　　（7）如果有心事，主动找父母倾诉，经常和父母聊天。

　　（8）尊重父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不跟父母发脾气。

　　（9）生活节俭，没有浪费，不乱花钱，对父母要求不高。

　　（10）在学校听老师的话，认真完成作业。

　　5、活动到此结束。让我们把最想对父母长辈说的问候或者最想表达的话写在卡片上，带回家给父母长辈。

　　（3）班会总结：孝敬父母不是要求我们轰轰烈烈为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以和父母说一些心理上的话，就是和他们聊天，在母亲节或者他们生日的时候送他们一朵花，或者说一句祝福的话，比如祝他们生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给她盛饭等等。它是一句祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊重。

　　6、宣布本次班会结束。

　　四、活动经历

　　这个活动充满了温暖。相信这支主题团队会给“孝敬老人，从小做起”主题班级活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心灵里种下爱的种子！

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　　一、活动目标

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　二、活动准备

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

　　（二）认识重阳节

　　1、了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　2、介绍重阳节的风俗习惯

　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》

　　毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然

　　（三）发表感言、播放图片，发表感想（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　　a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b、讲一个动人的故事给老人听。

　　c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d、陪伴老人一起散步。

　　e、为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。

　　f、自制一张精致的`贺卡表达对他们的美好祝福。

　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　（四）活动总结

　　通过这节班会课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！