中班语言圆圆和方方教案设计

中班语言圆圆和方方教案设计

　　【活动目标】

　　1.能安静的听故事，理解故事的内容，并能说出故事的大意。

　　2.知道物体的形状有相同的，也有不同的，它们有各自的功用。

　　3.愿意关注周围生活中的事物。

　　【活动准备】

　　1.根据故事绘制图片，方形的军旗子和圆形的象棋子。

　　2.印有“□”和“○”的小卡片。

　　3．搜集各种圆形、方形实物放在活动室四处，以便幼儿寻找。

　　4.准备生活中圆形和方形实物的PPT图片。

　　【活动过程】

　　1.寻宝游戏。

　　幼儿自选印有“□”或“○”的卡片，在活动室内寻找与之相应的物品，看谁在规定的时间内找到的“宝藏”多。

　　2.互相展示寻宝结果，并说说生活中还有哪些圆的或方的东西。

　　教师展示PPT，让幼儿观察图片中的物体形状，并能说出来。

　　3.想象把观察到的圆形或方形的实物，变成别的形状会有怎样的结果。

　　4.欣赏故事《圆圆和方方》，并讨论。

　　（1）圆圆和方方为什么要吵架？

　　（2）圆圆做了一个什么样的梦？

　　（3）方方梦见了什么？

　　（4）最后圆圆和方方为什么不吵了？

　　5.引导幼儿总结：在生活中有的物品只能是圆的，比如球、轮胎等。有的物品只能是方的，比如砖头、电视机等。有的东西圆的和方的都可以，比如桌面，凳面等等。方形和圆形各有各的特点和用处。

　　延伸活动：

　　准备“□”和“○”的小卡片，让幼儿在小卡片上依照卡片的形状画出相应的实物。