中考作文:追寻着生命的色彩 人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。---小引 夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想……
中考作文:追寻着生命的色彩
人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。---小引
夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。
夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人----老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。
白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:生命是什么颜色的?班长知道兵的心,缓缓地回答道:生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。兵听了班长的话,陷入了沉思。
阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。
兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。
一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!
---后记
【点评】
作者紧紧把握住了题目的内涵,高明之处在于做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,通过一个独特人生旅途的浓缩阐明了一个深刻的哲理。文章构思巧妙,小引和后记既在文章之外,又在文章之内;既是对文章内容的概括,又是对文章主题的升华,是动了一番心思的;生命的色彩像一条红线把不同的时空紧紧相连,使各段落既有跳跃,又自然贯通。语言清新委婉,朴素中透着华美,表现力很强,可见作者语言功底也是很深厚的。