中班游戏课《挑雪糕棒》教案评价反思

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标签: 中班 雪糕 教案

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中班游戏课《挑雪糕棒》教案评价反思   游戏目的:能准确判断并能迅速的挑起,锻炼幼儿的手眼协调能力和速度,锻炼孩子平衡能力,体验游戏的乐趣。  主要材料:雪糕棒若干  游戏玩法:  1、两个或多个小朋友以剪刀包袱锤的`形式玩游戏的先后顺序,  2、游戏开始,游……

中班游戏课《挑雪糕棒》教案评价反思

  游戏目的:能准确判断并能迅速的挑起,锻炼幼儿的手眼协调能力和速度,锻炼孩子平衡能力,体验游戏的乐趣。

  主要材料:雪糕棒若干

  游戏玩法:

  1、两个或多个小朋友以剪刀包袱锤的`形式玩游戏的先后顺序,

  2、游戏开始,游戏玩者手拿所有的雪糕棒竖起来,并用力散开(尽力散到最大,这样会更容易),然后去一根根的拿,注意:不能让其他的棒晃动。若晃动了,则游戏结束,换下一个小朋友的。在游戏过程中,成功拿到的就是自己的,可以用自己的棒帮助自己去挑其他的。当雪糕棒碰到其他的并且晃动时,表示自己的游戏结束了,应交回1根作为惩罚。然后换下一个小朋友开始游戏。

  游戏规则:

  1、每次游戏可以2—4名幼儿参加。

  2、要分配好游戏的先后顺序。

  3、在拿棒的时候只能一根根拿。

  4、在拿棒的时候其他的棒不能动,动了则为输。

  5、输了必须交回一根棒,一根没赢得的可以先欠着。

  评价反思:

  雪糕棒的游戏是我们都很熟悉的,这个游戏的材料也很简单,规则也很少,对注意力和稳定性要求比较高,具有挑战性。在游戏中,要求要专心要小心,这对锻炼孩子的耐心也有很好的帮助,要想赢得更多开始撒棒很重要,撒好了就会相对简单一些,撒不好就难了,因此这也需要不但总结经验。这个游戏趣味十足但是因为材料是小棒,若是孩子拿着它打闹存在一定的危险性,因此老师要先给孩子做一些教育工作。