中班健康领域教案《足球小子》

中班健康领域教案《足球小子》

　　在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的中班健康领域教案《足球小子》，欢迎大家分享。

　　【活动设计】

　　为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的'环境教育目标。

　　【活动目标】

　　1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能较主动地关注周围环境。

　　2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

　　3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。

　　【活动重难点】

　　（1）重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。

　　（2）难点：想出多种足球训练方法。

　　【活动准备】

　　1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

　　2、物质准备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干（红、黄、蓝、绿各10个）。

　　【活动过程】

　　一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

　　二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

　　三、足球训练。

　　1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。

　　2、自由训练。（教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。）

　　3、集体练习射球，传球、顶球、扑球等动作。

　　四、游戏“足球赛”。

　　1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员；同一颜色胸饰的是同一队队员；比赛时将球射进对方球门才得1分；不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。

　　2、分组进行球赛（教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则）。

　　五、放松活动。

　　绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。

　　【活动延伸】

　　1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。

　　2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。