执着作文

实用的执着作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的执着作文4篇，希望对大家有所帮助。

执着作文 篇1

　　精卫填海，愚公移山所体现出来的一种经典的信念DD执着，为我们铺陈了一道攀登理想颠峰的道路。

　　维新变法，改革开放所发散出来的一种创新的思维DD变通，为我们建造了一条到达理想彼岸的小舟。

　　在追求人生理想的征途中，只有善于运用执着与变通这两样法宝，才能克服各种困难，最终实现人生理想。

　　回眸历史星空，那里闪烁着执着的光芒，积聚着变通的璀璨。 是否还记得哪个从高高在上的'一国之君变为低三下四的仆人的勾践？

　　他受尽多少xx，尝尽多少苦楚，然而为了实现复国理想，他执着而不动摇，十年聚财，十年生育，二十年后终重登九五之尊。

　　“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，勾践用执着实现了自己的理想，谱写了一篇可歌可泣的壮丽篇章。 那是不是我们何时何地都要执着呢？不是的，我们要执着，亦要会变通。邓艾伐蜀，与蜀国大将姜维相持于剑阁，屡攻不下，于是他变通处之，绕过剑阁，暗度阴平，取油江，夺涪城，占锦州，直取成都，终灭蜀国。而过于执着，不懂变通的马谡，照搬兵书，屯兵山上，顽守变法“凭高而下 ，势如破竹；置之死地而后生”之理，最终失守街亭，授首辕门。 历史的星空留给我们太多的感悟与沉思，斗转星移，再看今朝岁月，这里沉淀着执着的辉煌，绽放着变通的壮美。“ 杂交水稻之父”袁隆平，一生致力与提高粮食产量，经历3000多次失败之后仍坚定不动摇，终于在海南岛找到了花粉败育的杂交稻，并在世界上第一个获得了雄性不育的杂交稻种，提高了粮食产量。在“三系法”向“两系法”突破的研究中，面对困难，他仍旧不动摇，最终克服困难，再次取得成功，又一次提高了粮食产量。一路风风雨雨，一路艰难跋涉，因为执着，艰难困苦，玉汝以成！ 因为执着，他实现了人生理想，大放光彩。同样因为变通，爱因斯坦一生致力于科学研究，面对许多科学界无法解释的现象，他摆脱经典物理学的束缚，用另一种不同的方式了牛顿、波耳、惠更斯、麦克斯韦、普朗克等伟大物理学家的成就，提出了新的理论 DD光子说，并以全新的见解，得出了光电效应方程，还提出量子概念建立前期量子论，最终提出震惊世界的相对论。他成为了世界上迄今为止最伟大的科学家，对物理学乃至人类发展起到巨大推动作用。 执着会为我们书写惊天地泣鬼神的感人诗篇；变通亦会为我们勾勒名传千古永不褪色的绚丽话卷！ 放眼锦绣未来，必将是执着与变通交织组成的美好蓝图。对于我们，无论何时地，执着与变通始终是我们实现人生理想的法宝！

执着作文 篇2

　　在肯尼亚的自然保护区里，一批护林员，一头没有了角的犀牛，落寞孤独。这头犀牛就是苏丹――世界 上最后一头雄性白犀牛。一群护林员昼夜不息地跟随着苏丹，为了雄性白犀牛家族这最后一枚火种，随时准备同盗猎者战斗。看着这张来自遥远国度的照片，我的耳畔响起了一曲悲歌，它的名字叫执着。

　　如果苏丹最后不能繁衍后代的话，这个曾经活跃在非洲大草原上的霸主，必将离人们而去。当我们的后代再想见它的时候，只有到历史的图片中去寻找。但人类还没有放弃，为保护这暮年的白犀牛，一支40人的护卫队组成了，为了那仅存的希望，所有人都拼尽全力，帮助白犀牛家族继续存活下去。还有什么比“执着”二字更能概括这种行为的意义?只要有希望，就决不放弃。

　　这样的场景好像在哪里见过。

　　几千年前，这曲悲歌曾经回响在苍茫的中原大地上:一架牛车，载着一位思想家和他的弟子们，缓缓地走着。是的，这位思想家就是孔子，他为了自己的思想，为了心中的信念而不知疲倦，并这样终其一生。以他的智慧，怎能不知道他的努力是徒劳，但这又能怎样呢? “知其不可而为之”才是他的性格。枯叶铺地，北风呼啸，这位哲人不能舍弃自己的旅程。漫长的旅途上，他执着不悔。这样的事，在越来越聪明的现代人看来是不可思议、不能理解的。可就是这样一位永不言弃的执着者，影响了中华民族几千年，甚至影响了世界。

　　这样的场景好像还在哪里见过。

　　也是几千年前，这曲悲歌曾经回响在燕赵大地、易水河畔:一个衣袂飘飘的`人，一个刺客。祭祀过鬼神，整理好马车，该上路了。他唱起了一曲悲歌: “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”人们皆垂泪涕泣。他昂首而去，再也不肯回头。他难道不知道“提一匕首人不测之强秦”的后果?不是，他是抱着“杀身成仁”的决心，以报太子的知遇之恩。他就是荆轲， 一个刺客，一个勇士。“心知去不归”，却精心准备，坦然面对。其人虽已湮没在历史的黄沙中，但“千载有余情”，后人敬仰不已。

　　如果不多加保护，白犀牛将在不远的将来从我们的世界中消失，我们的后代在未来只能够对着图片感叹、悔恨。但人类怎能放弃，这是人类的执着之旅，这是人类的自我救赎。

执着作文 篇3

　　翻开人生的书本，你会感受到，他是由不一而足的诗篇组成，欢快、悲伤、优雅、迷茫、磅礴、惆怅……也有那么几页，是被特别标注的，每次翻开，都会多一份思考，也多一份收获罢。

　　第一次跨进初中的门槛，似乎解开了一份尘封的记忆，老式灯管、木质桌椅，充满了温暖的气息，但开学之后紧张的学习氛围，让我无暇感受这一切。课程又由三门增加到了七门。所以，每天晚上我们的作业量可想而知。再加上家长的“加餐”，大有让我们“难忘今宵”的势头。

　　灯光下与一道艰涩的.奥数题斗争。其它题目都被我破解，唯它仍“顽固不化”，还在作最后的“反抗”。我在心中给自己打口气，揉揉太阳穴。便又投入到“战斗”中去。我动用全部脑细胞展开攻势，一点一点分析，一次一次尝试，抽丝剥茧，层层递进，公式一个一个套，方程一个一个列，那些可怕的数值全部张牙舞爪地向我扑过来，我却仍然无解。我急得满头大汗，直盯着那个令人懊恼的半截式，在脑中地毯式飞快地检索对应的概念……我确信在某本书上见过它，甚至背过它，可就在这样关键的时刻，它竟头也不回地飞走了！连尾巴也不曾给我留下！我到了最令人沮丧的境地，不是没有希望，而是有了希望又被夺走。怨恨在我心中产生了：成长，有什么意义呢？命运的捉弄，挫折的挑衅，人们的嘲笑，都让人灰心丧气，自由还被限制，何可谓之成长呢？窗外，月亮被乌云遮住了，黑魆魆的，仿佛没有了希望与光明。

　　忽然，一束清澈透亮的光冲破黑暗，闪了进来。倏尔，我的脑海中有个念头一闪而过：黑暗可以被驱散，希望要靠自己寻找！这一刻，我永生难忘，它让我明白，成长的意义，不止在于外表的转变，更在于内心的转化。“跼天蹐地”是一个我，是一种境界；“顶天立地”又是一个我，可又是一种境界！成长的过程，不就是从“小我”转变为“大我”的过程吗？这其中必要有磨砺，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己关在“自我”的圈子里，倒连“跼天蹐地”也不如了。

　　再次抬头抑望，微风拂动，浮云飘游，多美的月色啊！

执着作文 篇4

　　一直以来有一件事，像谜团一样，在我心中困扰了很久。从小学到今天都无法忘记。难道这件事我做错了吗？我有做错吗？

　　说起这件事，要从我小时候说起。在小学的时候，我的成绩不太理想。老师为了我的成绩提高，让我和一个优等生坐在一起。那时候的我无论成绩多么差，也没有想过考试作弊的歪念，可我的同桌并不是这样想。

　　那次老师要我到办公室拿东西，刚进到办公室门口，就看见我同桌和一班优等生在老师的桌面找东西。找什么东西要鬼鬼祟祟地呢？再仔细点才发现，原来他们在找测验卷的答案。找到卷子了，立刻从口袋中拿出事前准备好的纸和笔，在桌子上拼命地抄着。

　　当我发现他们的这一举动后，他们也发现了我，面面相觑，不禁都抖了一抖。他们请求我不要告诉老师，并答应把答案给我一份，让我成为优等生的一员。

　　我很困惑。如果我答应了他们，我的成绩就能好像他们一样，高高在上，成为老师和同学眼中的天才，父母也可以因此不用担心我的学习；如果我不答应，我的成绩可能一直都很差，成为全班认定的“二五仔”。

　　我究竟该怎么办，在我面前有两条路，随便一条都觉得会对不起一方。想到老师那劳累工作的背影，想到优等生那期盼的`眼神……

　　最终，我选择了一条路，并相信我的选择是正确的。在我脑海中经历了一场不同寻常的战争，我坚信纸是包不住火的，真相此终都会浮出水面的。

　　我把真相告诉给老师听，老师也处罚了他们。而他们在班上用那仇恨的眼神看我，在班上总是让我为难。

　　尽管是这样，我还是没有后悔我自己的决定。虽然因此得罪了不少同学。

　　我相信我是正确的选择。毕竟，我对得起我自己的良心！