中国行政区教学课件

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中国行政区教学课件  引导语:了解区域环境问题及综合治理措施,知道人类不合理利用自然产生的不利影响,要学会遵循自然规律,树立正确的人地观。下面是小编为你带来的中国行政区教学课件,希望对你有所帮助。  一、学习目标  1、知道我国的三级行政区划。  2、指图说……

中国行政区教学课件

  引导语:了解区域环境问题及综合治理措施,知道人类不合理利用自然产生的不利影响,要学会遵循自然规律,树立正确的人地观。下面是小编为你带来的中国行政区教学课件,希望对你有所帮助。

  一、学习目标

  1、知道我国的三级行政区划。

  2、指图说出34个省级行政单位的位置、简称和行政中心

  二、学习重点:

  34个省级行政单位的位置、名称、简称和行政中心

  三、前 准备(预习):

  1 中国的行政区划共分___ ____ ____三级.

  2 我国共有____个省级行政区划,其中包括____个省,___个自治区,__个直辖市,___个特别行政区

  3 读本P9图:

  1、在1.8图中填注各个省区的简称和行政中心

  2、读本P7图和上图回答:

  ⑴面积最大、邻国最多的省区简称是)_____;⑵跨经度最广的省区简称是____;⑶北回归线自西向东依次穿过的省区有_____ _____ _____ _____⑷完全位于热带的省区是_____;(5)

  (6)我国最东端和最北端所在的省区是______;(7)最早见到日出的省是______;最晚见到日出的.省是________;

  四、堂流程(学习任务)

  1、阅读本P7 和图1.7完成下列问题

  (1)、我国现行的行政区划基本上划分为 、 、 、三级。

  (2)、我国共有 个 省级行政单位,包括 个省、 个自治区、 个直辖市和 、 两个特别行政区。 是我国的首都。(3)五个自治区是: 四个直辖市是:

  (3)、对照图识认34个省级行政区的行政中心

  2、对照P10的表格了解省级行政区的简称

  (1)找出有两个简称的;(2)为了便于记忆,给简称归归类:

  3、学习记忆34个省级行政区的名称方法,(师生共同探讨)

  4、完成本P8活动1、2、3

  5、据图1-7识记34个省级行政区的名称,熟悉其位置、轮廓特征。

  五、效果检验:

  (一)、单项选择题

  1、下列各组中,属相邻的两个省级行政区的是 ( )

  A.黑龙江省和辽宁省 B.云南省和广东省

  C.甘肃省和重庆市 D.宁夏回族自治区和陕西省

  2、在我国23个省中,与三个自治区接壤的是 ( )

  A.四川省 B.青海省 C.甘肃省 D.云南省

  3、河南、安徽、河北三省的简称依次是 ( )

  A.鲁、闽、豫 B.豫、皖、冀 C.鄂、赣、闽 D.陇、秦、豫

  4、下列各组省级行政区,均与四川省相邻的是 ( )

  A.藏、湘、秦、鄂 B.渝、宁、陇、秦

  C.滇、黔、青、陇 D.渝、湘、青、鄂

  (二)、综合题

  5、读右图,回答:

  (1)此图所在区域是我国西部开发的重点区域之一,图中央的省是 ,行政中心是 。

  (2)填出图中代码所代表的省级行政区名称(填简称)① ③ ⑤ ⑦ ⑧

  (3)填出图中代码所代表的省级行政区的行政中心:②

  6、将下列地理名称前的数码填入右图中适当的位置:①琼州 海峡;②台湾海峡;

  ③香港 ④澳门;⑤广州;⑥海口;⑦海南岛 ⑧江西省;⑨贵州省

  7、辨认四省区轮廓,完成下列内容:

  (1)在A、B、C、D四省区中,邻国最多的是 ,

  纬度最低 的是 ,相邻的省级行政区最多的是 。

  (2)填写下表:

  A B C D

  省区名称

  简 称

  行政中心

  10、读下图,回答下列问题:

  ⑴图内四省中,临海的有__________,有陆上邻国的有_______,纬度最高的是______。(填序号)⑵图中四个省中,地理位置最东的是__ _____,最偏西的是_____,有热带分布的是____(填序号) ⑶四省中每天最早见到日出的是______。