中班《认识棋子》集体备课记录_中班教案

中班《认识棋子》集体备课记录_中班教案

　　作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的中班《认识棋子》集体备课记录_中班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　课题名称：

　　认识棋子

　　主题备课：

　　主讲人：

　　时间：

　　班级中班

　　地点：

　　活动目标：

　　1、引导幼儿认识国际跳棋里的深色棋子和浅色棋子，并知道棋子的数量。

　　2、引导幼儿掌握上深下浅的棋子摆放方法，并尝试实物摆放。

　　3、激发幼儿对国际跳棋的'学习兴趣。

　　活动设计：

　　1、引导幼儿认识国际跳棋里的深色棋子和浅色棋子，并知道棋子的数量。

　　2、创设情景，初步掌握棋子的摆放方法。

　　活动准备：

　　ppt课件，百格国际跳棋棋盘若干个活动准备：

　　ppt课件，国际跳棋若干盒活动流程：

　　活动方案

　　一、复习

　　出示国际跳棋百格棋盘，“小朋友，你还认识它吗？”

　　二、新授：认识棋子

　　1、区分深色棋子和浅色棋子

　　a、播放ppt，“今天我们来认识两个新朋友，他们是谁？”

　　b、出示实物结合ppt，“在百格国际跳棋中，深色棋子和浅色棋子是这样的。”

　　2、引导幼儿掌握深色棋子和浅色棋子的个数分别是多少

　　“在百格国际跳棋的棋盘中，深色棋子有多少个呢？我们一起来数一数。浅色棋子呢？再来看一看。”

　　小结：在百格国际跳棋的棋盘中，深色棋子有20个，浅色棋子也有20个。

　　2、学习摆放棋子

　　“棋盘就是阵地，中间白色的格子是陷阱，不能跳进去，绿色的格子是草坪，可以从上面走过。”

　　“在国际跳棋王国里，棋子是小兵，深色棋子是黑兵，浅色棋子是白兵，国王命令小兵去打仗，打仗时小兵不能乱排队，要排起整齐的队伍去打仗，怎么排队呢？”

　　“每个绿色草坪都有自己的号码，草坪1号~20号是黑小兵排队的地方，草坪31号~50号是白小兵排队的地方。”

　　三、游戏“摆棋子”

　　我们来做个游戏，看看谁的小兵排的队伍最好，最棒！

　　活动调整

　　一、出示棋盘，问题导入

　　教师：小朋友，谁来了？

　　二、有效引导，认识棋子

　　1、看一看，认识深色棋子和浅色棋子

　　教师：今天我们来认识两个新朋友，他们是谁？

　　2、数一数，统计深色棋子和浅色棋子的个数

　　教师：在国际跳棋中，深色棋子、浅色棋子分别有多少个呢？我们一起来数一数。（幼儿两两一组，统计棋子数量）

　　小结：在国际跳棋中，深色棋子有20个，浅色棋子也是20个，它们一样多

　　三、情景设置，学习摆法

　　1、学一学，了解棋子的摆法。

　　在国际跳棋王国里，棋子是小兵，深色棋子是黑兵，浅色棋子是白兵，国王命令小兵去打仗，打仗时小兵不能乱排队，要排起整齐的队伍去打仗，怎么排队呢？“

　　（幼儿观察ppt）

　　小结：棋盘就是阵地，中间白色的格子是陷阱，不能跳进去，绿色的格子是草坪，可以从上面走过。“每个绿色草坪都有自己的号码，草坪1号~20号是黑小兵排队的地方，草坪31号~50号是白小兵排队的地方。”

　　2、摆一摆，巩固棋子的摆法。