中班主题活动方案热闹的夏天

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标签: 中班 主题活动 热闹 夏天 方案

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中班主题活动方案热闹的夏天   为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的中班主题活动方案热闹的夏天,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  一、主……

中班主题活动方案热闹的夏天

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的中班主题活动方案热闹的夏天,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  一、主题背景:

  夏季对儿童而言是个特殊的季节,从某种意义上说,夏季是属于儿童的。夏季他们摆脱了衣物的束缚,可以自由自在地活动;夏季,他们和大自然最为亲近,可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍,他们可以赤着脚在大地上奔跑,在沙里嬉戏。夏季,他们还可以有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮--夏季真是一个快乐的季节!

  二、主题目标:

  1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日,感受节日的欢乐气氛,体验过节的喜悦。

  2、乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动,学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。

  3、知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征,会有感情地朗诵文学作品,爱看图书。

  4、能欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。

  5、感知歌曲的强弱对比;探索打击乐器的不同音色与演奏方法,用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。

  6、比较10以内数的多少,了解一样多,学会相邻数、二次分类。

  7、能适应较高的气温,积极参加夏日的锻炼和玩水活动,学会防暑降温的方法,保持个人卫生和公共卫生。

  三、环境与资源:

  1、支持孩子们的做法,和孩子共同创设环境、区域,如:“愿望树”(我最想得到的礼物)“好朋友信箱”(给好朋友的节日贺卡)“礼品角”(我的礼物)“我和外国小朋友手拉手”,“让人们的生活更美好”(让水更干净、让人们穿得更美、让食品更丰富等)图片展等。

  2、让孩子孩子讨论自己过节的活动,搜集孩子们的建议,让他们过一个自己喜欢的节日。

  3、夏季是一年中最炎热的季节,有其特殊的天气特征与自然景象,教师可指导幼儿每天记录“气象日记”,发现夏季气温高、天气多变、雨量多、有雷雨等现象。同时引导幼儿随机观察周围环境,体验生活,多方位、多渠道地感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。

  4、师生共同布置“快乐的夏天”墙饰,进一步加深幼儿对夏季的认识(如人们的衣着、夏天的活动、丰富的水果蔬菜以及大自然的变化等)。

  5、在自然角中种植或采集一些夏季常见的花卉,同时对幼儿进行要保护花木、保护益虫的教育。

  四、家园联系:

  1、建议家长在六一儿童节向幼儿送一件有意义的礼物,并提出新的希望。

  2、鼓励家长带孩子到社会大环境中感受节日的气氛,体验生活的幸福和快乐,还可带领孩子参与六一献爱心活动,如为贫困孩子、孤儿献爱心,激发幼儿的同情心。

  五、主题网络图六、主题计划表:

  热闹的夏天主题活动计划(2010、6)主题产生夏季对儿童而言是个特殊的季节,从某种意义上说,夏季是属于儿童的。夏季他们摆脱了衣物的束缚,可以自由自在地活动;夏季,他们和大自然最为亲近,可以裸着身体在风中、雨中、水中、阳光中、月光中、星光中玩耍,他们可以赤着脚在大地上奔跑,在沙里嬉戏。夏季,他们还可以有更多的美味、各种各样的瓜果和冷饮--夏季真是一个快乐的季节!

  相关经验

  1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日,感受节日的欢乐气氛,体验过节的喜悦。

  2、知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征,会有感情地朗诵文学作品,爱看图书。

  3、能欣赏有关夏季的美术作品,会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。

  4、比较10以内数的多少,了解一样多,学会相邻数、二次分类。

  5、能适应较高的气温,积极参加夏日的锻炼和玩水活动,学会防暑降温的方法,保持个人卫生和公共卫生。

  教学活动数学:哪里一样、数数图形有几个,数三角语言:我们的节日、树荫、小兔子开铺子、小猴变魔术、夏天的歌、快乐的夏天常识:过节喽、“快乐六一”游园趣味活动、我们多么幸福、快乐的夏天、夏天的水果、你喜欢夏天吗体育:小猪运西瓜、潜水员探宝、雪糕好吃我不贪美术:快乐的节日、夏天的用品、给哥哥姐姐制作礼物音乐:快乐的六一、夸家乡、夏天的雷雨区域美工区:绘画、剪纸、泥工、折纸生活区:扣纽扣、叠衣服、夹蚕豆数学区:夹夹子、点卡、接龙、图形连线阅读区:图书、字卡智力区:拼图、插花、找不同建构区:积木游戏音游:机器人、喂小鸟、母鸭带小鸭智游:找不同、什么不见了、摸鱼体游:老鼠笼、穿树林、好玩的纸球、跳格子日常生活游戏:山上有个木头人、点兵点将、骨碌骨碌听说游戏:找朋友、我是一只大野狼环境布置“热闹的夏天”墙饰,进一步加深幼儿对夏季的认识(如人们的衣着、夏天的活动、丰富的水果蔬菜以及大自然的变化等)。

  家园共育

  1、家长在六一儿童节向送一件有意义的礼物,并提出新的希望。

  2、家长可带孩子到社会大环境中感受节日的气氛,体验生活的幸福和快乐,还可带领孩子参与六一献爱心活动,激发幼儿的同情心。

  幼儿在园主题活动反馈表幼儿姓名主题名称热闹的夏天