中学教务处工作职责中学教务处工作职责1 教务处、教科室在分管副校长领导下,具体负责学校教育教学活动的安全,主要职责是: 1、加强对任课教师的安全意识教育,制定落实教学活动安全管理制度; 2、监督检查教师教学活动安全状况; 3、负责落实学校教学规范,把安……
中学教务处工作职责
中学教务处工作职责1
教务处、教科室在分管副校长领导下,具体负责学校教育教学活动的安全,主要职责是:
1、加强对任课教师的安全意识教育,制定落实教学活动安全管理制度;
2、监督检查教师教学活动安全状况;
3、负责落实学校教学规范,把安全教育纳入教学计划,切实减轻学生过重学业负担,负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚(或变相体罚)学生;
4、负责全校实验室、仪器室的管理工作,建立健全实验室、仪器室各项安全管理制度,危险化学药品要专人负责、严格按规程管理和使用;
5、负责师生参加各类教学活动、教科研活动、外出竞赛活动、学生社会实践(实习)活动的教师和学生的安全工作;
6、及时处理在教学过程中出现的'不安全行为和安全隐患;参与安全事故的紧急救援工作,协助做好安全防范工作;
7、完成领导交办的其它安全工作任务。
中学教务处工作职责2
教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下,协助分管校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划,制定和完善各项教学常规,建立正常的教学秩序,以保证教学计划的顺利实施。
二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针,按照教育教学计划,课程标准和教材的要求,妥善安排学校的教育教学工作,做好教育教学管理工作,努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况,提出新学期教师安排初步意见,经分管校长同意,报校长办公会批准后执行。
四、选配教研组长,安排教师任课,审查教研组教育教学计划和教师的学科教学计划,并对执行情况进行检查和指导,有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动,并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议,共同研讨各科教学情况。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次,针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线,了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课,平均每学期听课不少于20节,研究课堂教学中的薄弱环节,总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《课程标准》,根据上级有关教学要求,在教学质量管理过程中,检查各年级、各学科的教学目标完成情况,进行及时的指导与调控。
八、定期召开年级组长、教研组长会议,研究教育教学工作,通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式,了解各学科的量和质,监控学生课业负担,听取师生对改进教学工作的意见和建议。九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课,积极组织参加上级教研部门开展的`各项活动,开展改进课堂教学的研究,总结交流教学经验,培养教学骨干和学科带头人,充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用,对青年教师要及时给予具体指导,使他们早日脱颖而出,成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生学籍,负责组织招生、新生入学的编班、学生的转学、插班,以及毕业生的建档录取等工作,做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。
十一、做好教学质量检测组织工作,具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作,能写出具有一定水准的质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量,并加以控制和协调。
十二、负责做好教务行政工作,安排好因公、因病、因事教师的代课,统计教师出勤情况,管理教师业务档案,合理科学地安排作息时间表、课程表,确保学科课程与活动课程的落实,组织安排好全校的学科活动、科技活动。十三、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆等工作,定期检查分管各室教师的工作情况,抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用,抓好学校教师报刊的征订工作。
十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立,拟定实施方案,抓好各项工作的落实。
十五、主持处务工作会议,总结交流教务处部门工作,解决存在问题,安排教务处人员值班。
十六、教务副主任和教务员协助教务主任做好上述工作。
中学教务处工作职责3
一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作指示,根据校长提出的学期工作计划要点,草拟学校教育、教学工作计划,并认真组织实施。
二、指导教研组、年级组工作,审阅各组工作计划,核实各科教学进度,检查教学质量。指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作,检查教师的.教学和学生的学习情况,总结交流教学经验。
三、督促年级组组织好学生的考试工作,指导命题,督促阅卷,并指导质量分析。
四、领导教务行政工作,做好招生工作和新生编班工作,以及对学生的成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业工作。编制全校课程表、作息时间表、行事历,安排调课、代课工作和教材定购、分发、供应等工作,协助校长安排好课务。
五、加强对图书室、阅览室、资料室、实验室、器材室、文印室等部门工作,督促管理好各类教学用具。
六、协助校长领导好体育工作,抓好体育教学工作,提高体育教学质量,积极开展群众性的文体活动,抓好运动队,做到普及与提高并举。
七、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书和教学参考书的定购、发放和教师考勤、考评工作,建立教师的考勤档案,八、参与教师职务评定工作。
中学教务处工作职责4
1、教务主任在校长领导下,领导和团结教务处全体工作人员,全面贯彻党的教育方针,把学校的教育教学工作搞好。
2、根据学校工作计划,制定教务处工作计划,建立学校的正常的教学秩序,以保证学校教育计划顺利完成。
3、领导教研组工作,协助教研组制定教研计划,指导教研组的.教研活动,组织全校性的教研活动。总结交流教学经验,定期召开教研组长会议,研究教学问题。
4、推动教学计划的贯彻执行,作好教学检查工作,经常听课,检查
教案、作业,召开学生座谈会,了解教师教学情况,了解教学效果和存在的问题,不断分析教学质量,改进意见。
5、组织好期中期末考试与评卷工作,作好教学上各种数量统计工作,及时进行教学质量分析。
6、组织教师定期学习政治、业务。
7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。
8、编排全校各班、各门课教师的课程表,作好教师请假、调课工作,制定作息时间表,并作好教师的提前进班考勤、考核工作。做好教师的备改检查工作。
9、领导学校图书馆,实验室的工作,加强教学设备的建设,不断改进教学条件。
10、领导学校文印室工作,及时作好誊印工作,并不断积累教学资料和教学档案建立。
11、协助校长,组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲,以及上级布置的有关教育的指示文件,努力提高教学质量,实现教育目标
中学教务处工作职责5
教务处是在校长室领导下负责学校课程、教学和教师业务管理的职能机构。其主要职责是:
1、根据国家和地方颁布的课程计划以及学校教学工作目标和校本课程计划,确定学校教学工作计划,并组织实施、检查、总结、评价。
2、协助校长室实施学校课程管理,保证国家、地方、校本课程有效开设,统一安排学生在校活动总量,把握教学进度和深度,控制考试密度和课外作业量。
3、协助校长室执行教师业务管理,指导和帮助教师更新观念、改进教法、提高质量,做好对教师的教学业务考核,建立健全教师业务档案。
4、协助校长室落实教学质量管理,强化教学目标意识、质量意识、精品意识,不断完善教学质量评估系统,科学、合理地评价教学质量,体现团队合作评价和发展性评价。
5、负责学科教研室的管理、指导工作,分工落实各学科的管理、指导责任,做好学科建设和教师队伍建设工作。
6、抓好各年级的教学管理工作,分工落实各年级教学管理责任,强化年级教学管理责任制。
7、积极推进体育、美育、劳动技术教育等各育活动,分工落实实验信息中心、图书馆、体育馆、教务室等馆室的管理责任,组织开展体育节、科技节、读书活动、学科竞赛等益智健体活动,丰富学生校园生活。
8、严格课堂教学管理,落实教学“六认真”的检查、督促、评价,定期开展随堂听课、调研听课等活动,大力提高课堂教学质量和效益。
9、深入教学过程管理,充分把握各年级、各学科的教学计划、教学进度、教辅资料、考试反馈等重要环节,组织并参与集体备课、教学分析等活动,定期检查指导、总结交流经验。
10、大力开展教学研究,深入探究教学规律和提高教学质量的方法、途径,积极推进导学式教学和难忘课堂教学实践,彰显学校教学特色;加强考试研究,注重教学信息的搜集、整理,不断提高教学的针对性和有效性。
11、组织和指导教师积极参与各类教学比武、教学观摩和教学研讨活动,负责学校公开教研活动的'组织、实施和联系接待工作,促进校际间的教学交流,建立与兄弟学校广泛的教学联系,不断提高我校的教学知名度。
12、做好各类教学资料的整理、归档工作,及时完成有关统计年报,严格教务工作制度,健全教学工作档案。
中学教务处工作职责6
在校长及分管校长领导下,组织和管理全校教学工作。
一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见,制定学校每学期的教学工作计划。
二、负责管理各年级教学工作,指导各年级的教学活动,落实教学常规。
三、指导教务员日常工作。如组织学生入学,师生考勤,进行排课调课,安排代课;制定作息时间,管理学生学籍和文书档案,积累教学资料,搞好各种教学报表和文书工作;拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。
四、组织好期中、期末考试,定期进行教学质量分析,提出教学工作的改进意见。严格执行上级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。
五、负责教学改革和管理的调查研究工作,制定教学改革计划,负责教学改革项目的立项及管理工作。
六、负责课程建设及评估工作,负责制定校本课程建设规划,负责课堂教学质量评估工作;负责全校性选修课程的组织及管理。
七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的'业务进修,不断提高教师的业务水平。建立教师的业务档案,做好教师的业务考核工作。
八、领导图书馆、实验室、资料室工作,对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。
中学教务处工作职责7
教务处是校长领导的教务处,必须履行以下工作职责:
一、研究拟定有关教学及教学管理方面的政策、措施,提出专业设置、专业方向改变及拓宽专业口径等问题的意见,报行政办公会审定。
二、组织各教研组、年级组制订或修订教学计划、教学大纲,并组织监督其实施。
三、组织教学质量评估、课程质量评估、优质课的评定等全校性评选工作。
四、负责全校教学工作管理,进步教学秩序、教学质量检查,组织各年级的教学管理的检查与评估,努力优化教学环境,加强学风建设。
五、负责班级的编制,教室的安排,任课教师的安排,工作量的分配。
六、负责教师办公室的安排。
七、负责教材、资料的征订和发放(要求总务处配合)。
八、制订全年的教学进程及教学实践,下达教学任务,组织编排课程安排表,作息时间表,调度考试等。
九、负责全校实验室的建设、实验室管理与使用的工作。
十、组织学期考试和上级委派的考试,加强考风建设。
十一、负责全校课程建设和教学科研活动,包括组织申报科研项目、参与校级科研立项的审定等。
十二、负责教师的培训,新教师的培养计划,并组织实施。
十三、负责全校教研组的建设与管理。
十四、负责试题库的建设、管理与作用。
十五、负责建立教学档案,完成教学资料统计与报表工作。
十六、承担学校领导交办的其它有关工作。
本科室的常规管理:
1、教学计划的修订与执行;
2、教学质量的管理和分析;
3、教学管理工作的.检查与评估;
4、学生成绩的管理;
5、专业申报及教学科研立项工作(主要指与上级有关部门对口的工作);
6、教研及教学科研的管理(包括组织与审定各处、教研组的教学科研规划、立项申报等作);
7、课程建设及优质课评选工作;
8、校长室交办的其他工作;
9、考试制度的制定与实施;
10、考试的命题管理及试题库建设;
11、全校统一考试的安排及评卷管理;
12、学生的学籍管理(见学籍管理制度);
13、对教学、教研常规性的检查和指导;
14、教师工作量的记载、审核和统计;
15、做好年报工作。
教科研实验及技术培训管理:
1、实验室及实训基地的规章制度制定与实施;
2、实验室的规划,设备、设施的添置提出建设;
3、实践性教学环节的监控与质量管理;
4、实验室设置及设备的管理;
5、配合实训处做好实训基地的规划与建设工作;
6、协助有关部门开展技术等级的培训与管理;
7、各兴趣活动小组的审批、登记和跟踪管理;
8、深入教研组、备课组、研究、指导、解决教学中的有关问题。
9、配合业务校长,做好上级或校际间的教学指导和来访交流的接待工作。
10、处长交办的其他工作。
文印档案室管理:
1、全校统一考试的试卷印制;
2、教务处文字打印工作;
3、教学档案建设工作;
4、平时教师教学资料的打印和管理;
5、各种文件、资料的存档和管理。
中学教务处工作职责8
一、中小学教务处的根本职责是全面贯彻执行党的教育方针,执行国家课程标准计划,负责组织全校教学工作,努力完成教学工作任务。
二、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教导方面工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
三、组织教师学习有关教学工作的指导性文件,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,制定切实可行的教学工作计划,并认真组织实施。
四、从学校实际出发,全面安排教学工作,建立正常的教学秩序。组织好入学、报到、编班、排课、调课、代课;负责编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动等工作。
五、负责教师和教学辅助人员的常规目标管理,并制订相应的'评价方案,对教师进行过程评价。
六、深入课堂,了解教师教学,掌握教学情况,帮助教师改进教学,提高质量。召开学生座谈会,了解分析学生学习态度、学习素质、学习效果,分析学生知识、能力、智力发展情况,指导学生端正学习态度,改进学法,提高学习效果。
七、组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广、教师业务进修培训、新教师的培养及进行教材教法指导研究等工作。
八、组织安排各种考试和成绩评定工作,指导教师进行质量分析。
九、重视各年级各学科教学的衔接,抓好各学科的平衡发展,组织好每年度的招生,做好毕业班的工作,严格学籍管理,管好休、复、转、退学及毕业审查登记发证等工作。
十、指导好教师教学业务档案管理工作,收集、整理并保存好有价值的教学资料。
十一、保障实验、图书阅览、电化教学、微机、文印等教学服务工作,做好教科书、教参及其他教学资料的订购发放和管理工作。
十二、教务处人员应加强学习,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,努力熟悉教学管理业务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,出色地完成各项工作,做教育教学改革的带头人。