管理员中学生以学会沉稳为题议论文（精选26篇） 在日常学习和工作生活中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么你有了解过论文吗？以下是小编收集整理的中学生以学会沉稳为题议论文，希望对大家有所帮助。 中学生以……
中学生以学会沉稳为题议论文（精选26篇）
在日常学习和工作生活中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么你有了解过论文吗？以下是小编收集整理的中学生以学会沉稳为题议论文，希望对大家有所帮助。
中学生以学会沉稳为题议论文 1
我不曾钓过鱼，但我了解沉稳的心态乃收获之本。我不曾对过弈，但我深知沉稳的棋路乃取胜之途。我不曾遇过险，但我明白沉稳的头脑乃脱险之方。 “ 沉稳 ” 乃是我最爱的一个形容词，纵然我有过浮躁， “ 沉稳 ” 一词仍是我人生路上的指引 —— 我想，我并不矛盾吧?
或许并非每一个沉稳之人最终能成大事，但一个浮躁之人却必定成不了大事。当年武乡候兵出祁山，即使马谡失街亭导致了满盘皆输，他也未曾乱了方寸，新城上一出空城戏吓退司马仲达。若不是沉稳的心态，此番蜀人怎能全身而退?纵然随后上方各火计未成，五丈原延寿未果，一代奇才还是留下了 “ 鞠躬尽瘁，死而后已 ” 的佳话，即使未曾完成先帝托孤重任，又有谁会否定孔明传奇般的一生? 赵国之赵括，三军之统率，只凭纸上谈兵欲与秦国虎狼之众决一雌雄。作战时毫无目标，只凭男儿的`血气方刚，意气用事。几十万大军葬身虎口。至此诸国再无力与秦国对抗。等待它们的只是灭亡的丧钟声。
一回在与妻子斗嘴风波之后，我怀着郁闷的心态拿起钓竿品一回
“ 垂钓之乐 ” ，鱼塘周围多是花甲的老人，一袋水烟，一支钓竿，倚着大树，怡然心境尽显脸颜。我席地而坐，或许是首次垂钓，或许是郁闷的心情传给了鱼竿，半晌过后，鱼竿已丢在一边，只剩一个压抑的我茫然望着水面。几条鱼被细线牵出水面，传来收获的笑声更加刺激了我。随手拾起几块砖头，用力甩进水中，漾开的涟漪仿佛在嘲笑我的无能。 “ 年轻人，意气用事可不行啊! ” 老人见我不语，接着说下去。我没有回答，也没有钓鱼，只是叹了口气提竿回走，留下一连串无言的脚步。
回家之后，写字台上多了一张纸片， “ 沉稳 ” 二字清晰可见。不清楚它能给我压抑的心境带来多少舒缓，但至少我明白了该做一个沉稳的人。或许我成不了大事，但这并不妨碍我学会沉稳。
中学生以学会沉稳为题议论文 2
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也?
宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。
沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的`性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君
沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。
中学生以学会沉稳为题议论文 3
学习国际象棋，已是数年前的事了。当时的许多欢笑与喜悦、悲伤与哭泣，大都已经忘记。至今仍使我记忆犹新的，也似乎只有这一件事了。那是一个寒冷的冬日，风不大却很刺骨，我去参加寒假集训。班上大都是比我小了一两岁的孩子，他们的级别却已蹿得老高。其中一个个子瘦小，皮肤黝黑的`三级棋士，牙齿突出且喜欢紧抿嘴唇，看上去挺内敛。集体授课几天之后，老师便分组让我与他对垒。起初，我们彼此都很小心翼翼，互探深浅，所以棋局一直呈现胶着态势。渐渐地，我内心浮躁起来。轻敌冒进，以至连丢几个大子。我暗呼不妙，可对手死咬不放，战局难逆，我终究败北。
虽有几分懊恼，但胜败乃兵家常事，我开始自我安慰。可气的是，莫过于这小子呵呵大笑，俨然一副天下独尊的样子。我见此是又气又恼，冲动之中夹杂着几分怒气，接着又输了几局。就在我心急如焚，力不从心之时，陈老师走了过来。他看了我的几步棋后说：“当一个人用生气之心去下棋，定会只知徒然进攻，而无对阵章法。”可惜我并未听进去，仍旧我行我素地横冲直撞。尽管后来心情稍稍平静了些，却无法突破对手以逸待劳的防守。课后，我心怀不甘地向对手扫了一眼，悻悻地回家去了。
在家中我回忆陈老师的话，逐渐冷静下来，时间抹去了失败，也抹去了我的怒火。今天的失败让我深受启发：人生如棋，固然以棋技为重，但良好的心态更可以决定棋局地走向。一个人在怒火中易陷迷潭，且会在迷失中越陷越深。如果一个人带着一种轻松、平静的心态上场，或许他不会那么气势逼人，但这种冷静的心态给对手以无形的压力，也给自己以一种定力，从而更具有攻击性。
从此以后，我无论面对什么样的对手，也无论他如何看似强如泰山、势若江河，我只需无懈可击，做好自己。
我自岿然不动。
一年后，在燕山二小的晋级比赛中，我以平稳心态与一级棋士纠缠一百回合，在身处劣势之下不气不馁，终于达成和棋而赢得宝贵的0.5分胜利晋级。
一次冲动的经历教训，我终于懂得了沉稳——这是我从懵懂少年走向成熟的必经之路!
中学生以学会沉稳为题议论文 4
生活在南极大陆的企鹅，将要上岸时，总是拼力沉潜到适当深度，再迅猛向上腾空飞跃。企鹅在挫折面前保持冷静沉稳，寻求适用的方法，终得以实现飞跃。沉稳如狂风暴雨中坚挺的树木，不论环境多么嘈杂恶劣，却始终保持稳定的姿态，活出精彩。
沉稳意味着将自己置身于嘈乱世界之外，潜心专注于自己的兴趣事业。这需要耐心，更需要挑战寂寞的勇气。然而当今社会却处处呈现着浮躁的气息，总有些人急功近利、急于求成。这种“急”犹如一家无人驾驶的马车，盲目地向前奔跑，却不想前方已是万丈深渊。现如今，能在闲茶饭后静坐于书桌前读书的人寥寥无几，更不必说苦心钻研更深层次的东西了。很多学生读书只是纯粹完成作业，在匆忙的'浏览中品读的只不过是书的皮毛而已。更有些作者，一味求得功名与荣耀，写下没有经过深度思考便慌忙赶出的文章。这些现象反映出当今社会浮躁的本质。如果做任何事情，都不能塌下心来，而一味求成，那试想寒蝉若不是在地下静静等待了十七年，怎能成就了它一生的精彩?
沉稳是通向成功之端的必经路。战国七雄并主，谁也没有足够的能力一统天下。秦国野心勃勃，却没有盲目出击，而是静观天下局势。在适当的时机之间吞噬六国，终将以一统天下。箭驾于弓之上若想使之射远，需要射箭人用尽力气，将弦缓缓拉于最大限度，蓄满能量，方能射到最远。沉稳，便是蓄力时所必须具备的要素，这需要长时间的寂寞与足够的耐心方能一发致人。
沉稳更是人生的一种境界，是一种面对乱世不慌不乱的态度。钱钟书夫妇早前身处于兵荒马乱的时期，一段时期，还经历了受冻饥饿之苦。然而不管外面的社会有多么喧闹，终无法打破钱钟书夫妇心中的宁静。他们仍然像往常一样品读于书海之中，领略了人生哲理及真谛。正是那一份沉稳执著，才使得他们能够潜心专注于自己所爱之事，这是一种境界。
春日的小草能够破土而出，得益于整个冬日的沉稳蓄势;企鹅能够腾空而起，得益于拼命下潜的执著沉稳。踏实沉稳终成就质的飞跃。让我们遇事都能有一种沉稳的心态，成功终将属于你。
中学生以学会沉稳为题议论文 5
我也曾经摘抄过唐朝离婚协议书，只是因为她的唯美，就想要把她全部背下来。我知道，那样的缘分，从来都不是随随便便就能够拥有的，所有的一切，自然都是天意。
我也曾经无数次看到过他们的容颜，在一次又一次的期待之中，看到那些自己给自己设定的梦想，其实即便是事情发展到最后，即便是我们根本就不会跟我们说的那样简单，而那些可以让我们自由使用的素材，从来都不在一个地方，因为一句话，突然就发现这样的`事情，也是有他们的重要性。
我看到他们，自然开怀。可是如果看不到，自然也不能因此自甘堕落，我还是有着自己的美好心境，那些真正应该被自己记住的东西，才是重点。
我知道，那样的气势，也许就是天生的，或许就是经历过万事之后，所练就的沧桑成熟之感。
当我们真的把自己的心情，都放在这里，像记录自己曾经那段悲伤的爱情一般，从此开始，看到那样的永恒不朽。
可是，这些也只不过是游戏而已。
如果，我们可以沉浸在那样的欢乐之中，无法自拔，那么很多的恩恩怨怨，似乎都只是停留在了一个单纯的角落当中，如果我们可以相约，去一个遥远的地方，给自己一个无比坚定的信念，也可以不让自己如此浮浮沉沉。
便是一种沉稳的安定啊。
中学生以学会沉稳为题议论文 6
土是一种神奇的物质，它变化多端。如果在空中漂浮，那他就是尘埃；它落到土地上，那他就是土壤。这不由得让我想起了沉稳与轻浮。
一看到尘埃，我就不由得想起了华晨宇所做的一首歌，叫《烟火里的尘埃》。里面有一句歌词：笑得开怀，哭得坦率，为何表情要受这世界安排。这就如同那尘埃，在空气中飘忽不定，随风而起，不能自己做主，随波逐流。而土壤呢，结结实实的落在地上，不受其他因素所影响，努力培育出更好的`一代新树苗和小草。
不由得又结合到人，人亦是如此，你沉稳，踏实就越能取得更好的成绩，取得更好的成果。你可以踏踏实实的做自己，找到适合自己的事情，并发扬自己的长处，做好更多事。而轻浮的人呢，就完全不相同了。爱慕，名利，虚伪，这些都是轻浮的人的代名词。当然，他们的代名词还有很多，那无一不是讽刺他们的词语。轻浮的人就如同那尘埃，像那墙头草一样，你说什么就是什么，没有一点自己的主见。这种人，我对他更多是感到可怜。
生活中沉稳和轻浮的人都有很多，我们要擦亮自己的双眼，在做好自己的同时，也要选择正确的好友与他一同进步！
中学生以学会沉稳为题议论文 7
长久以来，我一直都是非常沉稳的一个人。
我的同桌虽是一个女生，但是和我比起来，她就好比梁山好汉，而我却是文弱书生。新学期自从和她成为同桌，我就没有过上一天好日子。
经常上课的时候，老师在上面讲课，她就用胳膊乘机侵占我的'领土。我稳坐如山，丝毫不理会她，但是也寸土不让。她最后往往无可奈何，只得退兵。下课后，我也不得安省。她随时会发起攻击，但是我奉行按兵不动的原则，她也只好打了退堂鼓。
可能这些事情，还不足以说明我的沉稳，那么就请接着往下看。
有一天，班里的“惹事王”不知为什么走到我身后，一直跟着我。我猜他可能有什么鬼主意，就转过身问他为什么跟着我。他却支支吾吾地说：“没事，没什么事。”于是，我心生一计，故意大声地说：“有些人以为我不知道，一直跟在我后面，就像跟屁虫一样。”他一听，脸马上红了，赶紧跑开了。
我沉稳，我快乐。在学习上，它让我不毛躁，认真对待学习。在为人处事上，它让我坚持自律，不惹别的闲事。
中学生以学会沉稳为题议论文 8
爱，是什么？是一杯饮料让人兴奋？还是一杯美酒让人陶醉？常常令我深思。
一天晚上，爸爸请他的驾校教练吃饭，我也上了桌。教练讲起我爸爸的故事，讲得绘声绘色：“记得12年前你爸爸刚刚考取驾照时，那技术可是一流啊，意气风发，常常飞车如箭。当时考科目二时，你爸愣是开着”拖拉机“带着我漂移了整整两圈呀！我当时是走着上去，横着下来呀！下车后，害得我吐了整整两个月，我吐得不省人事。”我心想：叔叔讲的也太夸张了吧，爸爸开车一向稳重，慢悠悠的，十分平和呀！
爸爸笑了笑，说：“都怪当时年少气盛，喜欢开飞车的感觉。后来有了个晕车的小迷糊，谁敢飙飞车呀！”他边说边向我这边看了几眼。当然，我就是那个小迷糊了。他接着说：“唉，不仅如此，那样飞车也危险啊！这两个孩子，从小就怕东怕西的，我能开快车吗？一只蝙蝠都能把女儿霖霖吓出心理阴影。”
教练听得饶有兴致，又问：“都说江山易改，本性难移，你这个飙车狂怎么能接受缓慢的车速的？”
爸爸又笑了笑，“一口吃不成个胖子。当发现女儿晕车后，我先卖掉了当时的赛车，买了一辆稳当的'商务车。然后，每天练习慢慢地开车上路，随时带着生姜，有事没事开着车磨，开车时，总是在不停的念叨：慢一点，慢一点，让孩子舒服点......这不，才开的稳当些。”
吃过饭，我坐在车上，默默地想着。
爱是什么？我明白了，爱是一杯白开水，既不让人兴奋，也不让人陶醉，那就如老爸的开车之变。
中学生以学会沉稳为题议论文 9
我的妈妈脑子挺灵活，可平衡性很差，有时走路无缘无故都会摔跤。于是，在我心目中一直觉得妈妈走路不稳重。
可2008年国庆那趟北京之旅彻底改变了我的看法。虽然已经进入秋天，外出旅游仍然有些炎热，特别是去故宫那一天，小小的我累得不行。妈妈回过头看着我通红的小脸，蹲下身子，示意我上她的背。我犹豫了，妈妈平时自己走路也不稳，何况是现在呢？但是劳累的身体让我趴在了她的背上。妈妈直起身子，一步一步地向前走，没想到妈妈竟然可以走得这么稳。在不算平稳的道路上她的脚步却是那样平稳，在她的背上，我甚至有一种趴在床上的感觉。我拉拉妈妈的肩膀，问她：“你平时走路不是老摔跤吗？今天怎么走得这么稳啊？”妈妈转过头，笑着对我说：“因为我的身上有你啊！”当时的我并不懂得这句话的.深意，只是调皮地伸了伸舌头。
今天妈妈从外面回来，腿上又因为跌倒弄破了，我突然想起2008年国庆北京之旅在故宫的那件事，一下子我明白了很多，因为背上有我让走路不稳的妈妈用心、用力地走稳每一步，为的只是保护背上的我不受伤，即使她已累得满头大汗也无怨无悔。于是，我赶紧走到门口挨着妈妈坐下，心里暗想：这是世界上最爱我的人，我也要好好爱她，做世界上最爱她的那个人。
中学生以学会沉稳为题议论文 10
生活如同一首歌，有高音，也有低音；生活如同一条小河，有弯曲，也有平线；生活如同一朵鲜花，有美丽，也有枯萎。而只有让成熟穿越生活时空，我们才可能在这跌宕起伏的生活中生存下去。
生活在这五彩缤纷的世界里，欢乐等待着我们去分享，但坎坷和挫折却也在等待着我们去面对、去克服。如果我们只懂得享受而不敢去面对，那么生活将变得乏味。所以，我们要用一颗成熟的心坦然的接受并努力克服。花儿会为我们歌唱，燕山会为我们而飞翔。
人生的旅途从来不是笔直的，遗憾总是如影随形。生活中有多少空劳牵挂，许多的温馨，许多的思念，却只能静静的记忆心头，只能慢慢的让它沉寂。而成熟却能赋予我们力量，让我们在漫漫人生路上勇敢的起航。成熟帮助我们跨过人生隧道，穿越时空，畅想未来。
人常说：“童年是一场多彩的梦，少年是一幅美丽的画卷，青年是一首浪漫的诗，中年是一篇抒情散文，老年十一套充满人生的哲学书。”而无论在哪个时代，成熟始终都我们的通行证，在每一个交通要道，它都是我们防御的盾牌。它就像一根火柴一样引爆了我们鞭炮似的生命，引导我们抛开通年的幼稚，挥去少年的梦幻，放开青年的`浪漫，踏上旅途，迈向成熟，穿越时空，享受似锦的前程。
走进生活，靠近大自然，你便会发现成熟储存在每一个角落。迈向森林最让人入耳牵心，移神动性的便是那一声声清脆、纯真的鸟语。偶尔打破它们的清静，它们便会飞离而去，那是因为它们心灵深处一个永恒的概念，永远相伴人生。
世界万物皆以成熟成就自己，而我们也不能例外，我们带着美丽的梦想，让成熟之船载着我们一起起航，迈向人生，迈向未来，穿越时空，徜徉在幸福的海湾。
中学生以学会沉稳为题议论文 11
稳重，是一个人成功的基础。从轻狂到稳重，也是一个人成长中必要经历的过程。
“哈哈哈……”，上课的时候，全班突兀地发出一阵大笑，正在讲课的老师涨红了脸，愤怒地瞪向扬扬得意的我，转而叹了一口气，面向黑板，一言不发。原来，是我在老师讲课时，趁老师口误，立刻大放厥词，好不容易抓住老师的小辫子，这个机会我可不能放过。于是，我的俏皮话引来了哄堂大笑。
中午睡觉前，班主任将我找来，说要跟我谈话，我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头，语重心长地对我说：“我知道你成绩很好，但是你如果上课插嘴，是会影响他人的，况且现在离小升初已经不远了，我希望你不要将这习惯带到初中去……”那时，我不以为然，自以为成绩出类拔萃，这点瑕疵又算什么？于是继续我行我素。
小升初，我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班，在这个班里混合了全市的'精英学子，我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了，最后甚至“得为众人而已耶？”可我的坏习惯依旧未改，为此，老师曾多次批评我。
一天晚上，我又因同样的问题被老师数落了一顿，闷闷不乐地回到了座位上，忽然觉得，我应该改变自己了，可我又不知该如何改变，忽然想起王勃的名句——无猖狂以自彰，当阴沉以自深，这不正是指引我今后的道路吗？我左思右想，最后决定，上课我应认真听讲，更重要的是，我应当不以成绩骄人，当稳重，不浮夸。
从此，我没有了插嘴，改变了捉短，放弃了浮夸，成绩也自然上升了，虽说我不是那些“方仲永”们的对手，但我坚信，人生如下棋，深谋远虑者必获胜。
稳重做人，踏实做事。成长的路上，需要稳重，要想壮志凌云，先要脚踏实地。
中学生以学会沉稳为题议论文 12
上个星期，我们开始了对圆的认识，老师叫我们购买圆规回来，并且给我们提供了几条建议，说圆规应该重一点，重才稳。
老师说的挺有道理，但我却有点纳闷，不是为圆规而纳闷，我为老师的话而纳闷。
老师说的确实是有道理，他说为什么汉语中只有稳重的说法，而没有“重稳”？当时也是百思不得其解，难道古人也有错的.时候吗？
但是经过我的仔细思考，却从中看出了古人的智慧，原来，物品要先重后稳，比如货车，正因为它挺重，所以才稳，先中后稳是对于物品的。
曾经有那么一个故事，一艘轮船不稳了，就要沉下海底了，然然那个船长却不慌不忙的对水手说，在仓库里加水。水手们都很担心，在仓库里加水，不是送死吗？但是船长仍然坚定地让水手们加水，结果轮船渐渐的平稳了。后来船长对水手们说，负重才能前行，所以就有了先中后稳的说法。
而稳重则是形容一个人。一个人必须要稳起来，才能重。为什么呢？因为一个人，如果他本身都不稳了，就像一个瘦弱的孩子，站都站不稳，你去让他扛大米，那怎么行呢？是的，所以人要，先稳后重，看来古人是想提醒我们，年轻人不要太急着去负重，要不然是承受不了，先让自己有知识起来，渐渐增加自己的负重能力，渐渐稳稳妥妥，才能走得更远，才有稳重，才有稳中求快的说法。
不只是做人，做剑客也是一样。曾经日本有两位出名的剑客，一位叫做宫本武藏，一位叫做柳生又寿郎。宫本武藏是柳生又寿郎的师傅。柳生急着想成为剑客，他问师傅，如果他不知不和拼搏，能不能快点成为剑客？宫本武藏给他明确的答复：如果你不沉下心来，慢慢的把自己稳重起来，你再拼命，也相当于没有做，必死无疑。由此说明，做人要先稳厚重的必要性。
总而言之，只要你稳重起来，慢慢的历练，成功只会慢慢的浮现。虽然速度很慢，但不要着急，成功迟早都是你的！
中学生以学会沉稳为题议论文 13
水的性格是灵动，山的性情是沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
我喜欢水的灵动，喜欢到海边感受大海的张扬和澎湃的动力，水给人以无穷的创意和想象，她令人血脉膨胀,令人跃跃欲试。海是年轻人青春期的象征，是幸福的初潮。然而渐渐长大了，心变得很成熟，变得喜欢回忆与思考，所谓仁者乐山，智者乐水┈┈因此，便逐渐喜欢山的凝重自此，便常于傍晚思索山，躲在山上的某一个角落，倚松而坐，听着CD，放声高唱，尽情欢乐，不知不觉，满天星月披在身上，聆听着虫鸣鸟叫，融于天人合一的境界。
我喜欢山的稳重，喜欢站在山上感受群山的收敛和稳重的内涵，山给人以无穷的力量和遐想，他令人心情舒畅，令人安于平淡。山是中年人稳重象征，是平淡的快乐。然而渐渐成熟了。心变得需朝气，变得需要活泼和生机，所以，便痴迷于水的灵动，便于闲暇之时静坐于小河边，静听鸟声喳喳,静静思索自己的人生，畅想自己的未来，欣赏一条碧带从眼前飘过，上帝的眼泪从眼前蹦过┈┈不知不觉，自己融入水的世界，聆听泉水叮咚，笑观鱼儿嬉戏。
如今，两者缺一不可，水的灵动中有山的`稳重，山的稳重中又透出水的灵动，变化之中有可贵的永恒，永恒之中又不可缺少瞬息的变化。水以优美的舞姿诠释着活力的灵魂，可她却用蔚蓝的衣裳保持着心灵的沉稳;山以庞大的身躯表达着沉稳的姿态，可他却用四季的风云变化着自己的色彩，为自己披上一件件漂亮的外衣……
山如父亲，用博大的胸怀包容了水的调皮，用沉稳的心性铸就了水的灵动;水如母亲，用委婉的性格成就了山的宏伟，用活泼的笑容换来山的憨厚┈┈
山山水水，是是非非，物是人非，而山水依旧，水，灵动而不失稳重;山，稳重而不失灵动┈
中学生以学会沉稳为题议论文 14
稳重一生得到无限安心，而轻浮一生却会使你处处碰壁，甚至犯下不可弥补的过错。战国时赵国的赵括是一名有名的将士，在别人看来，他就是一个贤才干将，于是,同样欣赏他“才能”的赵王把他派上了战场，而结果却出人意料——全军覆没。这是为什么呢?赵括是有才能，不过却是纸上谈兵，从未实战，轻浮的他却依然上了战场，导致全军将士牺牲，这样的罪过又岂是他所能挽回的，终被斩首。若他能稳重对待此事，知道自己的能力，又何来后面无辜将士的牺牲，又何来的后面的人头落地。故做人稳重，才有做大事的资本，若轻浮对待，则终害人害己。
稳重待事终会得果,不焦躁,不忧虑,筑得一世不悔。二十世纪，我国经济发展并不顺利，其中温饱也成为问题,而我国被称为“杂交水稻之父”的袁隆平经过不懈的努力，以几十年沉稳的待事心态,终于创出了能解决中国温饱问题的杂交水稻。是什么使他成功的呢?是他那不心急，不焦躁的态度，让他不断地去试验，不断地努力坚持。可见，稳重待事对于我们是如此重要，它是成功路上的基石。
立足于平凡，伫立于稳重，以稳重的心态迎对生活是一种积极的'人生态度。四川大山深处的邮递员王顺友，二十年里不间断的为千千万万的大山百姓送去邮件，那是用一种沉稳的心态撑起的一份份希望和温暖。"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛",鲁迅愿沉稳一生为人民奉献,我们又何来理由拒绝不去如此呢?诸葛亮在得知司马懿的大军即将到来时不慌不忙,临危不惧,以沉稳的心态面对,后以一"空城计"吓退大军,这是多么无与伦比的气势。
稳重似顽石,愈压愈坚,轻浮如沙堡,只一挥手,便不复存在;稳重若绿蔓,愈晒愈盛,轻浮如艳花,待到槁暴,本色尽失。
稳重给生活带来踏实,轻浮让人生充满焦虑.展望未来,让我们努力奋斗,做个沉稳的人,成就一片属于自己的碧海蓝天吧!
中学生以学会沉稳为题议论文 15
时间是无声的，在我们不经意间缓缓流逝，十五岁的岁月，也带走了我们身上的稚嫩，生活逐渐磨平了我们曾经的年少轻狂，虽然岁月让我们失去了童真，但它却使我们一步步迈向成熟。
假期，是我们出门游玩，放松身心的好时光，我也趁此机会，约了些朋友，出门打球，锻炼身体，放松一下身心。
那一天的遭遇似乎并不十分令人愉快。我们和一些小朋友分享了一个篮球架，传球时，一不小心砸到了一位小朋友身上，我连忙跑过去，向他道歉。
不过他似乎并不领情。人小，火气倒挺大，他一把抓住我的衣襟，摆出一副随时要打架的样子。
“为什么砸我！别以为你年龄比我大就可以随意欺负我。我告诉你，我不是好惹的。我随时可以把你打趴下。”
听了这话，我不禁觉得有些可笑：一个小孩，想把我打趴，怎么可能？尽管我很想打他，灭了他的气焰，但我仍然强压住心中的怒火。
“对不起，对不起，是我的错！是我没注意到你，抱歉，抱歉！”
说完，我看着小朋友，突然想起了小时候的我。我曾经也像他一样，拥有“气吞山河”的气势和目空一切的莽撞，为了朋友的一句玩笑话而打肿了他的脸。为了一个大哥哥推人的举动和他争吵，打了起来，最终我被打得鼻青脸肿，在家里躺了好几天，那时的`我做事从来不经大脑思考，不计后果，想干什么就干什么，简直无法无天。
现在的我呢？相比从前，我变得“安分守己”了许多，不会为了鸡毛蒜皮的小事而去争吵，心中多了一把标尺，现在的我做事更多地经过大脑思考，知道什么该做，什么不该做。而我也能感受到，我比以前成熟了，做事比以前更稳重，岁月让我明白了许多。不计后果地一味蛮干，只会使自己受到伤害。
十五岁的岁月，看似短暂，却很漫长，它彻底改变了我。它使我明白，做事要计后果，要稳重。我憎恨它，因为它带走了我的童年。我感谢它，因为它使我做事多了一分稳重，也多了一分成熟。
中学生以学会沉稳为题议论文 16
水的性情是灵动，山的性情是沉稳。水的灵动给人以聪明，山的沉稳给人以宽厚。但是，灵动的海水却终年保持着一色的湛蓝，沉稳的大山却在四季中改变出不同的颜色。
我喜爱水的灵动，喜爱到海滨感触大海的张扬和汹涌的动力，水给人以无量的构思和幻想，她令人血脉胀大，令人摩拳擦掌。海是年轻人青春期的标志，是美好的初潮。但是逐步长大了，心变得很老练，变得喜爱回想与考虑，所谓仁者乐山，智者乐水┈┈因而，便逐步喜爱山的凝重自此，便常于黄昏思索山，躲在山上的某一个旮旯，倚松而坐，听着CD，放声高唱，尽情欢乐，不知不觉，满天星月披在身上，倾听着虫鸣鸟叫，融于天人合一的境地。
我喜爱山的慎重，喜爱站在山上感触群山的收敛和慎重的内在，山给人以无量的力气和遥想，他令人心情舒畅，令人安于平平。山是中年人慎重标志，是平平的高兴。但是逐步老练了。心变得需奋发向上，变得需求生动和生机，所以，便痴迷于水的灵动，便于空闲之时默坐于小河滨，静听鸟声喳喳，静静思索自己的.人生，想象自己的未来，赏识一条碧带从眼前飘过，天主的眼泪从眼前蹦过┈┈不知不觉，自己融入水的国际，倾听泉流叮咚，笑观鱼儿嬉戏。
现在，两者缺一不行，水的灵动中有山的慎重，山的慎重中又透出水的灵动，改变之中有可贵的永久，永久之中又不行短少瞬间的改变。水以美丽的舞姿诠释着生机的魂灵，可她却用湛蓝的衣裳保持着心灵的沉稳；山以巨大的身躯表达着沉稳的姿势，可他却用四季的风云改变着自己的颜色，为自己披上一件件美丽的外衣……
山如父亲，用广博的胸襟容纳了水的狡猾，用沉稳的心性铸就了水的灵动；水如母亲，用含蓄的性情成果了山的雄伟，用生动的笑脸换来山的老实┈┈
山山水水，是是非非，物是人非，而山水仍旧，水，灵动而不失慎重；山，慎重而不失灵动┈
中学生以学会沉稳为题议论文 17
人生是一次漫长的旅途，未来对于我们每一个人都是个未知数。我们也在旅途中逐渐走向成熟。
生命在一点一滴凝聚的同时，其实也在一分一秒的成熟。如果不会去发现，活一天抄袭一天，从而对生活充满厌倦而感到疲惫；如果不会去发现，每天的日出日落、每年的花开花谢，只是不变的重复，从而用平淡把一颗心过早的掩埋。如果用成熟的眼睛去发现，也许生活将变得更美好。
忽然有一天你发现了北斗星的美，是你心中有燃起了新的希望，从而鼓起勇气，踏上新的征途，这边意味着你在不断地走向成熟。
有一天，我们发现自己长大了，却发现童年失去了，而且还是去了透明的童真；有一天我们发现自己懂事了，去也发现少年失去了，而且还是去了风发的意气；有一天我们发现自己成熟了。去也发现青春失去了，而且还失去了刚直的锐气。
我们在走向成熟的过程中，必然会有所得失。我们不能把所有的美妙的环节都抓住。如果我们紧抓住童年，那么我们便会失去在未来旅途中的成熟，这也是不现实的，于是一切美妙的环节都离我们而去，迫使我们在旅途中加快了步伐，迎着朝阳不断向前。
世界是道七彩的虹，人生是道七彩的虹，旅途也是七彩的虹。红的颜色缤纷美丽。虹的故事精彩动人，虹的情谊感人肺腑。和着成熟的节拍，摇着成熟的船桨，带着成熟的梦想——我们正在播种成熟的七彩虹，沐浴着成熟的朝阳，踏着漫漫的旅途走向成熟。
成熟是开春的风，成熟是冬日的阳，成熟是黑暗里的星。春风化解了僵冻的'水，暖阳烤干了潮湿的人，星光指明了回家的路。成熟的过程是属于每个人的小屋，小屋里有你飒爽的风姿，有你自由飞翔的梦。只要你勇敢踏着这条旅途的路，你的思想，你的语言，你的处世大道等，都会变得成熟起来。
让我们欢快地踏着旅途之路，奔向属于我们自己的成熟。无论前途几多凶险，我们都应迈开大步超前走，为我们的追求而努力拼搏，我们不要为追求的结果而苦恼，只要我们追求了，就一定会有那一天——属于我们的成熟。
中学生以学会沉稳为题议论文 18
山和水历来便是文人墨客吟咏的对象。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”描写的就是山与水的至高境界。
水有水的灵动，山有山的厚重。山和水有着各自的特点，有要相互映衬，紧紧地联系在一起。中国的山水画便强调了山与水的交融。泼墨挥毫，渲染出一座座敦厚的大山，山崖间一道瀑布倾泻而下，山脚下流淌的正是那灵动的清泉。没有了水的灵动，大山会显得呆板;缺少了山的稳重，流水会变得随意。山和水是一体，构成的便是一幅出色的山水画。水的灵动和山的厚重不仅是构成山水墨画的重要部分，也是塑造人生至高境界的重点所在。
水的灵动给人以聪慧，灵动的水充满了机智，闪烁着智慧的波光，山的沉稳给人以敦厚，厚实的大山包含了坚定、沉着和细致。而这聪慧和沉稳正是人生不可缺少的重要因素。人们总希望自己的人生趋向完美，总渴望所办的事能够取得成功，那么这些愿望的实现就少不了山与水的融合了。灵动的.水告诉人们，要充满激情与智慧，要让智慧的波光闪动。沉稳的大山也告诉人们：人生需要一方厚重，做事需要沉稳，细致与认真。当人们把水的灵动与大山的沉稳紧紧联系在一起，作为人生和办事的准则，那么，呈现在世人面前的又是一幅出色的山水画!古人懂得山水融合的魅力，当诗人们有感而发，尽情抒写时他们仍保持着那份治学的严谨。而今天当“神舟五号”搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时，杨利伟的所做也证明了这些。在“神舟五号”升空前，技术人员出于安全的考虑，要求杨利伟不要在驾驶舱中有“太大的动作”。杨利伟明记在心，也这样做了。可是作为载人航天的首次飞行，一动不动躺在舱中就太乏味了。
杨利伟不愧是优秀的航天员，当他在纸上写完祝福语后将手中的笔轻轻抛向空中，感受了一番“失重”下笔在空中飘浮的趣味。他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声，一阵会心的笑声……之后他又认真投入到工作中。
这便是山与水交融的出色表现，杨利伟的认真和稳重体现了大山般的沉稳，而他机智的举动为首次飞天增添了乐趣，闪烁的是水灵动的波光!水的灵动，山的沉稳就是一幅人生的山水画。
中学生以学会沉稳为题议论文 19
在市长的办公室里，坐着三个人：市长，王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动，以聪明善辩，交际能力强在众多候选人中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚，沉着稳重的作风获得了市长的青睐。
市长要通过面试和实际考查来确定王灵动与马沉稳的最终地位。谁最终能够赢得“一把手”这个宝座呢？市长也没底。
市长现在进行面试。王灵动立刻给市长倒茶、点烟，然后又回到座位上，而马沉稳则毫无动作。市长看在眼里。首先，市长让王、马二人谈谈如何领导好这个机关，并对其中一些问题特别是贪污、受贿等腐败问题说出自己的看法与相应解决措施。
王灵动看也不看马沉稳，抢先发表了观点，说：“我如果当上‘一把手’之后，首先，我得谢谢市长大人。是您给了我这个机会，我先得好好报答您。其次，我当上‘一把手’之后，要狠抓狠管，必要时辞掉那些没有作为的.干部，我不能让他们在这里滥竽充数。对于腐败问题要绝不手软，该处分的一定处分，该送走的一律送走。市长大人，您看怎么样？”
市长摆摆手，对马沉稳说：“老马，你说。”马沉稳不紧不慢地说：“我其实也没多大能力，但是，无论‘一把手’还是‘二把手’我都会尽力干，并把它干好。这点请市长放心。无论是谁，都要为机关，为咱百姓服务。对于那些腐败现象，要先从自身做起，起好模范作用；其次要大力宣传法律知识，让那些尚未发展起来的苗头及早得到遏制。我相信，我们的同志绝大多数都是好的。”
市长没吱声，过了一会儿，给了王、马二人各100元钱，让他们在半小时内花完。半小时后，王灵动先回来了。他给市长提来了上好的龙井茶叶，一双新皮鞋，一条“相思鸟”的领带。这当然不止100元钱，王灵动笑了。
40分钟之后，马沉稳大汗淋漓地跑了进来。看着喘着粗气的马沉稳，市长问：“钱花完了？”马沉稳重重的点着头。市长没再问什么。因为他从窗户已看见马沉稳在门卫老张门口放了一张新床和一把新手电筒。
几天后，选举结果公示出来了：“一把手”，马沉稳；“二把手”，待定。
中学生以学会沉稳为题议论文 20
在这个繁华而浮躁的社会，每个人都有每个人的生活方式，有的人选择平凡，有的人选择有所成就，有的人选择忙碌，有的人选择悠闲......但所有的这些都离不开踏实与沉稳，只有这样，我们的人生才会更加美好。
学会沉稳，我们才会多一份充实。如果每天都以虚假的面容生活在这个世界上，那么我们内心深处会不会感到空洞呢！不切实际地夸大自己的能力，助长着我们的泡沫式的底气，只会让我们越来越脱离真正的.自己，而变得自负。当你在抬高自己的身价时，一定要沉下来想一想，自己是否具备这个能力来承担它，是否处在浮躁的心境中！现实的社会要求我们要学会沉稳，在稳中前进，那么我们的生活也就充实了许多。
学会沉稳，我们也就多了一份成功。成功的人不是一朝一夕就可以的，及时是一夜走红也是长期积累的成果。就像一夜爆红的小沈阳，你能说他是临时抱佛脚一举成名？答案是否定的，他是经历过无数次磨练的才有今天的成就。成功需要千锤百炼的耐力，也需要脚踏实地的沉稳。或许周边浮动的环境会让我们沉迷怅惘，但我们要坚守那一份稳重，突破那一份束缚，才能到达成功的彼岸。
学会沉稳，我们才能笑对人生。人生如山路，长而陡，既要我们的韧性，也需要我们的素养才能到达顶点。在这段人生山路上，挫折坎坷是必然的，有的人选择逃避，有的人会选择克服与战胜。逃避的人必然会落到山脚下，而只有勇于挑战的人才具备前进的资格。勇于挑战并不意味着胜利，也不意味着超越，只有同时具备沉稳的心态，我们才能有足够多的力量去面对苦与乐，酸与甜，悲伤与幸福。因为沉稳带给我们的是淡定与乐观，赐予我们的是从容与不迫。学会沉稳，我们便可以笑对人生中的各种境况和各种意外。
在人生之路上，不要彷徨，不要迷茫，不要踌躇，不要惆怅，确立了目标与追求，一定要坚持不懈地努力，沉稳地走好每一步，或许我们依然会跌倒，会流泪，会感叹，会举手无措，会失望，会苦闷，会......但那样的我们至少会多一份充实，多一份无悔，多一份热情，多一份勇气，多一份奋发，多一份经验，多一份可贵的心境。学会沉稳，人生的笑靥才会更加灿烂！
淮师文学院105作者：王聪聪
中学生以学会沉稳为题议论文 21
闻着松香，听着鸟鸣，躺在草坪上，闭了眼，内心波澜不惊，仔细回顾那使我越来越沉稳的一次次演变。
记得小学刚开始时，总会被批评：“做作业时不安分，总是胡思乱想。”每晚回到家后总是蹦蹦跳跳的来到书桌前写作业，而过不了多久，总是会为一些很难算出来的题而烦躁，既而又会想起最近发生的一些趣事，神魂游离，而最终在妈妈的帮助下才又开始了计算。但却因为心不专，总是算错。为此，妈妈总是摇
头叹息：“总是毛毛躁躁的，你什么时候能变得沉稳些呢？”
六年级时，终于迎来了最后一场考试。考场里鸦雀无声，一片寂静。眼看就要写完了，就要看到胜利的曙光时，一道数学题宛如高大的城墙遮住了到来的黎明。这时的我已经过五年的磨练已变的沉稳了许多，但此时内心却还是有些想烦躁，头上沁出了细密的汗珠，我告诫自己：别紧张，要冷静！要冷静！我的脑海中突然闪过一道类似的例题。霎时，思路如同洪水一样的散发开来，行云流水间，便已完成了这道题。我动荡的内心渐渐平静下来，沉稳下来。头上的汗珠不知何时已悄然失踪。
初中时，我已经过了千锤百炼，一路风雨飘摇，变得更沉稳了。初中的'学习任务比小学多了很多，记得在一次考试中，每一道题对我都如同浮云，从我身旁一闪而过，直到最后一题，刚看过，我便笑了。因为这是我早上温习过的题。然而，一切看似平静的表面却暗藏杀机，做到一半时，我的思路如同卡住的录音带，再也想不起来。内心开始焦灼，操碎了心，揉破了眉，演草纸被我捏得浸入汗水，像烂泥一样躺在我面前。看着那些数字好像在眼前跃动起来，变得杂乱无章，内心也不禁动荡起来，我努力使自己平静，沉稳，喝了几口水。终于，那条被埋没的思路又清晰起来。我手握笔杆，终于将那题的答案写下来啦。
就这样，在一次次的题海徜徉中，我变得越来越沉稳了，我也越来越体会到了沉稳带给我的好处，在“刷刷”的疾书声中，我抬起头与一米阳光相拥，体会沉稳带给自己内心的快乐和安宁。
相信，沉稳，一路有你的陪伴，会使我少许多忐忑。沉稳，会让我的道路更加宽阔，前途更加光明！
中学生以学会沉稳为题议论文 22
要一个黄昏，满是风，和正在落下的夕阳，如果麦子刚好熟了，炊烟恰恰升起。——题记
人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获，人生是一幅画，优美的线条勾勒出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌，人生是一首诗，优美的意境抒写着你失意的烦恼和成功的喜悦。
小时候的我十分淘气，天天上窜下跳，从不停歇，就连睡觉时，也要在床间“反复横跳”母亲为了不让我在家折腾，为我报了绘画班，刚开始或是因为新奇，产生了浓厚的兴趣。老师讲什么都能认真的完成。后来随着课程的深入，内容枯燥乏味，本就调皮的我，上课时抓耳挠腮，左顾右盼。要交作品时，则瞎涂几笔，不顾老师失望的眼神，敷衍了事。直至一次测试，当别人兴高采烈的拿着证书与老师庆祝，两手空空的我感到内心的空虚，自那以后我一改顽皮的性格，第一次安静的坐在画布前，用心去聆听画家的心声，用笔去描绘真挚的情感。金黄的向日葵中，我与梵高站在其中，感觉他们蓬勃的生机，欣赏他们向阳而生的'力量，坐在浩瀚的星空中听梵高，倾诉自己的愁苦，遨游在澄澈的池塘中；和齐白石老先生观察虾的灵动，体会生活的艰辛；阳光洒落在田间的小路中，跟达芬奇一起携手漫步，看枫叶飘落，悟生命情怀。
画塑造了我的性格，诗陶冶了我的情操。
在大自然的优美景色里，看古渡横斜，如血残阳，品读“夕阳西下，断肠人在天涯”的秋思，览四季更迭，赏花开花落，领会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的襟怀；登泰山之巅，眺天下景色。吟诵“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；在人间真情中，品恩师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献；感慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵肠挂肚；听挚友“海内存知己，天涯若比邻”的暖心话语。
在画与诗的世界中，不管那红尘往事，看轻那聚散离合。居，则有草堂茅舍；饥，则有鲈鱼炖菜；渴，则有家酿浊酒；闲，则有古琴相伴。
诗中有画，画中有诗，不仅是一种积累，更是一种处世的沉稳，把心中所想融于画中，将画中所绘，寄寓诗中。画日臻完善，心日渐成稳。
中学生以学会沉稳为题议论文 23
生活在南极大陆的企鹅，将要上岸时，总是拼力沉潜到适当深度，再迅猛向上腾空飞跃。企鹅在挫折面前保持冷静沉稳，寻求适用的方法，终得以实现飞跃。沉稳如狂风暴雨中坚挺的树木，不论环境多么嘈杂恶劣，却始终保持稳定的姿态，活出精彩。
沉稳意味着将自己置身于嘈乱世界之外，潜心专注于自己的兴趣事业。这需要耐心，更需要挑战寂寞的勇气。然而当今社会却处处呈现着浮躁的气息，总有些人急功近利、急于求成。这种“急”犹如一家无人驾驶的马车，盲目地向前奔跑，却不想前方已是万丈深渊。现如今，能在闲茶饭后静坐于书桌前读书的人寥寥无几，更不必说苦心钻研更深层次的东西了。很多学生读书只是纯粹完成作业，在匆忙的浏览中品读的只不过是书的皮毛而已。更有些作者，一味求得功名与荣耀，写下没有经过深度思考便慌忙赶出的文章。这些现象反映出当今社会浮躁的本质。如果做任何事情，都不能塌下心来，而一味求成，那试想寒蝉若不是在地下静静等待了十七年，怎能成就了它一生的精彩?
沉稳是通向成功之端的必经路。战国七雄并主，谁也没有足够的能力一统天下。秦国野心勃勃，却没有盲目出击，而是静观天下局势。在适当的时机之间吞噬六国，终将以一统天下。箭驾于弓之上若想使之射远，需要射箭人用尽力气，将弦缓缓拉于最大限度，蓄满能量，方能射到最远。沉稳，便是蓄力时所必须具备的要素，这需要长时间的寂寞与足够的耐心方能一发致人。
沉稳更是人生的一种境界，是一种面对乱世不慌不乱的态度。钱钟书夫妇早前身处于兵荒马乱的时期，一段时期，还经历了受冻饥饿之苦。然而不管外面的`社会有多么喧闹，终无法打破钱钟书夫妇心中的宁静。他们仍然像往常一样品读于书海之中，领略了人生哲理及真谛。正是那一份沉稳执著，才使得他们能够潜心专注于自己所爱之事，这是一种境界。
春日的小草能够破土而出，得益于整个冬日的沉稳蓄势;企鹅能够腾空而起，得益于拼命下潜的执著沉稳。踏实沉稳终成就质的飞跃。让我们遇事都能有一种沉稳的心态，成功终将属于你。
中学生以学会沉稳为题议论文 24
山之沉稳
仁者乐山，我爱山的沉默，山的沉稳。
譬如天山的那一抹银装素裹，不知为何频频临入我的梦端！它没有泰山的至尊，亦没有华山的至险，它总是那么的沉默，在沉默中渗透着仁者的沉稳。
天山是边疆的英魂，与“骏马秋风塞北”遥遥相照，是豪放的代名词。它默默无闻矗立万年不倒，用自己的甘露孕育一个个绿洲。是它，让天山之畔的百姓获得贻赠的幸福，获得丰收的喜悦。洁白的羽毛只有几朵淡雅的素莲点缀她的寂寞。
天山啊，我那沉稳的天山啊！隔离的思想，在永远的心空中枯灭。伟大的情思，在浩荡的.火海中驰骋。呵，天山，你是我精神世界的明烛。你的广博，你的高雅，还有你的沉稳，这点点滴滴的光芒将照彻哦暗淡的人生。
我爱天山，爱你的沉默，爱你的沉默。你那慈母般的胸怀能容得下我这个叛逆之子在你怀中撒娇吗？能容得下我在你怀里酣睡吗？
水之灵动
智者乐水，我爱水的灵秀，水的灵动。
譬如大堰河的那一湾涟漪星辉，也不知为何竞常萦绕在我的脑际！它没有富春江的绝色，亦没有秦淮河的艳丽，而它总是那么的灵秀，在灵秀中夹杂着智者的灵动。
大堰河是江南的少妇，与“杏花春雨江南”迢迢相对，是温柔婉约的代名词。它经历多少个风花雪月的故事，用自己的乳汁养育了一代代伟人。是它，让江南的鱼米之乡传遍九洲，让范成大为之动情赋诗。粼粼波光只有夕阳的余晖镀上金粉映衬她的寂寞。
大堰河呵，我那灵动的大堰河呵！积郁的呐喊，在清贫的孤岛寻求慰籍。蓄势的才气，聚集在庸俗的红尘上叱咤风云。呵，大堰河，你是我思想领域的开拓者。你的深，你的流长，还有你的灵动，这陆陆驳驳的暗色将指引我渺茫的理想。
我爱大堰河，爱她的灵秀，爱她的灵动。你那似温馨的巢能容下我这个狂妄的不类之子在你巢中歌唱么？能容下我在你的巢里梦呓吗？
山之沉稳，水之灵动 仁者乐山，智者乐水。我并非仁者，也并非智者，但我爱山之沉稳，水之灵动，也许，山有山的性格沉稳，水有水的性格灵动，山的沉稳给人以敦厚，水的灵动给人以聪慧。耶！敦厚正是仁者的脾性，聪慧正是智者的秉性。
所以，我爱就要二者兼之。既爱天山的沉稳，又要爱大堰河的灵动。
中学生以学会沉稳为题议论文 25
从以前到现在，我觉得我每天都在变，从盲从到思索；从偏激到宽容；从莽撞到沉稳；从冲动到冷静······这一切，无疑在验证世界在变化，人在变化。
升到初中一年多了，回首过去的种种往事，感觉自己的确是挺莽撞和幼稚的，可笑的。
2009年的冬季校运会上，各班运动员蓄势待发，都要为自己和本班赢得荣誉，我也不例外，但我因一时头脑发热，违背了基本的体育道德，用武者的话来说，就是武德吧。
男子1500米跑毕竟不是我要参加的项目，但这便是我违背体育道德的“帮凶”，运动场上的运动员在奋力拼搏，而我在为本班运动员加油呐喊的同时，在检录台上的广播，中伤4班，说道：“打倒804班！······”4班的同学听了，义愤填膺，但由于在老师的阻止下，风声暂时才过了。
到了下一个星期的`星期一，我被班主任叫到办公室，在那时，我已经知道会发生什么事了，“既然做了，就勇敢的承认，接受处分吧”我想。到办公室后，老师问：“你上星期干什么了？你为什么在广播上中伤4班？”我自知我错了，但因4班的同学在我比赛之前也中伤过我，心存不服，也以此事做借口。
每当回想起这件事，我便想到自己很天真，幼稚，愚蠢，竟把个人恩怨和集体扯到一起，这促使我感到没有脸去面对4班的班主任。
我总结了以前的错误，也从三国时期的诸葛孔明和曹操身上，以及在象棋方面，老师的教导，领悟了一些东西，我时刻提醒自己，办事要冷静。
在这个学期的中段，我遇到大大小小堪称迫在眉睫的事，我总能冷静对待，告诉自己“不要急”，这些事总能一下子就过去了。
学校许多同学会下象棋，我也略知一二，在和一些棋艺高超的人下棋时，我总要保持沉稳冷静，时刻保持头脑清醒，不能乱，因为我知道，一乱将铸成大错，不仅在象棋方面，生活也如此。因此，我总能在失败时，冷静地接受失败，从而总结失败，找出原因，取得成功时，也要找到成功的方面，积累经验。
从以前的事和现在的事相比较，我觉得我不再时那个盲从而莽撞的人了，我多了一分沉稳和冷静。人生有许许多多的挑战，我将会带着沉稳和冷静去对待每一件事，迎接挑战。
中学生以学会沉稳为题议论文 26
动中静，稳中变水流动着，轻盈地前行，舞蹈般地跳跃，叮咚地预告着她的游移。那流线般的身体，时而成片地起伏着，时而分散成剔透的液珠欢腾着，时而聚成丝线般纷纷扬扬地洒落着。她那变幻无穷的行走姿式，那永无定态的柔和的身体，总那么难以捉摸，却又是美的象征。
山沉稳地、岿然地屹立，从不改变他站立的方式，他亦不行走，为他怀中的生灵提供着安定而温暖的家。他坚实的身体、沉着的姿态，安抚了无数依靠着他生灵。像是某种无声的永恒，坚定博大。
可是，水没有定性的形态，却有着始终如一的颜色，蓝的浩瀚与广阔，坚定而永恒；山岿然不动的庞大的身躯，却有着变化无穷的颜色，这样的神秘、这样的诱人。
山水的个性，在某些地方又归复到统一，都带来美的享受，稳中的.变，动中的静，让山和水显得更奇妙、更动人。
自然中的山与水，环绕着我们，孕育着我们，那来自山水的性情，我们又怎能不被感染呢？
可曾记得，人群中我们有说有笑，开朗又乐观；可是，随着夜幕的降临，我们独自一人，突然心如止水，安静地思考种种困惑，甚至孤独和寂寞也来侵蚀，带上了一丝悲伤。
可曾记得，我们对儿时的玩伴信誓旦旦，拉钩说永不分开，可是为什么，今天在我们的脑海中只剩下他们依稀的轮廓，还有些残留于脑中的记忆碎片。那些曾经以为会永远拥有的人和物，真的就这样离开，消散了吗？
又可曾记得，学骑自行车的时候，我们用满是汗的小手紧紧握着车把，紧张地注视前方，可是，车依旧不听我们的使唤，一下倾斜——只剩车轮在滚、鲜血在流。我们痛、我们恨、我们怨。但是，没有多久，当我们轻松地骑在车上的时候，心情不是又很得意而开心的吗？
同一个自己，有着不同的侧面；以为的不变和永恒，就在我们的念念不忘中慢慢消散；曾经历的痛，过后又以另一种方式带给我们欢乐……
山和水，看似的沉稳中有着难以捉摸的变化，表面的灵动背后又有着不变的永恒。
我们的生活亦和这山水一般，所有的一切都是变化着又转化着的，没有永久的变，也没有亘古的不变。正因为此，才有了我们的绚烂生活。