中班活动《水果歌》教案与反思

中班活动《水果歌》教案与反思

　　水果歌

　　活动目标：

　　1、用正确的普通话语音吟诵儿歌。

　　2、发挥想象力，尝试运用“像”的句式描述身边水果的.模样。

　　3、用动作模拟水果形状。

　　活动准备：

　　《水果歌》挂图或CD

　　活动过程：

　　一、请幼儿观察挂图，说出图中水果的名称，并根据水果的外形进行联想。

　　1、宝贝们认识这些水果吗？

　　2、你觉得香蕉长得像什么？（引发幼儿想象并用“像”的句式表达。）

　　3、为什么香蕉像月亮呢？（引导幼儿说出香蕉的外形特征与月亮的相似之处。）

　　4、香蕉香蕉像月亮。（幼儿回答后，教师用儿歌中的语言再说一遍。）

　　二、播放CD，请幼儿聆听，感受儿歌的韵律。

　　三、幼儿学念儿歌并用手的动作表示儿歌内容。

　　1、香蕉香蕉像月亮。（伸出胳膊拱成弯状并轻轻摇动）

　　2、梨子梨子像铃铛。（伸出左手食指和大拇指，再同样伸出右手食指和大拇指，合在一起当铃铛左右摇）

　　3、菠萝菠萝长头发。（左手握拳，右手掌打开放在拳头上。）

　　4、西瓜西瓜大嘴巴。（伸出左手大拇指与小指比出“六”字，右手做相同动作接合在一起左右摇。）

　　四、出示资源图片，引导幼儿用“像”句式仿编儿歌，并尝试用动作表示。（如：石榴石榴像灯笼；杨桃杨桃像星星；榴莲榴莲像刺猬。）