中班社会活动美丽公园人人爱教案

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中班社会活动美丽公园人人爱教案   活动目标:  1.了解公园里的规则,学习制作规则标志。  2.培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。  活动准备:  多媒体课件、音乐磁带、录音机、卡纸、蜡笔  活动过程:  一、导入以谈话的形势引入课题,激发幼儿的兴趣 ……

中班社会活动美丽公园人人爱教案

  活动目标:

  1.了解公园里的规则,学习制作规则标志。

  2.培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。

  活动准备:

  多媒体课件、音乐磁带、录音机、卡纸、蜡笔

  活动过程:

  一、导入以谈话的形势引入课题,激发幼儿的兴趣

  二、引导幼儿学习规则、制作标志

  1.以“逛公园”的方式让幼儿初步了解公园里的`规则。

  (1)规则一:花儿好看我不摘

  (2)规则二:游乐场里讲友爱

  (3)规则三:爱护动物要文明

  2.引导幼儿制定公园的规则

  提问:小朋友你们知道在公园里我们应该遵守哪些规则吗?(1)幼儿分组讨论。

  (2)鼓励幼儿制定规则,老师以儿歌的形式总结。

  美丽公园人人爱,保护环境一起来。

  果皮纸屑不乱扔,青青草地不要踩。

  爱护动物要文明,花儿好看我不摘。

  公园设施要爱护,游乐场里讲友爱。

  公园规则请遵守,美丽公园更可爱。

  3.启发幼儿制作标志

  (1)提问:怎样才能让人们都能遵守公园里的规则呢?

  (鼓励幼儿自由发言想办法)

  (2)鼓励幼儿制作规则标志,老师讲解标志的具体做法。

  (3)幼儿制作标志,老师巡回指导

  三、活动小结

  1.请个别幼儿介绍自己设计的规则标志。

  2.幼儿将自己设计的规则标志在自主性游戏“公园”中宣传。