种蒜的作文

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种蒜的作文  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的种蒜的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。种蒜的作文1  我的蒜在我不经意间,正……

种蒜的作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的种蒜的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

种蒜的作文1

  我的蒜在我不经意间,正在疯狂上长。足足比前几天高出十几厘米,本来笔直的苗,有的尽然弯了下来。高度有了,可是苗竿太细,无法支撑它的高度。苗也有些发黄,不那么绿油油的了。

  我走在住宿小区,看见好多院门口有种蒜的,都是种在花盆里,一棵棵算瓣被剥去皮,种在泥土中。我是整个蒜泡在水里,是不是与这有关系呢?

  因为种蒜,所以我特别留意别人种蒜的地方。每次都能停下脚步,蹲下观察一会。让我领悟的是,种在外面的`蒜,要比种在家里的更壮实。问问大人,可能是植物光合作用的缘故吧。

  在学校和同学们交流种蒜经验,有种在泥土里的,也有泡在水里的。两种方法都能把蒜栽活,但那种方法更好些,不得而知。

  这几天,天气阴阴沉沉,太阳光不是很好,等光线好的时候,一定把我的蒜拿出去,让它见阳光,经风雨。不能让它成了温室里的蒜,弱不经风,让它在大风大浪里成长。

种蒜的作文2

  一个艳阳高照的下午,我到楼顶种大蒜。

  我用铲子铲土,土硬得不得了,连铲子都被铲弯了。我两只眼睛骨碌骨碌转了几圈,突然想出了一个好办法。我拿来一盆清澈的雨水,慢慢地往土里洒,只听“嗤……”的'一声,比石头还硬的土,一下子就变成了一滩有气无力的软泥。我拿起铲子继续松土。

  接着,我拿起地上的大蒜,一颗一颗地往土里送。大蒜的头一点一点的,像一只只觅食的小鸭子。一颗颗大蒜整齐地站在土里,像一个个士兵在站军姿。

  最后,我把肥料均匀地洒在土里,再浇上一些水,大蒜种好了。我和它告了好几次别,才依依不舍地走了。

  第二天,我匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早饭,大步流星地跑上楼,发现大部分大蒜都从黑漆漆的土里探出头来,好像个个都来乐清看风景。我一会儿狂跑,一会儿大叫,高兴得不得了。

  我爱种大蒜!

种蒜的作文3

  今天上午,周老师带我们去菜园种大蒜。我们到菜园的时候看见体育李老师已经在等我们了,她把土都已经翻好了。

  老师先给我们分大蒜,我分到了5个。老师告诉我们要把大蒜插进土里,尖的一头在上面,一个大蒜和一个大蒜之间要留一段距离。

  老师让女生们先种,女生种好后再让我们男生种。我把大蒜一个一个都插进土里去,我种的很快,一会儿5个大蒜都种土里了。种好后我旁边的地还有空着,老师又给了我几个大蒜让我种好。大家都种好后老师用土给它们盖上了被子。大蒜就种好了。

  最后我们排好队离开菜园,我想等我下星期来看它们的'时候它们肯定发芽了吧。

种蒜的作文4

  早上,我到阳台上,突然看到姥爷种在花盆里的大蒜,它长的`好高呀,我对姥爷说:"我也想种大蒜。"姥爷答应了,给我拿了五颗大蒜,把它放到了花盆里,浇了浇水,我问姥爷:"它什么时 候才能长得和这些花盆里的大蒜一样高呀?""那你可以每天都来观察它,看看什么时候该浇水,什么时候该晒太阳,如果你有什么不懂,可以来问我的,相信通过你自己细心的观察,你就能发现植物 的生长过程了。"

种蒜的作文5

  大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。

  蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。

  根部更不用说,蒜味重得要命。

  所以我观察的'次数开始减少。但我仍然仔

  细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。

  但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?

  想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。

  我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!

种蒜的作文6

  最长的种子已经达到了20cm,可那蒜瓣还是没有发芽,我越想越奇怪。便去问妈妈,妈妈回答道:“你把两个蒜瓣种在了一起,你看,它旁边那一颗长得多高。蒜的成长需要营养,它的营养被吸走了,它无法生根,自然无法成长。”听了妈妈的'一番话,我豁然开朗,当时只是马马虎虎地一插却对蒜苗造出了这样的后果。

  如今,最长的蒜苗已经达到了28cm,连最后发芽的那个蒜苗也开始成长了。想起种蒜的这一路,我不由得会心一笑。这次种蒜,让我明白了种蒜的乐趣,可谓是一波三折!

种蒜的作文7

  春天是播种的季节。今天,我也当了一回农民伯伯——种大蒜。

  一大早,我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的.大蒜头,真想马上把它们种进土里。

  一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松,又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头,把它直挺挺地插进小坑里,再用土把它的大部分身体埋起来,只露出一点点头来,好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后,我接了一杯水给蒜瓣们浇上。

  蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽,快快长大!

种蒜的作文8

  一个星期天的上午,我和妈妈闲着没事干,妈妈说:“咱们种些蒜吧”!我一听,立刻来了兴致说:“太好了!不过种在哪儿呢?咱家住楼房没有土地。”说:“种在花盆里可以吧!”高兴的说:“当然可以,真会想办法!”

  妈妈找出了我家空闲着的花盆,我在一旁剥蒜。我们又一起到楼下的花坛里取了点土,装进了花盆里。我问妈妈:“可以种了吗?”妈妈说:“可以了!”于是我拿出我刚刚剥好的蒜种了起来,一个、二个、三个......十个,我正专心的种着,忽然听到妈妈大笑起来,我奇怪的.问:“妈妈您笑什么?”笑的上气不接下气的说:“你——你、把蒜给种反了,让蒜怎么长呀!我看了看我种的这些整齐的蒜,心想种蒜怎么还会有反正呢?只好把它们一个个给反过来。

  这件事虽小,但让学到了一种新知识。

种蒜的作文9

  今天,老师种了蒜,我们都观察了。

  观察的时候,老师都把土弄的很平均,好像老师都知道该怎么做,而且老师种的蒜还很均匀,老师说:“这土还真好啊!”一个同学说:“老师,是不是土是硬的就不是好土,土是软的就是好土,”“当然了,那还用说吗,土是硬的怎么种啊!”老师一边忙,一边说着。另一个同学就说:“这土都是我们精心挑选的,所以才那么慢,”有的同学在一边唠唠叨叨,老师觉得很烦,就让同学们别说话了,我说:“老师觉得浮躁,别说了!”“浮躁不应该这样用,”老师马上纠正我的错误。过了一会儿,老师就的缺少了点东西,就找一找有没有,结果发现了空的'秋梨膏瓶,这时候就该秋梨膏瓶大显身手的时候了,威武的说:“养兵千日,用兵一时。这句话果然很靠谱,”老师本来想弄一些醋,可是食堂没有,连大蒜也没有了,真是可惜,秋梨膏瓶有得放在一边了。

种蒜的作文10

  一天中午,我和外婆一起去菜市场买几个大蒜准备在家里种。

  我们买好大蒜回家后,在阳台上我先把打算用力地往土里压,大蒜就少了一半的身体,因为它的`一半被我用土埋了。后来,外婆说:“压地不够重,于是我连忙把大蒜加倍地往下压,大蒜就被压得无影无踪了。

  然后外婆马上去水缸里舀了一碗水,把水稻在泥土里。我们看到泥土有冒泡好像打算在说:“真好喝,真好喝。”

  过了几天,我刚睡醒好像听见什么在叫说:“快起床,快起床,太阳晒到屁股了。”我就过去一看,原来是大蒜发芽了。”我想我听到是因为我太想大蒜快快长大了才产生幻觉。

  看它们有些长大我高兴的又叫又跳,外婆听见我的笑声也走了过来,看了看笑着说:“等大蒜长大,我们就可以赚钱了。不过现在我们还需要好好照顾它哦!”

  外婆说完后,我们都笑了。我太开心了这是我第一次种东西,劳动真美好。

种蒜的作文11

  记得一个星期前,我刚放学回家,便在厨房里翻柜子,拉抽屉找蒜瓣。准备完成老师的圣旨:种大蒜,观察大蒜的`生长过程。

  拿出大蒜,放上水,再拿出花盆。一切准备工作完毕,我先把大蒜去了皮,只见大蒜那十几个簇拥的小瓣好像团结的兄弟。

  我把它们分开,再把它们插入肥沃的泥土中,然后均匀得浇在四周。开始仔细地观察起来,有一个蒜瓣由于放的时间过长,已经冒出了小芽芽,好像春天刚冒出来的小草,正贪婪得呼吸着大自然的气息,我把它们标上序号,好区分开。

  种完了蒜,下一步就是期待它们长出蒜苗。我在心中暗暗发誓着:一定要让小蒜苗快乐成长。

种蒜的作文12

  为了写好观察日记,妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜,然后把其中白白胖胖的选出来,洗干净,晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子,把蒜用线穿在一起,围在盘子里面,又倒入清水,最后把它们放在了阳台上。

  第二天早晨。我一起床就直奔阳台,看到它们没有任何变化,

  第三天也是,第四天也是,我烦了,再也不理它们了。

  第七天的时候,我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。

  第十天,我惊讶的看到蒜的顶端打开了,从里面钻出了嫩绿的小苗,很可爱。

  第十五天,蒜苗都已经长到十厘米长了,根根挺拔向上,像碧绿的春葱一样惹人喜爱,同时蒜的.底部长出了很多须根,随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去,一盘葱茏绿色,恍惚间好似一盘水仙,使整个阳台都显得春意盎然,让人感觉春天马上就要来临。我要经常换水,让它们喝的干净清爽,让我的蒜苗和我一样,健康快乐地成长。

种蒜的作文13

  星期四下午,天气晴朗,上课铃声刚刚响起,老师就笑容满面地走进教室,手里拿着一把剪刀﹑一个大蒜头和一个空矿泉瓶子。老师想干什么呢?大家觉得莫名其妙。

  首先,老师拿起一把剪刀把矿泉瓶上部分剪掉,在剩下的半截瓶子里装上清水。然后,老师拿起婴儿拳头般大小的大蒜,轻轻地把它白白的、脆脆的、薄薄的'外衣剥掉。我们惊讶地看到十几个兄弟紧紧抱在一起。其中有几个蒜瓣已经迫不及待地露出了绿绿的嫩芽。最后,老师小心翼翼地把大蒜头朝上放进准备好清水的瓶子里。

  终于,大功告成了,看着漂浮在水中的大蒜,我们仿佛看见它在大口大口地喝。,好像听见它说:“谢谢你给我那么多水让我喝!”

  大蒜呀,大蒜,你快些长大吧!

种蒜的作文14

  今天,妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。

  那些大蒜头可有趣了,像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢!我和妈妈把大蒜头掰开,一个一个的用针线穿起来,大概这样可以让它们站的更稳一些!虽然这些是妈妈说的,我却觉的应该试一试,我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里,加上水,哇!果然站的很稳,妈妈太厉害了。过了几天,在我和妈妈给大蒜换水的时候发现,大蒜长的'胖乎乎,白嫩嫩的。我还发现,大蒜底下有一撮小胡子,这是它的根。还有,大蒜头上长出了一条小辫子,绿油油的,好可爱。

  一天,我放学回到了家,惊奇的发现,那些小辫子越来越高,越长越长。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林,妈妈说再过一个星期我们就可以吃到我们亲手种的大蒜了。

  我喜欢种大蒜,种大蒜不仅丰富了我的课余生活,还让我体验到农民伯伯辛苦劳动的结果。

种蒜的作文15

  种蒜苗今天我们班同学拿来一袋蒜,老师让我们剥蒜,剥完蒜皮,露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的,我们剥完蒜小心翼翼地种到土里,就好像生怕把它们从睡梦中吵醒,将把它轻轻的放在窗台上,慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。第二天,我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了,他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽,我仔细的看了看蒜苗,发现它的芽是从蒜头上长出来的,而且是尖尖直直的,真好看!一周后,我又看了蒜苗,蒜苗差不多一分米多高了,个个披着绿油油的衣裳,像亭亭玉立的.小姑娘在华丽的舞台上跳舞。两周后,它在依然不断的生长,慢慢地变成了深绿的颜色,已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的,直冲向上。小蒜苗啊!你坚持不懈!脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习!