中学五四活动策划方案参考

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中学五四活动策划方案参考(精选10篇)  为了确保活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的中学五四活动策划方案参考,仅供参考,欢迎大家阅读。  中学五四活动策……

中学五四活动策划方案参考(精选10篇)

  为了确保活动有序地进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的中学五四活动策划方案参考,仅供参考,欢迎大家阅读。

  中学五四活动策划方案参考 1

  一 、活动目的:

  为纪念“五四”运动xx周年,发展校园文化,丰富学生的'文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

  二、活动时间:

  二oxx年四月三十日上午8:30——11:30

  三 、活动地点:

  旧圃中学后操场

  四 、参与人员:

  全体师生

  五 、组委会:

  组 长:李建华

  副组长:崔汝宽

  成 员: 浦绍先 鲁顺发 赵军模 孙 讯 马关锡

  朱 江 李 易 杨庆礼 谢文静 陈书斌

  六 、会场布置:

  陈 希 肖庆坤

  七 、音响负责:

  李成坤

  八 、准备工作:

  请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于20xx年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。

  九 、活动程序

  1.全体起立,奏国歌

  2、学校领导致开幕词

  3、宣布20xx年优秀团员(颁奖)

  4、新团员代表宣誓

  5、节目表演

  6.宣布游园活动注意情况

  7.进行游园活动

  十、活动要求

  1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

  2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

  3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。

  4、同一游戏每个学生只能参加一次。

  十一、兑奖办法

  1.兑奖组:谢文静 马关锡 李易 陈书斌

  2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。

  中学五四活动策划方案参考 2

  一、活动主题:展青春风采,扬南中气韵

  活动宗旨:本次庆祝活动以娱乐为宗旨,目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的生命力,展示青春的'风采让全校师生在活动中放松心灵,敞开怀抱,展示自我。

  二、活动时间:

  20xx年5月(具体时间待定)

  活动地点:

  南雅初中新校区操场

  活动主持:

  代青见

  参与人员:

  全校师生

  三、活动准备:

  1、把全校学生分成三个方阵,每个学生发一个编号,一个年级选8名同学组成代表队(每个班上选1名学生参加),教师也要组一个代表队。

  2、红黄两色气球各100个,抽奖盒1个,盒里准备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个,上面写上1——5的数字(含一个-5),小礼品100份,大礼3份。

  3、工作人员准备:主持人2个,记分员1个,礼仪队一支(负责端上抽奖盒),

  四、活动议程

  开场音乐:

  第一项:主持人演唱歌曲,一起登场。(青春舞曲或者中学时代)

  第二项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第一个游戏(说绕口令)

  第三项:幼儿园舞蹈

  第四项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第二个游戏(默契接歌)

  第五项:模仿“谢天谢地我来啦”,进行即兴表演;

  第六项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第三个游戏(跟节奏数数)

  第七项:幼儿园舞蹈

  第八项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第四个游戏(踩气球)

  第九项:流行歌曲一首

  第十项:(抽取幸运观众)校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

  五、工作人员安排

  总策划:李流邦

  副策划:蒋运明

  活动组织:张小平、代青见、杨小明、谭健

  安全管理:陶检奎、郭先进、陈朝发

  后勤保障:王成、郭德洪、付世华

  秩序维护:各班班主任、贺明、杨英俊、莫少军

  活动摄影:谭兴胜、郑成

  中学五四活动策划方案参考 3

  1. 活动主题:

  歌唱红歌,展示个性。

  2. 活动目的:

  为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的.文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。

  3. 活动时间:

  5月4日

  4. 活动地点:

  学校操场

  5. 活动对象:

  xx中学全体师生

  6. 活动具体要求:

  (1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

  (2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。

  (3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。

  (4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

  (5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

  7.评分标准:

  (1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

  (2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)

  (3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

  注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  8:设置奖项:

  (1)、一等奖:一个班

  (2)、二等奖:两个班

  (3)、三等奖:三个班

  (4)、表彰各班的三好生,优干等。

  中学五四活动策划方案参考 4

  一、活动主题:

  唱青春旋律、扬真我风采。

  二、活动对象:

  面向xx中学全校学生。

  三、活动方式及规则:

  本次活动分为:初赛、预赛和决赛;

  初赛要求:

  由各班团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。

  复赛要求:

  每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

  决赛要求:

  (1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;

  (2)参寒服装及伴奏带选手自备。

  四、活动时间、地点:

  4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点:多媒体教室。

  五、奖项安排:

  一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。

  附:xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:

  (一)、复赛评分细则:

  本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。

  (二)、评分标准如下:

  1、歌曲内容健康、向上。(2分)

  2、对参赛歌曲的.内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)

  3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)

  4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)

  中学五四活动策划方案参考 5

  一、活动主题:

  青春 ,活力,健康,快乐

  二、 活动的目的意义

  一年一度的."五四青年节 " 即将来临,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,我校将举行"五四青年节"文艺活动。

  三、 具体实施人员

  评 委: 刘玄文 唐先荣 刘明理 肖孝臣 周玉禄 刘宋良 唐 钧

  安全维护: 周 辉 谭 敏

  统 分: 王付堂

  场地布置: 杨 洪 唐寿喜

  主 持 人: 谭 魁 唐梅花 谭宇佳 刘栩昭

  四 、活动时间地点:

  20xx年5月4日下午,操场举行

  五 、评分标准

  1. 表演自然大方,有魅力。 5 分

  2. 节目形式新颖,有意义。 3分

  3. 音响道具得体,形式美。 2分

  4. 自创节目,在节目得分上另奖 1 分。

  六 、奖励办法:

  全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

  七、 活动程序

  1、主持人致开场白

  2、校长致辞

  3、节目开始,按顺序依次进行

  4、主持人致结束语

  5、 颁奖

  6、结束退场

  八、 活动注意事项:

  1 、 做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。

  2 、 学生不得带零食到活动现场,注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。

  3 、 学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。

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  一、活动目的:

  为增强教职工体质,促进和谐校园的发展建设,活跃校园氛围,培养教职工团结协作意识,丰富教师的`业余生活。

  二、活动地点:

  学校篮球场及学校附近的河畔

  三、活动内容:

  1、女教职工篮球赛

  2、男教职工一分钟跳绳比赛

  3、野炊

  四、 活动时间:

  xx年5月3日和4日下午

  五、活动安排:

  (一)篮球赛:(奖品由学校提供)

  1、 全体女教职工分为两大组 -------青春组和活力组

  2、人员安排: (略)

  (二)一分钟跳绳比赛(奖品由学校提供)

  1、全体男教职工单人参加比赛,无特殊情况不得请假。

  2、比赛顺序(略)

  (三)野炊(经费由学校提供)

  1、人员安排

  第一组组长:朱 倩 副组长:章 创

  第二组组长:刘双霞 副组长:贺力峰

  第三组组长:蒋华丽 副组长: 汤昌武

  2、 注意事项

  ①参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成员之间分工、协作,听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。

  ②、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的教师请带上

  ③、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

  ④、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。

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  为丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术细胞,同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。

  一、活动主题:

  践行我的中国梦

  二、主办单位

  仙桃市谢场中学团委

  三、参加人员:

  在校六至八年级所有学生,青年教师等

  四、活动时间安排

  报名截止时间:4月25号

  五、节目类别

  舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。

  六、节目准备

  1、本次文艺汇演以班级为单位,六七八年级每班要求申报2个节目,且2个节目不为同类节目。

  2、节目申报要求:内容积极健康,不庸俗,符合学生年龄特征;节目要形式多样,题材新颖;节目申报前请班主任认真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。除相声和双簧外,其他节目人数均为8人以上。

  七、工作人员安排

  总策划:xxx

  活动组织:xxx各班主任

  安全管理:xxx等

  后勤保障:xxx

  活动摄影:xxx

  八、奖励及评奖办法

  按年级评分设奖,各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人,以集体奖到班级。

  九、评分标准总则

  1、节目主题鲜明,积极向上,歌颂校园新风尚。

  2、形式新颖,富于时代感,有创新意识。

  3、精神面积貌佳,表演生动活活泼,声情并茂,富有感染力。

  4、台风自然大方,整体效果好。

  5、上下场迅速,准备充分,服装、道具符合节目要求。

  6、采用十分制评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。

  序号节目类型评分标准评分

  1、舞蹈类

  群舞演员动作整齐统,节奏准确明快。3分

  音乐声效果好,律动性强,作品完整。2分

  服饰与舞蹈内涵基本一致。1分

  演员富有激情,整体效果好。4分

  2、声乐类

  演员服装得体,仪态大方,台风自如。2分

  演唱音准,节奏准、吐词清晰。3分

  声情并茂,作品表现完整。5分

  3、曲艺类

  作品健康向上,又有较好的社会效应。2分

  演员舞台目的明确,动作协调自如,吐字清晰,普通话标准。3分

  演员能准确理解作品,把握作品个性,并能创作性的`体现。5分

  如有其它类的节目参演,原则上参考上述三类标准给予评分。

  中学五四活动策划方案参考 8

  为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感,展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,营造浓郁的校园文化氛围,熏陶学生的艺术修养,学校决定举办迎“五四”歌咏比赛,现将方案公布如下:

  一、活动主题:

  歌颂祖国,唱响青春。

  二、比赛时间:

  20xx年5月8号下午(2:30—4:50)

  三、比赛地点:

  学校综合楼平台

  四、参赛对象:

  全校学生

  五、领导小组:

  xxx

  六、奖项设置:

  1、团体奖:比赛全校共设一等奖二名;二等奖四名;三等奖五名。

  2、最佳指挥奖一名。

  七、参赛注意事项:

  1、每班演唱的.歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首,演唱时间控制在5分钟以内,于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。

  2、比赛以大合唱形式进行,要求全班同学全部参加,鼓励班主任、任课教师积极参加,每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。

  3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。

  4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。

  5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。

  歌曲推荐:

  《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》

  注:彩排时间为5月6号下午第七节课,按歌咏比赛顺序在综合楼前进行,合唱队列为四排,从正对舞台的左边入场,右边出场,请各班抓紧排练,主持好本次彩排工作,为5月7日的正式比赛作准备。

  评分标准

  1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数,)

  2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)

  3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)

  4、演出服装整齐统一得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)

  5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)

  6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)

  7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)

  8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美(1分)。

  中学五四活动策划方案参考 9

  一、指导思想:

  为构建人文校园,弘扬五四精神,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围;增强学生的集体观念和荣誉感,展示我校广大师生的艺术才华;深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委 、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。

  二、活动主题 :

  展现青春风采 构建人文校园

  三、内容及要求:

  1、本次活动师生共同参与;教师可以以个人、小团体的形式参与,凡是参加演出的,设参与奖。

  2、各班于4月20日之前上报一个节目到团委,参赛的.节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人,每个节目时长不能超过6分钟。

  3、节目的主题思想要健康向上,形式要推陈出新。

  四、时间安排:

  五月8日(暂定)下午举行游园活动,由教导处负责安排;晚上6:30 文艺晚会演出开始

  五、评分标准:

  节目主题鲜明突出,内容健康、向上占10% ;富有创意,形式独具一格,与观众产生共鸣占80%;服装新颖得体,与节目内容相协调占10%。

  六、评奖办法:

  学生组评出一、二、三等奖(一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名),颁发奖状和奖金,并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分)。

  七、组织机构:

  总策划: xx

  策 划:xx

  组 员: 全体班主任 体艺组教师

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  一、组织机构。

  1、主办单位:灵山县新洲中学

  2、组织单位:新洲中学团委、学生会

  3、晚会策划:学生会文艺部

  4、舞台设计:学生会宣传部

  二、晚会主题。

  为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。

  三、参赛范围。

  新洲中学各班高三除外

  四、晚会内容。

  以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,弘扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。

  五、参赛要求。

  1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

  3、比赛时间:4月29日第十二周星期四晚8:00

  4、举办地点:新洲中学舞台六、参赛要求:

  1、每班要有指挥员。

  2、歌曲内容要紧扣主题

  3、演唱者要求统一着装。

  4、合唱时间5分钟左右。

  5、演唱时能把技巧与难度处理好。

  6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

  七、主持人及评委。

  ①主持人:韦必燕苏安聪

  ②评委:容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基八、奖励方法。晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

  新洲中学团委20xx年4月13日新洲中学“五.四”合唱晚会议程

  1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

  2、教育局领导讲话。

  3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

  4、各班按节目单有序进行比赛。

  5、刘校长总结晚会情况。

  6、主持人宣布获奖情况。

  7、颁奖。

  新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准

  1、歌曲内容健康,积极向上。

  2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

  3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。

  4、参赛者服装统一,美观大方。

  5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

  备注:

  评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的.评委得分为参赛者的最后得分。