职业规划

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(合集)职业规划   日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将抒写新的诗篇,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编收集整理的职业规划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。职业规划1  一、分析自……

(合集)职业规划

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将抒写新的诗篇,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编收集整理的职业规划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业规划1

  一、分析自身条件

  我是一个内向的女孩,习惯做别人为我安排好的工作,以至于没有主见和组织能力,所以在学校特别注意培养这方面的能力,我喜欢听音乐,在浪漫的节奏中陶醉自己,保持好的心情,理智的头脑,去做好每件事,我也喜欢度一些好的佳作,来充实自己,使自己的文采、口才得以锻炼。

  我喜欢那开在野外的百合,也喜欢那圣洁的樱花,而我更喜欢那毅力坚定的腊梅,我想我的职业生涯也能像腊梅一样不畏惧一切困难,笑迎没一个挑战。

  有句话金无足赤,人无完人,我这个人最明显的缺点就是——粗心大意,做事缺乏足够的耐性,这直接导致我与中考失之交臂,值得庆幸的是,我还能进入重点职业中专,并且选择计算机专业。

  现在是一个信息高速发展的时代,对计算机人才需求量越来越大,计算机技术在当今时代所起到的作用是不可估量的!因此计算机作为我的专业我很自豪,因为当我成为主宰未来的一员。

  二.确定职业目标

  成功要靠目标来领航,如果没有一个明确的目标,来领航,就会随波逐流,并且人的生命是有限的,要使有限的生命有意义,就必须使生命具有明确的目标,沿着正确的方向道路前进,这是一个人取得成功的'重要因素,我为自己定下的目标就是一一创办属于自己的动漫设计。

  三、规划发展阶段

  (1)XX年9月—XX年7月

  班内第10名争取进入前5名。

  措施:争取把文化课中比较弱的科目英语补上来,专业课做到不能让自己有半点松懈并且注重实践,将所学知识掌握牢固。

  (2)XX年9月——XX年7月

  在这一年中,争取学习成绩保持前五名,为实现第一目标打好基础。

  措施:订阅《电脑爱好者》、《学习报刊》,加强对文化的学习。

  (3)XX年9月——XX年7月

  考上一所理想的高职学校,以实现我的大学梦。

  措施:珍惜时间,给自己加上一节早自习,充分复习每门功课,查漏补缺,加强专业课学习,考取相关证书。

  (4)XX年9月——XX年7月

  在高职院学校学习期间,争取考取“计算机六级”,等级证书,自学有关动漫设计方面的知识,把自己塑造为一个符合计会潮流的高素质的人才。

  措施:充分利用学校条件,学习本专业知识,利用课余时间学习各方面知识,为将来作准备。

  我会利用我的文化知识与技能在社会上找到一份有自己专业对口的基层工作,不断锻炼,积累经验,积累资金,我会不断提高对自己的要求,从生活之中提炼美,从而运用到自己作品中做到精艺求精。

  未来的一切都还只是一个未知数,但我要用我的行动预测美好的未来,我相信明天是今天的延续,只有珍惜今天的拥有,努力去创新,努力去开拓,相信今天的发奋努力,定会化作明天的成就与硕果。

  面对我的人生,面对我的职业生活,我相信生命之在驶向生活的海洋时,一个自信的我,一个有能力的我,一个真正的自我,一定能够,扬帆起航。

  四.以上就是我为自己事业所作的规划。

  俗话说:“计划赶不上变化”在我未来的人生通路上,可能会出现许多今天所无法预知的变化,为使我的职业生涯规划之有效,我必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化及时地调整与完善,但是不管将来怎样变,我努力把握命运,创造成功人生的决心永远不变。

  总之:坐而写不如起而行,用毛主席的话作为结束语吧!最无益莫过于一回曝,十回寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。

职业规划2

  作为HR人员自己也要回对自身的职业生涯做好规划,既然你从事了这个岗位并且也立志要以这个岗位为目标,那么其职业规划的设计直至最终目标都是类似的,既要包括了规划的制定也要有计划实施部分。

  一、方向明确

  作为新进入HR部门的员工无论是学校相关专业毕业还是半路出家,首先都要明确自己是否适合做这项工作,从各项工具和专业角度进行理性的分析,也可以凭感性分析一下这个岗位是否适合自己,要考虑的问题至少应该包括:自己的性格是否适合、在HR岗位是否能够得到很好的发展机会、是否能够承受压力和非议。至于专业不专业的并不是特别重要,专业科班的未必能够干好,半路出家一样可以成就精彩!

  二、目标具体

  方向明确后就要确定目标了,目标的确定要长短期相结合,订立的目标要切合实际,不能过高或过低,要突出专业特性,既可以包括可以量化的(如考取人力资源管理专业资质)也可以包括不易量化的(如学习了专业知识、掌握的专业技能),在长期目标中可以加入职级、职位目标。在学习目标的设立上HR和其他岗位一样,要注意的就是在制定目标中加入HR岗位需求的一些特征。比如与人沟通能力、谈话技巧、心理分析知识等等,半路出家的建议最好要取得专业方面相应的资质证书。

  三、措施到位

  目标制定后就要做好执行了,再好的目标没有执行也是枉然,作为HR部门主要的工作职责就有做好员工职业规划的执行这一项。在人力资源管理中对员工的要求是引导他们主动的学习,措施包括:在绩效考核中加入第1页共2页

  个人素质提升目标、创造机会使员工能够有更多的培训机会。在培训中作为HR一定要熟悉公司个各个环节,即便不是通过轮岗的方式学习也要采取其他手段达到目的。

  四、贯彻执行

  就是要坚持啦,主动的学习和被动的学习,效果是不一样的,而且这次在别人督促下被动的学了,你们以后呢,总不能每次都这样吧!作为HR部门除了完成好自己的'规划落地外还需要做好对其他部门人员职业生涯发展规划的监督,应该从制度上进行约束,避免规划流于形式。

  五、修订完善

  目标设定并执行后在要设定时间点进行总结,看看哪些达到了、而哪些没有达到,进一步分析没有达到的原因,针对这个原因对计划进行修订,不断使目标准确、可行。因为制度上约束之后,往往存在着着因为客观原因造成的,目标无法实现,因此有必要对计划进行调整和完善,使之切实可行。

  学会《先学做人再学做事》清楚环境、条件、客观都是外在因素,重要的是你的内心,只要你还怀着一颗进取的心,就应该去为了你的目标努力,即便这个目标是生活,那也是需要通过努力来获得的,为此也要要求自己:无论结果怎样,要从提升自己的专业能力入手,使自己的人力资源实践与理论更加紧密的结合,已经具备的证书并不代表什么,重要的是要通过提升更好的发挥自己的作用,哪怕没有升职、没有掌声也要无怨无悔!因为最大的收获是自身的经历和历练。

职业规划3

  一、职业兴趣分析

  我对自己的职业兴趣总结如下:喜欢参加集体活动善于与人交际;喜欢有挑战性的工作;喜欢有系统、有条理、有组织的活动;愿意帮助、照顾周围的人;善于独自一人解决问题等。

  二、职业价值观

  我认为工作的目的和价值在于为社会做出一份贡献;在于不断实现自己想要做的事,最大限度地实现自我价值;希望工作以个人工作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有良好的人际关系,相处在一起感到自然;希望将工作作为一种享受的形式;追求比较高效,高质,自由,优越的工作条件和环境。

  三、胜任能力

  在工作中的优势:

  (1)身体强健,动作敏捷,具有较强的动手能力;

  (2)能与他人建立起友好和睦的人际关系,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于帮助他人;

  (3)工作勤奋,富有效率,认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德;

  (4)注重并能很好地遵守社会规范,忠于自己的职责,并愿意做一些对别人有帮助的事。

  (5)善于分析问题,解决问题。

  在工作中的劣势:

  (1)没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望,泄气,竞争和冲突常常会感到不愉快;

  (2)不能整体把握一个情况或事物的长远影响,有时会情绪化而不能客观理智分析;

  (3)可能在掌

  握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他选择。

  职业分析

  行业分析:教育事业在我国发展中起至关重要的作用,它的作用是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育事业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

  职业环境分析

  综合上述的自我分析,考虑自身的家庭环境、学校环境、社会环境、职业环境四方面的因素,以及自己内在各方面知识的积累,最终我给自己定的职业类型为:数学教师。

  家庭因素:我是一名来自城镇的孩子,从小我就被教育着要好好学习,考个好大学,找份稳定的工作。因此我选择了数学教育专业。学校因素:现就读于张家口教育学院,就业形势还不能准确估计,据目前统计来看,教育类专业毕业生情况良好而且由学校经验丰富的老师给予我们指导,深入浅出地引导我们学习专业理论学习,使我们具有了一定的专业知识技能和技巧,相关的老师针对理论知识的运用,有针对性地对我们进行了实践性的`指导,让我们在实践活动中加深了对专业理论知识的理解,对我们从事教育工作提供了很大的帮助。

  相信学校会在未来的几年更加看重毕业生的就业情况。社会因素:首先随着我国经济发展稳定,教育事业必须紧随其后,因此教育类工作将是非常有前景的,教育类方向的大学生将是我国教育队伍的主要力量,也是我国经济发展的一项重要保证和人力资源。

  最后,数学教育相对来说很好就业。工作环境单纯,社会地位和待遇都相对较好。而且学校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易形成良好的心态,可以使自己的修养得到进一步的提高。

职业规划4

  一、现状分析:

  从踏上工作岗位至今,作为一名英语教师,我在工作中踏踏实实,认真勤恳,仔细钻研教材,努力学习新的教育教学理念。我经常深入班级,随时了解学生的思想动向,与他们沟通谈心,努力成为他们的大朋友。我认真参与每一次教研活动,力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。

  但是,我身上还存在一些不足之处。在教学中,创新意识不够,容易被条条框框所束缚;能自觉地学习一些新的教育教学理念,但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中,指导自己的工作,科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少,虽敏于思,却很少落笔提升到理论高度,付诸行动的就更少了。

  二、发展目标:

  勤于学习,树立终身学习的观念,通过理论学习提升师德修养,丰富知识结构;积极投身教育科研的改革与实践,在实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,在3—5年内使自己逐步成为研究型的教师,进一步走向成熟、优秀。

  三、实施计划:

  1、学习计划:

  学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。现在,新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的.心态投入到课程改革的浪潮中。我计划每年在学校工作以外阅读一、两本相关教育教学书籍,并写好读后感。平时,勤于动笔,及时记录下工作中的点滴想法,为专题研究、日常工作总结准备第一手的资料。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫,为今后把课上得更好打好基础。 加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识,真正树立起服务学生、服务家长的意识。要善于思考,在实践中探求、感悟,时刻把工作与思考相结合,创造性地开展工作。

  2、专业能力提高计划:

  (1)、教育教学

  教育教学工作是教师的中心工作。而一名英语教师必须有较高的素质,所以我必须不断地提高自己的素质。为了自己的教育教学水平尽快地提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍,阅读有关教育改革、课程改革的资料,及时从各个渠道了解教育动态,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,并且能有质量地完成读后感或反思,为教学工作不断积累理论知识。我计划每年撰写一篇论文,并在区、市级刊物发表或在区、市级比赛中获奖。

  当然仅仅有理论知识是不够的,还应将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。经过这么多年的教学工作,我发现自己比较擅长“亲切”的教学风格。我计划以英语教学中的阅读教学为抓手,培养学生学习英语的兴趣,提高学生的英语能力。因此,我要围绕这个主题认真备课,针对学生实际学习情况有的放矢地开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。同时,结合自己的教学工作,进行英语学科与信息技术及其他学科的整合,以适应新的教学理念的发展。从本学期开始,我将在课堂教学中大胆创新,运用灵活的教学手段来激发学生的学习兴趣,变“苦学”为“乐学”。

  此外,我还要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习。把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会,并多听其他年级、其他学科教师的公开课,在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

  (3)、教研科研

  社会在不断进步,对教师的要求也在不断发展,“研究型”教师是必然的趋势,因此,教师在完成日常的教学工作的同时,还要积极地参与到学校的教科研工作中来。平时,多参考一些课题研究方面的资料,多向有关的专家、老师请教。

  (3)、德育教育

  结合学生的实际情况和学生的年龄特点,我将对学生从多方面进行德育教育,尽快使一些基础比较好的学生能出类拔萃,逐步转变一些后进学生的现存的不足之处,使他们对学习产生兴趣,并对自己及生活充满希望和信心。

  情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。本学期

  开始我会坚持与学生进行感情交流,可以将自己写的读书心得,摘录的好的段落或词句,就班级生活中事件写自己的感受,写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容,及时与学生交流,以沟通师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总结,并带动学生读书和写作。每月与2—3名学生长谈一次,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。努力使一些成绩优秀的学生能在保证自己学习成绩的前提下积极参与班级活动和多关心一些需要帮助的同学,发挥特长,能成为多才多艺的学生;同时,鼓励那些学习、与人交往有一定困难的学生不要自卑,帮助他们找到自己身上的闪光点。

  与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。开启学生,教师,家长的亲情连线,采用电话,面谈、家访等形式直接交流。

  总之,新课程中教师行为的变化,已经不取决于个人的选择,而是一种教育情境的规定,一种课程发展的趋势,这种历史性的变化 将造就新型教师。我们教师将不仅是红烛、春蚕、园丁,而是将与学生共同成长和发展,共同体验成功的喜悦和体现自身生命价值的一代新型教师。只有教师全面提高自身专业的素质,才会更好地推动素质教育的实施。

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  1、希望免费咨询——天下没有免费的午餐:

  在咨询中,经常有人希望免费进行指导,要花钱就不愿做。当然,确实有些人会提供一些免费的咨询——有的是做公益,有的是为了锻炼自己的咨询能力、积累自己的咨询经验。不过,职业规划是人生职业的战略决策,这么重要的决定,我们应该选择付出——通过花钱去咨询。通常免费的咨询只能从宏观上给你点建议,并不能全面、深入、系统地指导你进行专业的职业规划。所以天下没有免费的午餐,即使偶尔有免费的午餐,那么也一定不会很丰盛!

  2、现在开始来得及吗?

  这是年龄稍微大一点朋友的习惯性想法,在咨询的过程中遇到了不少30岁左右的朋友都会问:现在开始进行规划,还来得及吗?本人的职业经历也算曲折——涉及到多个行业、做过很多种工作。直到35岁才开始一个崭新的领域——职业规划!虽然我目前没有取得什么成就,但是通过自己4年多的不断学习和实践,我已经形成了自己的职业核心能力——可以为各行各业、不同年龄的朋友做职业指导。所以,什么时候开始规划都不晚,只要生命还没有结束,你随时都可以开始新的征途。

  3、没有意识到要规划:

  人就是这么矛盾,年龄偏大了怕来不及,年轻的时候却意识不到要规划。所以很多年轻的大学生都没有给自己做职业规划,比如在咨询中,很多人说——大学没什么用心学、都是混过来的(玩游戏、谈朋友等)、大学四年也没学到什么。所以毕业了也不知道自己能做什么。其实大学是从学习阶段到职业阶段的衔接阶段,可以说是职业的前奏。通常你学好了,职业就有方向、就容易就业或创业,这样职业就会有一个好的起点。另外,还有很多迷茫的失业者或就业者,他们一直都缺乏规划。因为没有规划,所以很迷茫!其实,迷茫并不可怕,可怕的是迷茫后还是没有规划的意识——有的人甚至还从来没有听说过职业规划、还不知道有职业规划师这个职业。要想获得健康,首先要有健康的意识;要想自己的职业成功,首先要有职业规划的意识,只有当你自己“意识到”职业规划的重要性,你才会去主动规划——如果自己不会规划,就会主动请人做职业指导!

  4、把自己当客人—以为职业规划是职业规划师的工作或者严重依赖他人的见解:

  在咨询中,很多咨询的朋友都这样问:我现在很迷茫,你能不能帮我规划一下。其实,你才是规划的主人,你的人生需要自己做主、你的职业需要自己规划。只是你自己不懂规划,所以你需要职业规划师去指导你做职业规划。所以你需要摆正自己的位置、调整自己的心态——做职业规划的主人。另外,还有一些咨询者,自己不去思考、缺乏主见,严重依赖他人的见解。如果你一直这样,那么你就是一个“没断奶的孩子”。

  5、过于追求长远规划、希望一步到位:

  昨天晚上还有一位刚毕业的朋友问,你能不能帮我规划一下这辈子我要做什么?作为刚入职的朋友来说,职业规划重点是先要有个大的方向,更重要的是用心去实践和探索。因为我们从学习阶段进入职业阶段有一个过渡期,也需要一个职业探索期。职业初期最重要的选定一个行业去成长自己。所以不要苛求做长远、一步到位的职业规划。松下幸之助在逝世前为松下制定了250年的企业战略规划,可是实施规划不到5年,就没法继续实施。因为任何人都没法预知未来,未来是变化的、松下幸之助死前不可能预知未来的所有变化。所以做职业规划不要过于追求完美。从长远来说,我们只要一个方向——可以是你的梦想、理想、志向。更重要的是你做中短期的职业规划(关于如何做职业规划,如果你不懂,可以找我咨询)而且还要不断去调整。著名的教育家卡耐基有一句至理名言:去解决近在眼前的挑战、不要把眼光抛向最高的工作,而是抛向下一件事情。要到一个遥远的地方去旅行,你的开始第一步。

  6、没必要做规划:

  这些朋友和上面朋友刚好相反,觉得一切顺其自然、相信船到桥头自然直,觉得世界变化太快——计划赶不上变化。大家应该都有出去旅游过。旅行最简单的计划是你有多少钱、要去哪个地方,要通过什么方式去(骑车、自驾、包车、坐汽车、坐火车还是坐飞机去),要提前订车票、订住的地方等。如果你出去旅行不做计划,很有可能遇到各种障碍——比如十一期间,你不提前10天订票,很有可能订不到票。《孙子兵法》有云,“谋定而后动”——谋就是计划,计划好了再去行动。所以做职业规划绝对有必要。

  7、职业规划是一次性:

  很多朋友以为做好了职业规划就可以万事大吉,以后可以一路顺风。其实职业规划需要不断更新、调整。就如飞机从起点飞向终点,有固定的基本轨道,但是因为气流的变化,飞机大部分的时间都会偏离轨道,一旦偏离轨道就要做调整,否则容易进入其他的飞行轨道发生空难;另外遇到特许的风暴,飞机可能需要返航、甚至迫降,但是没什么大意外的情况下,飞机都可以正常到达目的地。另外不仅外部环境在变化,我们自己也在不断地变化。所以正确的职业规划既要有长期计划又要有中短期计划,而且必要时及时调整计划。现在的规划是基于过去为未来做的。所以在未来实施规划的.过程中要根据变化进行适当地调整。这样才是合理的、符合事物发展规律的。

  8、现在都忙死了,那还有时间做规划:

  日本第一生命经济研究所,以全国3000名男女为对象实施了一项关于“人生规划”的调查,结果显示,多达54.7%的人表示“没有考虑人生规划”,而究其理由多是“现在的生活已经够焦头烂额了——很忙”占61.8%。因为大多数人过去没有规划,所以大多数人现在的生活焦头烂额!如果你现在每天都很忙,而却不知道为何而忙,如果你现在的生活已经焦头烂额,那么你就更需要尽快做规划,否则你的生活会进一步恶化。所以规划要趁早——越早越好。在咨询中,咨询的朋友如果刚毕业的时候找我咨询,那么他就会少走很多弯路。而咨询越晚越难规划,因为你已经走错路了,有时候要回头,真的很难!就如生病的人,如果病入膏肓,要治病就很难。最佳的办法就是预防疾病,让自己不生病。越早做职业规划就可以越早预防“职业病”。

  9、缺乏交换意识:

  在咨询中,有些朋友不想花钱做咨询,他们宁可自己去摸索。其实,这是一种错误的观念,他们缺乏交换的思想。其实道理很简单,我们自己不会织布、做衣服,我们就会选择花钱去买;自己生病了不会治疗,就会花钱看病。难道就因为自己不会——就需要自己什么都会吗。更何况自己去探索如何做职业规划不是一两天的事情。从接触职业规划到如今做职业规划咨询,花了4年多的时间。愿意投入时间、精力、金钱,是因为想成为一名优秀的规划师。如果你没有这样的志向,你自己去摸索,一是很难摸索出来,二是你没有做正确的事情,即你没有做与你志向一直的事情。人的时间和生命都是有限,我们需要专注我们的核心方向,而其他的尽量通过交换去获得——就如别人需要我们去服务他们一样。这样经营人生的方式才会合理的。

  10、把职业测试等同于职业规划:

  目前网上的职业测试很多,比如性格测试、兴趣测试等。测试只是一种工具,测试可以促进合理规划。但是很多朋友以为做了职业测试就做了规划。很多朋友仅仅停留在测试阶段。他们不懂得性格分析,也不懂得职业规划的框架。在咨询的过程中,曾经有一个朋友在网上做了性格测试,然后做了一次性格测试。测试结果竟然是完全相反的。测试只是一种检测,不同的环境、不同的心情,结果可能都不一样。不除了职业测试,还需要分析测试结果,还需要根据测试结果结合自己的经历、兴趣、能力等去做职业定位、职业定向等。

  人非圣贤,孰能无错,关键是要从现在开始树立正确的职业规划观念——尽早给自己做好职业规划,让自己尽早远离职业迷茫、走向职业成功。

  找工作、先规划,怕迷茫、早规划,已迷茫、现在就要规划!

职业规划6

  对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的‘知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。

  根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在实验承诺期内,许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和具有十分深远的影响。

  通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己的地域范围,把握自己的,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

  的训练有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

  第一, 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份行之有效的职业生涯规划将会:

  ① 引导你正确认识自身的、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的.价值进行定位并使其持续增值;

  ② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③ 使你树立明确的目标与;

  ④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤ 引导你前瞻与实际相结合的,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

  第三, 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

  从人力资源的角度出发,企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展一致。有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划——“乐意从最基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务,掌握相应经验,然后向高级主管职位挑战”,尽管其成绩在众多竞争者中很一般,但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。这些规划,让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作,用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。北京市技术有限公司高级人力资源经理透露,该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右,凡是职业生涯规划的早的人,现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。

  因此,职业生涯规划应该从大学生入学就开始培养、引导和训练,以便为学生未来一生的职业发展打下坚守的基础

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  昨日,《当杜拉拉在考虑如何“升值”时,80%的高中生却没有了职业理想》见报后,引发了众多家长、上班族的关注,他们纷纷打来电话,表达了自己的想法。

  家住城西一清新村的黄先生说,女儿今年高考考得还不错,最后填报的专业,主要还是金融方向的。黄先生说,家里是做生意的,女儿一直就对金融很感兴趣,虽然是“红牌”专业,但是尊重女儿的兴趣是首要考虑。“有兴趣才有动力学习,成绩好、能力强,不怕找不到工作。”

  另外一位家长说,现在就业形势这么严峻,选对专业,找工作相对会容易些。也有家长直言不讳,现在找工作,说实在的,专业、学校真的是次要。还是要有关系,才能找到工作。

  浙江大学公共管理学院教授陈丽君有话要说。“家长和考生必须先回答一个问题,填报志愿究竟是为了就业还是进一步地深造?如果孩子是对学术感兴趣,千万不要看热门、冷门专业,国内一流大学,设置专业的'时候并不完全根据就业导向。兴趣就是最好的老师。”陈丽君话锋一转:“如果家长学生认为大学是敲门砖的话,那么可以选择一些和劳动力市场结合比较紧密的课程。”

  考虑到学生在填报志愿时有一定“盲目性”,所以,浙江大学会给学生时间了解各种专业,培养兴趣爱好。陈丽君说,浙大就允许学生转专业。“换专业的学生非常多,很多人第一学期结束就申请换专业了。”

  “填报志愿时也不知道自己以后想做什么。”浙江工商大学法语专业毕业生程芳说,大学时也只是埋头读书。自己毕业后进了一家外贸公司,一干好几年。“其实,刚开始工作的几年,也没有想过什么职业规划。”在工作了一段时间后,解决“温饱问题”后,程芳开始慢慢静下心来想,自己到底想要什么?“不想总做一名打工者。”程芳正在读在职研究生,她打算工作几年,积累一定的资源后,自己自立门户。“这算不算职业规划?”程芳笑着反问道。

  不少上班族打电话进来说,大学一毕业就知道自己奋斗目标的人其实并不多,他们都是在工作了几年后,或换了几份工作后,才知道自己真正要朝着什么方向发展,自己的职业理想是什么。但是他们无一不认为,没有职业规划的未来是可怕的。

职业规划8

  一、女医务工作者如何培养职业意识?

  职业意识具体表现为:工作主动、积极,有责任感,具有基本的职业道德。如,医务人员主动为病人选择和推荐效果好、费用低的治疗手段和药物,患者有困难时主动帮助,病人有疑惑时主动上前询问解决。有责任感的医生每天会问自己,工作哪里做得好,有没有遗忘什么工作?有没有疏忽什么?我的工作是否给病人减轻或解除了痛苦?还有什么地方需要进一步改善?还要不断更新知识,提高技术水平为病人解除病痛,救死扶伤。

  二、护士的职业生涯发展路径有哪两条?

  拥有职业目标和发展路径会使护士产生专业自信并保持从业的稳定性,做好职业生涯规划首先要认识自我,根据自己的特性和兴趣选择适合的发展路线,通常,护士的发展路径有两条,一是技术路线,由实习护士、助理护士具备护理工作的操作能力,可以独立完成护理任务并考取护士资格证书当上护士,通过考试和护士工作的锻炼提升能力成长为护师,进而向主管护师、副主任护师、主任护师一步步迈进。二是管理路线,从临床护士、护士长、护理部副主任、护理部主任、分管副院长到院长。

  三、医生的职业生涯发展路径有哪两条?

  医生制定职业发展规划除了要认识自我之外还要认识职业路线,医生的职业发展同样至少有两条路径,一是技术路线,从助理医师做起,再到住院医师,这是医生工作的最初阶段,这个阶段大概要持续至少三年,通过提高学历,提升能力,通过全国统考,上升为主治医师,这个阶段具备了理论的实践经验,尤其是在常见病、多发病诊治或者常规手术的操作更加熟练,又考取硕士、博士,通过全国统考就可以达成,再全力达到副主任医师、主任医师的水平;另一条是管理路线即科副主任、科主任、院办公室主任、分管副院长、院长步步提升。

  四、如何寻找生命中的贵人——跟随导师学习本领?

  医务工作者是实践经验和动手操作能力要求极高的职业群体,如果有贵人相助,往往容易更快具备职业素质而胜任工作,进而快速发展。

  导师是组织或职业生涯发展中较高阶层的人,是生命的贵人之一,一般由经验丰富、技术精湛的医疗工作者担当,新手要主动向导师或有经验的前辈请教指导,在没有明确指派导师的情况下,也要主动发现从哪些人身上可以学习到经验,不断提高专业知识和操作能力,让自己能很快适应科室的工作,在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业前景并逐渐树立职业目标。二是在熟悉所属医疗机构的运行组成部分,在导师的教导下不断修正自己的职业态度和职业精神以符合职业人的要求。

  五、女医务工作者如何平衡事业与家庭?

  女性医务工作者在承受快节奏、高压力工作的同时还要承担照顾家庭,养育子女的重任。往往不会因为我们是女性就可以减少工作时间,在工作中出现了差错可以少承担责任,可以少出成果。职场是讲结果的地方,在职场中要忘记性别,实施工作关注的是最终的效果。在家庭中,要提醒自己为人女、为人妻及为人母的角色,区分家庭角色与职业角色,保障事业的同时兼顾家庭至关重要。如何平衡家庭与事业有如下三种主要方式:

  一是夫妻双方合作,双方都限制自己的职业抱负,把养育子女和享受家庭乐趣放在首位,夫妻都以家庭为重;二是夫妻约定在没有达到一定的职业成长目标以前不生育或推迟生育,把全部精力用在工作上,以免过早生育影响妻子的职业前程,如果出现意外生育,可以商定在生育孩子阶段,妻子做出自我牺牲,一心一意照顾孩子,在孩子进入幼儿园后,丈夫做出自我牺牲,承担接送孩子上学的任务;三是夫妻双方决定将职业生活和家庭生活明确区分开来,允许追求各自的职业前途,互相不过问、不干涉对方的工作情况,单位的事情均由自己解决,保证双方工作时全力投入,下班后在家谁都不谈论工作,休息日也都完全沉浸在家庭生活之中。

  六、女医务工作者如何拥有正确的观念?

  观念正确

  首先是思维的起点要对,正确思维起点的最低级状态是让上级满意,护士的工作要让护士长满意,护士长的工作要让护师满意,以此类推,逐步提升的正确起点是:让患者满意,让患者感动,最终帮助患者治疗疾病恢复健康。医务工作服务的对象是患者,所做的工作是要让病人满意、感动、康复。同时不说缺德话,不干缺德事,不挣昧心钱。在心中树立“以病人为中心,提高服务质量”的观念,处处为患者着想,以患者的利益为重,一些和患者相关的医疗设施和服务征求患者的建议让患者满意,细致关怀和照顾患者给他们惊喜和感动,最终的目的是患者获得康复。

  七、女医务工作者如何拥有专业的知识?

  专业的知识是以医院工作需求为基础的知识,大量高新技术和设备的引进和应用,手术方式的不断更新演变,使得医务人员必须不断更新知识,更新理念。可通过临床实践、专业进修、学历学习、自学研究、职前教育、继续教育、自考、订阅期刊杂志、了解专业动向及前沿技术、参加各种专业会议等方式不断学习。 对于护士,可让每一批实习护生进行10~20分钟的护理小讲课,主要强调操作性,如何遵守医院及科室的各项规章制度,如何根据病人的病情恰当护理,强化护生对专业性质的认识,从平凡的工作中去体会护理工作的'真正内涵,使护生逐渐认识到服务好每一位病人是护理工作的本质。

  八、女医务工作者如何拥有娴熟的技能?

  技能是把观念、知识变成实际结果的本领。要想具备娴熟的技能,可以模仿、训练,尤其需要在工作实践中锻炼。如医生要熟练操作手术必须通过无数次亲自给患者实施手术而不是仅仅通过看书、模仿才学会并掌握。

  由于医疗改革,病人自我保护意识的增加,临床手术观摩机会减少,可增加电视录像、多媒体教材及网络的使用,借助影视、多媒体制作技术更清楚、更近距离地观看手术,一目了然。

  要迅速建立静脉通道、及时正确地摆好手术体位、及时有效观察病人的病情变化、保证手术器械的正常使用、快捷准确地传递手术器械、娴熟地使用专业器械要从平时工作中的细微之处勤练苦练基本功,熟练掌握各项操作技能。

  九、女医务工作者如何做到道德社会化?

  一个医务工作者判断是非的标准要站在职业人的角度让病人、家传奇sf属及社会认可,其所作所为必须符合社会公德。病人虽然有可能在一定范围内选择医院,寻找自己信任的医生,同意或拒绝接受某种治疗,但是他们的医学知识缺乏,对某些药物的疗效和毒副作用不了解,对一些手术的必要性和危险性不了解,医疗中的任何一点差错疏漏都可能对病人的健康带来不良的后果,医疗工作的这些特殊性决定了一切临床医务人员必须时刻自觉地以高尚的医德标准来严格要求自己,不以医院谋私,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况都一视同仁,实行保护性医疗,不泄露病人隐私和秘密,对每一个直接和间接与病人有关的细微环节,都应该极端负责,认真对待。

  十、女医务工作者如何做到能力结果化?

  能力结果化是指一个医务工作者丰富的知识、极强的能力必须通过良好的工作结果来证明。即医务人员良好的服务态度、言语间充满对病人的关怀、清晰解释、交待注意事项、做完工作并记录在案等。

  第一,通过访视检查各科室对新入院病员各项服务措施落实情况,运用沟通技巧,达到的结果是缩短了医患间的距离;第二,可以定期对出院病人进行电话回访,运用自己的谈话技巧、专业知识了解病情的康复情况,达到的结果是帮助完全康复。

  十一、女医务工作者如何做到结果认同化?

  结果认同化是在医务工作中,不但自己认为工作结果很好,而且一定要做到让病人、家属及社会认同。如赢得病人及家属的尊重和信任,产生治愈的信心,获得社会人士的赞扬和肯定。

职业规划9

  厨师是人类文明建设中不可缺少的一支力量,世界经济厨师是社会经济推进的促进者,厨师阐扬是中国博大精深的饮食文化的继承者和传播者。 “民以食为天”,是恒古不变的良善。餐饮业,作为一个关系民生的行业,随着我国经济的高速产业发展房地产业和人们生活水平的不断提高,展现出十分广阔的发展前景。据统计,中国餐饮业连续20xx年保持10%以上的发展高度。但是面对国内餐饮业良好的发展态势,餐饮业人才状况却发生了变化,空前的“人才荒”成为最老阻碍餐饮业发展的最大问题,烹饪人才紧缺,社会需求大,就业前景广阔,已成为人们自认是的热门!

  所以,我仍看好餐饮业的发展强势,选择了就读烹饪,成为一个烹调专业的学生家长,为的是赶上这趟新世纪的“快速列车”,为自己的梦想找到一只航船。跨入校门的'时候,我原以为,只要自己努力了,将来就一定能获得职业上的成功。可现在想起来,事情并非如此,一定要找到片面找到的奋斗方向。我意识到,如果我比别人消耗

  第一,我的近期正式成为目标是成为一名合格的厨师,做好创业准备——去打工,为今后的创业积累经验和资金;

  第二,然后,我的中期目标是成为一名餐饮部经理兼高级技师的高级主管人员,在就业中开创一番事业;

  第三,我的远景目标是做一名成功的餐饮连锁企业的老板,达到自主创业,迈步职业人生辉煌之路。

  我相信,我的职业生涯规划一定会给我带来圆满的成功。在初三毕业后我去打工,在那段时间我学会了吃苦耐劳的精神,这使好看我具备了一名好厨师的基本素质。我是几位善于与人三位相处的人,良好的表达、社会交往与合作能力管理人员帮助我成为一名优秀的餐饮技术和将。

  我规划现在,展望未来。现在是我的职业准备阶段,圆满完成三年的学习生涯,打牢专业基础。得到取得中级烹调师的职业资格,为走上工作岗位准备充分后取得高级技能资格做准备工作。提高自己的综合素质。完成烹饪英语专业学历学习,进一步丰富知识面,拓展视野。 22岁之后,是我的打工阶段,也是心路历程的豆蔻年华,我要掌握精细的烹调技术,接受餐饮业的新专业知识、新材料、新工艺、新产品,我会踏实从基层做起,让自己不断不断提高自身的业务水平。

  26—33岁为我的创业团队阶段。我立志在平凡的工作岗位创造非凡业绩,在技术上实现从中级厨师向高级技师晋升,作为一名员工,要想从基层职位向高层次职位发展的话,就算是专业技能娴熟,但如果缺乏行政管理能力、管理作战经验和沟通协调能力,也是无法达到高层次管理的素质要求,因此表率、专业能力、沟通和协调能力将是我努力的方向34—50十八岁是我实现人生最高的职业十二岁目标—自主创业阶段,要做一名成功的连锁小商店成功老板。

  每一种成功都有不同的以人为本和方式。所以我要借鉴成功企业的营运方式和经营理念,运用打工和创业期间取得的经验及资金的结晶,来实现我个人的最高职业目标,做一名成功的连锁餐饮企业老板。 50岁以后开始进入我的事业转型阶段,为告别职业生涯做准备。

  要实现我的职业总体目标,需要有正确的职业态度。态度决定一切,自信,是我最最宝贵的财富,意志力是我一生成功的精神支柱。建立自尊、自信、自立、自强的心态,树立起“成功者”的心态,以一颗健康的职业“心”面对将来的职业生涯。

  要成为餐饮业的行家,接受培训是必不可少的。通过参加各种餐饮管理培训和各种餐饮参予考察学习,完成大学专科和本科学历学习进修等途径,最大限度提升自己改善的学习能力、社会能力和工作能力,努力改善个人的理论知识和业务技能结构。厨师是一个苦·脏·累的职业,对厨师的体能要求很高,我要不断加强锻炼身体,努力提高身体素质,确保在健康的身体陪伴一个我的职业生涯中所直到结束生命的那一刻。我要像那些高技能人才一样,自强不息,勇于挑战。职业生涯规划将伴我直航,到达职业成功的彼岸。

职业规划10

  一、我的现状:

  研究生3年,毕业后准备从事人力资源管理或培训工作。存在兴趣,很想从事。现学习的专业是环境与生态心理学,对于人力资源知之甚少。这是我的劣势与科班出身的管理人才相比。但是与之相对优势是我的心理学背景,在求职过程中我可以发挥心理学的特长做人事测评,职业测评等等。英语水平一般,与人交流存在问题。

  二、人力资源需要的知识储备:

  本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

  1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;

  2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

  3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

  4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;

  5.了解本学科理论前沿与发展动态;

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

  主干课程:

  主干学科:经济学、工商管理

  主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

  相近专业:工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业

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  合格的HR应有的知识结构

  根据人力资源管理者在企业中所扮演的角色和起到的作用,我们认为作为一位合格的企业HR人员,他所拥有的知识包括两个方面:专业知识和其他领域的知识。

  1、专业知识:

  (1)HR战略与企业文化:根据企业的发展规划,诊断企业现有人力资源状况,结合企业经营发展战略、考虑未来的人力资源的需要和供给状况的分析及估计,如何把HR战略与企业文化紧密地结合起来。

  (2)组织结构设计:根据企业战略目标、资源状况、现有的核心流程以及同行企业的最佳实践模式,分析公司的组织结构,设计企业组织机构。

  (3)流程分析与流程再造:流程是组织内部的从供应商到客户的价值增长过程,流程的`有效性与效率将直接影响到组织的有效性、效率与客户满意度。

  (4)工作分析:工作分析是人力资源管理的一项传统的核心职能与基础性工作。一份好的职位说明书无疑是一幅精确的“企业地图”,指引着人力资源的方方面面。

  (5)基于战略的绩效管理:绩效问题是任何公司都面临的长期挑战,HR必须掌握绩效管理与绩效目标分解的工具、方法;绩效制度设计与基本操作、绩效目标设定与分解等相关知识。

  (6)全面薪酬战略体系:薪酬的不同的要素该如何正确的组合才能有效地发挥薪酬的作用;薪酬管理有效支持公司的战略和公司价值的提升的方法和工具。

  (7)能力管理:建立素质模型,将素质模型应用到人力资源管理的不同领域,从而真正将人力资源管理回归到建构组织能力和人力资源开发利用上。

  (8)招聘:制定人才选择战略,进行准确的工作分析和胜任特征分析,有效的人力资源分析与规划,应聘者的专业技能及综合能力的评估;对招聘成本的评估。

  (9)培训体系的建立与管理:培训是促成“以人为本”的企业文化的重要手段,制定有效的年度培训计划是HR人员面临的严峻挑战。

  2、其他领域的知识

  企业在选择HR时,一般比较注重对候选人所掌握的专业知识的考察,但是,HR要参与企业的战略决策,要与CEO和其他业务部门沟通,仅仅具备人力资源方面的专业知识显然是远远不够的。他还必须掌握其他领域的知识,这样才能符合新时期对一个合格的HR人员的要求,那就是成为企业的战略合作伙伴、企业的人力资源管理领域的技术专家。相关知识包括:组织行为学、心理学、项目管理、经济学、统计学、市场营销学、财务管理学、生产管理学、战略学、法律等等。

  三、职业前景展望

  人力资源的前景在所有的经济活动中是最好的。因为不论什么公司,都需要人力资源部门的人员,电脑和资料处理在这个行业被迅速的使用,和住宅及身体健康密切相关,这些也反应了人力资源的真实想法,生活方式的改变也是人力资源的入口之一。

  另一方面被期待的就是工业本土化,但是这样的公司很少有人力资源的工作人员,安置职工一般都由劳动局来决定。但是最后发现现有的制度已经不能适用,所以人力资源就成为成长起来的产业。

  1、职业分类

  人力资源的细节工作分配,要根据组织的性质和要求。大多数的人力资源从业者,都是室内工作人员,在各个公司的不同部门,但是现在到户外工作也开始变得平常,特别是在招聘新职员的时候,很多公司考虑走出公司,走近应聘者。

  人力资源顾问

  小的组织或公司都雇佣这种顾问人员,来进行人事管理,包括吸引、保留员工,安排、检查、培训、制定福利计划,选择、管理福利项目,在合同中提出建议。人力资源通才必须有全面广泛的知识,还要对人力资源有较深的理解。

  人力资源经理

  人力资源经理是组织里人力资源方面的最高阶层,主管人事变动。这个职位需要一个有经验的人选,在公司里要发展和贯彻公司的各项决定。他们一般和招聘经理一起工作,然后布置工作,然后由各个经理自主决定福利待遇、劳资关系等,最后由人力资源经理统一审批,最终决策。

  雇佣福利经理

  这个部门主要是决定公司员工的福利和待遇的部门,它们一般制定和公司财务状况相符合,并且能够促进员工发展的最佳方案,要根据公司的实力和员工的特点,作为这个部门的领导者,要依靠有利的数据,保证员工热情的为公司服务,并保证公司正常运作。要求基本上是:人力资源、管理、工科类专业本科以上学历;熟悉人力资源管理理论、相关法律及实践,具有人力资源体系建立及推行能力;良好的语言表达、沟通、组织、领导能力;3年以上相关行业大中型企业人力资源管理经验,或一年人力资源经理任职经历;有外企、上市公司人力资源、企业文化建设工作经验者优先。

  招聘经理

  在各个公司里既有在室内的招聘经理也有在外的招聘经理,室内的招聘经理往往有一定的专业知识,如在大学里的校园宣讲会,当然同样在外的招聘人员也有相应的专业知识,比如技术人员和管理人员的招聘,他们和招聘经理了解需要什么样的人才,而且要考察候选人对公司集团的归属感和忠诚度。

  他们还要知道如何吸引应聘者,就如赛跑的广告,在网络上搜集大量的信息,分析工作要点,然后在学校进行面试,招聘人员通过初试筛选候选人,然后制定工作福利,方向。最后通过谈判,最后确定工作人员。

  培训人员

  很多大的集团公司都会雇佣一些高级的培训人员来对一般员工进行培训指导,其中包括对新进员工的培训和对一些知识结构不再适应发展需求的老员工的培训,内容包括技能,更新知识和前景展望,一些培训师还负责人际关系的培训,并且也不断增加自己的个人知识积累。

  人力资源顾问

  人力资源顾问是雇佣的高级人才,在工资、待遇、福利、劳动关系、培训、人力资源信息管理等方面提供建议。通常,包括提出分析报告,存在于公司各个方面的人力资源关系中,只有雇佣关系是特例,不在此范围之内。

  2、人力资源职位的薪酬

  以下是销售职业中一些职位的报酬(年收入仅供参考)

  人力资源总监:6万-26万 人力资源经理:4.5万-16万 人力资源主管:4-11.5万

  人力资源专员:3.5万-8万 薪酬专员:3.2万-5万 招聘专员:3.2万-5万

  培训专员:3.2万-5万

  四、未来职业规划

  1、英语水平

  首先要提高的是自己的英语水平。这不是一个短期的工作,也不是下决心就可以做到的事情。需要有一个计划,并且能够严格的按照计划进行。人力资源从国外传进来,很多资料都是外文,而且国外人力发展的已经很成熟,所以跟英语打交道在所难免。

  英语水平包括很多,我认为最应当注意的是口语、专业词汇、写作几方面。

  具体计划如下:

  (1)专业词汇:以英语学位考为开始,首先增加基础词汇,口语交流也是需要词汇的。买一个电子词典。然后接触专业词汇,资源来自图书馆、网络或者北大、人大等学校的相关专业的教材。

  (2)口语练习:首先是英语阅读,多读、多听。从网络上下载英语mp3,争取每晚听一段,不需要很长的时间,维持在15-25分钟之内。反复看英语的电视剧、电影不看中文字幕。熟悉英语的口语发音。找机会练习口语,要说出来。

  (3)英语写作:建立在词汇和语感的基础上。随着词汇和阅读文章数量的加大我认为写作的问题不会很大。

  2、专业知识

  参照上面的主要课程开始学习,这几本书都要看,但是要有重点。因为我的专业是文科,对于经济学中深层的理科内容可以适当放弃。但不能扔掉心理学,因为这是我的优势。做到胸有成竹。可利用的资源有:网络、学校里的相关专业、老师的指导。适当的去上学校里经管学院的人力资源管理课程。主攻方向应当是人事测评,职业策划等于心理靠边的方面,能够发挥自己的优势。

  3、社会实践

  社会实践安排在研二,研一主要做知识储备,有机会做几分兼职。研二找到实习单位,开始实习。单位的定位是大型的、能够学到东西的公司。能够借助这个机会提升自己。

  目标是早期在北京发展几年,北京可以学习的东西很多,不想离开。年轻的时候在北京多积累一些,无论是经验、知识、能力、眼界都可以有所发展。

职业规划11

  自我评估

  自我评估是职业规划的基本内容。它是通过对自己的思考和分析,了解自己的个性、能力、兴趣和目标等,以明确职业方向和规划发展路径。

  职业市场分析

  职业市场分析是对目标职业领域的行业和市场需求的分析。它涉及到行业趋势、就业前景、竞争情况、薪资待遇等方面的信息,以决定自己的职业方向。

  职业目标及发展路径规划

  职业目标及其发展路径规划是职业规划的核心。它包括确定个人的职业目标,制定可行的职业规划路径,并针对职业目标及其路径进行逐步实践。

  学习、职业技能与经验积累

  学习、职业技能与经验积累是职业规划的'另一个重要方面。从事不同职业领域需要掌握不同的职业技能和专业知识。积累职业经验和人脉关系是对职业发展有益的。

  环境适应调整与维护

  职业规划是一个持续的过程,需要不断进行调整和维护。随着职业发展,职场环境和个人的态度都会发生变化和调整,需要及时跟进和调整职业目标和路径规划。

  综上所述,职业规划需要涉及自我评估、职业市场分析、职业目标及发展路径规划、学习、职业技能与经验积累以及环境适应调整与维护等方面的内容。

职业规划12

  1职业信息的传递

  医院人力资源部和护理管理部门通过对社会环境因素和医院内部因素的分析向护士提供信息供其参考,如:医院近期和远期的护理岗位、管理职位变动和需求情况,各岗位、职位所需要的能力条件;护士的工作绩效考评要求等。

  良好的职业信息传递,有利于护士更好地确定自己的职业规划。

  2护士的评估

  护士的评估包括两个方面,即:护士的自我评估和医院对护士的评估。

  护士对自己的价值观念、职业兴趣、工作能力和个性特点进行深入全面的评价,并结合职业动机(管理能力;业务能力;安全;创造力;自主和独立)和医院提供的信息(可能发展和晋升的职位资源),从中找出自己的优势和劣势,分析存在的机遇和挑战,据此制定出最适合的发展目标和计划。

  医院也要利用科学的方法对护士的个人因素(需求、兴趣、能力、性格、情商、思维方式以及所处人生阶段)进行测评。

  医院通过对护士的评估,分析护士个人因素的优势与劣势,然后根据每个护士特殊的个人因素制定适当的职业生涯规划。

  对护士进行正确的评估,是医院制定护士职业生涯规划方案的前提和关键。

  3共同制定职业生涯规划发展的目标与路径

  由于知识水平和测试工具条件所限,护士自我评估的结果与医院的评估结果可能存在不一致的现象,从而导致护士在实施职业生涯发展计划过程中出现障碍。

  所以,在对影响护士职业发展的主、客观因素进行客观、公正的分析后,医院要与护士沟通,对其职业生涯发展计划提出指导意见,共同制定职业生涯目标和路径,使其更切合实际情况。

  4护士职业生涯规划的实施

  护理管理部门根据护士的职业生涯规划,制定系统的培训与开发计划并实施。

  为护士创造学习和提高职业素质的环境,适时地提供可锻炼其能力的机会,协助护士解决培训和教育中的时间与经费问题,注重护士潜能的开发以保证护士职业目标的`实现和医院的不断发展。

  5护士职业生涯规划的考核

  当制定的规划方案实施一段时间后,护士的个人因素、组织因素以及医院外部环境因素都有可能发生变化,所以有必要对护士职业生涯规划方案进行全过程和多角度的评价,讨论其是否仍具可行性和激励作用,如果通过分析得出否定的答案,那么就要视情况修订或重新进行一次护士职业生涯规划,如此循环。

  考核时,一方面是对护士考核,另一方面是对医院考核。

  对护士考核的主要内容是:为实现职业目标,护士是否努力学习各种新知识、新技术,目前已经达到哪个阶段;

  对医院考核的主要内容是:在护士的职业生涯管理中是否对护士职业生涯设计提供有效指导、是否提供适当的培训、是否为护士的发展提供空间。

职业规划13

  职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为大学生的我,应该知道为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划:

  (一)、未来职业生涯规划:

  以后要想找到适合自己的'工作就要做到以下几点:

  一是认真学习专业课,每门专业课都要争取考高分,力争努力在学习的机会。

  二是积极和老师探讨一些感兴趣的专业知识。三是积极撰写专业论文,积极参与课外活动,并在一些竞赛中获奖。

  (二)、如果自己创业那就要做以下几点:

  一是积极参加社会实践活动,利用课余时间到企业做兼职,或者去打工,熟悉了解企业的日常运作和管理,增加感性认识。

  二是尝试创业实践,在校期间可以尝试摆地摊、推销产品,或者开一家小店,自己创业,及早体验创业的酸甜苦辣,积极参加大学生创业计划大赛,从宏观上、理论上为运作大企业搭建知识框架。

  三是广泛积累人脉,与学校老师、企业老总、同学好友保持良好关系。学校老师特别是有较多科研项目的老师,其科研成果可以经自己包装上市;学校一般都会聘请一些著名企业的老总到学校做兼职教授或者做演讲,要努力抓住机会,学习他们的经营理念,最好能与之建立起较好的友情;此外,还可以是自己以后创业的伙伴和经营的战友。

  (三)、我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  (四)、本人对于职业生涯规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我作为一个学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

职业规划14

  毛毛虫都喜欢吃苹果,有四只要好的毛毛虫,都长大了,各自去森林里找苹果吃。

  (1)第一只毛毛虫

  第一只毛毛虫跋山涉水,终于来到一株苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树,也不知树上长满了红红的可口的苹果。当它看到其他的毛毛虫往上爬时,稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目的,不知终点,更不知自己到底想要哪一种苹果,也没想过怎么样去摘取苹果。它的最后结局呢?也许找到了一颗大苹果,幸福地生活着;也可能在树叶中迷了路,过着悲惨的生活。不过可以确定的是,大部分的虫都是这样活着的,没想过什么是生命的意义,为什么而活着。

  (2)第二只毛毛虫

  第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树,也确定它的“虫”生目标就是找到一棵大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方?但它猜想:大苹果应该长在大枝叶上吧!于是它就慢慢地往上爬,遇到分支的时候,就选择较粗的树枝继续爬。于是它就按这个标准一直往上爬,最后终于找到了一颗大苹果,这只毛毛虫刚想高兴地扑上去大吃一顿,但是放眼一看,它发现这颗大苹果是全树上最小的一个,上面还有许多更大的苹果。更令它泄气的是,要是它上一次选择另外一个分枝,它就能得到一个大得多的苹果。

  (3)第三只毛毛虫

  第三只毛毛虫也到了一株苹果树下。这只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果,并且研制了一副望远镜。还没有开始爬时就先利用望远镜搜寻了一番,找到了一棵很大的苹果。同时,它发现当从下往上找路时,会遇到很多分支,有各种不同的爬法;但若从上往下找路时,却只有一种爬法。它很细心的从苹果的位置,由上往下反推至目前所处的位置,记下这条确定的路径。于是,它开始往上爬了,当遇到分支时,它一点也不慌张,因为它知道该往那条路走,而不必跟着一大堆虫去挤破头。比如说,如果它的目标是一颗名叫“教授”的苹果,那应该爬“深造”这条路;如果目标是“老板”,那应该爬“创业”这分支。最后,这只毛毛虫应该会有一个很好的结局,因为它已经有自己的计划。但是真实的情况往往是,因为毛毛虫的爬行相当缓慢,当它抵达时,苹果不是被别的虫捷足先登,就是苹果已熟透而烂掉了。

  (4)第四只毛毛虫

  第四只毛毛虫可不是一只普通的虫,做事有自己的规划。它知道自己要什么苹果,也知道苹果将怎么长大。因此当它带着望远镜观察苹果时,它的目标并不是一颗大苹果,而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程,估计当它到达的.时候,这朵花正好长成一个成熟的大苹果,它就能得到自己满意的苹果。结果它如愿以偿,得到了一个又大又甜的苹果,从此过着幸福快乐的日子。

  第一只毛毛虫是只毫无目标,一生盲目,没有自己人生规划的糊涂虫,不知道自己想要什么。遗憾的是,我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。

  第二只毛毛虫虽然知道自己想要什么,但是它不知道该怎么去得到苹果,在习惯中的正确标准指导下,它做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。而曾几何时,正确的选择离它又是那么接近。

  第三只毛毛虫有非常清晰的人生规划,也总是能做出正确的选择,但是,它的目标过于远大,而自己的行动过于缓慢,成功对它来说,已经是昨日黄花。机会、成功不等人。同样,我们的人生也极其有限,我们必须把握,那么单凭我们个人的力量,也许一生勤奋,也未必能找到自己的苹果。如果制定一个适合自己的计划,并且充分借助外界的力量,借助许许多多的望远镜之类的(在我们的现实生活中可以理解为找个贵人帮自己),也许第三只毛毛虫的命运会好很多。

  第四只毛毛虫,它不仅知道自己想要什么,也知道如何去得到自己的苹果,以及得到苹果应该需要什么条件,然后制定清晰实际的计划,在望远镜的指引下,它一步步实现自己的理想。

  其实我们的人生就是毛毛虫,而苹果就是我们的人生目标——职业成功。爬树的过程就是我们职业生涯的道路。毕业后,我们都得爬上人生这棵苹果树去寻找未来,完全没有规划的职业生涯注定是要失败的。

职业规划15

  人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次,一个人也没有权力去选取自己的出身,但是个人生涯是能够改造的,我们人生的剧本是能够自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的.一生,认真规划,并加以实施,你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的,只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收获。我,期盼收获的季节。